以贝壳为话题的写事作文700字

时间:2022-02-02 14:12:01 贝壳 我要投稿

有关以贝壳为话题的写事作文700字

  篇一:捡贝壳

有关以贝壳为话题的写事作文700字

  今年暑假,在我的强烈要求下,爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市------海南。来到海边,怎么能不捡贝壳呢?

  到海南,我给自己的任务就是------捡贝壳。飞机一降落,我好像就闻到了海水咸咸的味道,迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边,海水拍打着我的脚面,我低头往下一看,我都不相信我的眼睛。啊!好多贝壳,看的我眼花乱。可是还没等我下手,凶狠的海浪来了,把贝壳再次拥入怀抱带到了海里。好像再说:“想拿我的宝贝,要经过我的同意。”我心里想:“捡贝壳,先需要跟大海交朋友。”于是,我就好言好语的对大海说:“大海呀,大海,就让我捡你一个贝壳吧,反正你有那么多呢。我会很爱护它们的!”果然,我再低头去捡的时候,真的捡到了一个白花花的贝壳,就这样,我和妈妈经过几个小时的时间,终于捡了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天,我又来到了海边捡贝壳,这回可是各种各样颜色的都有,黑乎乎的、白花花的、绿油油的、红艳艳的……我还捡了一个完好无损巨大的海螺,周长足足有8厘米,这个海螺是我最喜欢的宝贝……第三天,我又捡了大小不一的一堆贝壳,最大的像扇子的扇面一样,上面还有不同的花纹,最小的连一厘米都不到。我把我捡到的贝壳放在我堆的沙摊城堡上,吸引了不少前来围观的小朋友,她们由于也喜欢我捡的贝壳,我又交到了很多的好朋友,还有不少叔叔阿姨来给我的贝壳城堡留影呢!

  我们的行程就要结束了,我依依不舍的离开了海南。这次到海南旅游,我才知道,贝壳有各种各样,千奇百怪,更惊叹大海的伟大和神奇!大海里还有很多的秘密,等着我们长大后继续的发掘,我喜欢贝壳,更喜欢大海的神奇!

  篇二:读《最美的贝壳》有感

  今天,我读了一篇文章--《最美的贝壳》。

  它讲了:海边,一群孩子在捡贝壳,他们挑着捡着放进竹篮里,离他们不远处还有一个孩子在捡贝壳,他挑着捡着,然后扔掉,他在寻找心中最美的贝壳。傍晚那群孩子捡了满满一篮子的贝壳开开心心地回家了,而那个孩子的篮子仍然是空的。

  为什么同样是捡贝壳,收获却大不一样呢?那群孩子不仅捡到了贝壳,还收获了一篮子快乐。而另一个努力寻找心中最美贝壳的那个孩子,即使最终找到了它,他获得的也只是一时的快乐,错过的却是许许多多捡贝壳的乐趣。

  其实,我们心中都有一个美丽的贝壳,人生就是不断追求这个美丽贝壳的过程。但是,在这个过程中,往往会获得一时,而失去许多。有的人,一味的希望爬上山顶,却忘记了欣赏一路一美丽的风景;有的人只顾拼命的在外赚钱,却失去了身体的健康,甚至冷落了家庭;有的人,希望得到一时的答案,却忽略过了许多的智慧……

  人生没有十全十美,就象广告中说的那样--没有最好,只有更好。在我们实现梦想的过程中,千万不要忽略生活中平凡的珍贵的事物,它也许会成为你圆梦过程中的一道彩虹。我们要去不断地发现快乐,享受快乐,生活才会更加充实,生命才会更加有意义。

  有的人注重过程,有的人只追求结果,有的人收获了许多快乐,有的人却得到了最美。只要你实实在在的追求着,把握住生活中美好珍贵的事物,你就会发现生活中处处流淌着幸福,它离我们并不远,只是我们没有发现这其中的快乐,平凡的事物最终会成为我们心目中最美的贝壳。

  篇三:记忆沙滩上的贝壳

  记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

  在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

  从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

  之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

  棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

  依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

  最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

  我喜欢吃棒棒糖,但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

  棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

  篇四:紫色贝壳的幸福

  紫色,在过去,是十分稀少的,只有在贝壳中才可以提取着少许的着美丽的颜色。所以,只有贵族才拥有这种颜色。

  有一个王子,他喜欢上了一个平凡的姑娘。她很美丽,拥有一头紫色的长发。紫的妖艳。那分明是贵族的标志呀!

