班会课的作文

时间:2022-03-31 13:57:47 班会 我要投稿

【热门】班会课的作文汇总9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的班会课的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】班会课的作文汇总9篇

班会课的作文 篇1

  "丁零零"--清脆的铃声一响。同学们就像士兵接到命令一样,快步地向教室跑去。

  闹腾腾的教室顿时安静了。沈老师说:"今天班会课我们做一个游戏"倒车库霎时,教室里开了锅,闹腾起来,大家叫着,喊着,乱成一片。

  这个游戏规则是准备两组人参加。每组两个同学。一个当车,一个作指挥(车库),车要停从指挥的命令到达车库用时少者为胜。

  "加油,加油只见他们被蒙住眼睛站在那里,同学们咯咯笑,有些同学俨然像个指挥官,有些同学伸长了脖子仔细观望局势,还有些同学着急地拍桌子直跺脚。教室里顿时成了一片欢乐的海洋。

  第一组是"沃野何砚文搭档,沃野作"车何砚文当指挥官(车库),好戏开始了。沃野被蒙住眼睛,何砚文说:向前走,眼看着就要到终点了,沃野却突然转身向起点走去,这时候同学们的喊声盖过了何砚文的声音,有些同学故意发错误的指令,沃野终于醒悟过来,等走到车库,可是时间是30秒。

  终于轮到我们组了上场了。我们组选出的是陈子孺,陈沽洪。他们配合的天一无缝,果然没让我们失望,陈沽洪虽然撞了两下旁边的椅子,但是他还是迅速地走到车库(陈子孺),取得第一。用是10秒。我们组的同学叫呀,跳啊。手掌都要拍红了,脚也跺酸了,每个同学脸上都洋溢着胜利的笑容。

班会课的作文 篇2

  盼啊,盼阿,盼,盼啊,终于盼来了我那亲爱的班会课。

  “叮铃铃,叮铃铃”我盼了一个星期的班会终于来了,在经过了了老师和胡雨桐的重重关卡后,我们终于来到了夹弹子这个游戏。

  经过了萝卜蹲这个游戏后我再也没有了力气,在廖老师挑选裁判时,我举起了手,成为裁判后,在监察别人的时候,我发现别人在夹的时候往往都抓住筷子的顶端,把筷子竖起来,虽然往往夹不住,但夹住后一定是一夹一个准呢!我暗暗地把这个窍门记在了心里。

  虽然我作为擦片应该公正,廉洁,无私,但作为一大组的人我还是有一点私心,每当我见一大组的人夹到时总会小声喝彩,而夹掉时会偷偷画个圈,一边画一边想:画个小圈诅咒你!

  第二场比赛开始了,这次我没有再当裁判了,当我回到座位后,发现全班同学都十分激动,特别是我们组的队员,更是个个磨拳搽掌跃跃欲试,樊林杰更是把桌子推来拉去,貌似热身,哎呀,开始了!

  当郭敬远冲出去后,我马上把椅子拉进去,书包放好做好准备。

  可郭敬远家的可真快呀,我才准备好,他就夹好了,见他在往回冲,我急忙把手伸了出去准备和他击掌,一和他击完掌,我立刻像离弦的箭一样,冲了出去。到了盒子边,我屏住了呼吸,拿起筷子,小心翼翼地向盒子伸去。在这中间我想了很多:如果我没有夹住,大家会不会责备我?怎么夹才能夹好?此时我的心就犹如大海中的波涛,上下不停地翻动。

  第一次夹我没夹中,就在我想把筷子伸入盆子乱夹一通发泄一下时,蒲红凝大叫一声:“苏欣,冲动是魔鬼!"这叫喊声立刻像一盆清水一样把我昏沉的头脑冲醒了。我在心中大叫:不能让魔鬼占据了我的心!

  在反复的叫喊中,我清醒了过来。

  忽然我脑中灵光一闪。想起了我当裁判时的小窍门。

  我赶紧握住筷子的顶端,把筷子一立,轻轻向盆中探去。

  在伸去的同时,我的心翻腾得更厉害了!心中不停道:这次再夹不中,我可要生气了!

