写童话故事作文

时间:2021-10-17 10:06:32 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

写童话故事作文合集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的写童话故事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写童话故事作文合集10篇

写童话故事作文 篇1

  有一天,一只狐狸和一只小白兔在森林里碰见了,小白兔害怕极了,它怕狐狸吃掉它,它就想:怎样才能让狐狸不吃自己呢?于是,它脑筋一转,终于想到了一个办法,它看见自己手上的一个玩具,就跟狐狸说:“我把玩具给你,你不要吃了吃了我。”狐狸答应了。玩了一会,小白兔看见狐狸的眼睛一直盯着它看,狐狸说:“我迷路了,你如果把我带出森林,我就不吃你,可是,刚在出森林,狐狸就一把抓住了小白兔的尾巴,准备吃掉它,小白兔急了,反问道:”不是答应不吃我吗?“狐狸听后哈哈大笑:”我们狐狸说话是从来不算数的,哈哈,你上当了吧。“说完,向小白兔扑去。

  这个故事告诉我们一定不要相信像狐狸这样不守信用的人,以免上当受骗。

写童话故事作文 篇2

  一、交流童话故事,相互提升

  当我们走进了童话世界,感受到了童话的无穷魅力时,真想一吐为快。

  1.组内先交流一下自己编写的童话,互相听一听,评一评,看谁编得最有趣。

  2.小组长推荐组内同学,读一下自己创编的童话,大家欣赏。

  3.教师推荐几篇有代表性的童话故事,和大家交流。(有目的地讲评)

  二、演演空话故事,加深感悟

  1.小组内推选出"剧本"。

  2.小组集体合作:自编、自导、自演。

  附:童话故事

  苍蝇与蜜蜂

  一天,苍蝇正在垃圾上,看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:"这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我…我决定搬家了。"

  蜜蜂说:"这儿的人们并不像你讲得那样坏,他们待我很好,还替我造新的房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人生病。"

  苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了他一眼,冷冷地说:"你要不改变自己的行为,无论搬到哪里,都会遭到人们的驱逐和攻击。"

  苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。

写童话故事作文 篇3

  这几天,在鹦鹉朵拉的家旁,有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心,因为她知道又要有新朋友来了。

  中午吃午饭的时候,她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,这儿是谁来住呢?棕熊叔叔摆摆手说:“我是来盖房子的,不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”仙鹤阿姨也摇摇头说:“我是做门窗的,不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔,这儿会有人来住吗?”猴子叔叔挠了挠头说:“我是来拉电线的,不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”阿姨抬起头说:“我是来种花草的,不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了,里面全是崭新的家具,猩猩先生笑唏唏的说:“等新朋友来了,你就知道了呀!”

  第二天早上,鹦鹉朵拉打开窗子一看,呀!新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了,朵拉又有了新朋友,她们在一起可可开心了。

  

写童话故事作文 篇4

  一、讲讲空话故事,初步感知

  同学们已经读过了很多童话故事,在这些故事中,哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?

  教师小结;像我们学过的课文,《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事,告诉我们为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育,小学四年级作文教案:写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。

  老师知道,爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心,学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋,拿起笔来编写童话故事吧!

  二、说说童话故事,深入体会

  1.自主学习,合作学习。

  (1)请同学们先读读习作的要求,然后小组讨论一下,看看这次习作要求有几方面的内容。

  (2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)

  2.教师指导,帮助学生选择材料,确定好内容。

  (1)"故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。

  (2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。

  (3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理",这个"道理"可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。

  (4)老师这里有一篇童话故事,想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习,老师愿你们在模仿中有创新。

  三、写写童话故事,动笔尝试

  下面,你们就开始动笔写吧,老师相信,你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点:1.写时要有一定的顺序,故事的过程要写清楚,看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。

