感受作文600字

【精选】感受作文600字汇编7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的感受作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】感受作文600字汇编7篇

感受作文600字 篇1

  感受着海风温柔的轻抚,打开记忆的八音盒,聆听着一曲父爱的旋律…………

  父亲是个不善言谈的人,于是,曾经一度以为生活中缺少了属于父爱的那一抹光彩,可是生活着却每每不经意间给予给我独特的感动。

  会有那么一个人,在我生日时跑前跑后,大量采办,甚至亲自下厨,忙得不亦乐乎,全然不顾,那时的家是贫穷的。

  会有那么一个人,再我要入学的时候,费尽心力把户口办好跑遍每个学校打听教学质量,冒着酷暑给我办理入学手续,然后笑着对我说:“儿子,上学去吧!”

  会有那么一个人,在雨中撑一把黑色的大雨伞,等待我从教室跑出来,乖乖射进他的怀里,大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服湿了一半,却从不让我察觉。

  会有那么一个人,在每个华灯初上的夜晚,为我把作业本装到书包里,准备好一支削的漂亮的铅笔,收拾好我纷乱的书包。

  会有那么一个人,在我熟睡时,偷偷的查看着玻璃瓶中的许愿条。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后,又有一架电子琴出现在我的卧室。我高兴的手足舞蹈,却从未真心留意他脸上灿烂的笑容。

  会有那么一个人,常常责备我不够努力,常常唠叨一堆他小时候的不容易,常常让我掉眼泪,却又一定要把我哄到开怀大笑。

  会有那么一个人,心甘情愿的在烈日下,寒风里,以他的驼背,他的皱纹,他的白发,他的酸痛,他的坚持撑起一个家的和乐,给予他的儿女一份美好的愿望。

  如果说母爱温柔绵延似水,那么父爱坚毅如山。恐惧时,父爱是一块踏脚的石,父爱是一盏照明的灯,枯竭时,父爱是一湾生命之水,努力时,父爱是精神上的支柱,成功时,父爱又是鼓励与警钟。

  父爱是一片海洋,生命有父爱相伴,我不孤单!感谢父亲!感谢父爱!

  我从父爱中感受幸福!

感受作文600字 篇2

  春天是万物复苏的时候;春天是四季轮回的开始;春天的到来让世界充满生气;春天的到来唤醒了冬眠中的动物;春天的到来唤醒了花草的芳香;春天的到来唤醒了万物的生机。唤醒了动物;唤醒了植物;唤醒了泥土中的种子使他们向上奋进,露出嫩嫩的小苗。用晶莹般的露水养育着万物,滋润着万物。

  春天是一年中最美好的季节,她的到来使大地复苏,让大地生机勃勃。春雨的到来使植物开始复苏。春天的阳光是多么的明媚;多么的灿烂;多么富有着力量,让大地沐浴着阳光,给万物充满力量。明媚的春季象征着旺盛的生命和人生的欢乐。春风徐徐的刮来,让植物、动物和花草闻到了来自泥土的芳香。春天的空气是多么的新鲜,使人们贪婪的呼吸着;使人们精神百倍;使人们从沉闷中带到欢乐中。春天的空气中夹杂着泥土的香气,从这里飘到那里,飘向世界的每一处地方。春雷的声音是多么的嘹亮,就像大地的闹钟的铃声,仿佛正在叫醒偷睡懒觉的植物,从睡梦中醒来接受春雨的滋润。

  春天是一个让人赞叹和赞赏的一个季节。春天的声音就如一个小女孩在低声唱歌,让万物听到自己的声音,让万物苏醒,仿佛正在低声叫醒他们。春是一个富有很多情调色彩的一个词,古人给她点缀着很多色彩,诗人让她富有诗意。春天的鸟儿是多么的自在,他们经过严冬的考验,等待着春天的到来。春天的鸟儿是自在的,在蓝天白云上翱翔展翅,仿佛禁锢了许久,他们的飞翔,表示春天的到来。人类在春天的时候,显得春意盎然,也仿佛禁锢了许久。

  春天已经悄悄的到来了,让我们走出家门,感受春天的脚步;享受春光的沐浴;感受春风洗涤。让我们来感受春天的到来吧!

