保护地球环境作文

时间:2021-03-07 09:44:24 保护环境 我要投稿

关于保护地球环境作文汇总5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的保护地球环境作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于保护地球环境作文汇总5篇

保护地球环境作文 篇1

  地球的自述

  我是太阳妈妈的孩子,我的名字叫地球。我以前生活的很快乐:早上一醒来,小雨就“哗啦啦”地给我洗澡;人们在我身上种了很多花草树木,把我打扮得漂漂亮亮的,然后,干干净净的我就围着太阳妈妈转来转去,让太阳妈妈看看我的新裙子。下午,孩子们放学了,就和我一起写作业,一起和我玩。晚上,人们也把我打扮的很漂亮,他们给我身上安上路灯,把我打扮的金灿灿的……太阳妈妈说:“人类还真好,不仅把你打扮的很漂亮,还和你一起玩,你真是太有福气,太幸运了!”

  可是现在,人类也不像太阳妈妈说的那么好了。他们在我身上乱扔垃圾,把我搞得浑身脏兮兮的,人类的“车”还爱排放尾气,雨下下来的全是脏水,把我越洗越脏;人们还爱乱砍伐树木花草,破坏路灯,把他们给我的衣服也搞得的烂烂的,脏脏的……太阳妈妈劝我说:“你还是摆脱那些人类吧!”可是好心的我又不忍心丢下他们。因为这件事让我每天吃不好饭,睡不好觉,所以,我就生病了,经常发洪水、地震……还有人说20xx年可能是我的末日。人们在这些灾难中,意识到了这都是他们破坏我而造成的,于是他们又开始关心我,爱护我了!我相信以后的日子里,我一定会变得更加美丽、漂亮的!

保护地球环境作文 篇2

  自从人类生活在地球上时,人类就开始依赖大自然给予的恩赐,但是时间久之,人们也忘记节约与爱护。无知,贪婪的人们开始肆无忌惮的破坏生态环境。

  水是生命之源!如果没有了水,人类将无法生存。我们要留心生活中那些浪费水资源的事情,要尽可能的节约用水。要知道一滴水是多么的重要。当你在浪费水时,有些缺水地区的人们正忍受焦渴,甚至有人被渴死。当你拥有水时你丝毫不珍惜,可当你没有水时你会怎样?

  我们不仅要爱护水,还要保护环境,到了现代人们开始大量开发资源与能源。人们疯狂的开发资源时,不知不觉中伤害了地球母亲,我们把地球母亲弄得伤痕琳琳,却浑然不知。

  虽然这些资源给我们带来了很多好处,但我们不能太贪心。因为这些资源是很难再生的,比如煤矿,它们是古代植物遗体堆积在湖泊、海湾、浅海等地方,经过很多年的复杂的转化才形成的一种具有可燃性的沉积岩。还有汽油……,它们都是很难再生的。我们如果再不节约使用能源,资源总有一天会开发光的。

  如果人们将所有的资源都开采完了,或是资源都枯竭了。我们应该怎么办?我们会怎么样?

  为了我们的地球,请我们应尽可能的节约有限的资源。

  让我们行动起来——为了地球的明天,为了我们的明天!

保护地球环境作文 篇3

  曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”。如今,《朱子家训》中的这句古语仍在大家的心头萦绕。

  很多人现在正以目前科学的发达和眼前的成功誓为“万能”。可真正又有几个人知道,人类的生活正一步步走向衰弱。

  因为人类对环境造成的干扰,各种环境灾难对人们造成了多种威胁,如:空气污染、土地荒漠化、物种濒危、垃圾围城,洪水泛滥以及干旱、江河断流、水污染、植被萎缩和臭氧层空洞等等。

  居住在地球上,大家一定都有过对环境的抱怨。可是,这些远远不够。既然生活在地球上,我们应该用自己的实力和力量为保护地球认识到环境恶化的基本根源,选择有利于环境的生活方式来善待地球,节约资源,减少污染,绿色消费,环保选购;分类回收,循环利用,保护环境,万物共存。

  从古到今,地球妈妈不知哺育了多少代她的子孙,流下了多少辛苦的汗水。但是,这一切在人类的眼里,算得了什么?他们为自身的利益,一次又一次的伤害地球,把她折磨的天昏地暗。

  人类只有一个地球,而地球正在正面临着严重的环境危机,“拯救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  同一片蓝天,同一片沃土。

  我知道,不同的生命或者是生物都有它们各自的“幸福”。

  天空的幸福,是它每天穿着大海般蓝的长裙;江河的幸福,是看着鱼儿在清澈的河水里游动;大地的幸福,是滋润着万物与生命;花草的幸福,是将新鲜的空气、美丽和芳香奉献给人间……

  我们一定要用行动来保护环境,用真心来证明自己。

  比如,减少“白色污染”。

  记得以前,我们春游或者去乡下那些地方时候,总要带些吃的。吃完东西之后,不免会留下一塑料袋或各种垃圾。像这种情况,大家一定都会拿出提前准备的垃圾袋,将垃圾装进去,带回城区后,才扔进垃圾箱。