写童话故事作文 篇5

  在白天的森林里,布谷鸟“布谷、布谷”的叫了,各种各样的小鸟“叽叽喳喳”的附和着。有的鸟正在扑打翅膀:“拍拍、拍拍”。好像在为同伴们鼓掌。

  蛇也闻声出来叫了:“嘶嘶、嘶嘶”吐着舌头观察着四周。老虎在不远处悠闲的踱着步,还不时的发出“吼、吼”的叫声;老鼠也从洞口探出脑袋,眼珠子不停的转着,也不时的发出“吱吱、吱吱”的声音。兔子也蹦蹦跳跳的出来了,见到蛇吓了一大跳,立刻跳进了草丛里:“刷刷”逃走了。忽然,刮起一阵大风,把树叶吹得“沙沙”作响,接着又打起了雷:“轰隆隆、轰隆隆”,紧接着就下起了倾盆大雨:“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦”,小动物们“嗖”的一声都跑回了家里,生怕把各自的绒毛打湿了……

  雨停了,小动物们又出来活动了,玩的玩,叫的叫,吃的吃,跳的跳,你看他们多快活啊!

写童话故事作文 篇6

  有一天,一只鸡蛋大摇大摆的走在柏油马路上。

  忽然,他看见一块石头。于是他对石头说:“瞧你那样子,软的不行有本事跟我这全天下最坚固的蛋比比试试?”石头听了没有回答他。

  原来这只鸡蛋有一天和别的蛋吵架,越吵越凶,知道最后打了起来。他一撞,那个蛋就碎了,从那时起他见到谁就对谁说自己是全天下最坚固的蛋。

  他把今天石头这件事跟别的蛋说了一下,于是大家都劝他别这样做,你比不过石头的。那个蛋很不服气,第二天一大早就去找那块石头了。

  这个骄傲的鸡蛋一见着那块石头,使劲往他身上撞。只听一声“啪”的一下,白色的蛋清和黄色的蛋黄都从破碎的蛋壳里流了出来。

  得知那个蛋碎了后,别的蛋都说:“鸡蛋碰石头-自不量力!”

写童话故事作文 篇7

  一天,喜鹊、鹦鹉、麻雀、黄莺都分别收到了重庆朋友——山娃寄来的邀请函,里面写着“20xx年11月19日相约重庆园博园”,还附有一幅风景秀丽的图片。喜鹊仔细一看,恩,真是一个好地方。于是,它就打电话约了其他鸟儿第二天在重庆园博园大门见面。

  第二天,鸟儿们都早早地飞到了园博园上空。“哈,这里真是一个世外桃源啊!”眼力很好的.麻雀叫了起来。“恩,我嗅到了泥土的气息,花草的芬芳。”鹦鹉说起话来总像个诗人。“看,山娃在大门口迎接我们呢,我们快点下去吧!”鸟儿们迫不及待地向大门口飞去。

  山娃做他们的导游,给他们介绍一路的美景:郁郁葱葱的树、五颜六色的花,波光鳞鳞的湖,形态各异的亭,各具特色的北京园、上海园、大连园。鸟儿们对这里的景色啧啧赞叹,“我爱你,美丽的园博园……”黄莺禁不住唱起歌来。其他鸟儿跟着节奏翩翩起舞,“哈哈,朋友们,怎么样,没白来吧。”鹦鹉说:“朋友们,我提议,我们干脆搬到这里来安家怎样?”“好啊,好啊,这里蓝天白云,青山绿水,是个宜居的好地方!”喜鹊唧唧喳喳地叫起来。“我同意!”“我喜欢!”“我赞成!”鸟儿们纷纷表态。山娃拍着手说:“欢迎欢迎,要是你们来了,这里不但有花香还有鸟语了。我也多了几个伙伴了。”