感受作文600字 篇3

  有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的5·12地震中;有一种烈焰,温暖了我们每个人的内心深处。那就是温暖的爱!——题记

  暖暖的微风,暖暖的阳光,暖暖的午后,打开电视,看着一个个关于四川汶川的新闻,看着震后重建的美好家园,看着汶川人脸上灿烂的笑容,不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川,当天昏地暗、地动山摇的那一刹那,当无数生命被夺去的那一瞬间,我噙满泪水;抗灾中一个个感人的故事涌现在我眼前时,我的灵魂一次次地受到震撼,内心不禁被温暖笼罩着——地震无情人有情!

  在5·12地震发生一天后,当人们从德阳市东汽中学废墟中将谭千秋老师拔出来时,他的.双臂还张开着,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而4名学生则在他生命的保护下成功获救。那张开的双臂,这是他一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当地震来临时,人民教师站了出来,用自己沉着、智慧,甚至生命,保护着学生的生命,奏响了感天动地的生命赞歌,他们用行动锻铸师魂,诠释着那份对学生绵绵的爱心!

  武警战士在坍塌的房屋废墟里找到一具尸体,她的姿势很特别膝盖蜷曲着,双手撑在地上,身体已被砸了变了形。战士在她的身子下边掏了很久,掏出一个熟睡的孩子。细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里,上边竟有一条打好的短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。一个姿势,一句话藏了多少爱恋,也许她想让孩子知道,虽然没有妈妈的陪伴,但爱永远不会消失。此时此刻,我震惊了,空气在瞬间凝固,母爱在这一刻是那样的伟大!

感受作文600字 篇4

  我是一名三年级的学生,马上就要升入四年级学习了。在过去的三年学习中,对于学习,我产生了两种不一样的感受。我把这两种不一样的感受,悄悄地告诉你……

  话得从一年级入学时说起,那时我的学习热情很高,语文老师对我们的要求也很严,每天都会布置关于写字的家庭作业。放学回到家,我便拿出课本和作业本,对照着课本上的字词一笔一画认真书写。那时候,我的小手不听话,每写一个字都很吃力,作业写完了,我很高兴,心想老师一定会表扬我。可是,作业本一发下来,我发现上面有的字,老师画了一个红圈,还画了一个大红叉。看到后,我的感受是既害怕又困惑,心想老师生气了,可是我不知道错在那里?后来请爷爷帮忙查找错误,原来我把山谷的“谷”字中“人”字两笔写得一样高,把“奔”字第一横写短了,把“养”字最下面两笔写得左右距离太大了……类似的情况,不时出现。以后,我不敢再写字了,但是还得完成作业,怎么办呢?让爷爷帮忙。爷爷写好第一个字,我比照着写,就这样坚持着,一年过去了。

  到了二年级,杜老师教我们语文,她发现我的字写得很好、很认真,经常表扬我,在作业后面都批上“优”。我很高兴,这时的感受是写字是一种快乐,我爱上了写字,也想得到更多的“优”。我的语文学习成绩飞快地进步。杜老师对我的激励我永远忘不了。

  我成为三年级的学生了。语文老师又换了一位,她也姓杜。我原来不太会背书。杜老师教我们怎样背书。在课堂上,我背诵了《长城和运河》一文,杜老师在课文标题的上方盖了一个印,啊!是一个开怀大笑的胖娃娃在背书呢!这是对我的表扬。这时,我的感受是,背书是一种快乐。我爱上了背书,也慢慢改掉不敢在大家面前说话的胆小毛病。

  这是我三年学习生活中不一样的感受。一年级时,我不懂事,害怕老师的严格要求,但在害怕和困惑中学会了认真观察,我进步了。升入二、三年级,老师的表扬和认可激励着我,在激励中,我感受到了学习的乐趣,在快乐中我进步了。

