四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字

时间:2022-10-23 13:44:52 800字 我要投稿

四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字(通用28篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字(通用28篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字(通用28篇)

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇1

  拨动真诚的心,重温成长的辛酸,陪伴我走过悠悠童年的人有你们——辛勤的园丁。

  在洒满阳光的小小操场上,曾有一双充满沧桑的大手牵着我的小手,慢悠悠地从这头晃到那头。冬天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起那充满稚气的岁月,还有你们饱经岁月痕迹的脸。

  尽管历史的洪流一遍又一遍冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的你们还是这么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成才,引上成功的路。今天,在温暖的冬阳下,我按捺不住内心的感恩,轻轻地挥动笔尖,将我最真诚的心写给你们。

  白色的粉末,一阵阵地飘落,它染白了你们的黑发,却把你们辉煌的青春映衬得更加浓郁。

  三尺讲台上,伫立着高尚的你,带着明净的心。您一生都这样站的:前面是讲台,后面是黑板。风刮来,浪涌来,您岿然不动;春雨落,雪花飞,您巍然如泰山。你站得那样稳,或许,这方地便是你心中永不沉没的大陆!

  你们,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,我想对讲台上的身影由衷地说:“谢谢!”谢谢您,在成长的路途中,牢牢地牵着我的手使我不会迷失方向,不会因前途茫茫而灰心丧气。因为有你,我才萌生了信心和勇气……你是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业。谢谢你们,老师!

  有人说,你是红烛,照亮我们,燃烧自己;有人说,你是雨露,滋润一颗颗无知的心;有人说,你是阳光,照亮我们前行的路。您还是一位辛勤的园丁,一颗种子怎样发芽,一株小苗为何挺拔?因为有你,哺育着长大。

  慢悠悠的,以为以后都会在这小小的操场牵着这大大的手,以为永远可以慢悠悠且有您陪伴,所以慢悠悠。

  慢悠悠的,就这么快地把整个童年走完了。岁月的尘埃映出您深邃的眼睛,沧桑的脸。我还能慢悠悠地将您回忆么?

  耳边又想起那首灌溉我情感的曲子——《每当我走过老师的窗前》,一阵阵暖流又在我的胸腔里激荡……

  培育新一代辛勤的园丁

  今天深夜啊灯光仍在

  呕心沥血您在写教材

  高大的身影映在您窗上

  ……

  新长征路上老师立功

  一群群接班人茁壮成长

  肩负祖国希望奔向四方

  您总是含泪深情凝望

  啊,每当想起你您

  敬爱的好老师

  一阵阵暖流心中激荡

  在充满温情的十二月里,我要虔诚地唱给你!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇2

  是谁在给祖国的花朵浇水?是谁用知识的甘露滋润我们的心田?是我们辛勤的园丁,是我们可敬的老师!

  老师,是一位辛勤的园丁,他用知识的甘露灌溉我们的心田。老师整天起早贪黑,早起是为了准时给我们上课,把更多的知识传授给我们;贪黑是为了给我们批改作业,及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课,坚守岗位,为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为,为的正是我们!因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的,而我们对老师的回报却是渺小的!

  记得有一次,那是课余的休息时间,我在认认真真地写作业。这时,我被一道难题困住了,恰好老师刚踏出门口,我有礼貌地叫住老师,请他教我怎样去解这道难题,老师爽快地答应了我。他耐心地给我分析着这道难题,直到我弄明白为止。他还夸我呢,老师还对我说,一定要养成不懂就问好习惯!啊!老师,您的鼓励和批评,将变成我前进的路灯!

  老师,我真想对您说声老师您辛苦了!老师,您对我们的关爱无处不在!下雨天,如果哪位同学忘了带伞,您就慷慨地把伞借给那位同学,自己却冒着雨走回家;如果哪位同学生病在家,您就会抽出时间去他家探病,还给他补课;如果同学们碰到难题,您就会鼓励他们,和他们一起分析、解决难题。即使哪位同学犯错了,您也不忍心打他,只是用柔和的目光鼓励他好好学习,还告诉他一些道理,这些道理,会使那位同学一生受益……老师,您对我们的关怀无微不至!您有时候对我们小小的惩罚,是为了防微杜渐,是为了我们好。您的苦心我们都明白!

  老师,您似一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您似一位园丁,细心地照顾祖国的花朵;您似知识的源泉,流入我们的心田;您似一座巨大的知识宝库,把宝藏源源不断地分发给我们。

  一支粉笔,点拨了知识王国的乐趣;一块黑板,记载着老师无限的回忆;三尺讲台,映着老师辛勤的身影。这一切,将永远铭刻在我们的心中!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇3

  老师是铸造人类灵魂的工程师,在我们心中,有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗,老师如田土滋润着我们。

  我想对老师说:“老师,谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校,到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱,因此学校四季如春,春意盎然。狂风暴雨之际,同学们没带伞,老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时,即使下着狂风暴雨,也能用心感到温暖。当同学们放学回家时,没有带钱,您会拿自己的钱给同学坐车,老师您是多么无私。

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”老师,您辛苦了,您每天都要看那么多的作业,放学总要把同学们的作业批改完,很晚才回家,真辛苦。老师,您每次上课都要把喉咙吼得不舒服,这都怪我们,在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师,您应该多休息一下,哪怕闭目养神,都有利于身心。

  老师,我想对您说:“您真伟大!”冬去秋来,老师培养出一批批的人才,有的成了博士,有的成了科学家,有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大,他们也不忘,老师对他们的栽培,传授给他们的知识。俗话说“三百六十行,行行出状元”,这些“状元”背后,不知凝聚着多少老师的汗水,流淌着多少老师的心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。

  我赞美老师,因为老师像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。老师以讲台为阵地,以黑板、粉笔为伴,把青春献给了教育事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字;从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题;从A、B、C开始到“Happy、new、year!”,还有科学、美术、音乐课,老师的心血和汗水四处飞扬。

  “阳春布德泽,万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您,老师”这是每个学子对老师的肺腑之言,让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇4

  像阳光雨露,一路引领我们茁壮成长;像无私蜡烛,燃烧自己照亮我们;像辛勤的园丁,细心培养我们这些嫩绿的幼苗。老师,您是多么无私、高尚。

  ——题记

  她有一头乌黑光亮的齐耳短发,看上去干净清爽,两道弯弯的柳叶眉,一双会说话的大眼睛,挺拔的鼻子下面还有一个樱桃般的嘴。

  想到今年毕业后就要和她说“再见了”,我心中突然像刀割了那般疼。她虽然只教了我两年,但这两年却对我一生都具有重大意义,这个她就是我即将对她说“再见”的张梅,和老师。虽然心中万般不舍,但天下没有不散的宴席。但我永远不会忘记她,她永远都是我心中的最美老师。

