小学保护环境作文

时间:2022-01-31 18:49:47 保护环境 我要投稿

【必备】小学保护环境作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学保护环境作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学保护环境作文六篇

小学保护环境作文 篇1

  最近我看到了一则幽默的漫画,而正是这幅漫画,启发了我很多。

  现在地球面临生态危机,有人还在无情的砍伐树木,于是,便有很多人呼吁人们保护地球。这则漫画讲了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁烟卷,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是,一只啄木鸟飞了过来,停在了伐木工的脖子上,摇了一下脑袋,便啄起了伐木工的木头脑袋,便啄还边想:“这段木头里一定有虫!”

  这漫画形象的讽刺了不保护环境的举止,与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则漫画主要中心思想是让人们保护好身边的一草一木,早晨人们晨练时将腿搭在树上;小孩子随手拔下一朵花,在树上刻下字体……这些事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水……这些都是大自然给予人类血的教训,它们是因为人类无知或有意的想法才形成的。

  所以,今天的我们要保护好地球,保护好我们自己!因为它们,让我们的生活多姿多彩;因为它们,让孩子们天真的笑容时刻挂在脸上;因为她,才有了这个世界,才有了我们。我们的母亲早已白发苍苍、伤痕累累。这时,我们才应该尽自己地球子女的身份,去保护好地球,爱护好她的每一寸角落。将地球——可爱的母亲,她的躯体,她的灵魂守护好。保护环境,人人有责!

小学保护环境作文 篇2

  昔日清澈见底的小溪,现在已经变得浑浊不清;昔日活泼乱跳的小鱼,现在已经变得奄奄一息;昔日枝繁叶茂的大树,现在已经变得光秃秃了。一幅幅令人毛骨悚然的景象,让我情不自禁的站出来,因为爱护环境,应该从我做起。

  那一天,吃完晚饭,一家人高高兴兴的到六干桥散步,我们有说有笑,一阵微风吹过,夹杂着一阵刺鼻的恶臭,我往河里一看,水已经浑浊不堪。一堆垃圾上面飞着蚊子和苍蝇。爸爸无奈的说:“ 我小时候这里的水很清,还经常来抓鱼哩,看看咱们这条河,污染的太厉害了,你一定要保护好环境。”突然,我看见一个小弟弟吃完冰糕把袋子随地一扔,想起爸爸说的话,我赶快跑过去说:“ 小弟弟,我们不能随地扔垃圾。”小弟弟听过脸红了,赶快把垃圾捡起来扔到了垃圾桶,说 :“小哥哥,我以后不再随地扔垃圾了。” 我和爸爸妈妈欣慰的笑了。

  通过这件事我明白了,爱护环境是每个人应尽的义务,爱护环境,从我做起!

小学保护环境作文 篇3

  珍爱生命、保护环境是人类的神圣职责!

  近几年,内蒙古春秋季节,沙尘暴肆虐。狂风夹杂着土石,漫天飞舞,沙石狠狠地砸在脸上,眼睛迷入沙土,如果不裹上里三层外三层,根本别想踏出半步。而这只是被西北部沙尘天气波及到而已,还不是沙尘暴的主战场。可见,人类生存环境恶化有多么严重,令人担忧。可归根结底,这是人类自己一手造成的恶果—人类过度开荒、过度放牧、乱砍乱伐,都严重破坏了生态环境。这就是今天我国西北部沙漠化严重的主要原因。现在沙漠化的范围仍在扩大,向周边延伸。保护环境、拯救地球迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前,情势十分紧迫。]!

  1934年5月12日,美国西部一个农民准备开始工作,精心打理他最引以为豪的农田。刚开始工作,忽然一阵狂风刮来,他感觉有些不对,赶紧回到屋中。紧接着只听窗外狂风怒号,玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙尘暴以每小时60—100千米的速度咆哮着横扫整个美国,千万亩耕地被毁,河流井水都干涸殆尽,农作物枯萎,牛羊大批死亡……这场灾难整整持续了三天。这都是由于美国人在西部大开发过程中几乎砍光西部到中部无际的森林,为这场灾难种下祸根。

  现在,我们的生存环境日趋恶化,需要我们一起为保护环境而努力!我们作为文明的中学生,要做到:不随地扔垃圾,不随地吐痰,不乱排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的限度内所能做到的。]的事情。保护环境,人人有责!让我们一起:“为环保,献力量!

小学保护环境作文 篇4

  11月我们迎来了期中考试,那我们是如何克服种种压力的呢?有的同学会说:可能是有一套放松操,也有的同学会说:听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花

  这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花,微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花,使我们学习更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道,比如我们班的同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩,再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。

  我们知道桂花可以让我们神清气爽,在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情,给这几位同学做了教育批评了他们的'做法。我们可以在地上捡桂花,但是不能破坏大自然的生态环境这样会造成严重的后果。

小学保护环境作文 篇5

  我早早地起了床,今天上午,我们一家要去公园玩。

  一出家门,我发现外面的天空湛蓝深远,空气清新甜润,大街上,太阳能汽车穿梭而行,无一点噪音,无一点污染,路旁的草地上连一点垃圾都没有,花草树木懒洋洋地伸着懒腰……来到秀丽的公园里,河水清澈见底,各种动物在水中嬉戏玩耍,好像都在说:“水真清,真甜,我要喝个够!”来到森林中,树木长得郁郁葱葱,太阳公公筛下一束束金光,一切都是那么美好。可我因为太兴奋,“咚”的一声,撞到了一棵树上。

  “哎呀!”我大叫一声,睁开眼一看,原来是一场梦。我赶紧往窗外看,“呀!”我发现天空像一块黑布一样笼罩在地面上,空气吸进身体里让人直咳嗽,马路上“嘟嘟嘟”的喇叭声震耳欲聋,还有汽车排放出的二氧化碳对人类的身体有害,草地上的花花草草好像很不高兴,公园里的小溪经过百年的堆积,已经成了垃圾堆,小鱼小虾濒临死亡,森林变成了裸露的土地……看到现在的城市,我马上就知道了,这是宇宙给我们的机会,所以,我们以后要多植树,少砍树;多骑车,少开车;多用环保袋,少用塑料袋;只有这样,我们的地球妈妈才能健健康康!

小学保护环境作文 篇6

  8月20日,我们彩虹中队的同学们来到市区饮用水水源地沙畈水库开展“积极参与垃圾分类、水源保护,共同呵护绿色家园”环保宣传活动。

  山路蜿蜒曲折,两边绿树成荫,这里山清水秀,风景优美。来到了沙畈水库上游的一个小村子,由于生态环境良好,吸引了越来越多的人到保护区内开展旅游、露营、垂钓等活动,随之带带来了随意丢弃垃圾、破坏生态、污染水源等行为。我们决定就在这里进行环保宣传,刚开始我没什么信心把这件事做好,只见同学们都拿着宣传资料向过往的村民们宣传起来了。慢慢的,我大胆起来,向很多人进行了垃圾分类、水源保护宣传。

  接着我们来到河道旁边捡垃圾,我们捡到了塑料袋、空的饮料罐、食品袋……垃圾的数量也不少哦,同学们都很认真仔细,唯恐落下一丁点的垃圾。捡完垃圾我们便去吃饭了。我们的中饭吃的很丰盛,有鱼、鸡肉,可好吃了!

  水源保护需要大家的共同努力!我希望人们都能保护环境,不乱丢垃圾!

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