感受作文600字 篇5

  大家一定去夏令营过吧?暑假期间我可去过新安江——千岛湖夏令营,那次的夏令营给我的感受十分深刻!至今还在我的脑海里浮现。

  记得最难忘的事情是我们在岛上的素质拓展活动。整个活动项目丰富多彩:有惊心动魄的穿越铁桥;有惊险无比的高空双杠;有让人恐惧的电网;还有惊而刺激的攀岩……总之有太多的项目让你去体验成功和失败.特别是攀岩最让我有感触.记得我们去攀岩的地方是在岛上的一座小山上,那山壁上有一些人工挖的小洞,洞的大小不一,错落分布,起先我看到后还很得意,觉得一点也没有挑战难度,心里暗想我一定要拿第一.这时老师发话了:“今天的比赛以队为单位,分成四小队,每队十一人,纪录总成绩,看看哪一队先爬上去.这一下可把我难住了,我们队女生多,而且年龄也比别的队小,这怎么办呢?我做为一个队长有点范晕了,这时带队老师似乎洞察到我的心里,走过来对我说:我们比赛成绩并不重要,最重要的是体验活动的过程,而且一个团队的合作精神是我们成功的首要.你自己去体会一下吧.”听完老师的话,我明白该怎么做了.与是我召集我们队的队员,让年龄小的女生的先攀,我们男生垫后,当我们爬到一半时,有个年龄小的女生害怕的哭了,想放弃,这时我们队的所有队员都在帮忙鼓气,希望她坚持到底,最后那个女生还是在大家的帮助下完成了整个攀岩活动.

  在这次攀岩活动中,我们小队虽然没有得到名次,但我们大家都留下了深刻的印象,因为我们真正体会到了团队的合作精神及相互间的帮助是最值得珍惜的,也意识到了自信和勇敢的力量是无比的大,只要有信心,不放弃,我们都会取得成功的。

感受作文600字 篇6

  “民以食为天”,不管是什么传统节日,总是离不开吃。而我从小到大就是一吃货,在不知不觉中,与美食结下了不解之缘。

  在我眼里,没有饺子的春节,不叫春节;没有汤圆的元宵,不叫元宵;没有粽子的端午,不叫端午;没有月饼的中秋;不叫中秋……

  过年是团聚的日子,当然少不了饺子。那年的年月饭,菜有很多。餐桌上,赏心悦目的美食,就算不吃,光看心情都好。我最爱吃的食物就是奶奶包的饺子了,因为,它有家乡的味道。

  随着物质生活的提高,一些西方的饮食文化慢慢传入中国。近几年的肯德基,麦当劳,必胜客也是我经常光顾的地方。因为那里有美食。

  美食中有酸。每当我心情不好,身处逆境时,我会找一些酸的水果,找一些能符合我内心深处感情的美食。因为这样我能开心,我能与美食倾诉享我的烦恼,让他帮我排忧解难。酸,美食中的孤独者。

  美食中有甜。每当我心情大好,愉悦时,找些甜的美食,和我一起共同欢乐。甜,美食中的共欢者。

  美食中有苦。每次我遇到不顺心的事情时,总是郁郁寡欢,默默无声,甚至不搭理别人,垂头丧气。这时,我会寻找一些苦的东西,吃下它,就等于把烦恼吃进了肚子。既然都把它吃了,还怕他干吗?因为我的烦恼,有美食帮我承担了一半。苦,美食中的承担者。

  美食中有辣。在医学上那是一种疼痛感,但是,不走寻常路的我就是喜欢辣,而且最爱辣。父母们和爷爷奶奶没有一个爱吃辣,可却多出了一个爱吃辣的我。因为我感受到了辣的魅力。每次吃饭,可以说是没有辣味就没有胃口。而且我爱挑战我吃辣的极限,越辣越好!因为吃辣时一般在我兴奋的时候,我想让啦,陪我一起兴奋。辣,我眼里的好兄弟。

  美食的魅力是无限的,而我已经深深地感受到了这股强大的魅力能量!美食能摆脱烦恼,摆脱忧愁,摆脱生活的琐事,尽管的吃它们吧!

感受作文600字 篇7

  经过了严格艰苦的军训生活,我们迎来了正式的开学,这意味着我们将开始全新的生活,在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。

  在正式开学的第二天,我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是:我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是:小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我,“你终会适应的,在我曾上七年级时,也想过这些问题,只是我不管它,把它抛到脑后,用我自己的方法加上学校的作息时间,规定了我的学习、生活,在不知不觉中,我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗,不再为这些问题耽误时间,又重新振作努力学习。

  在经历过这正式开学的一周后,我深深地感到:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科,光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习,不容的自己的学习有一点错与的人,我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中知识多,不认真听就会跟不上,而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气,好在我很快找到解决方法,我感到事物之多,很烦。是语文书上的《走一步,再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成绩!

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