  张老师像一位园丁,而我们则是温室里的花朵。我仍然记着那一节课。

  那天,雨哗啦啦的下着,教室里很闷,同学们个个都骄燥不安。

  张老师走进教室,我依晰记得张老师那面带微笑有脸庞略显苍白,后来我们才知道,原来那节课张老师嗓子坏了。

  那天的课上她没有像往常一样,发出美妙清晰的声音,只能向我们打手式,在电脑上打字告诉我们怎么做。仅管这样,但是那节课我们格外安静,听得是那么认真。我知道,张老师那节课上的很吃力。我看见,张老师有时微微皱起眉头,忍不住咳嗽了几声,有时额角渗出细细汗珠,我知道那是她累了,但她还是在坚持、坚持……看到此情此景,我的眼角湿润了。

  张老师不仅是传播知识的老,而且还是我们的“知心大姐,”只要一下课了,她的身边总有一群“眼屁虫。”他们就像张老师的粉丝,和她嬉笑,和也玩耍,和她谈理想,和她说自己心中的小秘密。

  张老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种理想,播种着祖国的希望……

  张老师,您永远都是我心中最美的园丁!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇5

  “同学们,今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的,就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。

  张老师,个头不高,圆圆的脸大大的眼睛,嘴巴小小的,笑起来像绽放的花朵。

  我们张老师是辛勤的园丁,精心剪裁,细心滋润着我们。有一次,放学之后,我回到家,发现我文具盒不见了。我怀疑是落在班级里,因为家在校内,我火速跑回了教室,发现张老师正坐在讲桌前全神贯注的给我们批改作业。我愣住了,张老师看见我,用甜甜的微笑掩饰着自己的疲惫,对我说:“以后不要粗心大意了,快赶紧回家吧!”我的眼睛模糊了,眼眶里含着泪点了点头……

  老师是一支蜡烛,燃烧激情点亮希望。有一次作文,我们全班都普遍失败,就因为着个,老师想了多少个好法子?最后,老师对我们说:“同学们,告诉大家一个好消息,以后,每篇作文后面,如果写了‘发表’,请家长把作文发到邮箱里……!咦,这是干什么呢?哦,原来是要给我们出报!就因为出报,老师的灯亮到深夜!老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好,但为了我们,还是坚持到底了!!

  老师,是一只春蚕,心细如丝,默默奉献。有一次,我们有一位同学不小心把头磕破了,张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里,为了不耽误我们的课程,还特意给我们换了一节课,不让我们落下任何一节课。

  老师像妈妈,无微不至,心系学生。又一次,学校举办活动,张老师不辞辛劳地帮我们排练,组织、指导我们!当我们成功时,她会为我们喝彩;当我们失败时,她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们,让我们的童年充满了幸福和欢乐。

  老师您辛苦了。我想送您一首歌,来表达我对您的敬意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢……”

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇6

  我的爸爸唐昌荣,是一个受人称赞的好园丁,在家中他办公桌旁的墙壁上,已经贴漪了优秀教师的奖状和喜报……论资厉,他还是一位剐从师范学校分来我校的“实习生”,要算是最“年青”的人。论教书,他却是已有25年教的的“老黄牛”了,燕肠肠的脸上早已开且了一些“田土”多年来,他一直坚持在山区教书,待组服当地农民差不多,他也从无怨吉。真没想到,他竞考上了师校培训班。

  爸爸教书一贯郁是巴心巴肠的。可奈何家中只妈妈一人,她又常生病,不能干皿农活。爸爸不得不挤时间种包产地。又婆忙粉教书,他常早出晚归,度夜忘食,连平时走路也是匆匆忙忙,简直成了村于里的一位典型的大忙人!

  昨天,爸爸又是夭黑尽了才回家来,我一问,才知他是在带忙评改全彼六年级的语文试卷。为了统一评分标准,由他一支笔评改作文。因为役评完。还带了大捆卷予回来。

  爸爸一进皿就坐在他办公桌旁。东出红笔专心速心地评改起来。他有个习惯。工作时从不要我们接近枪、打扰他……过了一阵子,对他一贡十分资鑫的峨妈已经把晚饭做梦一端到了他的雍上,可他似乎没有看见,仍专心专意地评改他的试会。妈妈提口他说:“煮的是面条,已经冷了,吃了再改吧!”爸爸说:“这张评完就吃!”哪知,他评定了这张,又农起了另一张。妈妈粉急地催他:“你看一下吧,碗里的面条早成了大饼子了,”他才勉强搁下手中的笔,一个劲呼啥呼。地大吃起来。结果,教还比我幻先吃完了。他一拥下碗,又埋头开始了他那坛张而忙碌地评卷工作。

  就这样,爸爸不停地评啊。改啊,记分啊……我完成了家扁作业后,爸爸就催我去睡觉。当雄鸡一声高唱惊砚了我时,我看见爸爸还埋头在烛光下忙碌!我不禁失声喊道:“爸爸”但后半句话在我喂咙卡住了,泪水直往枕头上滚,不知是我的喊声太轻,还是他评卷太专心,他一声不吭,连头也没动一下。我不忍心耽误他,于是紧狱闭住了嘴巴。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇7

  刘老师,我们的班主任。我想成为一个了不起的演讲家,讲述出她清秀的'模样。我还想成为一位出色的钢琴家,为她谱写一首《园丁之歌》。我更想成为一名会计师,算出她为我们付出的心血。我最想成为一个……

  刘老师,您记得吗?那一次我的哮喘病又犯了,多难受呀!晚上在医院里挂瓶,我多么想要一个人来陪陪我,就在这时,你出现在门口,走过来,坐到我身边,摸摸我的额头,亲亲我的脸颊,轻声说:“宁宁,好些了吗?想吃点什么?”这声音多像我的妈妈呀!不!刘老师,您就是我的妈妈!我侧过头,偎依在了你的怀里,温热的泪水打湿了我的脸颊。多温馨的感觉呀!你就这样陪着我,一会儿给我讲故事,一会儿喂我吃水果,等我挂完你才肯离去。看着您疲惫的身影远去……我的眼睛再一次模糊了。

  我没有上过幼儿园,七岁之前都粘在父母身边。父母也很宠我,从来不管我学习。入学了,学习上和同学自然就有了距离。我怕来到学校,我怕翻开陌生的书本,我怕这里的老师,我怕……我变成了一个自卑的“灰姑娘”。读三年级时,刘老师,您成了我们的班主任。还记得吗?开学的第一天,我拉着妈妈的手,死活不让妈妈走。没想到,刘老师,你微笑着朝我走来,轻轻地把我抱进了怀里,还让我叫你为妈妈。嗨!学校也有了妈妈,我不再哭闹了。每次上课,我最怕你叫我回答问题,因为我……可你偏要“盯”上我。有时,你问东,我答西,可你一次也不批评我,还总是一个劲儿夸我声音真甜。渐渐的,我为了展示自己的声音,开始认真听课抢着回答问题了。就这样一个小小“播音员”还真被你夸了出来。不是吗?上学期的演讲比赛,我还得了全校一等奖呢!金华教育台的《电视作文》频道我也露了一手。不错吧,不过,这功劳可要归根于您——我亲爱的刘老师。

  刘老师,您刚来教我们的时候面色红润,可现在呢?您的脸开始憔悴了,还长出了许多小“豆豆”,这就是您为我们辛勤耕耘的见证呀!

