点滴作文600字

时间:2023-10-24 12:33:50 600字 我要投稿
  • 相关推荐

点滴作文600字[荐]

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的点滴作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

点滴作文600字[荐]

点滴作文600字 篇1

  “流星飞,带我飞,我愿意划过你的世界,将你的每个愿望都完美。”我正兴致勃勃的唱着《星空物语》。“李秋月!”小洁叫住了我,她大口大口的喘着气,对我说“你的作业呢?”“啊,不好了不好了,我忘了做,你帮我瞒一下老师,我马上回教室抄答案。”

  我跑回了教室,铃声却刚刚好响起,“不好了,我要糟了!”我一边整理乱糟糟的课桌,一边小声嘀咕着。果然不出我的所料,老师刚走进教室就毫不犹豫的点了我的`名字,“李秋月,你的作业呢,哪去了,快交上!”我不知所措,语无伦次地说,“我…我忘…做了,我马上补上。”“啊,怎么可以,你还是小学生,就开始赖作业,那以后怎么办,要知道……”刘老师又开始了他的长篇大论。我呢,只得站直,认认真真听。

  好不容易熬到下课,我马上把补作业的事给忘了,准备与黄小笑和小洁一起去打羽毛球,不料被老师发现了,马上把我拎到办公室去补作业,使我失去了宝贵的10分钟,不过我深深地明白,这是我自找的。

  “滴灵灵!”放学了。我单独走在回家的路上,卖烧饼的小贩大声喊:“卖烧饼了,卖烧饼了!美味的烧饼!”我听了,抵不住烧饼的诱惑,赶紧跑过去买了一个,大口大口的吃起来。“秋月!你在吃什么呢,这种垃圾食品不卫生,以后不许吃,快快快,来吃吃妈妈做得美味佳肴,很健康哦!”妈妈训斥到。回家后我被妈妈整整灌了两碗她榨的果汁,还有两碗饭,使我消化不良,一晚上都肚子痛。

  我今天,到底得罪了那一路神仙,害得我一天都受苦!哎!悲哀!

点滴作文600字 篇2

  “常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献……”自古以来敬老便是中华民族的传统美德,乌鸦反哺、卧冰求鲤等一个又一个耳熟能详的敬老故事如一缕缕阳光温暖人心。一句问候,一个微笑,一个亲切的搀扶,尊敬长辈的情意渗透在生活中的点点滴滴。

  我的爸爸妈妈都是老师,而我的奶奶却大字不识一个,可爸爸妈妈对奶奶非常尊重:出门前、回家时总是要先和奶奶打招呼,如果有事不能回家也总是先打电话告诉奶奶,免得老人家担心。家里有什么大小事情要做决定时,虽然奶奶给不了什么建议,但他们依然每次都先征求奶奶的意见……在这样其乐融融的环境中,我耳濡目染,知道了“百善孝为先”。

  有一次,奶奶感冒了,躺在床上,全身没劲。那时,爸爸妈妈都不在,家里只有我和奶奶两个人。到了晚上,我肚子饿得咕咕叫,我想泡方便面吃,可一想奶奶生病了,可不能吃方便面呀,对了,我生病时,大人都给我煮粥,最后我思来想去还是决定学着大人的样子煮粥。结果,我只煮出了一碗稠得像饭还带着焦味的.粥。我依然清楚地记得,当我端着这碗不像样的粥给奶奶时,奶奶摸着我的头脸上笑开了花。

  生活中,当奶奶需要帮手时,我总是首当其冲;吃饭时给奶奶夹喜欢的菜;奶奶累了时,给奶奶倒上一杯热气腾腾的开水,让奶奶休息;上坡时,帮奶奶推车……每次奶奶和朋友聊天时,总是会自豪地对朋友们夸我有多孝顺,多懂事。奶奶那灿烂、心满意足的笑容化做暖暖的幸福,在我心中荡漾开来……

  来吧,我的伙伴们,让我手牵手,付诸行动,孝敬长辈,从点滴做起,让他们在经历了几十年的打拼后能好好休息。让我们的微笑,我们的关爱化做那清晨的阳光,让老人们即使在黄昏之年也依旧活得灿烂。

点滴作文600字 篇3

  楼下的电视机修好了,以后可以不要偷偷跑上楼看电视了,这天夜里,我在楼下看到了八九点钟,于是就睡在楼下了。

  第二天早晨,看见爷爷奶奶已经起床去干活了,只有我和两岁的弟弟坐在床上,这时,窗外传来了母亲的话语,我赶紧抱着弟弟躺下,她从窗外看见我们还在睡,说了一句:“今天冲冲睡的真沉呀,怕是昨晚看电视看到很晚了吧,既然这样就让她再多睡一会吧”。她说这话时的音调并不是很大,怕吵着我们似的。突然,另一个弟弟在外面吵闹,妈妈对他说:“小声点,姐姐还在睡觉呢?”我想妈妈还真是理解我呀。

