童话故事作文

时间:2023-11-05 07:56:14 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿
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童话故事作文7篇(优选)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的童话故事作文7篇,希望对大家有所帮助。

童话故事作文7篇(优选)

童话故事作文 篇1

  眼看着懒狮子一天天地懒下去,狮子爸爸和狮子妈妈急在心里。于是,他们决定出一次远门,让小狮子体验一下生活的艰辛。

  第一天,两只小狮子吃完了妈妈留下来的`食物 ,过得还算顺利。第二天,他们只能自己动手捕食了。一只小兔子从他们身边跑过,第一只小狮子学着滚、扑、撕、咬,总算是派上了用场,它先翻了个跟头,然后扑上去,三下两下就吃掉了小兔子。而第二只小狮子傻傻地等着兔子送上门来,结果一只只小兔子都从它身边跑过。小狮子只好饿肚子了,一连好几天都没吃东西,它快饿死了。它很后悔当初没学好本领。

  爸爸妈妈终于回来了,小狮子勤学苦练终于学好了本领,成为一只真正的狮子。

童话故事作文 篇2

  《编写童话故事》习作讲评

  第七单元测试卷中有一道习作题,题目大致内容如下:从下面给出的动物中选几种,编写一个童话故事。

  写作第一步是审题,这次审题出现的问题表现在以下几个方面: 1、没有从题目给出的动物中去选。

  2、只从图上选了一种动物,然后自己再另找几种动物来编。

  3、只介绍了几种动物,没有写成童话故事。 那么,什么是童话故事呢?童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

  因为平时孩子们阅读了大量的童话故事,有一定的基础,所以除个别同学跑题外,大部分同学还是能达到习作的基本要求。但是这次习作优劣高下之分还是十分明显的,主要体现在以下几个方面:

  1、情节上的简单与曲折的对比。

  2、语言上的平铺直叙与生动描写的对比。

  3、立意上的普通与深刻、独特的对比。 立意这个词是第一次出现在我们的讲评中,那么立意是什么呢?

  审题是习作的第一步,立意是习作的第二步,也是非常关键的一步,直接关系到习作的成败,也是拉开作文档次的一个关键。立意,简单的说就是文章的中心思想和文章的中心论点及基本观点。用同学们能够理解的话来说,就是你为什么要写这样内容的文章,你想在文章中说明一个什么道理,表达一种什么样的情感,让读者受到什么样的教育和启发?这一点对二年级的学生来说要求是非常高的,但是我们很多同学还是做到了,只是没有在习作中明确地点出来。 一篇文章就写一个主题,要积极向上,旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。写什么主题是需要花费一番功夫的,要避免老生常谈,人云亦云,要求新、求高、求深,才能引人入胜。

  下面,我们用同学们的具体习作来举例说明。

  1、18号同学介绍了三种动物的特点,但是没有写成一个故事,跑题了。32号同学选择了所有的动物来写,结果人物过多,思路不清,导致语句不通,不知所云。28号同学写的是老虎和猴子设计一起把猪吃掉了,老虎在这个故事里有恃强凌弱之嫌,猴子有为虎作伥之嫌,我觉得不是很合适。

  2、23号同学完全模仿《猴子捞月》的内容,38号、29号两位同学完全模仿《狐假虎威》的内容,1号同学完全模仿《三只小猪》的内容,22号同学是按照《丑小鸭》的内容进行的仿写,40号同学是按照《龟兔赛跑》的内容进行的仿写,这些同学就犯了老生常谈,人云亦云的毛病。因为这些故事都是家喻户晓,人人皆知的。当然,还有一些同学的故事内容也基本上是从故事书上转载过来的。

  我们可以参考和借鉴别人写的故事,但是要有自己的想法,情节内容不要完全照搬,这样不利于自己的发展。

  3、26号、14、号、34号、48号 三位同学的故事内容简单,叙述的

  语言不够生动,更像是内容概要,没有展开来写,需要改进。

  4、16号同学虽然写了很多字数,但是写来写去就是大家在一块玩啊玩,看不出作者想要表达什么。13号同学就写了给小鸟和金鱼取名字,取完名字后也是玩啊玩。49号同学本来是要写森林运动会的,结果没写运动会是怎么进行的,就写了老虎一直在睡觉,一直睡到文章结束也没有醒来。51号同学写了老虎追猴子,猴子逃了,故事也结束了。以上同学的文章少了点意义。

