童话故事作文6篇【热门】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的童话故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
帕米拉的话如同一根导火索，彻底引爆了威廉斯夫人心中的焦躁，不安以及愤怒。她的全身开始颤抖，毫无血色的双唇开了又合，她终究还是没有与帕米拉争辩，因为她知道现在除了疯狂地大吼大叫之外就再也说不出其他的话了。她的双拳紧紧握着，锋利的指甲早已深深掐入掌心，鲜血从指缝里一滴一滴地渗出，在地上砸出触目惊心的艳红。威廉斯夫人再也忍不住了，她陷入崩溃的深渊，她不顾一切地咆哮：“不——不——还我女儿——我的安！她没死!没死！是谁——谁抢走她了！我要将你碎尸万段！”周围的乘客开始不满了，他们强烈要求将这女疯子赶出去。机舱里顿时一片混乱——人们的`怒骂声、威廉斯夫人失真的尖叫，夹杂着东西摔在地上噼里啪啦的声响，简直快震碎副机长杰克的耳膜。他怒气冲冲地来到机舱，准备好好教训那恼人的疯子。
童话故事作文 篇2
今天，风和日丽，阳光明媚，是小白兔妈妈的生日，小白兔对妈妈说：“今天是您的生日，我去上山采野花。”
小白兔上到了山上一看，哇！好多美丽的花啊，小白兔高兴地跳起舞来。过了一会儿，小白兔开始采野花了。它采着采着，忽然感觉后面有东西，我往后面一看，顿时吓呆了，原来是只大灰狼！大灰狼的口水顺着嘴角流了下去，两个眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了刚出门时妈妈对自己说的一句话：“遇到大灰狼一定要冷静！”小白兔想了想说：“我听说您是森林中的长跑冠军。”大灰狼笑了笑说：“那是当然的了。”小白兔说：“可以让您吃我是我三生有幸，但是，我有条件，那就是咱们两个比赛跑，如果你赢了的`话我就让你吃我包括我的亲人。”大灰狼骄傲的说：“好啊。”
小白兔和大灰狼一起到了起跑线，然后小白兔开始数数：“321开始。”大灰狼一听马上就冲了出去，并且一会儿就到了终点，而小白兔非常聪明的站在原地，小白兔看见大灰狼跑远后，才不慌不忙的回家了。
当大灰狼发现上当时，已经晚了！
童话故事作文 篇3
从前，在一个遥远的地方，生活着一位老奶奶，还有她可爱的孙子，他们相依为命，虽然远离村子，但是明天依旧开开心心的。
有一天，在院子里玩耍的孙子发现一个小角落里生长着一棵小小的嫩芽，似乎是一棵小树苗，他兴奋极了，兴冲冲的跑去找奶奶，要告诉奶奶自己发现了一棵小树苗。
“奶奶，奶奶，我在院子里发现了一棵树苗，小小的，比我还要小呢！”孙子很是兴奋，迫不及待的把这个信息告诉奶奶，他小小的手抓着奶奶的围裙，仰着头看着她。
“哦？是吗，我的小乖乖，快带奶奶看看去，呵呵呵”老奶奶的声音很温柔，眼里溢出来的是浓浓的慈爱。
孙子听完拉着奶奶的手就来到了院子的小角落里，小树苗的新叶在阳光的照射下格外的'嫩，格外的新鲜，散发着朝气。
奶奶仔细的看了看:“嗯，是个小树苗呢，我们要好好保护它哦。”奶奶蹲下来，看向孙子:“现在我们的小乖乖就是哥哥了，作为哥哥，你要好好照顾小弟弟，知道吗？”“我知道啦，我是大哥哥咯！”孙子很是兴奋的蹦哒起来，奶奶依旧慈爱的看着他，眼神却有一丝不易察觉的悲伤……
日子一天天过去，老奶奶的身体也一天不如一天，但小树苗却长的格外健康，比小孙子还要高了，于是小孙子改口叫树苗为“哥哥”了，他每天都去和它说话，老奶奶就在一旁静静的看着他们，默默的擦眼泪，她知道，她的日子不多了，她不知道她的孙子该怎么办，她想活下去，想照顾小乖乖长大。
直到有一天，老奶奶躺在床上，站不起来了，她明白她的时间真的不多了，她把小孙子叫到跟前，小孙子哭的像个泪人，脸上的泪水怎么也擦不干一样。
“奶奶，我不要你走，我不要!呜呜呜呜……”他哭的撕心裂肺。
奶奶伸手抚向他的头:“小乖乖，没有了奶奶，你也要好好的活下去，你现在是一个男子汉了，不可以哭哭啼啼的哦。”老奶奶的眼里尽是心疼，却没有办法。
她对小孙子说了很多很多，声音也渐渐弱下来，眼皮很沉重，呼吸也开始急促，她流着眼泪静静地看着小孙子，缓缓地闭上了自己的眼睛。徒留小孙子自己跪在床前哭的撕心裂肺，也没有人回应。
村里的人得之后都过来为她举办丧礼，小孙子幼小的心灵也受到了很大的打击，村里的人让他随着他们回去，但是小孙子却拒绝了，他们也没有办法，便陆陆续续的都回去了。
小孙子来到树前一直哭啊哭啊，突然那棵小树苗，幻化出了一个人形。他蹲在小孙子的面前，静静地看着他，小孙子很奇怪:“你是谁？”
小树苗说:“我是你和奶奶用爱所诞生的种子，我会把她的爱继续延续下去，那么你愿意和我一起去找奶奶吗？”小孙子抹了抹眼泪，他当然愿意。说完，小树苗 小手一挥，周围的烟雾四起，小孙子感到很困倦，别迷迷糊糊的睡着了。
等他醒来的时候，看到周围陌生的环境，不由得有些心慌，他害怕的喊着奶奶，他冲出门外，真的看到了自己的
奶奶。他兴奋地扑上去不停地说:奶奶，我好想你。
