主题班会总结范文（通用11篇）
在我们的学习时代，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编帮大家整理的主题班会总结范文，希望能够帮助到大家。
主题班会总结 1
为了响应学院心理月的号召，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视，我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。
1、在班会开始之前，我们邀请了“诚信考试，诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架，也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。
2、由班里的心理委员讲解“大学生心理健康日”的由来和“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后，进行数字手心游戏，通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中，并让胜出者说出游戏心得。游戏过后，进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动，进一步说明心理健康的重要性。
最后，通过观看照片加文批评与自我批评字的形式，让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的.日子，更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情杯具发生的最根本，我们必须要调整好自己的心理，使自己能够做到！走出属于自己健康，用心的人生路！
主题班会总结 2
为增加在校大学生的爱学习爱校的精神，学校号召全校各班举办了“树立良好校风学风”主题班会。
此次活动就我们工程技术学院来说，举办的比较成功。本次活动形式多样化，方式也各不相同。如xx级三班，由班长主持整个班会，在物理实验三楼举办，团支书帮助说明。中间流程包括：班长发言，说明班会的目的。团支书首先谈自己心目中的文明校园，如不乱扔垃圾，同学不带早餐进教室，不迟到早退。积极参加班集体，系及学校活动，还应时刻谨记自己是学校的一员，要有奉献精神。让同学指出身边的不文明现象。如图书馆的文明，课堂文明，食堂文明等。最后大家集体宣誓爱校爱学习。
而xx级五班则更加立体些，他们用PPT再现了非常多得画面，一幕幕又出现在我们眼前，让大家不断反思，从中体会此次活动的'意义，爱笑爱学习的重要性，文明的重要性。
此次活动的优点有：
同学们积极参加，踊跃发言。说了自己心里的好学风校风。有的同学说好的学风校风就是图书馆坐满了学习的同学，校园里没有垃圾，有良好的环境。通过活动，让同学们知道了树立良好校风学风的重要性。有了好的校风学风才会更好的建立我们的学校。增加了同学们学习激情，爱校心理。知道了学习才是硬道理，只有掌握了知识才可以很好的面对社会的竞争。
活动不足：
活动形式过于单调，同学主动性部够。有一定的缺陷性。
总说：
总的来说，“树立良好校风学风”主题班会活动很成功，不仅增加了同学们的爱校，爱学的风气；更提升了同学们的品格。可以说取得了很好的效果。希望好的地方继续坚持，不足的地方及时改正。
主题班会总结 3
为营造积极向上、文明礼貌、舒适优雅的校园文化环境，20xx级旅游管理专业3班班委会组织“文明礼貌、从我做起”主题班会于9月25日在文贤201教室举行。
此次班会受到本班辅导老师张新华老师及全班同学的高度重视，活动以主持人真实而感人的致词开始，点明班会“文明礼仪”的主题。此次班会从什么是礼仪讲起，充分展现中华民族的传统礼仪。并且在活动中联系生活，讲述校园文明礼仪与校园安全的重要性。实际活动中同学们通过讲述身边同学的故事，指出校园里不和谐现象的形式，无形中对同学们自身行为进行约束，以共同携手，提高自己文明行为，创建和谐校园。
活动中通过主持人生动有趣的主持，播放文明礼貌相关PPT，以加深大家对文明的深刻认识，并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解，活动过程中气氛活跃，掌声不断，暖意融融，每个同学都积极踊跃的参与进来，充分表现了活动中“文明礼貌，携手同行”的主题思想。达到了活动要增强学生文明礼仪素质的预期目的。
文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的`精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
通过本次活动的开展，同学们对自己平时的言行有了一个更好的审视，也将会以更为严格的标准来要求自己。
主题班会总结 4
小班感恩节活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起！由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字今天刚刚传到博客，让大家久等啦！
在此，要感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激！经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选择了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比！其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字心花怒放！哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐！心花怒放！
同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福......
感恩节当天，孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》，虽然他们年纪尚小，但我相信，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，希望这种美好的情怀他们走过幸福的每一天！
我们和宝宝一起为家长准备了2份礼物，我们选择软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的'珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈，串上一颗特别的珠子做手机链送给爸爸，最后老师帮助打结，我们用幼儿园的信封装好，相信您已经收到礼物了，大家喜欢吗?
