爱国的作文600字

时间:2022-06-18 13:00:00 爱国 我要投稿

【精选】爱国的作文600字三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的爱国的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】爱国的作文600字三篇

爱国的作文600字 篇1

  爱国,这个词似乎离我们十分遥远,其实,仔细想来,它近在咫尺。

  作为一个学生,爱国就是好好学习,遵纪守法。实际上,我们哪里又只是一个学生?我们还是一个个小公民,一个个可以爱国的小公民。那么,小公民又该如何爱国呢?

  作为一名初中生,我们不仅可以通过好好学习,遵纪守法来报效祖国,还可以做很多事。

  20xx年5月12日14点28分,汶川告急,北川告急,一个个鲜活的生命离开了我们,无数原本幸福的家庭分崩瓦解,灾区人民流离失所。事发后,社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热情的援手。涌现出了一件件感人事迹。作为一个小公民,我们不能坐视不管,我们同样也可以尽自己的一份微薄之力,把自己的零用钱捐给灾区的小朋友,把我们的文具捐给那些因为受灾而失去双亲的小伙伴,贡献一片爱心,难道这就不是一种爱国的表现吗?

  是的,我们小,不能去危险的地方做志愿者,但是我们可以为祖国贡献自己的一份力量:义务植树、宣传甲型流感的预防方法、宣传环保知识……我们还小,虽然不能远赴灾区,但是我们可以从身边做起,从小事做起,用我们的热忱来爱国!

  大事我们做不来,小事我们可绝不含糊:在日常生活中,我们可以做到尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场时所给老弱病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大,这更是我们爱国的行为!

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”谁说我们小,我们不能爱国?我们会尽我们最大的努力,用自己的实际行动来证明给你们看!我们小,我们也能爱国!

爱国的作文600字 篇2

  “一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大其实一个家……”听着这首熟悉的歌词,你想到了什么呢?

  听歌这首慷慨激扬的歌,我想到了我们的祖国,祖国母亲历经千难磨难而不衰,呵护着生存在她怀抱下的我们。回首祖国的曾经,由盛到衰,走过了两千年的历程。两千年来,她忍辱负重,但却未抛弃我们,总是在替我们遭受着磨难。后来,慢慢的,我们终于以强者的姿态重新屹立在世界,祖国母亲为我们骄傲,为我们自豪。她本可以放下屈辱,骄傲的在世界面前抬起高贵的头颅,可是她没有,她时时刻刻铭记之前的屈辱,教会我们什么叫“勿忘国耻,居安思危”。祖国母亲,我伟大的祖国母亲呀。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”梁启超先生的这句话一直让我铭记在心。青少年是祖国的花朵,民族的未来,只有当代少年勤奋努力为远大的抱负和志向而学,青少年不是青春的梦,拼搏向上,不失青春的风采,我相信祖国的明天在我们青少年的陪伴下会更加美好。

  仰望天空,湛蓝剔透,好像从这个世界一眼就能看到那个世界的未来,是那样透明,在这片天空下,生存着同一个祖国的子民,这些子民深爱着他们的祖国作文——中国;脚踏大地,生存在这辽阔无边,深沉而执着的土地上,同样有一份热爱祖国豪情的忠志之士。

  中国,我热爱的祖国呀,我对您怀着赤子之心,和那些忠志之士一样,有一颗为国的志向和抱负。祖国母亲呀,生我育我的祖国母亲,是您给了我的未来,是您的成就铸造我未来好走的路,是您不弃的执着,让我生存在一个和平的年代,没有饱受战乱之苦,但您却教会了我珍惜,珍惜现在的美好生活,因为这份生活是热爱您的子民留给我们的,我们要珍惜现在,把握未来。

  祖国母亲,今天我以您为荣,明天您以我为傲。

爱国的作文600字 篇3

  作文课上,老师给我们讲了一个事例。日本学校内的食堂,必须由校长先吃,之后学生才可以吃。这究竟是为什么?是对校长的优先待遇么?其实不然,这是日本的一个制度,由校长先吃,是为了检验食品的安全性。若食品危害到健康或有毒,则校长先进医院,从而保证了学生们的安全。

  一说到日本,我总会有一股怒火在心中燃烧,似乎随时都会将我的身体冲破。耻辱的历史我们要铭记在心,不过日本,也有我们要学习的地方。就从这件事来看,校长的'行为正是一种无私的品质,这个职业是风险的,这个任务更加危险,而校长却挺身向前,心系千百个师生,即使危险,也毫无顾忌。由此可见,日本人品质的高尚之处。再来看看我们,“扶不起的老太太”事件接连发生,两者相比,不免引起我们的思考。

  再从爱国的角度来谈谈。宇老师说过,爱国就是爱身边的每一个人。校长身先试吃,心系每一个师生,将自己的危险置之度外。这不正是爱国的行为吗?回首我们自己,连上课都要说话打扰别人,爱班集体都无法体现,就更别谈爱国了。

  中国为什么会被日本侵略?为什么有那么多的人去当汉奸?为什么一个小小的岛国却将我们搞得如此狼狈?这一切的背后,都体现了两民族间的差异。日本人,有强大的向心力。而中国,其实很散,很难体现出团结的力量。这里也同样表现出来。团结是什么,就是为了集体,甘愿牺牲自己。而校长的行为,则又一次显示出日本人民的团结。

  高尚的品质,强烈的爱国情怀与无比团结的力量,造就了日本大和名族。中国文化已慢慢失去颜色,为了挽救中华民族。请暂时放下心中的怒火,学习日本优秀的道德品质,让中华之星再次闪耀出绚丽的光芒。