  刘老师,您虽然没有牡丹的雍容,没有百合的浓香,可是您为我们默默地散发着沁人的清香。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇8

  前两天,我们参加中国语文知识风采大赛的十名同学风尘仆仆地从西安回来,带回了团体金奖、课本剧一等奖以及一大串个人金奖银奖,成绩相当不错。我们非常激动。回顾这次西安之行,我感觉非常高兴,同时也有点伤心。毕竟在一起学习、生活了一个多月的伙伴们要分开了,确实挺不舍呢。哎!下面就请您支起耳朵,听一听我的旅行感言吧!

  要是说起这六天的趣事,恐怕有好几箩筐呢。但回想起来,最令我感动的,就是带队老师们对我们参赛队员无微不至的关心。

  在七月二十四日全体队员到外面进行社会实践的时候,我们这辆车的领队有点儿凶,做事儿也有点儿拖拖拉拉。我们在大巴上看了时间手册,下一个景点是鸿门宴遗址。我们兴致勃勃地讨论着项羽失败的原因和刘邦得天下的策略。不一会儿,我们到了。

  下了车之后,领队却仍在那儿啰嗦,刚从车上下来又要清点人数。眼看着别人的队伍已经上山了,可我们还在后面打狼。牛老师和杨老师就突然领着我们向前走,不再跟着队伍慢悠悠。领队当然很生气,然后就和牛老师她们吵。老师们说了他几句,就不再理他,带着我们快步向前面赶路。进了景区,我们还碰上了导游,我们听着讲解,看着展品,真是悠哉悠哉,还学到了很多知识。哦,对了,我们还去鼓台去擂鼓,还参观了汉代的W。C,有趣极了。离开那儿的时候,老师为我们照了合影。这时,我们才注意到,就在我们灿烂地笑着的时候,老师们一直在跑前跑后,每个老师头上都是大滴大滴的汗水。

  还有一次,我们进行课本剧比赛时,需要有人在后面为我们拉幕布。老师们动员了自己的家属为我们拉。牛老师、杨老师、张老师、王老师和他们的爱人都来为我们拉幕布,换场景;老师们的孩子——依依、牛仔、小虎他们则在观众席上为我们呐喊助威,我们谢幕时他们拼命鼓掌、拼命叫好……我们都很感动。

  比赛结束,回来的前一天晚上,老师们专门为我们留了狂欢时间。我们开心地叫啊,跳啊,心中十分感激老师们的宽容和开明。

  哦,对了。老师们、还有老师们的家人的所有费用都是他们自己出的哟!因为家里没人带孩子,所以把孩子带来了;因为要照顾我们没时间管孩子,所以把孩子爸爸带来了,顺便带来了免费劳动力!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇9

  辛勤的园丁有一种人,她的吟唱,是播种知识的音符;她的教诲,是净化灵魂的乐曲……

  她是谁呢?

  她就是人类灵魂工程师——老师。

  这是一个多么高贵圣洁的名字啊!她将自己的一切化为知识的种子,播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上,不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔地培养一批又一批少年,指引着他们茁壮成长。我的老师也是这样,她是一位园丁,一位同样辛勤的园丁。

  张老师长得很清秀,如同她的名字一样。她中等的身材,一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总闪着智慧的光芒,当夕阳把最后一丝光亮洒在张老师的脸上,她那白里透着红的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。张老师总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛,因为它有一种神奇的能量,让人很温暖。不过你知道吗?那美丽的眼睛有时也透着威严,它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂,让那调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上。老师,您如一位辛勤的园丁,认真培育祖国的花朵;您如一根蜡烛,牺牲自己,照亮了别人;您如一条船,承载着我们前进;您如一盏路灯,照耀着我们前行。张老师,您是我的好老师。

  张老师,您还记得吗?我不会做数学题,是您,走到我面前,那时,我看着数学题发呆,您说:“怎么,不会做?”我看看您,您就来教我了,说:“其实呢,这题画一画线段图就更清楚了……你先把线段图画下来,等下我来看。”我抬头看了一下张老师,张老师好像明白了我的意思。“怎么,不会画?”张老师又教我画线段图,仔细地讲解怎么画线段图。下课了,张老师自己都不休息,让同学们先休息,终于,在张老师的讲解之下我会画线段图,然后又教我做这道数学题,我懂了,也会做了,张老师又继续写了几道分析给我听。张老师舍去了休息时间来教我做作业。 同学们,你们有没有想过,我们的老师在背后为我们付出了多少?我们是否努力了呢?是否对得起老师呢?老师默默无闻地为我们付出,从来都没有想过我们的回报,难道我们就不应该回报了吗?不,你错了,我们应该回报老师,用我们的努力,用我们的成绩!让我们一起说一声:老师,您辛苦了!我的好老师,谢谢您!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇10

  严寒的冬天过去,春天迈着轻巧的步伐,沿着冬天的脚印,悄悄的来了。而春天真正的来临在于春雨,当绵绵的雨丝亲吻在大地上时,春天才真的来了。这春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中。

  这春雨就是老师。七年前,我迎着春雨将自己这颗幼小的树苗,栽入了学校这块肥沃的土地。

  记得那年,我以一张稚嫩的脸庞,面对这陌生的校园以及一个陌生的人——刘老师。她有乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,身上无处不透露出温柔而美丽的气息。对于我们这些淘气的孩子,她总有办法使我们安静下来。她的课也总是散发着奇妙的气息,这气息使我们在她的课堂中永远沉浸在知识的海洋。她又像一位魔术师,能轻松的使方块字排着队伍到我们面前,也能让他们带上属于自己的拼音帽子。这使我们渐渐喜欢上语文,喜欢上了她。

  她也是我们这片小树林里的园丁,为我们浇水施肥。但小树不修不成材,若那棵树长出了多余的枝桠,她就会毫不客气的剪掉它,让小树更好地吸收营养,茁壮成长。

  光阴似箭,日月如梭。年年的春雨仍淅淅沥沥的下,我们在春雨中抽出新的枝桠,泛出嫩绿的树叶,一年比一年长得茂盛高大。在夏日炙热的骄阳下,我们顽强的对干旱发出了挑战,努力地对第一次结果准备。在小学的最后一个教师节,她不让我们为她买什么礼物,我们全班为她写了一首诗,当时,她哭了,是我第一次见她哭,是感动。之后考试的紧张气氛压的我们透不过气来,而她似乎比我们更紧张。她熬夜为我们找更好的学习资料,为我们批改作业。还挤出时间陪我们放松。随着倒计时的数字不断减小,我们“亚历山大”。但看着她疲惫的面庞和那双对我们充满信任与希望的眼睛,我们准备放弃的心,又充满希望希望。最终,我们取得了优异的成绩,以累累的硕果来回报她六年来的辛勤汗水。在操场旁的树林前,我们挥手告别,这一次,我们哭了。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛,以融化自己,照亮我们的心田,给予我们温暖。老师是春雨,染绿了世界,也将春雨洒在了我们的心田,滋润我们干枯的心灵。现在,我已告别了小学老师,但她,她们,永远是我的老师,在新一个教师节里,我想对她们说:老师您辛苦了!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇11