  当然,昨晚确实玩疯了,也够了,该做作业了,可我又不想起来,于是我想就坐在床上做作业吧。突然,不知是谁推开了房门,我一看,原来是爸爸,把我吓了一跳,我也不知他进来干什么,但他看见我坐在床上,对我说:“呀,冲冲起来了,”我点了点头,一会儿,他拿了两瓶牛奶,不用他说,我也知道是拿去热给弟弟喝的,他又问我要不要喝,我想,我才醒,感觉喉咙有点干,就喝点吧,于是我对爸爸点了点头,爸爸转过身去又拿了一瓶,这时,我感觉爸爸真好,知道我一早起来做作业,还特地热牛奶给我喝,一直以来,我都认为我和爸爸之间是有代沟的,尽管他极力想化解,可我就是不理睬他,觉得他无聊的没事干,我想有时间跟我沟通还不如出去做生意。现在我才觉得爸爸的话对于我来说是多么的.有用,也许,他平时对我的严格就是对我的理解。

  全家人都是对我理解的化身,包括两个弟弟,虽然只有两岁大,却时常能逗我开心,每周五放学一回家,就能听到两个弟弟对我说:“姐姐好”。因为有个弟弟叫扬扬,于是我就对他说:“卖扬(羊)子喽”。他就会对我说:“卖姐姐了”。虽然说的不是很清楚,但这却能使我们一家人开心起来,

  对家人的理解越深,那么对他们的爱也会越深,虽然这只是生活中的点滴,但它折射出我们的整个世界。

点滴作文600字 篇4

  成长中的点点滴滴构成了我们的成长轨迹,成长中的故事缩成了悬浮在空中晶莹水滴,当有一天我们回顾我们的成长时,水滴里的故事就重新在我们的脑海中放映。

  我的成长中也有很多这样的的小水滴,这些小水滴构成了我一个不一样的成长轨迹。

  我的成长中有代表着亲情的那一点水滴。早晚间的问候,我生病时的担忧,我伤心时的安慰,我失败时的鼓励……亲情在我的成长中扮演着一个很重要的角色。每天早上妈妈早起精心准备的.早餐,出门前少不了的一句提醒,夜间悄悄的为我盖上的棉被。妈妈是我生命中最重要的人之一,我的成长在妈妈的陪伴下充满着阳光。

  我的成长中除去亲情,还有友情。朋友们之间的打打闹闹,增添了我生活不少的乐趣,我的朋友们为我带来了欢乐,与很多美好的回忆。我与朋友之间一起参加过许多的游戏,我们在同一所学校里上学。我们既是学习上的竞争对手,又是不断相互鼓励的伙伴。朋友是我的成长之路上必不可少的人,因为他们,我的成长才变得充实与美好起来。

  每天早上,我们在岔路口上相撞,然后一起在东升的暖阳之下缓缓的朝着我们共同的目的地走去。一路上的欢笑化作了一连串的歌符,将这个清晨都带上了动听的音乐。

  我与朋友们之间的故事有太多,朋友对我的帮助与包容时刻都在感动着我。当我考试失利的时候,朋友会守在我身边,听着我的哭诉。在今后的学习里,会主动帮助我解答一些我不懂的疑难问题。朋友,多想朝着你说一声谢谢。

  我的成长路上因为有了你们,我的成长才变得独特起来。

点滴作文600字 篇5

  笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

  嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

  学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

  与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

  羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的`洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

  开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

  “看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

  让它干净去,是吧,远方。

点滴作文600字 篇6

  小的时候,总是期望着快点长大,因为长大了,就可以做许许多多的事情,在大人的眼中,再也不是幼稚的儿童。

  而现在,我真的长大了……

  长大了的我,又总是希望慢点长大,因为时间过得太快,我没有办法让时间走得慢点,甚至让时间停住。

  ——随笔。

  轻轻得打开那覆盖了一层灰尘的精致的盒子,一把已经十分陈旧而又像是经历了什么事情似的尺子,静静地躺在盒子里,默默地……

  我小心翼翼把尺子捧在手里……

  时间的沙漏倒转……

  ——回忆过去的往事。

  她,走了过来,“怎么了?”一句关切地话语传到了我的耳边。

  我抬头望了望她,向她解释了伤心的原因:“ 因为今天考试,结果昨天为复习,忘记带尺子了…… ”

  她的表情好象突然变得轻松了起来……什么嘛,她居然幸灾乐祸。

  她转身回到自己的座位上,也不知道在干什么事情。我很生气,心里想:“真不算朋友,也不帮我想办法,反而自己回到座位上去了!”

