童话故事作文

时间:2022-04-22 16:19:23 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

童话故事作文集锦九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的童话故事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童话故事作文集锦九篇

童话故事作文 篇1

  在很小的时候,我被妈妈放在外婆家,度过了有记忆中很快乐的几年。每次想起来都是外婆很慈祥的笑,我的听话让外婆引以为傲。

  我喜欢外婆带着我去摘柿子和枣子等等。印象中最深的一件事是:某一天,外婆把我放进一个小铁桶里,慢慢的把我放进装红薯的地窖中。然后我很乖的把红薯放进铁桶中,自己呆在地窖中。哦?我是不是忘记自己啦。最后是怎么样的我给忘记,嘻嘻

  但是我现在好好的在这儿分享我的记忆,说明最后我被“装”上来啦

  外婆走了之后,部分记忆也被带走啦。

  被接回家后,我都不是很亲近父母。总觉得他们好难接近,好像喜欢掌控我的一切。每次和好朋友说我们家没有家规但是甚是有。但是长大出门在外之后,我才发现他们这样做一切是为了我们好。

  长大后也没听爸爸妈妈说以前给我讲过什么童话故事。也许因为这样,我每次去图书馆的时候,都会去把格林童话或者其他有关童话的书找出来看上几篇。但是我却记不住,只是很喜欢里面的王子和公主,青蛙,狮子。喜欢在那样的世界里静静地享受,虽然不现实,但是仍旧喜欢。

  童话的结局永远是公主与王子幸福的生活在一起,坏人受到惩罚,好人会有好报等一系列好的事情。但是现在的有些专家和父母觉得童话不切合实际或者说里面的情节太暴力,父母不愿给孩子讲这些故事,而是自己编造一些美好的“童话”。

  还是让自己活在现实生活吧,自己已经不是那个能够“看懂”童话的年龄啦。努力让自己渐渐的习惯习惯没有人关注,没有人(除了父母和某些人)真正的愿意为你付出的实际中吧。

童话故事作文 篇2

  一天,鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了这样一个故事:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样地可以游到天上去。……”

  领头的金色小鲤鱼要去找那个龙门,他想,要是能跳过去,变一条大龙,该多有意思呀。于是,领头的小鲤鱼带着一群小兄弟,悄悄地游开去了。他们顺着这条大河游着,游着,一直向前游去。那条领头的小鲤鱼一次又一次地往水面上跳着,老是找不到那个龙门,他们不管,还是向前游去。小鲤鱼们都相信,只要耐心地找,一定能找到龙门的'。游着,游着,最小的小鲤鱼一不小心,尾巴给水草缠住了,怎么也挣不脱。大螃蟹听说他们跳龙门,说:“好,你们真是好样的。那我帮你们一个忙吧。”说完就张开大钳子,把拦路的水草剪掉了。

  小鲤鱼谢谢大螃蟹,又游去了。游着,游着,他们游过了一座桥洞,来到了一条大河,游过了深水处,已看到龙门啦。那龙门像一座桥,可是没有一个桥洞,高高的,斜样儿的,全是大石块堆砌起来的,又像个山坡。这样高大的龙门,除了往上跳,谁也游不过去的。金色小鲤鱼对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”说着,他真的跳了起来。

  但是,金色小鲤鱼试了几次,都不行。后来,金色小鲤鱼又跳的时候,给一个浪头一拍,弹得很高。他就从这里找出一个办法来。于是一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,弹到龙门那边去了。

  这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也给浪头弹过去了。在龙门那一边,水面平静。岸上还种着柳树和桃树一,一棵隔一棵,粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起,鲜艳无比,岸上还有漂亮的房屋和迎风飘动的红旗,小鲤鱼们都认为这地方比奶奶讲的故事的情景还美。忽然水面上亮了起来,远处一片灯火通明,像白天一样。小鲤鱼们看得很奇怪,以为这就是星星,疑心自己是在天上啦。燕子说:“这些星星,就是传说中的夜明珠。”小鲤鱼们说:“哈!有这么多夜明珠,太美了!”

