初中感受作文600字

有关初中感受作文600字三篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的初中感受作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关初中感受作文600字三篇

初中感受作文600字 篇1

  我家邻居前不久来了个亲戚,是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了,但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……

  春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他,这个小男孩,无日无夜的沉浸在这一片花香中。

  几天前的早晨,我在路上散步,而他则在花树丛中穿梭,因为他是个常客,所以他走的很流畅,没有一点磕磕碰碰的感觉,终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩,我肯定,他在没有光的世界里和我们一样丰富,甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心倾听……

  这样,在他的心中,同样是一个美好的春天。

  他缓缓的伸出他娇嫩的右手,在花香的诱引下,他的手,丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠,又带着无限春天气息的月季。此刻的我,几乎要叫出声来了,在那朵月季花上,正停着一只粉红色的蝴蝶,他的手即将静悄悄的合拢。啊!他竟然一把拢住了那只蝴蝶,这难道是一个奇迹吗?这真是一个奇迹啊!睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了!!

  那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着,他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行,他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶,他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻,他细细的感受着春光,过来一会儿,他轻柔的张开双手,蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头,似乎在张望着什么,可惜,他却什么也看不见。

  但是我相信他一地定会感受到春天的美好,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹属于自我的世界——自己的春天。

初中感受作文600字 篇2

  我出生在一个不幸的家庭,四岁那年爸爸去世,家中的光景一日不如一日,妈妈把我带到六岁就送到了大姨的一个亲戚家里。这时我才第一次感到了家的温暖。

  这是一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈和女儿,我管他们叫胡伯伯、冯妈妈和姐姐。一到他家,冯妈妈就想方设法地把我送进了大桥镇小学校。从此让我接触了老师,结识了同学,也知道了知识。由于我的基础差,学习有困难,冯妈妈总是耐心的辅导我。

  冯妈妈的丈夫姓胡,是一位镇干部。自从我进了这个家,他们有好吃的让我先吃,有好穿的让我先穿。记得那天冯妈妈出差,我中午放学回家看见胡伯伯亲自下厨房炒辣椒。听姐姐说:胡伯伯一早就出去买菜。胡伯伯知道我爱吃辣椒就特意买回来做给我吃。姐姐说:“今天可把伯伯的`泪水都辣出来了。”听了这话,我的心里十分感动。当我津津有味的吃着炒辣椒时,胡伯伯满脸笑容说:“玲玲,今天的味道怎么样?你爱吃辣椒,多吃点儿吧!”这时坐在旁边的姐姐说:“伯伯是最不会弄饭的,今天弄了这么多菜。”听了这话我的心久久不能平静下来。

  人们常用大海的深沉,蓝天的辽阔来形容真爱。每当恬静的夜晚,我坐在写字台前,借着温馨的月光环顾四周,看着小小的床铺,干净的椅子,桌子,想起这些普普通通的摆设,构成了我这温暖的家,而且家中充满了不是亲人胜似亲人的真情,我总不能抑制内心的激动。朦胧中我仿佛看到胡伯伯冯妈妈还在台灯下辛勤地工作。看到他们的笑容,我深深地感到他们无私博大的爱滋润我的心田。我暗暗的下定决心:一定要报答胡伯伯和冯妈妈像他们一样所有的好心人。

  几年后,妈妈要把我接走。记得那时我已经十岁了,可我哭着就是不肯离开。还是没有办法,只好依依不舍地离开了这个家。胡伯伯、冯妈妈,你们还好吗?远方的女儿想念你们。

初中感受作文600字 篇3

  懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不觉就跌撞进了初中的大门,感受初中。

  一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错,错,错,这不是我想要的生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢,罢,罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

  明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却拼命地挤独木桥。考,考,考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

  生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任又进行补课总动员了,初中作文《感受初中》。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“add,我的木莲们,add,我的覆盆子们!”

  a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

  慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!”

  借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。

  初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫……

  初中是诗,是画,是奔放的激流。

  初中是少年时的一站,真好!

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