  这时,她突然向我走来,“啪!”的'一声,也不知道是什么声音,我也没有在乎到底发生了什么,脑子里全是“尺子”的事情……

  她伸出了手,将自己刚买的尺子折成了两半,将其中的一半送给了我……

  考试后,我准备把尺子还给她时,她已经走了,等再次去还给她时,她说她已经不需要了,她妈妈那天看到了那把段尺后,狠狠地打了她一顿……

  我的心酸了……泪水不住得往出流………

  虽然这件事情已经早已经过去,但是,我真的好后悔……

  轻轻地用布子将灰尘摸去,把它放回原处,它又像是一个宝盒似的,好象保存着多么珍贵的东西……

  是的,这把尺子对我来说,太重要了,它也是我的无价之宝……

  ————

  时间总是飞快地向前跑着,时刻都不会停下……

  在时光一点一点地从我手中流走的时候,瞬间也留下了点点滴滴的回忆。

  ——感慨。

点滴作文600字 篇7

  一场疫情使开学延迟,为了不耽误孩子们的功课,老师们开启了网络课堂,家长体验了一把“班主任”的角色。由于工作性质,我一半时间不在家。七十多岁老妈学起了钉钉,孩子学着自己使用电脑。每天早起8点整准时观看教育频道《同上一堂课》和本校老师的直播课。

  老师们课件准备得非常齐全,不仅有图片、视频,就连每个生字的笔顺、每道数学题的注意事项,都清楚地标注出来。课堂上老师们细致、全面的讲解,不但激发了孩子们的兴趣,更调动了学习的积极性,提高了学习效果。有如此负责的老师们,是孩子们的幸运。

  美术手工课也是多彩多样的。手指画、吸管画、小老鼠、漂亮的花朵,让孩子们收获了不同的体验和成果。体育课和音乐课也制定了适合孩子们的课程,让孩子们锻炼身体,增强体质。那天我下夜班,她一边给我按摩一边给我唱新学的《听我说谢谢你》,瞬间被感动地眼眶湿润了,我的女儿越来越懂事了!

  上课之余也会帮妈妈做些力所能及的事。比如压面条,每到最后一个环节都是她的操作。看着面片在她手中变成一根根细细的面条很是兴奋,手舞足蹈!她也会把自己觉得好吃的'鸡蛋夹给姥姥吃,这是从小养成的习惯:再好的东西都一定和家人分享!

  做完作业自己整理书桌,养成好习惯!她说自己的事情自己做。每天阅读生字表和小短文,巩固所学知识,和提高词汇量,积累好的句子,为以后写作文打基础。作业生字组词、笔顺不会,自己查字典。每天古诗打卡,完成后发给我,我再提交作业,确保每天的作业完成。

  我的工作每天都很忙碌,但是再忙也从来没有耽误过孩子。她觉得妈妈很重视她,作业写得越来越认真啦!特殊时期,老师、孩子和家长都在努力,也促进了孩子的成长。今日的每一份努力,都是为了以后更好的绽放!我们一起加油!她和我说:“我想念老师和同学们了,希望早日消灭病毒,早点回学校上课!”

点滴作文600字 篇8

  今天,我参加了小记者活动,去往了第三自来水厂,带着许多疑问,我们去这个神秘的地方一探究竟,了解一下我们生活中的自来水是如何而来的,真的是“自来”吗?

  首先,我们去往了反应池。因为这个水厂的水源是富春江、浦阳江、钱塘江的三江口,水是不怎么干净的,要滤化成我们生活中常用的自来水那么干净,是不容易的,所以,我们来到的第一个池子,就是过程的第一步。放眼望去,可以看见反应池像方块一样一个个被隔开,每个水面都漂浮着像豆腐花一样的东西。哥哥告诉我们,这时矾花,因为加了矾,所以就会有这样的'沉淀物。

  接着,我们来到了沉淀池。因为沉淀物沉入了水底,所以上面的水都是干净清澈的。我们能够看到在沉淀物上面,停着几辆排泥车。哥哥过来向我们解释排泥车的作用,原来底部的沉淀物只要用排泥车排走,就不会一直堆积下去了。

  然后,我们来到了一个很清澈的池子,它是用来过滤的。在我们左手边,有一个空池子,里面放了1、2米的石英沙。这下大家都好奇了,沙子不会让水更浑浊吗?其实不是这样的,哥哥向我们介绍了这种神奇的沙子,这种沙子虽然与生活中常见的沙子长得差不多,但这种石英沙却能将水中的杂质过滤,让水更清,更干净。

  最后水通过了清水池,来到泵房。泵房里温度有些高,工人叔叔依旧不辞辛劳地工作着。水成功从肮脏的原水变成了干净的自来水,送到千家万户。

  由此可见,自来水并不是“自来的”,它是员工们辛苦劳动的结晶。所以,我们要节约用水,珍惜每一滴水,将水二次利用,减少用水量,让水永远在地球上占这珍贵的百分之七十。

【点滴作文600字】相关文章:

点滴的幸福作文01-27

成长点滴作文01-29

生活点滴作文01-28

珍惜点滴作文01-27

作文:生活点滴12-20

生活点滴作文12-18

生活的点滴作文01-18

母爱的点滴作文11-16

点滴·温暖作文11-24

高中的点滴作文02-11