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧！
主题班会总结 5
应学院要求，我们空调1002班在9月6日下午举办了一次团日班会，主题是“就业方向和发展城市”。围绕这个主题，同学们积极交流探讨，踊跃发言，大胆说出自己的看法。
关于“就业方向”这个问题，很多同学想毕业以后从事和本专业有关的工作，也就是和空调有关的行业。这些同学想法很现实，因为找工作还是对口专业的更容易成功。也有部分同学表示，毕业后不一定要从事空调行业的工作，想自己闯荡一番，想要自己创业。这种想法是值得鼓励的，毕竟我们还年轻，可以有机会大展拳脚。也有少数同学并不太在乎自己从事的什么行业，只要工作顺心，先慢慢做着，以后的事再慢慢规划。
对于“发展城市”这个问题，很多同学说想留在烟台发展，因为烟台是临海城市，经济比自己的家乡发达，而且居住环境好。还有一点就是，我们所学的空调专业在烟台这边有较大的发展前景。也有部分同学说毕业后先在烟台发展一两年，若果自己还满意，就在这边安顿下来；如果发展的不怎么样，就回自己的家乡看看能不能有好的发展。也有同学不想留在烟台，因为他们觉得烟台经济发达，社会竞争力高，社会压力大。另外有些同学想去其他沿海城市发展，比如青岛、日照等地。
本次主题班会，同学们都积极互相交流自己的看法，每个人都从别人那里借鉴到了一些东西。尤其令大家感动是，班里的`同学说，以后就算毕业了，各奔东西了，也要常联系。如果有同学到自己的家乡发展，自己肯定会鼎力相助。
这次主题班会，加深了同学们之间的交流，让同学们对自己以后的人生有了更透彻的认识，对自己以后的发展有了更明确的目标。
主题班会总结 6
我班召开了以“感恩”为主题活动。此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母、尊敬老师、关心同学，进而提高大家的思想情操。
我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感受到那些帮助你的人，一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠、感谢师长的.恩惠、感谢所有人的恩惠。
感恩不仅仅是在于班会时同学们唱歌时候那么简单。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度、感恩生活给予我一切、感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好生活着；感恩伤痛让我学会了坚强，让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却我们不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难者或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心。对别人对环境就会减少一分挑剔，而多一分欣赏。
此次班会举办的很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过得某些问题。通过唱一首《感恩的心》唱出了许多同学的心声。让同学们深深的明白了感恩的含义。更加懂得如何去感恩，学会感恩，实现人生的自我价值。
不足之处：
1. 有同学们还存在不够认真的现象。
2. 有些同学没有开口唱歌。还有的一些同学低着头，在玩手机。
3. 时间紧，准备不够充分。
4. 还有一些细节没有考虑到。
主题班会总结 7
秉承环保理念，加强环保意识，我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：
（1）在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。
（2）在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的.游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌，将班会气氛推到了高潮，最后各班班长做了最后的总结，深刻表达了要从我班做起，为绿色家园贡献力量的决心和信心。
（3）此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神，也给同学们提供了交流的平台，让大家懂的了要认真保护环境，珍惜资源，共同爱护我们的绿色家园，而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。
（4）当然我们也存在一些不足之处，例如，个别人员工作态度不认真，做事拖拉，对班会的掌控能力不够强。
（5）我们会不断吸取教训，总结经验，改进不足，在以后的工作中尽心尽力，精益求精的完成工作，我们以后也会多举办类似活动，丰富同学们的生活，同时也更好促进学院学风的建设。
主题班会总结 8
3月28日，高一（17）班同学在校多媒体教室上了一场别开生面的主题班会课——“让情绪飞扬起来”。通过讨论和课堂学习，同学们了解了情绪的分类及情绪与健康的关系，懂得如何进行有效的自我控制和调节情绪，如何在学习和生活中保持乐观向上的积极心态。