  5、有很多同学的`故事可以给我们教育与启发,遗憾的是没有在文章中点出来,马佑军、刘政桓、肖晚珍、陈卓帅和龙晓涵五位同学在文章中点明了主题,这种做法值得提倡。我来总结一下,这些故事的主题可以供大家学习、借鉴和参考。

  刘星君、张诗琦---------知恩图报;黄湘峰、付星贵、肖晚珍、张恩平、刘宇翔-------团结力量大、兄弟齐心,其利断金;廖轶琼--------骄傲的人是不会有朋友的;谌晨宇--------助人为乐朋友多;陈卓帅、刘政桓、马佑军、廖熠玮--------每个人都有自己的长处,要正确认识自己,理智对待别人;曾浩宇-------找到自己的定位很重要;张静、龙晓涵---------要靠自己的努力去获取成功,靠别人的力量不值得骄傲;彭依九------不听忠告,后果严重;叶紫文------用智慧战胜敌人;钟原------过河拆桥,害人害己;林美姿------用温暖的友情去关爱朋友。

  6、谭震文同学的习作内容不多,语言也不够生动,但是主题很深刻,更像一篇寓言,如果要符合习作要求的话,还要补充人物的语言、动作、神态和心理的描写。赵祥桢同学的习作独树一帜,想象奇特,引人入胜。吴为维同学的习作情节一波三折,极富戏剧性。还有一些同学的习作语言生动,内容具体,值得大家学习。

  下面选登部分优秀习作以及老师的点评。

  无题【写话一定要有题目,下次要记得】

  谭震文

  一天,小猪、猴子、小鸡和小鸟在争论谁一次产的孩子多,吵得不可开交,不分胜负。吵了几天,最后困了,于是各自回到了家里睡觉去了。后来,他们找来虎妈妈,问她一次产了多少个孩子,虎妈妈说:“虽然我一次只能生一个孩子,但是每个孩子都是能成为霸主的老虎。”【数量不重要,重要的是要有分量。如果能把整个故事写得更具体,语言更生动些,就更好了。】

  逃生

  吴为维

  一只饥饿的大老虎发现了一只小猴子,他对小猴子说:“我要吃了你。”小猴子却向它做了个鬼脸,老虎很生气,扑向了小猴子,小猴子往树上一跳,抓住了树枝往前一荡,荡得很远。不好,小猴子掉了下来,正好落在了老虎的头上,

  这可怎么办?幸好旁边有一棵树,小猴子马上爬了上去,老虎也往上爬,结果树枝断了,老虎摔死了,小猴终于安全地落地了。【情节可谓一波三折,有惊无险。动词用得好,如果能把过程写得更具体和生动就更好了。】

  小鱼水下轻轨站【长株潭的轻轨还没建好,水下的轻轨都已经建成了,是不是很有创意啊?】

  赵祥桢

  有一次,小鱼要去看住在东海的神仙鱼爷爷,但是路程太远了,水下又没有火车,小鱼只好游过去。自从那次以后,小鱼就打算建一个轻轨站。【起因】

  几天后,小鱼开始收集材料了。他向海星市长借钢笔,让小鸟从养他的主人家里拿来铁链,让小猪拿来铁轨【经过】

  十几天后,小鱼水下轻轨站在海底市的每一个地方都有了一个站,让海底的动物们的交通更加便利了。【结果】【整篇文章想象奇特,引人入胜,还有一定的科技含量呢,如果能描绘得更加具体和生动的话,就更好了。】

  三个可爱的好朋友

  张恩平

童话故事作文 篇3

  这个远离声嚣侵扰的寒假,偶尔掠过心头的念古情结,让我沉迷在黑白的光影时代,以自己十四岁的心体味着黑白胶片闪烁中散发着的不灭的芬芳,追溯着一个个经典的故事。

  印象中好菜坞冲击人们心灵的,并不是《珍珠港》、《泰坦尼克号》之类的战争片、灾难片,更多的还是《罗马假日》、《魂断蓝桥》这样的爱情故事。

  爱情与童话

  半个世纪以来,《罗马假日》的故事依旧传唱在世界的每一个角落,那段云淡风清的假日时光,仍在沉静地昭示着好菜坞经典时代的爱情信念。

  那样的爱情不但拥有了浪漫的砝码,而它真正震撼人心的却是责任的十字架,它不是一般的爱情童话,不是一段完美的风月史,而是永远停留在一个最美的点上,却永远不会圆满的爱情。