  但是国王并不这么认为。“紫色,只有贵族才拥有,她,一定是个妖女。”

  就这样,他们并没有在一起。

  一个月过去了,王子,马上要和邻国美丽的公主结婚。邻国的公主也很美。但她很高傲。不可一世。她知道了王子和那姑娘的故事。她感觉很可笑,她大声的嘲笑着那个愚蠢的姑娘,王子和公主才是永远的一对,像那个姑娘,没有幸福的权利!

  很快,在王子和公主结婚的前夜,王子找到了那个姑娘,悲伤的告诉她,他要结婚了,而且就在明天。

  姑娘没有说话。她只是低低的叹了一口气。两人就这样,沉默着。

  许久,姑娘哀求王子在陪她度过最后一天。王子同意了。

  第二天,王子和公主结婚了。

  姑娘几乎绝望了,她独自来到海面。看着蔚蓝的大海。她失落的走在沙滩上。真想一死了之。

  突然,她眼前一亮,发现了一个特别的贝壳。

  那枚贝壳,很普通的形状。却是紫色的。壳面,已经伤痕累累了。可呢由于是稀有的紫色吧,它也许在海里被同伴奚落,才会有那么多的伤痕。

  女孩看着那枚贝壳,突然笑了。

  第二天,她带着那个紫色的贝壳,离开了这个城市。

  至于结局,已经不重要了。总之,女孩找回了自信,找到了幸福。

  故事,结束了吗?

  也许有,也许没有。

  她是幸福了?但是,我呢?我的幸福,什么时候才可以找到?

  我的幸福,它有在哪里呢?

  哎,属于我的紫色贝壳呀,你在何方?

  篇五:我是几万年前的一只贝壳

  我是几万年前的一只幸福的贝壳。我每天都过着无忧无虑的生活。早晨,我和弟弟一起在大海里做着早操,呼吸着新鲜的空气。中午吃过午饭,睡一会儿午觉后,我们一起在海边玩羽毛球,一起嬉戏玩耍。

  有一天,地球突然发怒了,山崩地裂,山崩海啸。美丽的大海渐渐升了起来,我的家乡变成了高原。我没来得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不断的呼喊,可是没有亲人发现我,我也找不到我的兄弟姐妹了。我不断的想:我是不是活不了多久了?是要死了吗?从此之后我就只有和泥土为伴吗?想想这里让我窒息的空气,窒息的空间,我不由更加害怕。每天,我都等待着太阳的升起,星星挂满天空,可是一天天过去了,我始终没有看到它们的身影,我知道我从此要过上没有光彩的生活。现在我能做的就是等待,等待,再等待。

  又过了几万年,经过几次地壳运动后我终于被带到了一片旷野。一天,一位旅行者来到这里,他疲惫的坐在石头上休息,随手从路边的岩石中抓起了我玩赏。“啊!”他吃惊的发现了我,“我一定要拿回去好好看看,真是太奇怪了。”我被小心翼翼地装进了背包。我心里想:他会怎样对我呢?会让我过上幸福的生活吗?我心里装满了疑问。

  经过对我多方面的的研究,他终于认识到了我,把我带到了博物馆保护了起来,我从一只几万年前普普通通的贝壳开始变得价值连城。每天都有很多人从各地赶来观赏我,我从此过上了快乐的生活。

  人们看着我不住地赞赏:“这是一只可怜的贝壳,也是一只可敬的贝壳,一只幸运的贝壳。它经历了大海的洗礼和岁月的变迁,仍是那样的坚韧、顽强。”我觉得我非常的幸福、快乐。

【以贝壳为话题的写事作文700字】相关文章:

关于以贝壳为话题的写事作文01-31

初中关于以贝壳为话题的写事作文09-17

高中以贝壳为话题的写事作文1000字02-07

有关贝壳为话题的写事作文500字01-27

有关贝壳为话题的写事作文600字01-25

有关以贝壳为话题的写事作文400字01-28

有关描写贝壳为话题的写事作文(精选21篇)10-25

初三以贝壳为话题的写事作文900字02-07

初中关于以贝壳为话题的写事作文800字02-06