  有一份感情,没有天空的辽阔却足以令我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉却教我们难以忘记。有一份激情,没有高山的豪迈,却让我们获益匪浅。是他们默默无闻无私奉献的十三中教师。

  老师无悔付出只为我们。还记得几个月前刚分班的时候许多同学都舍不得以前的老师去找老师诉说去哭泣。老师们也难过,但他们只是告诉同学们好好学习。新老师一定比原来的老师好。正是这样朴素的语言伴着同学们度过了那样一段困难的时期。还记得每次考试前老师们那一份真挚的嘱托和那充满温情的小礼物。我们何尝不知道那是您用自己工资买的。只为我们能考好让家长高兴。还记得老师们熬夜备课,一备就是3个多小时。但在课上还是激情满怀的上课。看见吃饭时每位班主任比我们吃饭晚但却比我们吃完的早。不知情的我们还总是抱怨吃饭时间短。

  最让我记忆深刻的是老师竟然舍弃家人来陪伴我们。记得班主任节的时候主任说我们的班主任贡老师:他放下在医院的父亲。来陪伴我们。然而我们却以令人难过的成绩来回报他。还有一次是早上贡老师发烧了没能盯操。操后班会上得知班主任生病的消息后。班长立即带着学生去看贡老师。医务室里贡老师在床上躺着脸色苍白。每个人都问候了贡老师。当我们认为老师可以好好歇息时贡老师又在早饭后生龙活虎的出现在教室。我们对老师的爱只能用语言。而老师对我们的爱又加上了行动……

  多少次在成长路上摸爬滚打,为失败而忧伤为思家而哭泣。是你们平复我们的心情安慰我们。让我们从悲伤的深渊爬出重新上路。还记得英语老师杨丛老师是她在我们失败的时候安慰我们;在我们骄傲时劝诫我们告诉我们要安心学习。还记得在考试前他亲自找学生谈话鼓劲只为了我们能考好能让父母高兴。分班以后他找学生解决心理问题。营造积极向上的班风。为了辅导我们他跟班主任老师同时间走。为的就是让我们能考好……

  在十三中这样的例子数不胜数。老师为学生舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无闻哺花育树,只为我们能成才。在这里我要说一声:谢谢您老师!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇12

  如果说父母是第一关心你的人,那么老师是我最亲近的人。

  今天是阳光明媚的日子,看似普通,却是一个非常有意义的日子。从早上我才知道过几天才是教师节,在升旗的时间内,少先队员捧着一簇簇五颜六色的鲜花,献给面带微笑的老师。

  要说到影响我最深的老师,还数我在北京读书的那位岩老师,当时我读小学二年级,也许大家不会相信,岩老师曾经是中央电视台少儿节目主持人菊萍姐姐的老师。岩老师50多岁,讲课讲得出神入化,你会在无意之间把问题全会弄明白,显示出老师的老练和富有经验的授课方法。

  记得刚来到岩老师的班里,我还不太懂规矩。有一节音乐课,我没带音乐书,我想现在如果去音乐教室,一定会被老师痛骂一顿,所以我就躲起来不去音乐教室想蒙混过关。也许真是上天的安排,本来计划得很顺利,哪知道半路杀出岩老师,原来岩老师是来这里批改作业,我只好站起身来对老师原原本本地说清楚。老师听完并没有骂我,而是和蔼地对我说:“做错事要勇于承认,要面对,不要选择逃避。”听完后,我心里象挂着十五个水桶,七上把下,脸涨得通红。从此以后我渐渐成为懂规矩、懂礼仪的好孩子。

  还有一次,我妈没有在规定的放学时间来接我,如果要一个当时只有7岁的小孩走3公里的路回家简直不可思议。我只好耐心地等待,边做作业边等妈来接我。可是左等右等,妈妈还是不见踪影。岩老师看见我一个人还没走,就陪着我一起等,我非常着急,而岩老师非常镇静的安慰我。晚上8点钟妈妈才赶到学校,妈当时非常感激老师的照料。老师对学生认真负责的态度,让我记忆至今。

  转眼间,我已经是一位6年级的学生,我离开岩老师整整4年了,不知道老师现在身体怎么样,是不是已经退休了。象岩老师把一生奉献给了教育事业的老师很多,我们应该如何回报这些苦苦栽培我们的园丁呢!我们只能更加努力学习,以优异的成绩来报答老师。

  我感到非常幸福,在家里,我每天深深体会父母施与我无穷无尽的关爱,在学校里,老师同样给予我莫大的慈爱。在教师节来临之际,我想说一声:好人一生平安。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师在我的学习生涯中,付出了多少艰辛!而在我心目中,我最需要感谢、最令我敬佩的是沈老师。

  课上,老师才华横溢,精彩无限。沈老师经常会给我们积累古诗词,教给我们学习方法。每到语文课,大家都兴高采烈。老师朗诵水平很高,大家都听得仔细。这温柔的话语,触动人心;这美妙的声音如春雨歌唱。我一下子就被融入在这如梦如幻的情景中了。外面下起了丝丝春雨,我认为老师是春雨,我们是小草,老师用知识滋润着我们的心田。沈老师,我想对您说:“感谢您,您是我知识的海洋!”

  记得那一次排球比赛,我和几位同学代表班级比赛。沈老师班级荣誉感很强,带着我们早上和中午都在练习排球。那时正是夏天,太阳像一个大火球炙烤着大地,我们的汗水不停地往下流,像被大雨淋了一样。沈老师仍严厉地要求我们好好练习,我们汗流浃背,一个个地责怪沈老师不通人情。不过我们还是日复一日地练习,从没停歇过。

  直到那一次排球比赛。我和排球队员们都打出了最好水平,打败了所向披靡的四班,荣获一等奖。我们欢呼雀跃,却没有想到那一个在背后支持我们、陪伴我们的人--沈老师。在烈日炎炎下,她总是如此耐心,总是如此相伴。沈老师,我想对您说:“感谢您,您是我信心的源泉!”

  每到下课,当我们在开心地玩耍时,沈老师还在批改我们的作业。我们一个班55人,再加上每个人都有三四本作业。老师一定累坏了,但您并没有停歇,您总是不辞辛苦地认真批改作业。当有同学关心沈老师时,您又是嘴角一笑,并没有说过多言语。虽然您如此辛苦,但还是有同学因您改错而责怪您,这时,我真想对他说:“老师已经够累了,偶尔改错也是难免的啊!”