主题班会在欢快激扬的音乐声中开始，主持人通过《狐狸与葡萄》的故事引导同学们思考情绪的分类，懂得积极情绪和消极情绪都是人生不可回避的，片面的情绪都会产生不良的后果。所以我们要客观地看待生活中各种情绪体验。一个人如果只有积极情绪，就会目空一切、脱离现实；而一味处在消极情绪，就容易产生悲观、厌世心理，两种情况都不利于青少年的健康成长。
主持人提出问题：“我们应当怎样调节情绪？”同学们进行小组讨论，重点探讨：处于消极情绪时，应当如何自我调节？小组代表各抒己见，分享自己在失意时是如何振作起来的经历。通过合作学习，同学们提升了自信，也增长了自我调节的能力。
最后班主任仲老师进行了班会总结，他指出，良好的情绪可以使人精神振奋，提高活动效率，对身心的发展有积极的促进作用；不良的.情绪则会使人的精神萎靡，效率下降，并对身心的发展有害。坏情绪不可怕，可怕的是被它左右。他鼓励同学们掌控好自己的情绪，拥抱飞扬的青春，永做学习和生活的强者。
主题班会总结 9
3月28日，高二（14）班在校多媒体教室开设了“让情绪飞扬起来”的主题班会。班会课的主持人是班长陈宇同学，他带领我们深入探索了情绪的奥秘，帮助我们了解并调节情绪。
班会课的开始，主持人提出了一个问题：什么是情绪？然后给我们展示了几个情景，让我们来体会假如自己处在这样的情况下，我们的心情是怎样的。
在我们已经充分体会到情绪是如何产生后，主持人接着给我们科普了情绪对健康的影响。看到屏幕上显示的文字，同学们都感到十分惊讶。没想到不良的`情绪不仅会影响我们的心理状态，对我们的身体还会有如此大的危害！
接下来就是互动时间，全体同学一起进行了一个趣味小测试，通过这个测试，大家判断出了自己属于哪种情绪类型，并对自己情绪的稳固程度有了更为清晰的了解。
同学们在主持人的带领下，在纸条上写下了自己的苦恼，交到讲台上，大家一起来帮助解决。课堂顿时热闹起来，大家七嘴八舌地讨论着，好不热闹。
班会课的最后，主持人给我们总结了一些调剂情绪的方法。我们明白，没有人能说自己的生活中没有痛苦而只有欢乐，但是却有人能始终对人生持乐观和赞美的心情。只要我们用一颗善于发现的心去认识、把握快乐，并能坦然面对学习、生活中的挫折，就能不负青春，向阳生长！
主题班会总结 10
“民以食为天”，粮食作为人们生活的主要生命资源对于人的发展和社会的发展具有举足轻重的作用。随着全球人口的'不断增长和地球自然环境的不断恶化，粮食已成为人世界共同产注的重大问题。对于当今这些“饭来伸手，吃来张口”的多数独生子女来说，培养他们珍惜粮食、节约粮食的意识和习惯具有重大的意义。
3月10日，我校所有班级召开了以“珍惜粮食”为主题的班会，在班会课上，教师向学生介绍粮食是如何生产的，粮食可以给我们带来什么好处等等。通过活动，学生反思了自己对待粮食的态度及爱吃粮食的习惯，从而意识到自己的不足，认识到粮食与我们的生存有着密切的关系，它来之不易，懂得要从小爱惜粮食，做到爱惜劳动果实、养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。活动的效果不错。在活动尾声，学生们给出了自己对于节约粮食，珍惜粮食的一些建议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
5、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
此次班会取得了良好的效果，并具有一定的意义。
主题班会总结 11
众所周知，冬至是我国农历二十四节气中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，在古代民间有“冬至大如年”的说法。冬至的习俗也因地域的不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。为了让学生们进一步了解冬至的由来和习俗，我旗民族中学初二年级（1）班于近日开展了以“你好冬天”为主题的班会课，接下来，就让我们一起来看一下。
我在孩子的成长过程当中，对孩子的二十四节气这一块上，我有这样一个思路，就是想通过，你好春天，你好夏天，你好秋天，你好冬天，这样一个系列，包括你好生命，想通过这样的'主题班会，通过讲故事、诗词的诵读，让孩子们更多地了解我们中国的二十四节气，了解我们中国的传统节日。因为现在外来节日对我们中国的一些节日冲击可以说很大，再加上信息量那么大，孩子们对我们中国的传统节日还是了解得少之甚少。总而言之，想通过这样的一个系列主题的班会课，让孩子们更多地了解中国的文化和中国的节气的文化。同时，这里面我觉得这个系列当中，我个人认为我将语文的诗词和二十四节气作了一个很好的结合，实际上在主题班会的这个过程当中，对孩子们进行了这些文化的渗透，更多的就是有很多语文味道的东西。
班会课上，老师还通过引导学生进行故事分享、师生互动的形式，以加深学生们对冬至这一传统节日的了解，从而使得民族文化薪火相传。
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