  后来,他们相继搬到了美丽的园博园。同学们要是不信,下次去园博园参观注意听听,一定会发现他们热情的问好呢。

写童话故事作文 篇8

  一棵树的故事

  在肥沃的原野上,孤零零地长着一棵树。尽管四周只有这一棵树,可它并不感到寂寞,因为在它的身下,长着无数的小花小草,它们共同吸收着这块土地的养分。

  每当烈日当空,大树就会用树枝为小花小草挡住猛烈的阳光。这样度过了一天又一天。因为这就在田野旁,并且绿草如茵,鸟语花香,又有一棵高大的大树遮阳,简直就是夏天时季的天堂。所以每当中午太阳最猛烈是时候,人们总爱聚在树荫下吃午饭,休息。有一天,一个在这里休息的老人对其他人说:“这棵树真好,又高又大,给我们带来了一个这么好的地方。”那棵树听了这话,带着沾沾自喜的心情摇了摇树枝,得意洋洋地想:我多么有用呀,再看看下面那些小花小草,瞧,它们多么无能呀!要不是我天天给它们遮阳,它们早就被太阳晒死了,其实它们活不活都无所谓。

  从此,大树再也没有给小花小草遮阳了。不久后地上的小花小草就个个像个发了高烧的孩子,热得哇哇大叫。可大树仍然不管。再过几天,小花小草都被晒死了,四周变成了光秃秃的泥巴地,只剩下一棵大树。一天,有一个农夫看到这样的情况,想把这片地变成庄稼,就把这棵树砍了。

  这个美丽的地方如今变成了这个样子,这只能怪谁呢?

写童话故事作文 篇9

  编者按:童话故事精彩有趣,具有一定的教育意义,是小朋友们的最好读物之一。下面让我们一起来欣赏梁梓昂同学的作文《小猴学本领》。

  有一年的春天,鸟语花香、风和日丽。有一只可爱的小猴子要去一片茂密的森林里学本领。

  首先,小猴子决定去找小兔子学写作。小猴对小兔说:“我想学写作。”小兔说:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神贯注地教小猴写作。突然,小猴听到一段美妙的歌声,它飞快地跑到树边,看见喜鹊在树上唱歌。小猴说:“我更想学唱歌。”喜鹊说:“可以呀!”喜鹊耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到潇洒的小鹿在跑步。于是,小猴说:“我更加想学跑步。”小鹿说:“好的。”小鹿聚精会神地教小猴跑步。结果小猴跑得满头大汗,便要放弃了。

  过了几天,森林里举行才艺大赛。小兔、小鹿和喜鹊都拿到了属于自己的奖牌。只有小猴什么都没有。

  小猴心里十分后悔,它暗下决心要认真刻苦的去学习一种本领。从此,小猴改掉了半途而废的坏习惯,凭借着自己学会的本领获得了大家的称赞。

写童话故事作文 篇10

  ”啪啪!扑扑!“这是哪儿传来的打架声?哟,是黑兔和黄鸭这对邻居正在森林里打架哩!原来,它俩就为了谁长得漂亮而打起架来。

  黄鸭走了过来,傲慢地对黑兔说:”你瞧,我这黄油油的绒毛,扁扁的嘴巴,多可爱!“说着,唱起了歌儿:”我是一只可爱的小鸭子,嘎嘎嘎……“”啪!“黑兔一个耳光打在它的脸上,说:”你知道现在流行的颜色是什么吗?黑色!瞧我这一身黑毛真是酷极了!还有我那红宝石般的双眼闪闪发亮。就你这个扁嘴鸭,还能比得上我?“就这样,它们争吵起来了。”我最可爱,你这黑不溜楸的兔子。“”我最酷,你这只扁嘴鸭,丑得要命!“……

  黄鸭回了黑兔脸上一巴掌,黑兔踹了黄鸭屁股一脚。它们的打架声引来了许多动物,大家议论纷纷。”唉,为什么不能停止争吵呢?“”真奇怪,为什么就为一件小事打架?“”它们可是邻居,本来应该是和睦相处的呀!“……就在这时,熊伯伯走了过来,语重心长地说:”你俩别争了!你们长得都好看,但是,外表美重要吗?“黄鸭和黑兔呆呆地看着熊伯伯。

  熊伯伯接着说:”心灵美才是最重要的,它跟外表漂亮没有一点关系,你们要学会谦逊和相互关爱。“黑兔和黄鸭听了十分惭愧,低下了头说:”对不起,以后我们注意改正。“从此,森林里的居民们又过上了平静的生活。

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