  深夜,我辗转反侧,我想起您,我仿佛看见您依然在台灯下认真备课,做着PPT。等待您的是一本本教科书,一个个顽皮的学生。沈老师,我真想对您说:“感谢您,因为有了您,我们才更加美好!”

  沈老师,您是辛勤的园丁,我想感谢您的话是说也说不尽的。那一幅幅画面,永远定格在我的脑海中!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇14

  上大班的时候,教我的老师被转到了分部,又来了一位新的女老师来当我们班的班主任。当时我们班可是出了名的淘气,几位淘气的男生想给那位新老师一个“惊喜”——在粉笔盒里放了一只癞蛤蟆。

  上课铃响了,一位年轻的女老师走进了教室,好看的瓜子脸,乌黑发亮的头发束成马尾辫,一双黑葡萄似的眼睛慈祥地望着我们。她笑得很好看,笑起来时,脸上露出两个小酒窝,深深的,圆圆的,甜甜的,很有魅力,所有的同学都安静下来,好奇的看着这位新来的女老师。

  她向同学们问好后,用黄莺般的声音自我介绍:“我叫王雪燕,同学们以后就叫我王老师吧。王一十一是王,我写给你们看。”说着,她把手伸进粉笔盒里,想拿一只粉笔。突然她的手像是触了电似的缩回去,停了一会儿,她拿起粉笔盒,往里面一看,勇敢地伸出了手,居然一把抓住了那只面目可憎的癞蛤蟆。同学们吃了一惊,我也惊得眼睛瞪成两个乒乓球。教室里鸦雀无声,王老师从容一笑,像讲座的教授一样,生动地对大家说:“真感谢同学们的好心,送给我一件这么珍贵的‘见面礼’!这玩意儿,我认识,俗名癞蛤蟆,学名叫蟾蜍。别看它怪模怪样,其实它挺有本事的,对人类贡献也很大。请大家注意它身上的疙瘩,这种疙瘩可以分泌出一种毒液,不仅可以帮它抵御强敌,还可以拿来给人治病呢!蟾蜍生活在泥土中或栖居在石下或草间,夜出觅食。栖息于潮湿草丛,夜间或雨后常见。捕食多种有害昆虫和其他小动物。不少人认为蟾蜍是低能儿。它容颜丑陋,不时地在田埂道边钻来爬去。尽管人们不理解它,但它还是默默无闻地工作着。蟾蜍是农作物害虫的天敌,据科学家们观察研究,在消灭农作物害虫方面,它要胜过漂亮的青蛙,它一夜吃掉的害虫,要比青蛙多好几倍。

  关于蟾蜍的知识还有许多,今天就先讲到这。我想,既然大家送了这么个宝贝蟾蜍给我,我也一定会回赠给大家一份礼物,这份礼物的名字叫——知识。虽然当时听的稀里糊涂,但我们都被王老师丰富的知识给折服。

  看!这就是让我印象深刻的王老师,一位给了我许多知识的王老师。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇15

  都说老师是人类灵魂的工程师,可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来,把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”,像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号,我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识,而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口,而要从自己身上找原因”说给我们,让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。

  记得三年级上学期一次单元测试,由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型,结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们,而是紧锁眉头,看在眼里,急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书,然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践,我们阅读方面的成绩提高了,闵老师的眉头又舒展开了,灿烂的笑容又挂在她的脸上。

  别看闵老师平时总是笑眯眯,可闵老师严肃起来,我还是很害怕的。一次,由于我做作业时不认真,短短的几页纸上居然得了几个红红的大差,我有些不好意思,赶紧把本子藏进书包里。这时,闵老师走到我身边,她一脸严肃地对我说:“把你的作业本拿出来。”我有些害怕,但闵老师并没有骂我,而是把我错了的题目一道道给我分析,哪些是不懂错的,哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错,我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说:“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗?”看我点点头,闵老师接着说:“你现在还没有兔子的实力,却已经有了兔子的毛病,这怎么行?你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足,争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病,端正了我的学习态度。

  没有惊人的举动,却有感人的故事,老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。

  ……

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇16

  从古至今,多少位祖国栋梁都是由那些辛勤的园丁—老师倾尽自己最大能力培育出的。老师们言传身教,教会我们许多道理,把他们一生所学的知识都毫无保留的传授给我们。他们的无私,他们的努力,他们的付出,都值得我们为他们竖起大拇指,为他们点赞。

  为什么老师们会被称之为辛勤的“园丁”呢?我们是祖国的花朵、树苗、老师就像一位位“园丁”为我们施肥浇水,修剪枝叶,呵护我们的成长,让我们在校园这个温暖的大家庭里,在老师的关怀下茁壮成长。

  在日常生活中,除了我的家人,最关心我的就是我的班主任老师了。她已是一位老“园丁”了。二年级,她接管我们班,这个零零散散的班级一下子团结了起来。老师上课时总会柔声细语的问我们:“同学们听明白了吗?”老师讲课十分详细,也很有方法。如果有同学不明白,老师会重新给大家讲一遍。在学校的各种活动中,她只是让我们积极参加,对输赢只字不提,我们很疑惑啊,为什么不考虑输赢呢?她告诉我们:“相比输或赢,我更想让你们积极参加活动,能够使你们在生活中锻炼自己,能够成长起来。”是啊!输赢并不重要,重要的是能够积极参加活动。记得有一次,老师来学校比平时晚了一些,而且无精打采的,我和同学们连忙跑上去询问,老师声音沙哑,笑了笑,说:“没事,老师只是感冒了。”同学们议论起来:“老师生病了还坚持给我们上课,好辛苦!”老师听到了摸了摸我们的头,说:“老师放心不下你们这群小鬼!”

  无论是在学校,还是在生活中,我的班主任老师总是很关心我们,她不仅是关心学习,还有我们的心理健康和思想品德,她告诉我们许多做人的道理,让我们这些花朵、树苗越长越好,越长越茂盛。

  我相信不仅是我的班主任,天下所有老师都是这样辛勤,都是这样努力的付出,却不索求任何的回报。这就是祖国辛勤的园丁,培育出一批又一批祖国的栋梁。

  桃李芬芳,老师们的无私奉献,是我们学习的榜样!让我们为老师们的辛勤培育竖起大拇指,让我们为老师们点赞!老师们,您们辛苦啦!

  让我在此祝愿天下的园丁们,身体健康、工作顺利、生活幸福,越活越年轻!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇17

  有人说,老师是黑夜中的一盏路灯,照亮了我们前方的道路;有人说,老师是山中的一股清凉的泉水,在口干舌燥时带来清爽;还有的人说,老师是一本含义深刻的书籍,告诉了我们许许多多做人的道理……可是老师在我的眼中,却好似一名辛勤的园丁,关怀着我们这些祖国的花朵!

