班会课的作文15篇（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的班会课的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班会课的作文1
昨天我们上了一节非常有意义的班会课，主题是：好习惯的养成。
曾经有人说：21天能养成一个好习惯，而31天好习惯才能定型。在今天的班会课上，大家针对于这个问题展开了激烈的讨论。有的同学说应该养成在楼道内漫步轻声靠右行的好习惯，让校园变得更加文明；有的同学说要养成爱读书的好习惯，给自己增添知识；有的同学说要养成知错就改的好习惯，让别人更喜欢自己。
大家的提议各具特色，有的提醒了我，有的鼓励了我。我认为，作为一个人，应该养成讲究卫生，保护环境的好习惯。
我是一名卫生委员，在这里，我想对大家说：我们应该要保护好教室卫生，不随地扔东西。大家想一想，如果我们每人扔一张纸，那我们教室的.地面上就有39张废纸，如果再没有人打扫，我们的教室就要变成垃圾场了！所以我们应该讲究卫生，为我们的学习创设更好的环境。
上完这节班会课，我受益匪浅。以后我要身体力行，不仅要做好自己，更要帮助小伙伴养成良好的习惯，让我们更优秀！
班会课的作文2
今天，王老师给我们上了一节有意义的班会课，题目是：垃圾分类。
主持人陈涵熙给我们看了许多关于垃圾分类的图片，比如蓝色垃圾桶是放可回收垃圾，绿色垃圾桶是放厨余垃圾，红色垃圾桶是会放有害垃圾，灰色垃圾桶是放其他垃圾。她还给我们看了垃圾的不分类图片，只见图片上一对对乱放的垃圾引来了许多苍蝇，隔着图片都觉得很恶心。大家看了这些图片，是不是觉得很不舒服？老师平静地说着。
是的。我们大家应声回答。
那大家以后要如何处理垃圾呢？老师又问道。
嗯，我们知道了，以后我们应该要分类丢垃圾，不让我们的城市变得脏兮兮，让我们的`生活环境更加的美好。大家齐声回答。
接着，唐一亮给我们读了垃圾分类的问题。比如：餐盒是属于厨余垃圾吗？纸巾是可回收物吗？大家都争先恐后的举手回答，时间过的飞快，一转眼，班会课就要结束了！大家都意犹未尽这短暂的时间。
这次的班会课开得很成功也很及时并且非常的有意义，主要是给我们做好了宣传工作，垃圾分类人人有责，从我做起，把我们的城市建设得更加美丽！
班会课的作文3
今天下午第二节课，我们上了班会课。老师主要讲了钱的问题，我得到了很深的体会。
我们老师先在黑板上写了“钱”这个大字，接着老师又说了钱的主要问题，说不要从家里拿钱，不能拿自己存钱罐里的钱，更不能拿家长的钱。之后老师又让我们想一想，有没有从家里拿钱，此时我想：我妈妈给过我钱，同意了我买一件东西，这是不是错呢？我们都闭着眼睛趴着，老师又让拿钱的同学抬起头来，我闭着眼也看不见抬了头的同学，但我明白那些抬了头的同学，都很诚实。最后老师让我们发言。有的同学说：“楼上的人给他买东西，要收买他跟他玩，”有的`同学说：“他去给妈妈买东西，有个朋友拿了他的钱。”老师说下课了可以和她说一说钱的问题。
这时，一阵下课铃响了起来，我看见好多同学去找李老师谈话。我觉得不应该随便从家里拿钱，我以前没拿过，现在没拿过，我相信我以后永远也不会不随便拿钱。从家里拿钱有坏处，会养成乱花钱的坏习惯，所以我想让所有人都不随便从家里拿钱。
班会课的作文4
今天的班会课是有史以来最有趣的班会课，班会课有朱老师和家委会的`叔叔阿姨们听课，由王老师和孔老师上课，这是我最开心的下午了。
我们一共玩了六个游戏，北边分两轮，这两轮分别是：第一轮是围成一个圈，转着走，拍手，转圈，我们哈哈大笑。反复大约五次吧！第二轮更好玩了，它的口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋 ，中间是一轮。口诀是拍膝盖六次，拿沙蛋，传沙蛋。北边是一轮，口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋。倒数第二轮是大人玩的，找好舞伴以后手挎着手跳舞，有一次三个人挎到一起了，逗的我们 哈哈大笑。最后一轮是全班同学一起，我们先拍手，然后再点右边同学的头，再拍屁股，我们还传沙蛋玩了。
时间过非常快，而且我们还拖延了好几分钟呢！这是我最快乐的下午。
班会课的作文5
“珍惜水资源，就是珍爱我们的生命！”我们班的饮水机经常漏水。班主任虽然教育了好几次，但还是不见好转。为此，班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课。
“叮铃铃——叮铃铃——”吴老师手拿一本语文书，迈着强劲的步伐走进教室。老师走到讲台上，扫了一眼教室。发现饮水机又“漏水”了，而且这回“漏”的水比上几次还要多。
