精选爱国作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的爱国作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱国作文 篇1
英语课上，我走神了，不过这是不一般的走神，自从日本来抢我们的，我的心里一直在想着，心就飞到了。
我想我就是一个军人，在跟我的战友一起打小日本，看到了很多战机掠过，我进潜水艇里面发射了一个飞弹，然后李小芽（我们的班主任）大将出来了，发出命令——“冲啊，杀啊——”然后，我来了一个超级大灌篮，日本大将也战死了……
之后，我被老师的声音叫醒了，老师问我那个单词怎么读，我只是傻站着盯着老师，老师说：“上课走神，你给我站一节课去！”
天呐，做一个爱国的白日梦也要挨批吗？
爱国作文 篇2
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
爱国作文 篇3
“一颗很小的爱心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋；一次很大的灾难，除以十三亿，都会变得可以承担。”看完《开学第一课》，我终于明白了这句话的真谛。
爱是分享。如果你把烦恼与人分享，它就会减少一半；如果你把快乐与人分享，它就会增长一倍。于丹老师简单的一句话就告诉了我们一个并不简单的道理。分享是伟大的，是无私的，就像于丹老师说的：“分享就是一种生存法则。”是的，我们的生活离不开分享，它不仅可以让你付出，还可以让你得到。
爱是力量。爱是无私的；爱，没有敌人。黄宝武在地震中救下27人，脚破了，也仍在继续；张顺发在“莫拉克”台风中救下了50名幸存者后不幸遇难。难道这些人不伟大吗？难道他们不是无私的吗？张海迪的刚强毅力就是我们学习的榜样。
爱是承担。马鹏飞，他是一个很孝顺的男孩，从小就照顾奶奶，当主持人读了他的日程表后，在场有很多人都哭了。这，是感动。伸出双手，去拥抱别人，给予别人温暖，世界将会更美好。
爱是荣耀。一个99岁的藏族老人，她天天升降国旗，坚持了45年，因为她心中有着国家。杨利伟在登上太空的一瞬间，他想到什么？国！当时，他举起国旗，他为中国而自豪！少年强则国强，让我们一起努力，让中国变得更强！
这些故事告诉我们要：心中有爱，心中有国！爱是无限的，让这个世界成为爱的海洋！
爱让中国更美丽！
爱国作文 篇4
祖国，一个多么起眼的字眼，我爱祖国，祖国是我们的母亲，我们都非常爱我们的祖国。
我们生活在中国是一种荣幸，一前我们中国落后，被别的国家侵入而共产党们不懈一切努力，保卫自己的祖国，虽然他们的武器先进，但人口呢。则是秒杀。因为我们爱国，所以要保卫国家，贡献自己，要祖国我爱祖国有所成就，就要好好读书，以后去创造、发明更先进的技术，保卫国家，使侵略者死光光，你爱祖国吗？爱祖国就读好书，为国家做贡献。
我，听过一个出国留学生从国外回来，他在国外呆了十几年，他回到祖国的第一句话就是—啊！母亲，我回来了。那时，他的双亲已不在人世，为什么他还要叫母亲？因为他呼唤的是祖国母亲，他是一个爱国子，在国外留学那么多年，居然还记得祖国，有些国外留学的在那儿过得舒舒服服，就不记得自己的祖国母亲了，不知道祖国正在受难，也不回来帮忙。还有一个留学生在美国，那时美国正在研制原子弹，发射成功，而他还记得自己的祖国，他回来把原子弹的科技告诉了科学家，而且还发明了原子弹。我非常佩服他，而有些人则不会回来了。
我爱国，我非常爱。
爱国作文 篇5
人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……
那么，如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢？我想：做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。
作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的`时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”……
同在东方校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。
我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。
只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！
让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧。
爱国作文 篇6
每当太阳懒洋洋地从上坡爬到山顶，直到架上天空时，人们心中的五星红旗也就徐徐地随着悦耳动听的《国歌》声在人们的心中升了起来。
你知道吗？五星红旗是战士们用鲜血染成的，我们的红领巾是多么鲜艳无比。但是有谁知道以前战士们是有着什么样的精神，让现在的人过上好日子。现在要什么有什么，就连现在干活人们都制造出了各式各样的机器，这样的生活就叫做无忧无虑。以前读书，没有灯泡照射；人们都是点着蜡烛读书；没有玻璃帮你遮风挡雨；走着泥巴路，甚至还要走十几公里的路回家吃饭；回家还要干家务……回想过去，看看现在。有这么来之不易的生活条件。有什么差别！为什么全国每个学校都有无星红旗，那是为了纪念以前那些有着坚强意志的革命先辈们，我们现在有这么好的生活条件，更应该好好学习，长大成为国家的有用之才，为战士们、先辈们更近一步，我们要成为他们的骄傲，为以后走出那一条宽阔的大路和闯出一片蓝天。以后才能在社会上立足。如果革命先辈们能看到这么栩栩如生的画面。一定会为我们骄傲，看到这样的结局，我们也会高兴。然而，我们也应该奋发图强，拼搏进取，向成功迈进。
国旗，是红色的，代表威严；国旗，是坚强的，倾盆大雨顺流直下，他也不屈服；国旗，是英雄，他在风中和风拼搏，他赢了。
相信世界各位人民，都看过一些战斗片，看见战士们那撕心裂肺般的喊声，曾牵动了世界人民的心，有些还成了某个国家的真实写照。经历了那么多年的战争，现在的世界，是存在和平的，虽然有些人到现在还耿耿于怀，但是我们的仇恨也该忘记了，实现和平的期望。
国旗，代表我们中国已经胜利了，但是中国人民一起呼喊的喊声，我喜欢五星红旗。
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