  另外,我们还可增加绿植。

  每年,不管是植树节还是平常的日子里。很多地方都会种许多的树,来美化环境等。

  在我们学校,每年也都会组织高年级学生去山上植树或是去给以前种的树松土施肥。这样做,不仅给人们带来新鲜空气,还美化了环境,同时也可避免一些泥石流、沙尘暴等环境灾难。

  像这种事例还有很多;循环并有序的使用水源,随手关灯,不乱砍伐树木、尽量少使用一次性饭盒、方便筷等,不往河里扔东西等等。

  我们完全可以做一些微小的事情来保护环境,在意生活中一丝一毫的细节。因为,这就是我们保护环境最先要做的。

  大自然,是我们生存的唯一家园。我们对它造成伤害,就等于是伤害自己,难道你们非要把自己推向火坑吗?

  为了大自然,为了地球,为了我们人类唯一的'家园,不要在做愚昧的傻事了。

  自然美,神圣的美,让我们共同来保护环境。

  让我们用双手让世界变的美丽而永恒吧!

  就从身边的小事做起!

保护地球环境作文 篇4

  “咳咳咳”地球妈妈又在咳嗽了,此时的她已被可恶的病魔折磨得奄奄一息。她脸上昔日的红润已被现在的“蜡黄”取代,昨日矫健的步伐只能留在记忆中,取而代之的是步履蹒跚。地球妈妈拖着疲惫不堪的身子去看医生,医生帮她把了把脉,然后摇摇头,地球妈妈看到医生一脸无奈的样子,就知道自己是凶多吉少了。

  沉默了一会儿,医生难为情地说:“你现在的病情很复杂,我不知道该从哪儿开始医治,我已经无能为力了,解铃还需系铃人哪!现在能治好你这个病的就只有人类了。这个病是因人类而起的,随着科技越来越发达,环境也就受到污染了:人们乱砍伐树木, 不仅使你失去了美丽的长发,也使许多动物们无家可归,破坏了你的保护层;人们乱丢垃圾,随地吐痰,污染了空气,繁衍了病菌,严重影响了你的呼吸系统;工厂里排出的污水流进小河里,令你的循环系统不能正常工作;人们……

  地球妈妈越听越伤心,还没等医生把话说完,她就难过地一边哭泣,一边踉踉跄跄地走回了家。家里坐着关心她的儿女们------火星,木星,水星……他们听了妈妈的述说,都为母亲感到难过,觉得人类太对不起地球妈妈了。地球妈妈把陆地、海洋、动植物等等所有的东西全都给了人类,而人类却用这样的方式来回报地球妈妈。”点恩乃当十倍还“这难道就是”文明“人类的所作所为吗……

  那天夜里,下了很大很大的雨,每一滴雨水都是地球妈妈和她的孩子们的眼泪,每一声雨声都是地球妈妈带泪的述说!相信每一个看到雨滴,听到雨响的人都会为人类的所作所为而感到愧疚,都会为医治地球妈妈的病而竭尽所能……

保护地球环境作文 篇5

  你是否考虑过人与自然的关系,你是否关心过环境与我们的日常生活,你是否探寻过地球的未来与自己的梦想?由全国少工委办公室,中国少年儿童新闻出版总社主办的20xx年度“倾听地球的心声”环保教育活动正在进行时,使少先队员们与环保活动亲密接触。

  奔牛实小有一个学生为主体的民间组织——春芽手拉手地球村。在新绿色理念的引领下,奔牛实验小学获得了20xx年度“倾听地球一分钟”环保视频短片大赛“优秀集体奖”,活动的开展给地球村的小村民们插上了想象的翅膀,他们用镜头捕捉细节,用眼睛记录真实,用心灵倾听地球的心声,用一分钟展示创意、实现绿色环保!而今,我们又迎来了新的时机,小村名们快快行动起来,展开你们的想象力,用文字、画笔和镜头(手机、相机、摄像机)呈现自己的环保创意,用创意行动倾听地球心声,用镜头记录真实生活,让我们共同表达环保心声吧!

  听,李倩云老师已利用国旗下讲话,向大家发出了“低碳生活,人人有责”的倡议,瞧,地球村的小村民们在聚精会神地边看宣传海报,“倾听”辅导员老师的解说,他们更用实际行动来诠释了低碳环保的必要性,每周三下午第二节课后,校园里尽是地球村小干部们忙碌的身影,是的,低碳环保不在一时,贵在坚持。

  虽然活动刚拉开帷幕不久,但在奔牛实小看来,这不仅仅是一次参与,一次宣传,一次活动,而是持之以恒地开展环保活动的一个片段,在实施新绿色教育促进师生持续发展的理念下,奔牛实小的辅导员老师们带着地球村小村民力求将“低碳环保,人人有责”的生活理念带给身边的每个人,并让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,为繁荣校园文化、提高生活品质,加强校园文化建设发挥积极的推动作用,也相信他们能把此活动开展得有声有色,让活动更加深入人心。

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