  燕子要飞回家去,领头的金色小鲤鱼想起来了:“燕婶婶,你能给我们捎个信给老奶奶好吗?”燕子一问,原来他们是住在同一个村子里。金色小鲤鱼就说:“请你告诉我们的奶奶,说我们跳过龙门啦。叫老奶奶也到这儿来吧。”燕子点头说:“好吧,我一定给捎到。不过这里不叫龙门,叫龙门水库。”小鲤鱼们说:“这都一样,反正这里是个最好的地方。”

童话故事作文 篇3

  春天来了,冰雪融化了,小草冒芽了,树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是,木头要到远处的树林里去运,又没有车,怎么办呢?大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散,学生们都嚷开了:“我们去运!”校长答应了。

  第二天,小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方,“哇!这么粗的木头,怎么能搬得动呢?”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说:“我身体壮实,力气又大,用肩膀扛。”说着,将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑,说:“看我的!”话音未落,他用那圆而粗的鼻子。拱着一根木头就走。小猴看着他们,站在一旁,抓着脑袋,眨巴着眼睛,想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴,“有了!”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子,将木头的一头紧紧拴住,放进了河水里。

  小猴拉住绳子的另一头,顺着河水往前走,你看他,翘着尾巴,轻松地迈着步子,那桃形的脸笑成了一朵花,一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走,头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说:“熊大哥,猪老弟,这河水可比你们有劲啊!”“小猴头,还是你聪明!”

  学校到了,大象校长竖起拇指说:“你们三个都有办法,但是小猴最聪明!这样运木头,既省时又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

童话故事作文 篇4

  一天,天气晴朗,万里无云,四只小熊一起去小棕熊家玩。

  兄弟四人来到河边时,小棕熊早就划着船停在岸边等它们了。熊大迫不及待地跳上了船,船顿时下沉了一些。熊二见了,说:“我还能上去吗?”小棕熊说道:“当然可以了,你们没看出这是我新做的船吗?”熊二小心翼翼地走了上去,船又下沉了一些。这时,船舷都快和水面齐平了。

  熊四看见了,摆摆手说道:“你还是先把它们俩送过去吧,等会儿再来接我们。”小棕熊说:“不用这样麻烦的,我的船可结实了,能够一次把你们都带过去的!”熊三听了,将信将疑地走了上去。

  就在这时,船翻了,熊四吓得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命挣扎,好不容易才上了岸。小棕熊说:“我是想把你们一次性接过去的,都怪我太偷懒,太不注意安全了。”

童话故事作文 篇5

  这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程……

  一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着……在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!

  我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

童话故事作文 篇6

  “我厉害”,“我最能干”,“你们都别争了,我才是最厉害的!”……

  半夜里,我被这吵闹的声音惊醒了,原来是鞋柜里的鞋子在争谁最厉害。

  凉鞋说:“我厉害,小主人穿上了我,脚不会变臭。”

  运动鞋说:“别吹牛了,我才厉害。现在是冬天,小主人穿你,非冻死不可,不像我,穿上保暖。所以我最厉害!”运动鞋说完便得意的笑起来。

  “哼!”拖鞋说:“我最厉害,我的奉献最大,因为小主人一回家,就得马上把我穿起来,如果没有我,家里的地板就会被你们弄得很脏。”

  鞋子们继续争论着,他们每个人都觉得自己是最厉害的。这时,鞋子中岁数最大的布鞋爷爷说:“你们每个人都厉害,都有其他人比不过的优势,天热穿凉鞋可以透气,天冷穿球鞋可以保暖,回家换拖鞋又很干净,所以你们都是厉害的。”

  鞋子们听后,很高兴,纷纷点头表示布鞋爷爷说的对!

  我听后,觉得布鞋爷爷说的很有道理,每个人都有自己的优点是别人没有的,但是也要学会看到别人的优点,再虚心的互相学习。于是我决定我要爱惜每一双鞋子,定期清洁他们,让他们干净整洁。

童话故事作文 篇7

  猴棒棒和熊胖胖是一对好朋友。

  猴棒棒的语文成绩很棒,可熊胖胖的成绩总是不及格。于是猴棒棒决定帮助熊胖胖。他悄悄找到语文老师长颈鹿老师,请她多表扬熊胖胖。长颈鹿老师微笑着答应了。

  第二天,熊胖胖上语文课的时候居然睡着了。长颈鹿老师看到了火冒三丈,刚要批评熊胖胖,但想起了猴棒棒的话于是说:“我想熊胖胖一定是昨天写作业写得太晚了,今天上课才睡觉的。老师非常喜欢你的认真,但希望下次可以早点休息,这样上课的时候才会更认真哦。”这时,熊胖胖的同桌兔巧巧突然举手说:“老师你昨天没有布置作业。”熊胖胖听了,满脸通红,羞愧极了。