  我是东站小学的一名小学生,非常得幸运,在上一年级的时候我就被分到了郝老师的班上。郝老师,个子不算是太高,在那方方的脸上有一双炯炯有神的眼睛,高挺得鼻梁下,一颗颗整齐的白牙齿布满在他的嘴巴中。他时常穿着一身休闲装,看起来十分随和。

  郝老师对我们的要求非常的严格,每个同学作业必须写得认认真真。如果有一些不认真的“倒霉”同学被郝老师给抓住了,中午放学后,郝老师都会把这些同学留下来“喝茶”,然后给父母亲打电话。每天晚上,作业中还有我们班的特色作业:阅读收获、日记以及课外背诵(古诗词)。通过这样的作业,拓展我们的知识面。所以期末测试,同学们都取得了优异的成绩。

  郝老师不仅教学认真,而且还常常给我们布置这样那样的活动,老师每天早晨都会让我们全班同学绕着操场跑步十圈,锻炼身体。他也以身作则,从不例外,总是早早来到学校,和同学们一起跑步,风雨无阻。有时还会还给我们测毽子和跳绳。几个学期坚持下来。同学们的身体素质有了长足进步,全校运动会上成绩名列前茅。

  郝老师对同学们的管理也十分严格。对待主副课一视同仁。常常在我们上其他课程时,躲在门的后面偷看我们的表现。有时,记得那一次,正在上英语课的时候,我正在和我的同桌说话,这时,郝老师来了一个“突然袭击”,捉住了我与我的同桌,放学后,我们俩个被郝老师留下来进行深刻又严厉的教育,并且给我们俩个的父母打了电话,在通电话的过程中,我听见了郝老师对我妈妈说:“平时,我是一个非常听话的孩子,但是在今天这节英语课上,他立刻变成了一个大闹天空的‘孙悟空’,简直无法无天!”这一节课,郝老师理应完全置之不理的,可是他没有,郝老师却非常严肃地处理了这一件事。

  这就是我的语文老师——郝老师!郝老师既是一个严格的人,又是一个爱管“闲事”的人。可是,如果没有郝老师的严格和爱管“闲事”,我们就不会有今天的这一种精神风貌。

  郝老师,你真是一个名符其实的好老师呀!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇18

  我在新的班级里认识了许多新的同学,也认识了几位新的老师,她们十分辛苦,她们为了我们,不惜让自己受累。

  她们和别的老师不一样,她们每天都会熬夜帮基础差的同学巩固今天所学的内容。

  她们和别的老师不一样,她们都是今天考的试卷,今天改完,然后发给我们,跟我们讲解,让我们改错。不懂的再详细讲解给我们,没有半点不耐烦。

  她们和别的老师不一样,他们每天备课到深夜,没有任何怨言。

  而我们有的学生却因为老师很严厉,就有点讨厌老师,而我不一样,我很喜欢我的老师们,因为我认为老师这个职业很伟大,他们尽情挥洒着青春来造福后一辈人,她们无私奉献、默默无闻、不求回报。

  我们不是她们的孩子,但是她们却用对待亲生孩子的心对待我们,教导我们。让我们现在在学习上少走弯路,也为以后的人生路上慢慢的铺上坚固的基石。她们对我们是那样尽职尽责。

  我喜欢她们,因为他们是唯一一位和我没有血缘关系,但是我们的成绩下降,他们会失落、伤心的人。我们的成绩上升,她们会比我们还要高兴的人。

  我十分尊重老师,因为他们在哪里都是美好的,如果她们是辛勤的园丁,我们就是美丽的花儿。在您的细心照顾下茁壮成长;如果他们是湛蓝的天空,我们就是洁白的云朵,在您的怀抱自由的飞翔;如果您是粗壮的树木,我们就是一片片树叶,您给予我们养分,让我们健康成长。

  我喜欢每一位老师,我更敬佩每一位老师,我理解每一位老师,对我们的良苦用心,悉心关怀。我也感恩每一位老师!都是为了我们。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇19

  我们三(四)班的班主任高洁老师,犹如春风细雨般为我们默默耕耘,她是我们辛勤的园丁,更是我们的好老师,我们在她的养护下才能茁壮成长。在这里,我要为我们的好老师-高洁老师点赞。

  高洁老师既是我们的班主任,也是我们的语文任教老师。她朴实大方、和蔼可亲,她用她那幽默风趣的讲课风格在为我们传授知识的同时,她更懂得良好的学习习惯对学习起着至关重要的作用。她倾注出了大量的时间和精力,她用她特有的方法管理着我们,我们小蜜蜂中队在她的带领下一天天长大。

  高老师对我们学习上的要求是严格的。高老师非常重视我们的书写,上课时她教得非常仔细,每写一个生字,她总是在黑板上一笔一划地反复地讲解,直到每个人都能理解为止。同时,高老师也非常重视我们的朗读,她要求我们每天放学回家都必须大声朗读课文,她要求每个人都要朗读多遍,直到熟练为止。每天上课,她都会检查同学们的朗读情况和家长签字情况,以此来督促我们大家要多朗读。除此之外,她还要求我们多读书,多参加课外活动,从而增加我们的知识面和视野。她要求我们每天必须读半小时以上的课外书,她会定期检查我们读课外书的情况。这样日积月累,我们的识字量多了,词汇量也多了,写起作文来也就顺畅多了。现在,每天阅读课外书已经变成了我们的常态。这都要感谢高老师,是她让我们养成良好的读书习惯。

  高老师不辞辛劳地工作,全心全意地付出,只为了我们三(四)班的明天会更好!在这里,我想对她说:“老师,您辛苦了!”

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇20

  我有一个爱学生,爱工作的语文老师,姓陆,她和蔼可亲,每次我问问题,她都会很有耐心地给我解答,每天早晨看到精神满满的她,我感觉学习、生活都非常幸福。

  我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得,一天上午,陆老师走进教室给我们上课,她好像生病了,脸色苍白,声音很沙哑,但是她没有说任何的话,就开始上课了,我看到她苍白的脸,心想:老师肯定又熬夜了,所以才会生病。一下课,我就跑过去心疼地问她:“陆老师,你怎么了?”陆老师咳了一下说:“就有点小感冒。”我关切地说:“陆老师,那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了,陆老师为了让我们学到知识,生病了还来教我们,老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。

  一天中午,老师过来辅导作业,这样的事数不胜数,她讲完题目,让我们订正,这时,我注意到了她的一个动作,她摘下眼镜,用手揉了揉眼睛,看起来很憔悴,眼睛通红,隐隐约约有血丝,应该没有睡好,我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了,我看到这一幕,我就暗暗对自己说:要努力学习,不要辜负老师对我的希望。

  啊,陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着,却一无所获,虽然不比空调有用,不比台灯可爱,但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。

  我敬业陆老师,敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇21

  在我看来,世界上最好的老师莫过于教我语文的潘老师了,她就像一把金钥匙,为我打开智慧的大门。我对她的仰慕是无法用语言和文字来形容的!