吴老师走到饮水机旁，指了指“漏”的水。“这是谁接水洒出来的？”我隐隐约约的感受到浓浓的火药味。班里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上都能听见。“做错事就要承认，谁洒的站起来！”同学们你看看我，我看看你，满脸的疑惑。
“杨昕怡，你看到谁洒的吗？”“没有。”这时，邢文孝站了起来，吞吞吐吐道：“老师，是我洒的。对不起。”我们惊讶地望着他。
“首先，你勇于认错，这很好。但是你可知道，这些洒出来的水，能挽救多少缺水的.人的生命啊！像非洲这样缺水的国家，是多么渴望水啊！所以我们要珍惜水资源，保护水资源！”我们为老师的教育演讲鼓掌。在掌声中，我们的心灵受到了鼓励；在掌声中，我们“长大”了许多……这是一堂特别的班会。
让我们一起珍惜水资源吧！
班会课的作文6
今天上午，老师组织我们班和四0二班去听四0三班的班会课。
到了阶梯教室，我们找好坐位就开始等待，在等待的过程中我一直在想，这是一节怎么样的班会课啊？为什么还要让我们来听呢？
过了一会儿，终于开始了……
首先，同学们很整齐的背诵了一段《弟子规》，因为我的前面是两位老师，很郁闷，我并没有看到他们的动作，只能听到他们的声音。
接着，他们又演唱了一首很好听的.《感恩的心》，唱得跟音乐声很吻合，而且非常动听，我旁边的卢昌松跟着手舞足蹈起来，这时我发现就连坐在我右前方的何校长都感动的流下了眼泪！
唱完歌后，又有两个同学表演了一段类似“小品”一样的节目，一个男同学模仿孟子，另一个女同学还是做小学生，他们一起又背诵了一遍《弟子规》。
节目表演完后，同学们给一引起学生家长送了鲜花，表示感谢！最后，班会课在四0三班的全体同学演唱的《游子吟》下结束了！
虽然这节班会课有点漫长，可是真的很别开生面啊！
班会课的作文7
在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。
那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚开始，范老师先让我们表演几个模拟场景，第一个是两个人同时说话，第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很着急；第二个场景让我很生气感觉不被尊重；第三个场景让我很开心，因为别人能认真听我讲话。
接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听情况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。
班会课最后的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课认真听，我们组想出了很多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的办法很不错呢！
这堂课给了我很大的启发：在别人讲话时，要尊重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的`眼睛，跟随他的思路，作出适当的反应，这才是正确的倾听与沟通方式。
班会课的作文8
伴随着上课铃声的响起，同学们返回班级，这时老师也神采飞扬的迈着轻快的步伐来到班级，并且对我们宣布了一个好消息。同学们听了这个消息立刻谈论了起来。大家想听听这个消息吗？它就是。就是我们班要集体到大教室上班会课喽！你说我们可以不高兴的跳起舞来吗？所以说嘛！
接着两节课下来了，我们都在反反复复的准备着表演。王老师可真是兢兢业业呀！同学们一开始的激情一下子就跌入了谷底。在进场的路上，老师似乎没有少给我们吃降压药，但不知为何，我们似乎都能听到自己“咚咚，咚咚”的'心跳声。害怕这次的班会课会被搞砸了，害怕自己会给班级的脸上抹黑，还害怕……那么多个害怕在自己的心头涌起。
我见黄思源和徐志远两名主持人的精神状态那么好，我也变的轻松多了。表演开始了，杨主任和其它六七名评委老师在台下为我们班打分。正式开始了，我们从一开始的紧张变得十分投入。
通过这节班会课我学到了许多，比如说上下楼梯不推揉，不打架，不推撞；不能用湿手触摸电器；不能把道具火种带入校，以免发生不必要的伤亡等等，我就不一一例举喽！
这节班会课十分成功！
班会课的作文9
暑假的时候，我们班声哲同学因为受伤住院了，开学后也一直在医院里进行积极的治疗以及康复，现在他终于回到了班级中，回到了想念他的同学们的中间，怎能让大家不欢呼，不雀跃呢?
