【热门】献爱心作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的献爱心作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
献爱心作文 篇1
今天，我给贫困山区的孩子们捐钱了。
昨天放学了妈妈给我说：“学校发通知了，明天给山区的孩子们捐款，你捐多少呀？”
“捐点吧，那些小朋友需要钱啊。”
“好”妈妈同意了，“用你的压岁钱捐吧。”
“可以啊！”
山区的孩子们上学条件很差，有的家里甚至买不了铅笔和本子。我想我捐的钱可以帮助几个小朋友买一些学习用品。而且妈妈告诉我，从小就要做一个有爱心的人，要学会尽自己的能力去帮那些需要帮助的人。我觉得妈妈说的很对啊。
献爱心作文 篇2
今天，阳光灿烂，学校组织我们去东湖塘敬老院献爱心。一路上，我们怀着激动的心情来到了敬老院。
一进敬老院，我们全体同学马上分成了6个小组进行植树活动。我们组有8个同学，大家分头行动，有的挖坑，有的把树放进坑里，有的填土，有的浇水……大家有说有笑，忙得不亦乐乎。但是，我们一点都没觉得累，因为我们都觉得只要能为敬老院增添一抹绿，那是件无比幸福的事。
接着，我们又帮老人打扫卫生，有的擦窗，有的扫地，有的擦栏杆……干得满头大汗。还有的同学陪爷爷奶奶聊天讲笑话，逗得那些老人们笑开了花，他们都夸我们是一群懂事的好孩子。
短短的一个多小时很快过去了，我们也要回学校了。临走时，大家都依依不舍，我想：只要有机会，我一定还会来敬老院献上我的一份爱心！
献爱心作文 篇3
有一天，妈妈说要带我去孤儿院看望那些失去亲人的孩子，我就马上自己动手做了几张小贺卡，还准备了一些玩具、学习用品和吃的东西。
到了孤儿院，我惊呆了，那些孤儿太可怜了，他们从小就失去了爸爸妈妈，有的还只是个小娃娃，有的没有脚了，只能扶着凳子走路，有的耳朵听不见，有的眼睛看不见……
我拿出准备好的礼物分给她们，她们收到礼物后脸上露出开心的笑容，看着她们我的眼睛顿时湿润了。后来，我们还一起动手做水饺、唱歌，教室里顿时充满了爱的笑声。
我想：那些孩子太可怜了，需要更多的人过来献爱心，我也会经常和小伙伴们一起去的，多给她们带来幸福的感觉。
献爱心作文 篇4
残疾人的生命比正常人悲惨的多，所以我们每个人都要为残疾人贡献自己的一份爱心，哪怕只是扫扫地、洗洗衣服、削个苹果。
在我8岁时，我清清楚楚记得全家人都到了安文，我们搬到了三棵树那，我们的邻居是一位老得不能再老得老奶奶，温暖又粗糙的大手，善良又朴素的心，可是她是个盲人。但她很乐观，又很坚强！还特别热情呢！
老奶奶一个亲人也没有，所以让她养成热情好客这一方面了呢！每次到她家，她都会拿点心给我吃。吃着老奶奶的点心，都感觉比其他点心的味道好多了呢！
在7月10日那天，我要去表姐家，因为今天是表姐的`10岁生日。正好，是老奶奶买菜的日子了，老奶奶一手挎着菜篮，一手乱摸一气，终于走到了人行道上，忽然，不知从哪里跑出一块石头，差点老奶奶就摔倒了。幸亏后面的阿姨急忙扶住，才没有摔去！回来后听到这句话犹如晴天霹雳，吓死我了。又忙问：“老奶奶呢！老奶奶没事吧！我要去看他。”我拿起从表姐家拿来的蛋糕，朝楼下走去。“咚咚咚……”“进来吧！是小悦吗？你来看我了”我走到床边，把蛋糕一口一口喂进老奶奶的嘴里，等老奶奶睡着以后，我便回家了。回到家以后，我便和爸爸讨论怎样给老奶奶做拐杖！