  大片大片的童年时光里,陪伴我的除了童话还是童话,一个个完美无缺的童话满足了我对爱情的想象。而在十四岁的尾巴上,格利高里与赫本带来了《罗马假日》,忽然使我明白了:爱情不是童话。

  《罗马假日》的导演廉威·惠勒一生捧红了二十多位好菜坞明星,其中包括安公主——赫本。就《罗马假日》看,他属于那种不出世的天才,他明白喜剧只能博人一笑,而真正让人们刻骨铭心的是喜剧后的'悲剧。

  大导演用天才的手笔缔造了一个令人回味悠长的故事,糅合了悲与喜的全部要素。他用一种很有节制的笔触,圈点出《罗马假日》,令绅士与淑女的爱情逐渐走上高潮,令人们都确信这是一个公主的童话。可廉威却将爱情停留在最美的一个点上,自从那个抛物线的顶点后,所有的美丽都会不可阻挡地消逝。

  爱情没有套路,而爱情故事却一个个走上了童话的轨道。在早年的印象中,几乎每一个童话故事都有一个相同的结尾:“从此,公主与王子过着幸福的生活。”

  我记得安公主说:“我要是不明白我对国家和家庭的责任,今晚我就不回来了,或者永远都不回来。”宫殿里没有风,可她的眼中却有东西在闪光。

  原来,读过的童话只能满足一个小女孩美好的愿望,而这样背离了童话的轨道的爱情故事也许更耐人寻味。

童话故事作文 篇4

  乐乐是一个普通的小学生,乐乐非常喜欢看动画片,尤其是科幻类的,看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国,是一个别人不曾进入的王国,于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。

  这一天乐乐像往常一样,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光,然后出现了星星,然后她好像掉进了大漩涡,她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深,越陷越深。后来乐乐突然惊醒了,她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇,她发现自己变小了,她看到了自己的小闹钟,小文具盒,书籍,还有小狗玩具,小猫玩具,还有一只绿色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大,好像一栋大楼一样,乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了,她简直不敢相信。叮铃铃,小闹钟叫了起来说,“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀,我觉得我应该排第一,因为乐乐早上起床都是我叫起来的,要是我不把她叫起来,老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来,“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,乐乐就算被你叫起来去了学校,如果没有我老师更要狠狠地批评她,她拿什么去写作业,她拿什么去上课呀,她拿什么去学习,所有的一切还不都是我的功劳,你居然还想要和我抢功劳?你抢不过我的.,我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中,“不对,不对,你们说的都不对,小闹钟叫她去上学,乐乐没有那么开心,文具盒让她做作业,乐乐也不开心,乐乐只有和我们在一起玩耍的时候,她才是最开心的,所以我们能够让乐乐开心,我们才是最厉害的,你们都站一边儿去,我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒,小闹钟,还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了,乐乐,突然往前一走,站到它们中间说:“都别吵了,我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来,文具盒可以帮助我学习,而玩具又可以帮助我在学习的压力之下,开开心心的度过每一天,所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一,大家在一起才是最厉害的,你们争来争去,没有了小闹钟,没有了文具盒,没有了玩具,那我不也就没有一切了,所以说你们大家都在一起才是最厉害的,所以,不要吵了,你们要好好的,互相协助,这样子,你们每个人的功能,才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后,都忍不住的点了点头,笑了起来,说:“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具,小闹钟,文具盒们玩了起来,玩儿呀玩儿,乐乐渐渐地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。

  第二天小闹钟,准时响起,乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后,又回来玩起她的玩具,她发现大家配合的日子真的是很好啊!