第一节是班会课，在董老师的带领下，大家为声哲举办了一个小小的简单的欢迎会，黑板上写着几个醒目的大字——欢迎贺声哲同学回家。同学们迫不及待地拿出准备多时的'小礼物，送到声哲的手中，很快桌子上的礼物就堆得像小山一样了，这一桌子琳琅满目的礼物，表达了大家对他“回家”的祝贺与欢迎。声哲也很激动地站在讲台前接受大家的祝福，他兴奋地向全班同学说：“感谢大家，谢谢大家一直以来对我的鼓励和支持！我很高兴，能再次回到这个大家庭中，与大家一起学习成长！”
这是一次难忘的欢迎会，在会上，有一种叫做“友爱”的情感在教室里脉脉地流淌着，流进了每一位四年7班同学的心里，留在了大家的童年回忆中。
班会课的作文10
有一次，我们班的同学在校里玩着。忽然，黄老师叫我们回班上去，说是开班会课。
我们听了之后，都一头雾水，不知黄老师又要批评谁了。可出乎我们的意料，黄老师是要公布一件事。黄老师说道：“同学们，你们知到吗，你们大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一样，她的妈妈在她出世时就去世了。”我们听到这个消息。个个的眼睛都瞪得像一个灯笼那么大。听到这，我想道：原来朱妍没有妈妈，她太可怜了。我想到这里，却不禁意发现黄老师的眼睛里有了泪珠，那泪珠悄悄的滚落下来。黄老师继续说：“虽然朱妍没有母亲，但我们班的一些同学去欺负她，打她，所以朱妍就经常不敢去接近你们。”听黄老师那么一说，我就想起了一件事：有一次，我看见我们班的一些男同学围在一起骂朱妍，可朱妍就在哭，根本没有还手之力。
想到这里，我又听见黄老师在说：“欺负朱妍的大都是一些男同学，在全班面前，我要批评他们。”黄老师话一说完，一些男同学就嘀咕起来：又不是我，批评什么呀！就这样，这节课就是在吵闹的环境中结束的'。
其实，朱妍也有好的一面，就是我们没发现，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想对朱妍说：“朱琰，我不会再看贬你了。”
班会课的作文11
今天上午老师让我们准备19张纸，说下午有一项活动让我们参加，活动内容保密。我们都不知道任老师葫芦里买的什么药，只能等下午看了！
我盼星星，盼月亮，终于盼到了第一节课课间，我一直看着我的手表：10分钟……7分钟……4分钟……2分钟时间像水一样飞快的流着。终于任老师所说的活动课开始了，只见老师在黑板上写下这些字：
游戏规则如下：
在你们准备的19张纸上写下五（1）班19人的姓名和优点，19人自选，一人用一张纸来写，时间20分钟。
“开始！”老师一声令下，班里只有“刷刷、刷刷”写字的声音，我想“只有20分钟呀！也就是大约1分钟写一个人，要这么快……不管了先写了再说吧！”
20分钟过去了……
“好了，游戏结束，接下来把你们写好的纸条发给你写的人”只见教室里一片混乱了一会，老师也不介意，过了一会，教室里又安静了下来。我收到了好多张，大概的数了一下有16张。“我看看……”这里有人说我老实，有人说我助人为乐，还有人说我是电脑高手……概括一下就是：我是电脑高手，很斯文，老实，喜欢搞发明的'一个人。
这节课让我认识了一个已经很熟悉的人——那就是我自己。
淮北选煤厂学校五年级:李元昊
班会课的作文12
星期二，我的幸运日，有班会课，期盼已久的稿费到了也在班会课发，为了这个稿费，我等了多少个日日夜夜!