  在筷子接触到弹子的前一刻,我屏住了呼吸,周围的一切似乎都不见了,只剩下了盆子和我,心中的声音不断提醒我要放松要冷静,不要慌,用心去体会夹时的窍门。

  终于,我夹起了弹珠,心中的欢喜不言而喻。

  回到座位上一看,二大组我们那亲爱的黄先生正努力的和弹子作斗争呢!只见他一会用左手一会用右手,一会弓着身子,一会直着身子。总之十八般武艺全用上了,可也没嘛功效。

  再一回头,冬季的暖阳照了进来,似乎也在为我喝彩。

  而其他组的声音更要把屋顶都弄翻了,你看,小陆把文件夹向桌子使劲拍击,陈子怡的嗓子都快喊破了,黄严更是不可思议,他竟用手狠拍桌子,也不知道疼不疼。

  我也加入了加油,震耳欲聋的喝彩声让我的脸上露出了一抹微笑。

  比赛结束了,虽然我们只得了第二名,可我的心情一样十分高兴。因为我参与了,也努力了,就像妈妈说的参与了努力了就好!

  哦!冬季的暖阳不仅照在我的脸上,也照在我的心上。

班会课的作文 篇3

  这次我们班的班队课开得真好。大家都说得特别精彩。因为这次是让我们自己做小主人提建议的。同学们各抒己见,议论纷纷。有的说不要浪费粮食,有的说平时不看电视,不玩电脑,还有的说要孝敬老人 ,整个班级好像菜市场一样热闹极了。可是,别人每次说,我都投反对票,觉得他们说得不够好。当我提出要带玩具上学时,有一个胖胖的女孩马上就站起来说反对。我一听心想:这个女孩也太不礼貌了,怎么我 一说就反对。真是讨厌极了。于是,我又站起来驳回她的观点,那个女同学被我驳的没话说了,只好坐下了。后来,老师让我们进行投票决定。我的建议竟然得了24票,我兴奋地跳了起来大叫:“哇!我们成功了!” 男同学们乐得手舞足蹈。这次的班队课真是太有趣了,好像开了一场辩论赛。真希望下次还能有这样的班队课,让老师听听同学们的心声。

班会课的作文 篇4

  11月15日,我们班迎来了几位来自远方的校长,他们要来听我们的班会课。为了班会课进行得更加顺利,班干部们作了充分的准备。

  升旗仪式结束之后,几位“客人”尾随我们回到了教室。大家开始认真地听广播,广播结束后,班会课正式开始。

  由于同学们都非常想为学校争光,所以大家的表现都特别好,因为我们不能辜负校长对我们的期望啊!

  首先,我们进入了班干部们为我们精心准备的 “知识抢答”环节,大家都踊跃发言,而且都回答得非常好。接下来,孙老师让我们交流大家制作的关于飞镖的小报。

  同学们画的小报都非常漂亮,大家都争先恐后地想要介绍一下小组里选出的优胜海报,老师先后请了几个同学来介绍自己的小报,大家看到他们做的小报纷纷赞叹“真好看”,最后,老师选了几个画得特别好的同学来展示,并让他们说了自己的制作心得。

  班会课圆满成功了,同学们高兴极了,金老师也表扬了我们,大家收获颇多。

班会课的作文 篇5

  这个月我们是五星班级,潘老师请我们吃零食。而且和我们约定,周三的班会课开零食大会。我们天天都在期盼着。

  万众期待的班会课到了。上课铃一响,潘老师就拿着一个装着零食的大袋子走向讲台。潘老师叫我们帮她分美味的零食,同学们纷纷争着去分零食,最后只好我们组每个人上去拿一样东西。我就负责分海苔。我拿着海苔,走回座位上,小心翼翼地把海苔放到桌上,桌

  面上摆着很多零食,有牛奶、牛奶片、日本的果冻、韩国的海苔、山楂、巧克力、奥利奥等等,这些零食散发着诱人的香味,我情不自禁地咽了一下口水。

  潘老师说要把零食全部分配好了,大家才能一起品味美妙的零食。所以有不少嘴馋鬼虽然眼巴巴地看着满桌子的零食,口水都快要流出来了,但是还是不敢先拿零食吃,只好催促自己的组长赶紧分零食。

