难忘的班会作文

时间:2022-01-15 11:00:43 班会 我要投稿

有关难忘的班会作文集合七篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的难忘的班会作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关难忘的班会作文集合七篇

难忘的班会作文 篇1

  我最喜欢的课是班会课,每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。

  “请同学们做好课前准备”预备铃响起,同学们都急忙回座位,坐好,等待着老师的到来。

  老师来后,首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们,每个人应该都有自己的学习目标,努力学习,只有这样,我们才能不断进步,不断超越自我。最后取得成功。

  听完后,我们都似懂非懂。

  “为什么有目标才能进步呢?”“那要指定哪些目标呢?”“如果没有目标会怎么样?”

  我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题:目标就是人生的指南针,它将指引着你们前进的方向 。目标不能定得太高,要不自己够不到,反而会放弃,认为不可能。

  后来,在老师的引导下,我们设定了“个人成长目标”:下课不追跑打闹,课上积极回答老师提出的问题,宿舍里团结有爱互相帮助,在餐厅不浪费粮食,上操时认真做操,按时上学,不迟到,不旷课,不早退,待人有礼貌,知错就改,不随便拿人的东西等等。

  我们还在老师的引导下,写了个人奋斗目标 。我们把自己没有做到的内容写在一张纸上,由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言,我们都暗下决心,一定要努力,再努力,让我们做最好的自己。

  班会课结束了,我们的心久久不能平静。

难忘的班会作文 篇2

  在我五年的学习生活中,我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面,有些则另辟蹊径、茅塞顿开,有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。

  那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课,课刚刚开始,范老师先让我们表演几个模拟场景,第一个是两个人同时说话,第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看,第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受,第一个场景很吵闹,根本听不清别人在说什么,心里很着急;第二个场景让我很生气感觉不被尊重;第三个场景让我很开心,因为别人能认真听我讲话。

  接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图,是我们班的倾听情况汇总,数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时,我的脸唰地一下红了,因为我在想,在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。

  班会课最后的部分里,范老师让我们写出处何才能做到上课认真听,我们组想出了很多措施,老师让我们发表了看法,还表扬我们的办法很不错呢!

  这堂课给了我很大的启发:在别人讲话时,要尊重他人,不能东张西望,而是看着讲话人的眼睛,跟随他的思路,作出适当的反应,这才是正确的倾听与沟通方式。

难忘的班会作文 篇3

  今天我们上了一堂难忘的班会课。李老师让秦清春给我们讲了一件发生在班里的真实故事。这件事让我深有感触……

  星期五的一天,秦清春带来了一个U盘,张经科看到了非常喜欢,就想据为己有,可秦清春不给。放学时,秦清春发现自己的U盘不见了,他如同一只没头苍蝇似的,得出找来找去,可就是找不到 。他就想:应该是张经科偷去了,他这么想要我的U盘,肯定是他!可这时张经科已经回家了,秦清春就想报复张经科,于是就把他的书藏起来了。

  周末,秦清春和一个五年级的同学来到了张经科家。秦清春凶巴巴地要张经科交出他的U盘,张经科说不是他拿的。等秦清春走后,张经科被爸爸打了一顿,让他说清事情真相,可他仍坚贞不屈 ,坚持说不是他拿的。

  事后,张经科的父母给李老师打了电话,说明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春却发现U盘原来在自己的衣服口袋里,真是骑驴找驴,疑邻盗斧呀!

  通过这件事让我受益匪浅:看人看事要尊重事实,不能胡乱猜疑,还要遇事冷静,要心平气和,不能冲动。这次班会让我懂得了很多道理,真令我难忘!

难忘的班会作文 篇4

  “铃铃铃”,上课铃响了,同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位上,老师微笑的走上了讲台,用粉笔在黑板上写上了几个大字:关爱残疾人,我们也有点明白李老师的意思了,果然不出我所料,老师叫我们摘下红领巾,蒙上眼睛,体验盲人上课不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“触觉”.“听觉”上课,老师说护残日是5月的第三个星期日,我国残疾人有6000万个,我大吃一惊,这可不是一个小数目呀,有几个城市的人,我觉得我们应该关心这些残疾人。

  接下来的这个活动是“单手扣衣”,我用一直手扣时,找得了扣子就找不着洞,最后忍不住用了右手,这太难了。

  最后,老师让我们在上红领巾,我一摘下来,一片光明,美丽的世界又展现在我眼前,我这才感觉世界有多么美好,老师放了一视频,是千手观音,他们非常整齐,正面看像是一个人一样,老师告诉我们这些人是聋哑人时,我觉得他们了不起。