  为了帮助熊胖胖,猴棒棒私下请求更多老师表扬他。

  美术课上,凤凰老师表扬他说:“熊胖胖画的画真漂亮。”熊胖胖听了低下了头,一点都没有被表扬的喜悦。因为语文课上的事情,他讨厌兔巧巧,于是画了一只长着很长很长的腿的兔巧巧。他觉得凤凰老师其实是在批评他。

  上音乐课时,百灵鸟老师说:“熊胖胖唱的歌有点儿像念诗,或许你可以成为一位优秀的诗人。”熊胖胖这次是真的哭了,他觉得自己干什么都不行。

  又到了大家都喜欢的体育课了,猩猩老师说今天要举行拔河比赛。小朋友们被分成了两组,猴棒棒在第一组,熊胖胖在第二组。第一组的人不管怎么拉,第二组都纹丝不动。熊胖胖轻轻往后一拉,绳子立刻过来了,第一组的人全都趴在了地上。第二组的小朋友高兴地拥抱熊胖胖,熊胖胖简直不敢相信。就连猩猩老师都表扬他力气大!

  熊胖胖特别开心,原来自己也是有过人之处嘛!

童话故事作文 篇8

  在一个茂密的丛林里,有两位朋友,一个是大树,另一个是啄木鸟,它们一直很好。

  有一天,大树生病了,痛得哇哇大叫。这时,正在睡觉的啄木鸟被吵醒了,啄木鸟问:怎么了,大树?”大树说:我身上长满了小虫,它们在咬我的身体,好痛啊!”大树边说边摇动身体,想把小虫子抖掉。啄木鸟一听,连忙说:我来给你治病吧。”大树连连点头,啄木鸟飞到树干上,爪子紧紧抓住树干,开始治疗。用长长的嘴开始敲树干,找到了虫子隐藏的地方。可是,虫子太深了,勾不住,于是,它断续打洞,洞打得非常大,大树低头看了看,不耐烦的地说:你要干嘛?啄那么大的洞?”啄木鸟说:我在给你治病了!”大树说:难看死了!你快走开!”听它这样说,啄木鸟伤心地说:我再也不给你治病了。”说完便飞走了。

  从此,大树又变得非常孤独了。有一次,大树身上又长了虫子,难受极了,它想到了啄木鸟,想到了自己的所作所为,很后悔。伸出树枝笔”开始写信,信上写到:啄木鸟,对不起,你快回来吧。它把信交给了鸽子,不久,啄木鸟收到信了。它想:上次给它治病,它嫌弃我把洞打大了,这次我才不去呢!第一天它没去,第二天它没去,第三天终于想通了:我和它是朋友,我既可以吃到虫子,还可以帮它治病。于是,啄木鸟赶忙飞到它身上,饱餐了一顿,大树非常感谢啄木鸟。

  从此以后,它们又成了很好的朋友。

童话故事作文 篇9

  中午一放学,小猪就就急忙忙地跑回家,因为他发现了“新大陆”:在森林最西面的一棵大树上。现在他正在回家拿网子呢!

  原来,猪妈妈为了控制小猪吃糖果,就趁小猪睡觉的时候,把糖果偷偷藏在了那棵大树上。小猪也觉察到了不对劲,以前妈妈给的都是十几颗糖,现在却变成了两三颗,可是怎么也找不到,只好作罢。有一天晚上,小猪迷迷糊糊听到一阵“砰砰”声,偷偷一看,妈妈拿了糖果正准备出去了。小猪穿好衣服,蹑手蹑脚跟在妈妈后面,这才知道了这个秘密。

  小猪用网子向那棵大树一捅,顿时就下起了糖果雨。小猪高兴得手舞足蹈。他拿起一把糖果就往嘴里塞,一般吃一边叫道“糖果万岁!”

  从此以后,小猪每天到这里偷吃糖果,不知不觉变得又肥又胖,跑步比乌龟还慢,跳高只能跳铅笔这么高。不仅如此,他的牙齿也都蛀掉了,那怕嚼起一块松软的面包,也会“哎呦”地叫起来。

  妈妈发现了小猪的变化,赶紧把他送进了动物医院。山羊医生给他拔了牙,上了药,对小猪说“你以后再也不能乱吃糖果了,还有要勤刷牙哦。”小猪看了看妈妈,羞愧地低下了头。

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