  中等个子,平肩的短发,显得格外精神;一双炯炯有的眼睛展现出了她无穷的智慧与自信。她的微笑犹如春风般温暖,令人感到无比的亲切。她就是我们的潘老师。她平凡的外表,并不能给你留下很深的印象,但她灿烂的微笑,却能令人感到和蔼可亲。

  潘老师的课更是令人赞不绝口,每天她都会穿得整整齐齐的走到讲台上,开始字字珠机的讲课,她那娓娓动听的话语,总是能让我们插上想象的翅膀,在知识的天空中飞呀飞呀!令人感到身临其境,心旷神怡。

  潘老师不只是讲课生动,而且还有一双会“说话”的眼睛,有一次在一个夏日里,全班同学都被潘老师生动有趣的课深深吸引住了,当然也包括我了,突然,窗外发出了“沙沙沙”的声音,我往窗外一看,哦,原来是小云雀在它们新家——一棵树木上嬉戏玩耍呢!小云雀长得十分可爱,穿着棕色的貂皮大衣,肚子却是雪白雪白的,一双又小又黑的眼睛,和一个黄灿灿的嘴巴……看着看着,不知怎么的,老师发现了我,但为了不打扰其他同学上课,便向我使了一个锐利的眼神。我无意中看到了,于是我不好意思的低下了头。承认了错误。立刻认真听讲,专心致志的上课。潘老师这双“会说话”的眼睛,时时刻刻提醒着我们,让我们能更好地学习。

  老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的花朵,日夜操劳

  ,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜深人静的时候,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。老师,我爱您!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇22

  在夏的余温还未散去的八月底九月初,我们迎来了一个新的学期,这个学期对我们来说是非常特别的。因为我们来到了新的学校,认识了新的同学,新的老师。最重要的是这是我们最后一个初中生活了,让我感到了不一样的温馨和快乐。

  当我穿着校服走进新学校的那一刹那,让我想起了一些人,他们默默无闻的为我们付出。认真算一算,从我们第一天迈进幼稚园的大门开始到现在他们陪了我们近十多年了。学校就是我们另外一个家,他们就是那辛勤的园丁,无私奉献。在幼稚园时,老师就像我们的父母,教我们做游戏,教我们认识一些最基础的东西,当我们进入小学时,我发现老师不再每天都领着我们玩耍了,而是按时上下课了。一开始还不懂事,当我懂事时,老师就告诉我说,在这个竞争激烈的社会,只有进入学校认真学习才是迈向社会的唯一途径,是促进知识升华的第一步伐。如今我感受到,校园就是我们的天堂,老师们就是指引我们走向成功的天使。他们对我们无微不至的付出,他们就是那辛勤的园丁。

  老师教给我们知识,让我们成才。我们要尊重他们,感恩他们。他们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心滋润,三尺讲台上挥洒着您的辛勤和努力,洁白的粉笔写下了您平凡的人生。您的辛勤努力和教诲塑造了无数的国家栋梁。如果没有老师的滋润和教诲,我们就是知识海洋里的一粒废沙,如果没有老师,也就没有那么多的伟人名人诞生。所以说,每一个成功人士的背后都有一位伟大的老师,他们就是那辛勤的园丁,在为我们无私的奉献着。

  浩浩师恩,师恩浩荡。尊敬老师是我们共同的目标,我们要将心底对老师的感恩,用最简单的方式表达出来。向迎面走来的老师送上最真挚的感恩和祝福。老师您辛苦了,感谢您!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇23

  “知识是世界的营养。你知道是谁努力工作让我们成为祖国美丽的花朵和支柱吗?你知道谁教我们知识吗?你知道吗...?是老师无私的奉献。

  从明亮干净的教室里传来清脆的声音。学生们在做什么?原来我们正在举办一场个人才艺比赛。场景非常生动。如果不是因为我们的老师,这个有意义的活动早就结束了。

  在班会上,老师要求我们每个人登上讲台展示我们的个人才华,但我们都不敢报名。这时,郭老师说了一句感动我们的话。她恳切地说:你就像含羞草,如果你不展现自己,你就不会长出一束花,你只能在墙的角落里默默生长,最后,你也不会长成美丽的花朵。”听完老师的话,我们想了一会儿,然后一个接一个地报名,向每个人展示我们最好的一面。舞台上的人数也从“0 ”在这里。30个人。我也勇敢地向每个人展示了我的才华。活动结束后,老师亲切地说:你看,只要你勇敢地迈出第一步,大胆尝试,一切都会完成一半。”听到这些话后,我也产生了共鸣。

  还有一次,当学生们搬动水桶时,我不小心把水桶撞到了石头上。水桶裂开了,桶里的水全都流到地上。第二天,我来到学校,胆怯地走进教室。我感到不安,害怕老师看到我时会批评我。但是老师说:搬动水的学生一定不是故意的。如果学校让我们赔钱,用学费来补足。”听完这些话,我心中的大石头终于落地了,老师的理解再次感动了我。

  哦,天啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜你!我们爱你!我们感谢你!你的言行影响了我们。你用汗水哺育了我们,让我们茁壮成长。我们也会报答您在教育方面的好意,做一个对我们国家有用的人。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇24

  '不要总是把自己比作珍珠,这样你就总有被埋没的感觉;还是去做泥土吧,让人们把你踩成坚实的路。'记不得这是谁说过的话了,然而正是这句话给了我很大的启发,并对我的学习和生活有着一定的影响。

  泥土,有谁去注意过它?它比不了花朵的妩媚,比不了小草的娇嫩,比不了松柏的苍翠,更比不了秋天田野那一派金色的收获季节的景色。然而,又有谁想到,离开了肥沃的泥土,又怎的泥土,又怎能谈得上花朵的妩媚,小草的娇嫩,松柏的苍翠;那么,秋天田野里那一片金色的收获季节的景色,又将从何谈起呢?换句话说,人们之所有今天的绚烂多彩的生活都离不开它。

  今天,当你看到科学家、艺术家们取得了某项成果时,你会不由得发自内心地敬佩他们。是啊,他们今天的成果,是他们经过不懈努力和奋斗而来的但此时不知你是否又想到,他们的今天是与辛勤培育他们的教师分不开的如果没有老师对他们的关怀和教导,他们又怎能有今天的成果和荣誉呢?他们能够从一个无知的孩童成长为祖国建设的栋梁之才,难道这其间不正是渗透着老师的辛勤汗水吗?如果这些科学家或艺术家取得了荣誉,那么我要坦率地说:他们的荣誉,椰油辛勤培育他们的教师一份

  亲爱的老师,你是那样平凡,你是那样无私,像哺育万朵鲜花成长的泥土地,把自己的一切都毫不保留地奉献给大自然,奉献给人类,但到头来你又得到了什么呢?人民将永远记住你们,将永远爱戴你们——我们的教师!