  这节课让我觉得做残疾人很了不起。

难忘的班会作文 篇5

  今天,我们以“校园环境,我爱护”为题目开展了一次主题班会。

  我认为校园环境是需要大家一起爱护的,你想校园这么大,要是靠一个人捡拾垃圾,就算捡三天三夜也未必能捡完,如果我们大家一起捡的话就不一样了。但在这之前,有一个前提,那就是要从自己做起,从小事做起。如果你自己不捡还让别人捡的话,别人就会问你:“你都不捡,为什么让我们捡?”所以,我们要以身作则,这样才能带动更多人去主动捡垃圾。

  爱护环境的不是捡垃圾,而是不去扔垃圾。每个班都有垃圾桶,为什么还要往地上扔呢?我希望大家以后不要乱扔垃圾了,这样新世纪学校才会更美丽,更漂亮。

  今天的班会让我明白:光说不做是假把式,所以,大家不仅要说得好,最重要,是要做的好,相信我们的新世纪学校会更美丽,让我们的母校变成仙境,所以,请大家爱护环境吧!

难忘的班会作文 篇6

  在校园生活里,每周我们都会有那么一两次的班会。不过,这一次的班会是我最难忘的一次班会。

  这次班会是在周一升国旗后举行的,每周周一升完国旗后的同学们就会会各自的教室,然后等待着班主任前来展开班会。这天,我班的同学们一个个的都坐得极为的端正,就等着我班的班主任前来开班会了。

  班主任一来,就让我们全班人都惊讶了起来。因为班主任的手上还拿着一沓的荣誉证书呢。班上的同学们一看到这一幕,顿时就叽叽喳喳的相互讨论了起来。因为我们可没有记得班级里获得了什么奖,并且近来班上的同学们也并没有参加什么比赛。那么这样,那么此时班主任手上拿着的证书又是谁的?而且还这么多。

  在我们班上同学们的.叽叽喳喳声中,班主任老师已经走上了讲台。老师将手上抱着着证书放在了讲台上,然后看着班上的同学们说道:“今天的这一次班会,我来给同学们颁发奖励证书。”

  老师话只说了一半,完全没有说清楚这是什么证书,这不得不让班上的同学们更加的好奇了。

  老师清了清自己的嗓子,然后根据班级里同学们的学号分发起了这一本本红红的证书。我们都惊讶了,因为班上的每一位同学都有。当我们翻开这一本荣誉证书的时候,里面是老师写的对我们的鼓励的话语。每位同学收到的话都是不一样的,这就像是老师对我们说的悄悄话。并且老师还在里面写下了对我们的期待。

  当证书都发完了之后,在讲台上站得笔直的老师笑着对我们全班的同学们说道:“同学们,这是老师对你们的期望,也希望同学们在今后的学习之中为自己努力奋斗!”

  难忘的一次班会,因为班会上老师对我们期望!

难忘的班会作文 篇7

  今天我的心情十分紧张,因为今天要上公开课。我心想:待会儿有那么多陌生的老师看着,我要是回答问题答错了,那不是很丢脸?我越想越没有自信。算了,我还是不要举手了,让其他同学来回答吧。

  上课了,后面真的来了十几位老师,他们个个都非常专业,仿佛一眼就能看穿我们心里想些什么。我不时地偷偷看着听课的老师们,看看他们听到同学们的回答有些什么反应。就在这时我听到主持人喊了我的名字“请麦晟楷同学来回答这个问题。”我慢慢地一边站起来,脑子一边飞速地转着:这个问题并不难,但我这样回答好不好呢?会不会是错的呢?为什么会叫到我?没办法了,只能这么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法说了出来。“你说得真好,请坐。”坐下之后的我长舒了一口气:原来回答问题也不难啊。

  我稳定好心情之后,就全神贯注地投入到课堂当中。每一个问题,我都积极举手,大胆地表达自己的想法。我开始自信起来,不再胆小了。

  在即将下课的时候,老师请我们全班同学到台上,唱一首歌给听课的老师们听。我大声地唱着,大方地演着,自信地笑着,我觉得那时的我一定是最有感染力的。

  “叮呤呤……”下课铃声响起,老师们都陆续地离开了教室。而这节公开课让我明白了许多:遇到困难要勇敢地去面对,办法总比困难多;自信的人最有感染力,我们要用自己的信心给别人带来更多的希望……

  今天是我觉得最难忘的一天,而我今天上了一节异常难忘的、开心的公开课。

【有关难忘的班会作文集合七篇】相关文章:

有关难忘的班会作文300字集合七篇12-13

难忘的班会作文集合七篇01-07

有关难忘的班会作文集合9篇01-12

有关难忘的班会作文集合10篇01-07

有关难忘的班会作文集合八篇01-07

有关难忘的班会作文集合8篇01-07

有关难忘的班会作文集合7篇01-06

有关难忘的班会作文集合6篇01-06

有关难忘的班会作文集合九篇01-06

有关难忘的班会作文集合六篇01-04