奶奶温柔的冲他笑，是小树苗，把他们带到了一个神秘的空间，这里不会有死亡，他们将幸福的一直生活在一起……
童话故事作文 篇4
在很久很久以前，森林里住着一只小鸟和一只蚂蚁。
有一次，小蚂蚁一不小心掉进了小溪里，就在它快死去的时候，小鸟看见了它。于是，小鸟从地上捡起一片叶子，往蚂蚁所在的位置使劲一扔，树叶飘到了小蚂蚁的身旁，小蚂蚁爬了上去，它终于得救了。它对小鸟说了声“谢谢。”可是小蚂蚁声音太小了，小鸟没有听见。小蚂蚁非常感激小鸟，心想：小鸟这次救了我，我一定要好好报答它，无论上刀山，下油锅，我也在所不辞。毕竟，我的命是它救的。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，冬天到了，森林被冰雪覆盖着，不仅如此，森林里又来了一个整天想捉到小鸟的`机器人，他是由电脑控制的，大概是人类的所为吧！
一天，机器人又要去捉小鸟了。正在机器人发现小鸟的时候，小鸟还在寻食。就在机器人快要捉到小鸟的时候，蚂蚁发现了，它搬来了一个大石头，放在机器人的脚下，机器人被绊倒了。小鸟也被机器人倒下的巨大响声惊醒了，小鸟得救了。
从此，小鸟和小蚂蚁过上了幸福的生活。
童话故事作文 篇5
1.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
2.这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3.这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
4.“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的.题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
5.这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
6.这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?
7.这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!
8.这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
9.这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!
10.文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
11.这时一篇特别优秀的童话作文，一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾，简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象，把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文，让作文有了生气，没有一定的功底，是很难做到的。
12.我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
13头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
14通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
15如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
16故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
17标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
童话故事作文 篇6
在文具盒里，住着一支绿色的钢笔、一支可擦笔、一支签字笔、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上，文件们静静地躺在收好的'书包里。绿色钢笔说：“主人最喜欢我，大部分作业、笔记都是由我负责的。”尺子不服气了：“没有我，所有笔都休想划直线，划线题也会被扣分！”签字笔说：“为什么让绿色钢笔当主力？它一摔就坏，加一次墨也写不了几个字！”涂改液说：“没有我，任何笔写错了字都没法改！”可擦笔说：“我的字迹可以用自己尾巴上的橡胶擦掉，你流出的白色液体干得慢，还容易把其它笔的笔尖堵住！”他们就这样吵来吵去……
一阵音乐声想起，文具们说：“不好了，七点了，主人要起床了！”原本吵吵闹闹的笔盒立刻鸦雀无声！
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