童话故事作文 篇5

  从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里,过着快乐的.日子。小溪可清澈了,一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。

  一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游,终于游到了大河。大河比原来脏多了,有花生壳、饮料灌,还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶,奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说:"我去找姑姑好了。"

  泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游,来到了大江。他看见几只江豚,就问江豚有没有看见他的姑姑。江豚回答说:"你姑姑昨天搬家了,我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"

  泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游,回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想:"难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这,泡泡流下了伤心的泪水。

童话故事作文 篇6

  今天上午,我们在班里举行了一次别开生面的三国故事会。十位同学的表现不相上下,特点发挥的淋漓尽致,吸引了每个同学,而我的《赵子龙单骑救主》的故事赢得了大家的好评。

  第四节课,大家把黑板装扮的漂漂亮亮,李老师写下了:三国故事会五个大字,大家期盼已久的三国故事会拉开了帷幕。

  亓乙好第一个登场亮相,她讲的是《关羽身在曹营心在汉》的故事,虽然讲得很有感情但不流畅,我的心紧了一下,不过很快就放松了。紧是因为怕我讲的时候也不流畅,而放松是想到了我的秘密法宝,至于它是什么我先不提,我暗暗说到:“吾自有妙计,不怕!”

  前三名同学讲完了,轮到我大显身手了。一开始我讲得是顺风顺水,可到了赵云找到甘夫人和糜竺后,忘了后面怎么讲。我于是启动法宝:回忆前天晚上看的赵云单骑救主的视频,赵云孤身一人,他怎么知道就剩下自己呢?对了,他回顾了手下。我赶快讲到:“赵云回顾手下……”最终我以流畅的'语言讲完了,大家都鼓起掌来。

  俗话说:“人外有人,天外有天。”我并不是讲得最好的一个。而赵怡然做到了大家没有想到的一点:正当赵怡然讲完故事,大家都以为不会取的好成绩时,她却想说书的那样说:“欲知下事如何,请听下回分解。”并拿起黑板擦在讲台上拍了一下。同学们先是一愣,然后都鼓起掌来。

  十位同学比赛完了,该评奖了,一等奖二等奖各三名,我和赵怡然、杨自佳成为一等奖获得者,另有三位同学获得三等奖。

  本次故事会我最大的感受就是一个字:巧。赵怡然并不擅长讲故事,而她巧妙运用了说书的形式,取得好成绩。以后我们在生活中要擅于动脑筋,事情就会变得精细、完美、与众不同。

  这次故事会真是令我难忘啊!

童话故事作文 篇7

  大家好,我是长在山间的一棵老树,请大家叫我老树爷爷。

  我的身上住着许多小动物,它们每天会陪我说话。我的树冠就是它们觅食的地方,而且是它们游戏的乐园;树干呢,是它们温暖的家;树根是我的“助手”,帮我采集土壤中的水分和营养。

  春天,在春姑娘的轻抚下我会从我的手上抽出新的`嫩芽,小动物们在我的身上上串下跳,有时也会躺下来感受温暖的阳光。

  到 了夏天,我就拥有了一件树叶制成的“绿衣裳”,这些小家伙还制成了一把把“小扇子”,帮我扇凉,这时候,是我最热闹的时候,所有的小动物都出来了,爬到我 的“头发”里,捉迷藏,做游戏,玩得可开心了,累了的时候就找个隐蔽的地方在我身上美美的睡一觉,因为我茂密的枝叶正好为他们撑开了一把大大的“遮阳 伞”。

  秋天来了,我的头发开始由绿变黄,最后一根一根离开我的身体,随着凉爽的秋风在空中翩翩起舞,好像在向我告别一样。小动物们也忙活起来,它们都在四处采集松果,橡果等等,为冬眠储藏食物,于是我就变成了它们的仓库。

  到了冬天,寒冷的风呼呼的刮着,我的身上穿了一件厚厚的“雪衣”,让我看上其他别的漂亮,光秃秃的手上挂满了一个个儿冰坠儿,太阳公公照在我的身上亮晶晶的,可漂亮了。可惜小动物们看不见,因为它们都在我的身体里睡觉呢。

  可是在我的身边,我的兄弟姐妹越来越少,人们却还在不停地砍伐,现在,我脚下的泥土也变得松软了,每逢下雨,会有很多泥土被雨水冲刷到别的地方去,如果遇上夏天的暴雨,我的“脚”都露出来了,小动物们也慢慢地搬离了我的身体,因为他们要去寻找其他食物更多的地方。

  孤零零地站在山上,我好孤单呀!我希望人们能够把我的兄弟姐妹们都还给我,给动物们一个幸福快乐的家!