（推荐）童话故事作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的童话故事作文7篇，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
熊猫豆豆快过生日了，他要办一个生日派对，作为豆豆的好朋友，熊猫乐乐当然要送个豆豆最喜欢的礼物，成为生日派对上最精美的礼物。“不过，送什么呢？”乐乐自言自语说道，他想来想去，也没想出来。
“到底送什么好呀？”回到家，乐乐“咚”一声趴在了床上，他在床上翻来覆去，希望想到好办法。“有了！我可以送一个我亲手做的蛋糕给豆豆。”乐乐突然大叫道。“豆豆可喜欢吃美味的蛋糕了，要是我亲手做一个带着巧克力的蛋糕，他肯定会高兴的`。”“不过，我做得蛋糕他会满意吗？会成为派对上最精美的礼物吗？”乐乐刚刚激动的心情一下子跌到了谷底。就在他苦恼时，他想到举世闻名的蛋糕师—长颈鹿姐姐，最后，他决定请长颈鹿姐姐帮忙。
终于到了生日那一天。一大早，天蒙蒙亮，森林里的动物们就苏醒了。它们盼着天亮，希望太阳公公早点从被窝里钻出来。过了许久，懒惰的太阳公公才起床，大地瞬间便明亮了。小动物们急匆匆地赶到豆豆家，乐乐赶到那时，豆豆家门口的礼物已经堆积如山了。看见自己的好朋友来了，豆豆蹦蹦跳跳地迎了上去，乐乐拎着个大箱子，神秘地说：“我来给你一个惊喜。”说完，乐乐赶快打开箱子，可生日礼物不见了，乐乐望着空空的箱子，哇哇大哭起来。豆豆见了。安慰道：“乐乐，别哭了，我知道你送的礼物一定是我最喜欢的。”乐乐停止了哭泣，说：“谢谢你，豆豆。”“没关系，只要你来参加我的生日派对，就是给我最好的礼物了！”两个好朋友开心的拥抱在一起。
其实，乐乐不知道，他拿错了箱子，蛋糕还在长颈鹿姐姐家呢！真是个粗心的乐乐啊！
童话故事作文 篇2
从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里，过着快乐的.日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。
一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，终于游到了大河。大河比原来脏多了，有花生壳、饮料灌，还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶，奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说："我去找姑姑好了。"
泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游，来到了大江。他看见几只江豚，就问江豚有没有看见他的姑姑。江豚回答说："你姑姑昨天搬家了，我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"
泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想："难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这，泡泡流下了伤心的泪水。
童话故事作文 篇3
野狗总为自己丑陋的`外表感到自卑。周末，野狗独自去寻找美丽。它越过高山，翻过大海，问过许多美丽的动物，可就是找不到美丽。它偶然遇到了知识渊博的牛。牛淡然地说：“外表美并不重要，重要的是要有美丽的心灵”
童话故事作文 篇4
刺猬大姐很爱时髦，可一身又长又尖的大刺，总让她不能如愿以偿，时髦的衣服一穿就破了。怎么办呢？刺猬大姐想了又想，终于想出了整容的办法。
一天，刺猬大姐戴着太阳镜，穿着高跟鞋带着皮夹来到了新世纪的美容中心，她扭着纤腰，迈着一字步，往理发椅上一坐，翘起了一双玉腿，嗲声嗲气地喊道：“先生，请把我身上的刺剃掉，再造一个最时髦的`发型。”只见螃蟹理发师挥起大钳，三下五除二把刺剪光了，还给她做了一个时下最流行的大卷发。美容师孔雀根据刺猬大姐的特点，给她割了双眼皮，装上假睫毛，还做了面膜和抽脂瘦身手术。刺猬大姐照了照镜子，欣赏着自己优美的发型，苗条的身段，不禁为自己的高见洋洋得意起来！刺猬大姐换上时装，涂上口红，走出理发店，打算到朋友那儿露回脸，让她们也见识一下自己领先潮流的打扮。正在刺猬大姐自鸣得意的时候，大老虎突然从树丛中钻了出来，拦住了她的去路。刺猬不以为然，瞥了老虎一眼，大声嚷着：“让开，没看见本小姐要去散步吗？”她想：老虎平时不敢碰我，今天我这身打扮还不把他吓住了吗？
其实，没有刺的刺猬，老虎还会像以前那样对她吗？刺猬大姐没明白怎么回事就成了老虎的美餐啦！
童话故事作文 篇5
森林里住着许多动物，有长耳朵的小兔子，有可爱的小松鼠，有凶猛的老虎有狡猾的狐狸，还有傻乎乎的.小棕熊。
一年一度的森林运动会开始了！项目各种各样，有跑步，有跳远，还有体操等等。小兔子，小棕熊打老虎和狐狸都报名了跑步，小松鼠做裁判。比赛开始了，小兔子如封般向前跑去，领先了，大老虎也不甘示弱，小棕熊跑得非常慢，但是，狐狸才是最后的。狡猾的狐狸想了一俄跟坏主意，它从口袋里陶出几块石头，往地上撒。结果小棕熊拉这大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了终点，小松鼠说：“小棕熊第一名。小兔子第二名，大老虎第三名。”它们三个动物异口同声地说：“小棕熊，谢谢你。”全场的观众欢呼起来。小棕熊对它们俩说：“不用谢，这是我应该做的。”
童话故事作文 篇6
森林里也像人间有街道，街道上都是小动物们开的车子，可是他们常常出交通事故，于是国王狮子选了三只动物当红绿灯，其中一只是小猴子。
小猴子觉得自己做红灯做得很好，于是就更努力工作了，他做红灯时，把屁股翘的很高，让别人更仔细的看到，他心想：要是我努力的工作，国王肯定会赞扬我的。小猴子每天认真的做，国王知道消息后，就赞美他，还给他放了一天假。小猴子听了，笑眯眯的，真想一蹦三尺高。
放假的那天中午，小猴在树上呼呼大睡，在树下的`小动物见红红的“太阳”已经快落山了，赶紧跑回去。特别是小麻雀，她最先到家，就看见出去寻食的妈妈，就对妈妈大声喊道：“妈妈太阳下山了。”妈妈听了，就收拾好东西去睡觉了，小麻雀和妈妈醒来的时候看见太阳刚刚落山，于是麻雀想：睡觉前太阳是快落山了呀？怎么回事？小麻雀突然飞起来，它飞到树上的“太阳”上面，啄了一下红红的“太阳”，突然，猴子被惊醒了，小麻雀妈妈也飞过来了，“这不是太阳，是小猴子哥哥的红屁股。”小麻雀对妈妈大声喊道，妈妈听了飞过来说：“你的屁股让我们觉得太阳下山了，浪费了我许多寻食的时间。”
小猴听了惭愧的低下了头，心想：原来红屁股有坏处也有好处呀！
童话故事作文 篇7
怎么写童话作文
储 呈 进
写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培
养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几
点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的.想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。
所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
例文：
长颈鹿的围巾
季娴冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好分开去找。
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，
啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小
溪。 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空蓝、一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。
孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停。
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”
大伙儿快快乐乐地歌唱起来！
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着［简评］
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
变成新的事物。其次，我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。
只要处处留心观察，展开想象，我们的作文就一定能展翅飞翔！
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