  我甘愿做大自然中的一粒泥土!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇25

  当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手教你学习?当你学习取的好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你成绩不理想时,是谁给你安慰和鼓励?是辛勤的园丁——老师。

  是老师,昼夜不知疲倦地为我们操心。夜深人静时,我们已进入甜美的梦乡,而老师却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业。白天,老师又站在讲台上,引领我们进入知识的殿堂,让我们在知识的海洋里遨游。老师认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出了一大堆硕大饱满的果实。

  每一位园丁老师都有一双独特的手。

  数学老师的手像魔术师一样神奇,能够像变魔方似的,用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字组合成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂,数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。

  语文老师的手能写出工整的拼音字母,让我们认识生字。能够写出漂亮的大字,让我们模仿、练习。能够写出生动流畅的词句,让我们朗读、学习。语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮,培养了请我们阅读思考、写作和语言表达能力。

  啊,园丁老师都有一双无私奉献的手!隆冬,天气寒冷,老师的手冻红了,可仍然颤抖着给我们批改作业,是那么仔细。盛夏,烈日炎炎,连知了都叫着:“热啊……热啊……”,可是老师照样用那勤劳的手在黑板上耕耘……

  辛勤地园丁——老师的手啊,就像一个雕塑家,灵巧、神奇,充满智慧。不知塑造了多少杰出人物、百行名家。老师所做的一切都是为了下一代,但老师从来不向我们索取什么,总是默默奉献。老师,您是祖国大地最辛勤的园丁!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇26

  升上了五年级的我,认识了一位新班主任——陈岭高。

  她有着天使般的美丽和善良,圆润的脸上戴着一副紫色框的眼镜,一双黑色宝石般的眼睛,闪耀着智慧的光芒,一个直挺挺的鼻子,一头丝丝柔顺、乌黑发亮的卷发更是引人注目。她平时喜欢穿裙子,打扮的非常得体,与她的外貌相匹配的是她美丽的心灵。陈老师不仅对学生严而有爱,还对工作尽责敬业,无私忘我。

  我感激陈老师的严格要求。她总是认真对待每一件事情和每一个人。记得有一次,语文课上默写完后,陈老师拿着我的本子批阅,发现一个错字“敬”,我当时认为是对的,但老师却毫不留情地圈了出来,挥挥手叫我站在她面前,温和地说:“你怎么这么粗心,把”攵“写成了”处“的偏旁了呢?要多注意呀。”我低下头来,脸涨得通红。陈老师看后,拍拍我的肩膀说:“下一次一定要写正确,我批出来的目的是为了让你下次记牢,不要再写错了。”老师的话语有如一股暖流流进了我的心田,使我心中感到了丝丝温暖。我暗暗地想:下次一定要写正确。这些话也一直在激励和鞭策着我不断的进步!

  在陈老师的心中除了工作还是工作;除了学生还是学生。她想把每个学生,悉心培养成高才栋梁,所以每天忙着备课、找资料,为了带领我们走进知识的海洋,领会其中的哲理,她每次都是一字一句慢慢地说,耐心地讲,直到同学们领会为止。从老师绘声绘色的授课中,我仿佛看到了夜晚老师在灯光下备教案、认真批作业的身影,她时而低头批阅,时而抬头思考。她对学生的爱是尽心尽责的,是无私奉献的,是严格要求的。她的爱是深远的,让每位同学敬佩。

  谢谢您,陈老师,您像一支美丽的“红蜡烛”,照亮我们的未来。陈老师,您的教诲之恩,我终生难忘。

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇27

  在我的印象中,每一位教过我的老师都是一位辛勤的园丁。其中令我最难忘的是三年级的班主任温老师:

  刚上一年级起,我就开始注意温老师了。每一次我听她讲课,就能听的很认真,不知是她那语言流畅还是什么。我觉得温老师平时对学生都是很严格的,但温老师还是每次参加大型活动的时候都选我!

  还有一件事对我的印象很深刻,那天,我在教室里做完作业。满怀欣喜的交给老师,可是,过了一会,老师板着脸对我说:你怎么回事?前几次作业做的明明很好,这次怎么错了那么多,难道前几次是抄的?我说:老师,不是的,其实我,我。老师又说:别说了,回去吧。我回去之后,认认真真的更正完作业,交给老师,老师的脸上终于露出了微笑。从今以后,我做作业都很认真。老师也没生过气!可是到了期末考试,您以后不教我们了,考完试就不能和您一起在教室里上课。记得期末考试前,您摸着我的脸说:记住,一定要考好,老师记着你!

  到了五年级,我还是没有忘了你。老师,我永远记着您!您还记得我吗?前几天,我在校园里向您问过好。下面,请欣赏一说送给你的诗歌:

  老师, 您是月空中皎洁的月亮,照亮了大地,奉献了自己,我愿像您一样无私。老师,您是森林中挺拔的大树,保护了别人,忘却了自己,我愿像您一样宽厚。老师,您像马路旁的一盏明灯,点亮了黑夜,辛苦了自己,我愿向您一样高尚。老师,您是辛勤的园丁,培养了花朵,埋没了自己,我愿像您一样伟大。

  啊!老师您是——春天的微风:唤醒我,夏日的大树:遮挡我,秋季的枫叶:教诲我,冬日的暖阳:温暖我。老师,我永远记着您!

  四年级下册语文第二单元作文辛勤的园丁800字 篇28

  “知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵,祖国的栋梁吗?你知道是谁教会我们知识吗?你知道......?就是无私奉献的老师。

  从一间明亮,干净的教室里传来一阵阵清脆的声音,同学们在干什么呢?原来我们正在举办个人才艺大比武,场面非常热闹。要不是我们的老师,这样有意义的活动就夭折了。

  话说在班会上,老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺,但我们都不敢报名。这时候,郭老师说了一句话,打动了我们,她语重心长地说:“你们像一片片含羞草,如果你们都不去展现自己,就长不成一束鲜花,只能在墙角落里默默无闻地成长,最后,一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话,想了想然后就都纷纷报名,都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说:“你们看,每件事情只要你勇敢地走出第一步,大胆地尝试,这件事就成功了一半。”听完这番话,也引起我的共鸣。

  还有一次,同学们去搬水桶时,我不小心儿把水桶撞到了石头上,水桶裂了,桶里的水全部流到了地上。第二天,我来到学校,怯生生地走进教室,心里忐忑不安,生怕老师看见后批评我。但是老师却说:“搬水的同学一定不是故意的,如果学校让我们赔钱,就用班费顶上吧。”听完这句话,我心里的大石头,终于落了地,老师的善解人意再一次触动了我。

  啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜您!我们敬爱您!我们感谢您!您的一言一行感化着我们,您用一滴滴汗水哺育了我们,让我们茁壮成长,我们也会报答您的教育之恩,做一名对国家有用之人。

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