  我们开始吃零食了。我吃了一些巧克力和一些山楂,我觉得味道还不错。我看了一下陈颐权,陈颐权正津津有味地吃着山楂,我想用一些海苔和陈颐权换山楂,可是陈颐权不愿意和我换,我就去找陈梦沽去交换,陈梦沽爽快的答应了。当我把她的山楂拿回去时,我的手不小心碰掉了我的巧克力,巧克力掉到地上不能吃了。我很懊恼。忽然陈梦洁把她的巧克力分给了我。我心里既高兴又感动,就我把

  我的牛奶片送给了她,我们有开开心心地吃起来了。一边吃一边说笑,课室里洋溢着我们的快乐。

  “零零零,”快乐的时光是短暂的,开心的零食会随着下课铃结束了。

班会课的作文 篇6

  在这个阳光明媚的星期一,我们迎来了每周的班会课。

  “叮零零,叮零零”悦耳动听的上课铃声响了,我们全班同学一窝蜂似的冲进教室,端端正正地坐在座位上等待班会课的开始。

  我们的班会课是由诗歌朗诵拉开帷幕,和精彩的小品所组成的`。表演开始了,首先我们表演的是精彩的小品,当第五组杨俊梁和王欣悦表演小品时出现了一点儿小漏洞,由于王欣悦的过渡紧张而把台词忘的一干二净。就这样老师将他们组淘汰了,当他偿下台时个个都垂头丧气的,从他们的表情中我们可以看到他们也在埋怨着自己,下去没有好好的准备,连幽默大王小杨哥都高兴不起来了,他的样子看上去很不服气的样子,唉!真为他们真可惜呀,没有把握好这次的机会,而让我感觉最棒的就是我们组表演的诗歌朗诵了,在我们的精心准备下,我们朗读的诗句是那样的绘声绘色和流畅,首先我们组是由男生越继波先来读,你瞧他那吊儿郎当摇头晃脑的读着诗歌活像寺庙里念经的小和尚。紧接着是由女生来读,你再瞧瞧我们组的女生们朗读得多有表情,她们读出来的文章富有感情,给人一种置身已进的感觉;我们的朗诵就像运动会上的接立棒似的,传递着人们不要去玩容易燃烧的物品,如打火机,火柴、煤气灶……从我们的朗诵诗句中,我们知道了一些消防意识。

  我喜欢我们班的班会课,它给了我们一个施展的舞台。

班会课的作文 篇7

  馋嘴的“童鞋”们,大家注意了!不想“Game over”的馋嘴也看过来!现在我将宣布一件事,大家不要吃“三无”食品了!自从我们上了主题班会后,连我这个馋嘴也不敢吃了。

  周四我们五六班上了一节班会课,这次我们的主题就是食品安全心中记。我们不要买三无食品和三无饮料了,想知道这是为什么吧?咱们就一起来看看! 早晨我上学时买了包三无食品“辣的不行”去了学校,看见班长要来,我赶紧打开,一下子就吃进肚子,生怕班长大人要拿走上缴了,过了一会,喉咙里真的是“辣的不行”。终于到了第二节课,我兴奋极了,马上来到了阶梯教室。

  终于上课了,我看看四周,眼睛一亮!啊!架子上全是本人爱吃的东西,我真想用“吸食大法”把它们一扫而光。同学们演了一个小品,是有一个好吃的同学吃了小摊上的炸鸡腿而得了“急性肠胃炎”,我们的小演员们,一个个演得维妙维肖,一直在“哎哟哎哟”的叫呢!我们看了就大笑起来,但心有一些余悸,有点害怕我像这个好吃鬼一样得病,后悔吃了很多辣条。马上同学们又开始了知识问答,从中我又对“三无”食品有了进一步的了解,也从中学到了很多知识。“三无”食品就是无生产许可,无生产日期和无生产厂家,防腐剂吃多了还会得上癌症呢!我一听会致癌,就不敢吃了,有哪个笨蛋想让自己得上癌症呢?我对架子上的零食没有了什么食欲了。老师让同学又演了小品,一个同学在小摊上买了一包三无食品,爸爸让她去退货,老板却马上翻脸不认帐,她打电话,让卫生局的人来了,一看,才知道这家店没有营业执照,他家是非法卖三无食品的,把他给抓走了。

  参加我们主题班会市卫生局的赵局长听了上了讲台,对我们说“我们必须要正确购买食品,不买三无食品,如有三无产品,就可以拨打电话5125315,我们小孩子去有营业执照的地方购买,最好去一些大型的商店或连锁店去购买才放心…”我们都必须要牢记在心,我想我们以后千万不要再嘴馋了,我们千万不要去买什么三无食品了,我们要吃好吃的、健康的、营养的、吃出快乐来!这才重要。

  这节主题班会课和我们的生活息息相关,让我明白了关于食品安全的重要,我们一定要改掉乱吃东西的坏习惯!