我拿起爸爸做的拐杖，想把它修一下，我拿起斧头，一次又一次地修了起来，修了半小时，也只修了拐杖的一半，我放慢了手的速度，忽然间，我眼前浮现出老奶奶差点摔倒的景象，又提起精神，加快了手的速度。“啊！”一阵惊叫声从我的口中蹦出来，我被斧头割伤了，鲜血从我的伤口中不住流出来，可我没有放弃，更加加快了我的速度，因为我似乎看到老奶奶拿着拐杖，开心的笑了。再过了半小时，才成功修好了，修好以后，才跟妈妈去医院包扎了一下。回来后，我把拐杖放到手边那一刻，她感动的流下了幸福的眼泪。
关爱残疾人，构建世界美好明天！让我们一起来关爱残疾人吧！
献爱心作文 篇5
今天，我看了电视新闻报道南方地区雪灾，下了半个月的暴雪把灾区的学校覆盖了，成了危房，造成了灾区孩子不能象我们一样高高兴兴的上学。
星期一早上我来到了学校，在操场中间发现有一个捐款箱，上面写着“为了灾区儿童学习，请献一点爱心吧”。中午放学回到了家跟爸爸说：“爸爸，我能拿我的压岁钱和零花钱去帮助灾区人民”。爸爸回答说：“当然可以”。
下午，我拿着钱来到了捐款箱前面犹豫不决一直挣扎着，一边想我要全部都捐出去吗？一边又想如果我都捐了的话，我以后就没有钱买糖果吃了。想来想去我还是留一点好了，我把刚掏到一半的钱又放下去了。突然有一个小妹妹拉了拉我的衣角说：“大姐姐，你能帮我把钱放进去吗？”“好啊”我说。只见她从口袋里拿出了一毛、五角、一元、五元的钱让我帮她放进去，我问她：“小妹妹要全部都放进去吗”小妹妹坚决的说：“对，我要把自己的零花钱捐给灾区小朋友”。我望着小妹妹纯真的脸庞，被她的所做所为感动了，为我自己的犹豫不决而感到羞愧。最后我把自己留下来的钱都放进了捐款箱里。
蝴蝶在我的身旁飞来飞去，好象在替灾区的小朋友们说：“谢谢你的帮助”！
献爱心作文 篇6
这几天，余老师准备去给开化马金希望小学的学生上一节语文课《我要的是葫芦》，她的板贴中需要一些纸葫芦，要请小朋友帮忙制作。听到这个消息，我非常兴奋，也打算做几个小葫芦献献自己的爱心。
我拿来一张纸，一支笔，一块橡皮和一把剪刀。万事俱备，马上开工。
拿起笔，我很轻松地在纸上画了起来，葫芦我看的多了，简单！不一会儿，一个葫芦画好了，咦，怎么不像？这里不够圆，那里又太长了，这样的葫芦怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔细擦，不擦不要紧，一擦可麻烦了，擦过的地方变得白白的，真难看！哎，画个葫芦也也这么难。但是，我没有气馁，决定认认真真再画一个。
我重新拿了一张彩纸，一丝不苟地画起来，里面的每一根线条我都要求自己画得更完美一些……此时，我的耳边已经听不到任何声响，整个人都沉浸在葫芦的世界中。一眨眼功夫，一个可爱的葫芦浮现在我的眼前。哇，这个葫芦胖胖的，圆圆的，好像挺着肚子在和我开玩笑呢，真像是活了一样，太惹人喜爱了！我忍不住画了一个又一个，怎么都停不下来，一口气画了整整一排。这些小葫芦你挤我碰，在微风的吹拂下左右摇摆，好像想跳下来和我玩呢。
接着，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫芦剪了下来，真怕一不下心，就把小葫芦给分家了。
最后，我把剪好的葫芦放在小袋子里，准备第二天交给余老师。真希望我的小葫芦能被余老师选中，乘着大巴车，去马金希望小学，和那边的小朋友，一起上课，一起玩耍。
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