小学关于爱国的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学关于爱国的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学关于爱国的作文1
祖国，我爱她。她山河壮丽，物产丰富，历史悠久。自古以来出了许多英雄豪杰，这个祖国叫中国。因此，我爱自己的祖国。
祖国就像一位母亲。用那江河乳汁喂养我们。用那宽广的胸怀保护我们。世上只有母亲这个词才能最体现我们中华儿女对祖国的爱。 因为世界上母亲是我们的最爱，爱祖国就像爱自己的母亲。祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装;夏天，它披着青葱轻俏的夏衣;秋天，它穿着金红色的庄严的礼服;冬天，它换上了朴素的雪白长袍。
可是在历史上，谁又知道有多少中华儿女宁可失去自己的.生命，也绝不做亡国奴。而且他们更比我们爱国。张一曼宁可被日本人打死，也不做叛徒汉奸。屈原报石投江也是这种好行为，文天祥慷慨悲歌也是为祖国。一代又一代的英雄儿女都为祖国献出了自己的满腔热血，也自己宝贵的生命。
正如宋祖英的歌词中;五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华。
显然，很多的自然灾害是避免不了的。但我相信我们的国家，相信我们身边的每一个人，如果我们的国家受到了影响，大家都会站出来。 当地震来临时，震后各地方向我们伸出援手，在抗日时期，正因为大家团结，才赢得了辉煌的胜利。团结。是祖国力量的象征。假如大家不团结，会像一盘散沙。一个人力量有限，众人力量是无坚不摧。
我有一个强大而富有的祖国。在此，我们应该感到有这样的祖国而骄傲与自豪。中国人只要团结一致，就没有打不败的困难，渡不过的难关，只有我们同心协力，就会让祖国更富有，更繁荣昌盛!
有了这些强大的力量。可以让我们的祖国更繁荣昌盛，也会培养出更多德才兼备的优秀人才。最后我想对祖国说：祖国我爱你，你会变得更美丽，更强大 ，更年轻。
小学关于爱国的作文2
窗外，湛蓝的天空，翱翔着几只和平鸽。“咕咕”随着鸽鸣，把我带入了那枪林弹雨的战争时期。
“轰隆隆”炮声划破了宁静的天空，尘土飞扬，紧随着，一幢幢房屋被炸毁，碎片如飞镖一般。原来，人声鼎沸的城市已变成死一般的沉寂，到处都是残垣断壁，血流成河。人们痛苦地呻吟着，抱头痛哭，整个场面惨不忍睹。可这些“恶魔”——敌人，他们依旧驾驶着敌机，在空中抛下雨点般密集的炸弹，这些炸弹如饿狼似的，朝无辜的人们扑去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“呜——呜——”一个出生不久的婴儿，号啕大哭，孤零零的。四周硝烟四起，地上全是碎瓦。他想往旁边挪挪，但，地上满是血肉模糊的尸体，他哭得更大声了，那哭声撕心裂肺，令人揪心。一双黑亮亮的眼睛，充满了恐惧与忧伤，仿佛诉说着：“爸爸、妈妈，你们在哪儿?”也许，他的父母已经离开了，在另一个世界;也许，他的父母死里逃生，躲过了这场浩劫，正焦急地寻找自己的孩子。
这是，一部电影中的片段。战争给人民带来痛苦、灾难;战争使许多幸福家庭妻离子散，家毁人亡;战争令“和平之花”凋零，美丽的花瓣一片一片掉落;战争使我们失去笑容……“战争，停止你的脚步吧，让和平之神永驻人间!”这是每一个人的心愿。
面对这鲜明的对比，我深感惭愧。现在的和平生活，对于那个时代，简直是天方夜谭!而这种生活，也是由无数鲜血换来的，我却从不珍惜，“身在福中不知福”。
和平是阳光，可以让每个角落都享受到温暖的阳光;和平是细雨，可以让每个干涸的心灵，受到雨露的滋润;和平是白鸽，可以把幸福、快乐，传递给每一个人。和平是多么美好，而挽留它的办法，就是努力学习。“少年智则国智，少年强则国强”，勿忘国耻，好好学习天天向上，成为祖国的栋梁之才!
小学关于爱国的作文3
偶尔会给自己来个心理测试，证明一下一段时间内心理发展是否健康，今天碰到这一棘手的题，但想了一会，还是疾笔证明出来，请看我是怎样出来的吧！
已知：将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。
求证：我是否具有爱心，即爱母亲，爱祖国，爱自然？
证明(一)：假设我不爱母亲，则其表现为：与母亲吵架，不体贴母亲，不理解母亲，做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有，可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子，总会惹来些麻烦事，但他们却知道我与母亲深沉的爱，并不是由物资金钱所建构的，不信你可以看看我保存的一份份“合同书”，都是我们之间那种爱的证明。
答：此题正“反”面都有证据，无交集，此题无解。
证明：假设我不爱国，那么那些小到操场上的垃圾，大到国家大事件，我都会不闻不问，处之以置之不理的态度，但我并没有那样做，相反，我每天收听《国家新闻摘要》，当听到美国轰炸大使馆时，那种无名之火，立刻燃烧起来，当听到“非典”到处作乱，“祸国殃民”时，我的那种想解放国民的意念油然而生，难道这种种行为证明不了我爱国吗？君子与国家共存亡。
答：假设不成立，证明我爱国。
证明：假如我不爱大自然，那么我会将大自然关在门窗外，就像《套中人》别里可夫的卧室一样，将自己与世隔绝，但我并没有那样做，我经常到户外走走，坐在大地边呼喊；看太阳落山时的火烧云；到田地里看星星；到树林中散步，听八哥婉转的鸣叫；看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗？
所以假设不成立，我是个爱自然的好学生。
综上所述，我是个爱国，爱自然，更爱母亲的及格学生。
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