班会课的作文 篇8

  这是我们的实习老师:小顾给我们上的最后一节课,那一天我们哭的稀里哗啦。说是“上”,不如是“导”。主持人是我。

  这次的主题是“友谊之光”它围绕友谊展开了游戏互动、短剧表演、互相赞美、唱歌等。

  一开始是“对朋友说对不起”等互动大家都写好了。有的是“张倩茹,对不起,我不该对你那么凶。”“章薇,我们和好吧。”等。然后是游戏互动“你比我猜”。啊,这下可热闹了。N多的人都举起手了。

  只见第一组杨曾欣涨红了眼,急的直跺脚。可褚小青还没猜出来。最后,张忠良和卢晨以全对的好成绩获得了第一名。接下来是“为什么能成为朋友”的游戏互动。第一个上场的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云为什么能成为好朋友?”我问。“因为我们比较了解对方,我们也互相帮助对方。”“哦。”接下来是短剧互动。话音刚落,表演的同学立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,说:“如果我们互相了解对方,那结果就会不一样,看……”他们继续表演。最后一个互动是唱歌,《朋友》。音乐响了起来,大家都唱了,可唱着唱着就哭了……

  通过这次难忘的班队课,我已明白:认得一生有许多美好的情感,其中之一就是友谊。相信大家(包括我)都不会忘记这一节班队课,更会珍惜来之不易的友谊!

班会课的作文 篇9

  今天是星期五,下午的班会使是这学期的第一次班会,主题是“新学期,新计划”。除了让我们准备“你的暑假是怎样过的”和“五年级的计划之外”,还要选举班干部,这让同学们惊喜不已。

  回了家,我把这个好消息告诉了妈妈和爸爸,他们也很高兴,然后我把准备说的话练习好,并对自己说:“你,一定能行!”

  下午,我信心满满并精神抖擞地走进教室。上了一节生动有趣的美术课后,下一节就是我盼望已久的——班会!

  首先,我先把五年级的计划为大家讲述,获得了大家的好评,接下来,老师就开始选班干部了。

  “先选卫生班长”。老师话音刚落,同学们就争先恐后地喊着支持人的名字。“陈星宇!陈星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“苏坤泰!苏坤泰!”。班里热火朝天。有的不知道该指谁,就指向他得同 桌,他得同桌一下也蒙了,又不明不白地反指过去。有些人看别的人指的不是自己支持的,就和别人斗嘴:“支持***,就得支持***!”“不干,凭什么?”……老师的眼睛也看花了,最后选定了祈雍 舜当卫生班长。班里顿时鸦雀无声,有的愁眉苦脸,有的脸上乐开了花。第一个名额已选定,那第二个名额会花落谁家呢?新的一轮的选举又开始了,同学们像热锅上得蚂蚁,七嘴八舌,最后,李睿杰 同学幸运地获得了卫生班长的殊荣,然后,我又在卫生组长的评选中当选组长。我迫不及待地等着“班长”的到来,可老师就说完了。啊?什么?难道不竞选其他班长了吗?我疑惑的想着。但是命运对 我不公,我失落地坐在座位上发呆。

  放学后,爸爸看见我哭丧着脸,问我怎么了,我一五一十地将事情告诉了他,爸爸慢条斯理地说:“你想当班长的想法是好的。现在当了组长,就要先把组长干好,如果你干好了,同学们和老师也就会 看在眼里,记在心中。”我似懂非懂地听着。回了家,我反复思考了一下,觉得爸爸说得有道理。对!我不能被打倒,我既然当了小组长,就要踏踏实实地干好这份工作。

  虽然心情调整好了,但我还是想对老师说:“老师,我想提点建议,您能不能每学期更换一下各科的班长?因为如果总按原来的搞,对其他的学生不公平,也没有让他们锻炼的机会,可以考虑一下吗? ”

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