星期二，上午第三节课，也就是我最爱的'课。
“叮叮叮叮叮叮”上课了，老师先讲了老生常谈的问题：安全。之后，有一个惊喜正在悄悄来临，杨老师说道：“现在发手抄报做的还好的，谢琪瑶、陈楠、李晟、洪月……”肯定没有我的。突然，杨老师报到：“石陈杰、袁野……”有我的，没听错吧。于是，我站了上去，我拿到了一本作文本。然后我们拍了照，接着杨老师说：“接下是中秋手抄报。明天发作文本，今天不够了，没照过相借别人的作文本照一张。“推广普通话的手抄报都有了，这个肯定没了。“袁野……”老师报道。我这个也被选中了?然后，就是我最爱的发稿费了，杨老师说：“这是袁野和谢琪瑶的《我的第一本日记》的稿费三十元。”然后，我上去领稿费，然后又照了一张，虽然我忍住不笑，可还是笑了。我太开心了，哈哈哈哈哈哈哈!太好了!
很快班会课结束了,这节班会课，我太开心了，稿费到了，手抄报也被选中了!
班会课的作文13
今天，我们全部同学都坐在教室里面，没有上课，可是教室里面静悄悄的，因为要毕业了，我们的心情都非常的低落，因为这是我最后一次班会课。
讲台上有一个箱子，是一些小猪的存钱罐。我们的老师——微老师一个个地发给了我们，这时我才知道她要离开我们了。存钱罐边上贴着老师对每个同学的评价与想说的'话，看着看着，我们哭了出来。这时，老师根本已经无心报分了，她眼眶里的泪水开始打转。
慢慢地老师又走到我的身旁，用那温柔又不舍的眼神望着我，我情不自禁地起来拥抱了一下老师，微老师笑了一下，在我耳边说了几句话，那几句有的已经淡忘，但有一句：“你在我心目中是一个好孩子!”永远珍藏在了我的记忆中。
微老师又用期望的眼神望着我，我一下子控制不住，泪水夺眶而出，这时，两滴晶莹的泪珠也顺着微老师的面颊滚落。
这这最后一次班会课，我们大家都没有许许多多的话说，可是我们在我们心中，都有着共同的默契——不舍。
班会课的作文14
上课了，第一节是班会课。我和同学们都非常高兴。因为这是我们大家第一次上有主题的班会，而且还有来听课的老师，所以大家都非常高兴。
第一个环节是系红领巾，首先老师让同学们把红领巾从脖子上摘下来，再把红领巾放在桌子上，这样准备工作就做完了。主持人陈珞珈同学说：“系红领巾的时候到了，同学们想一想怎样才能不用自己的手把红领巾系上去。”就在这时，聪明的张路宜说道：“这还不简单，林孟琪你帮我系吧!”原来可以不用自己的.手让别人帮我系上!
系完红领巾，下面的游戏更有趣了。这个游戏规则是：先从组里选出一个组长，让组长选一块地砖，所有组员围成一个圈，然后所有人单脚站立，另一脚不能出地砖的范围。比赛开始了，同学们都努力的站着，想为组争光，唯独只有我在那想办法。“我有办法了，咱们来玩编花篮吧!”我高兴的说。比赛结束了，主持人告诉我们最终的胜利组-----我们组。
今天真快乐，我们大家知道了团结就是力量，只有团结才能打败敌人。
班会课的作文15
从五年级开始，我们的班会课就是有一个小组组织、策划，每次的班会课都十分新奇、好玩。
“现在请每组派一名代表参加比赛。”李欣朋郑重的宣布道。组员让我上阵，于是我鼓起信心走上讲台。
“现在你们每四人为一组先猜拳！”陈思怡一边组一边说道。“石头剪子布”第一轮、第二轮……经过几场猜拳，李东鑫大获全胜，于是便由她听了裁判说的事物或话，开始进行表演，给下一个人看，让下一人猜表演的是什么。李冬鑫转过来，朝我笑了笑说：“在老版的还珠格格里有一句经典的台词，是……”李冬鑫两手在后东南方划了划，又比了个很热的样子，我一下反应过来了，在纸上写出了我的答案“我是风儿，你是沙”。我读了一下，总觉得不对劲，刘兆龙将纸收了起来，一看，笑了笑说：“你，你可真行！”比赛结束后，李欣朋也笑了笑说：“这次的.答案各不相同，有小燕子、燕子翩翩飞，更搞笑的是还有人写你是风儿，我是沙！”我听后，哭笑不得，我太“行”了吧！
这节班会课十分好玩，有趣的同时也锻炼了我们的表演能力和组织能力，希望大家都能积极参与。
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