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精选生动作文600字7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的生动作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生动作文600字 篇1
今天天公作美，告别了雨天。我来到了规模很大的上海野生动物园，真是大饱眼福啊！
先来介绍一下上海野生动物园吧。它主要分步行区和猛兽区。步行区是游客可以和动物亲密接触的地方。而猛兽区就不一样了，因为里面有许多凶猛的动物，所以必须坐在车里参观。据说那里的动物可猛了，汽车都不敢长时间停下来，因为怕被动物咬破轮胎。
在这次游玩过程中，我最喜欢的要属步行区了
一走进步行区，我最先看到的是鸵鸟。一听说可以买饲料喂鸵鸟，我迫不及待地跑去买了一盆饲料。我端着饲料走到鸵鸟身边，谁知鸵鸟一看见美味佳肴，就不管三七二十一啄了下来。由于我没留意，饲料盆一下就被啄飞了，饲料也都撒了一地，害得我捡了好一会儿呢！这时旁边的叔叔说要把饲料放在手心里去喂，我就试了一下。结果我的手刚伸出，鸵鸟就一口啄了下来，我的手好像被东西重重地压了一下，手里的饲料早就不翼而飞了。看来不行，还是用盆吧！谁知可恶的鸵鸟看见美食又来了，啄地更猛了，把盆都给啄破了。唉，这家伙太猛了。我还是去看看别的吧！
走着走着，我发现还可以喂长颈鹿。长颈鹿的.个头真高，站在它旁边我突然发现自己好渺小啊。第一个喂长颈鹿的是姐姐。饲养员叔叔把树枝掰开拿给姐姐，姐姐伸手把树枝递出去，长颈鹿伸出又黑又长的舌头来卷，姐姐一看到长颈鹿的舌头就恶心的想吐，她扔掉树枝就跑了。嘿嘿，这可运气了我。我捡起树枝不慌不忙地递给长颈鹿，它就像是我的好朋友，很温顺地吃着我喂给的树枝，一条又一条。叔叔还给我拍了照片呢！
上海野生动物园真好玩真有意思！
生动作文600字 篇2
我校四、五、六年级同学在老师带领下乘车到西安秦岭野生动物园研学参观游览。
到了动物园，我们首先游览了草原区。这里的小动物十分惹人喜爱，骆驼慢条斯理地吃着食物;梅花鹿相互追逐嬉戏;长颈鹿好奇地打量着我们;鸵鸟向我们挥翅招手……
突然观光车停了下来，大家看到正前方大铁门上有三个触目惊心的大字“猛兽区”。随着大铁门的打开，紧张之情悠然而生。“哇，东北虎!”一位同学发出一声惊叹。大家顺着他的目光看去，只见一只体长两米多，淡黄色绒毛中间杂着黑色条纹的东北虎卧在左边草坪中，用它那具有浓浓王者之气的眼睛与我们对视。
它的'邻居狗熊也让我们大饱眼福。一只狗熊在地上撒娇似的打滚儿，一对狗熊兄弟正在比拼谁的力气大，这让我想起了可爱的熊大和熊二。
我们又进入了三色狼的地盘。我倒要看看它长什么凶残摸样，能从虎狮口中夺取食物?一种肤色由黑、白、黄三种颜色组成的动物映入眼帘，它形似狼，四肢健壮，牙齿锋利，性格凶残，身体灵敏，让人望而生畏。
出了猛兽区，我们下车游览步行区，庆洲犬、羊驼、金丝猴、河马、狒狒，还有“功夫熊猫”的师傅——浣熊等动物，让人应接不暇。印象最深的是马戏大表演，老虎站立、老虎踩石球、老虎跳高、小熊骑车、小熊转呼啦圈、小熊跳绳等精彩节目令同学们连连叫好。还有一览天鹅湖风光，白天鹅、黑天鹅、灰天鹅、花天鹅等在这里欢聚一堂。我们以此处美景为背景，还为五三班大家族照了张“全家福”哩!
最后我们又去了海洋馆观看了海狮表演，聪明灵敏的小海狮为我们表演了顶皮球、仍飞盘、接圈儿等精彩节目。
这次研学旅行活动，我们了解了许多动物，知道了它们的生活习性，学习到了许多有关动物的科学知识知识，让我们受益匪浅!
生动作文600字 篇3
大家去过番禺的香江野生动物园吗？大家知道番禺香江野生动物园里的动物吗？没有去过，那没有关系，我这就给你们说一说我在番禺香江野生动物园的见闻吧！
八月四号那一天，我、爸爸、妈妈和小表弟一起去了番禺香江野生动物园。我们坐车转了半天，终于找到了番禺香江野生动物园。进了动物园，经过了检票和那讨厌的安检，因为安检不给带吃的。我们进门看到了一个天鹅湖，天鹅湖里面有黑黑身子，橙色嘴巴的黑天鹅、嘴巴顶大，浑身白色的鹈鹕、小巧玲珑的鸳鸯、比黑天鹅大一点，白色的白天鹅……我刚刚看完，妈妈就叫我：“王倩荷过来，我们先去乘车游览区吧！待会儿人多了，就要等了！”于是我们又赶到了乘车游览区，那里的人可不少呀，不过我们总算在有遮蓬的地方，如果人多，会排到没有遮蓬的地方。因为早，小火车不停地来。
我们如愿以偿地坐上了漂亮的黄色小火车，我们看到了准备脱毛的'蓝孔雀，听说要到明年的一月份才长毛；长着两只大角的岩羊，在英语里它是蓝羊（blue sheep）；背上长着两座山的双峰骆驼，在沙漠里被称为“沙漠之舟”，在沙漠里几天不渴；背上长着一座山的单峰骆驼，和双峰骆驼是兄弟；长得很像马的马鹿，它因此得名；长得很像白天鹅的疣鼻天鹅；长着长长的鼻子和珍贵的牙齿的亚洲象；浑身有斑点的梅花鹿；被人们称为“大笨熊”的棕熊和黑熊；头上有个王，身上有斑点，浑身有橙色和白色，长着很多颗尖尖的牙齿，凶猛的孟加拉虎；跟狼是亲戚的黄狼；孟加拉虎的基因转变白虎；有一张大嘴的白犀牛；庞大的河马；跑得飞快，能和汽车比赛的猎豹；比猎豹捕食还厉害的非洲狮；头上长着两只尖尖的、笔直的角的剑羚；身上黑白相间的斑马；陆地上的快跑高手：非洲鸵鸟；有长长的脖子，有正常人三倍高血压，只要低下头一会儿，就会有生命危险的长颈鹿……
我们又走到了白虎山，在那里的休息厅里，我们找了个有树荫的地方，买了一点东西吃，喝了一些冷饮，在那休息了一会，就向百虎山走去。
生动作文600字 篇4
今天，是令人兴奋的一天！为什么呢？因为我们学校组织全校师生一起去深圳野生动物园秋游。一路上，我们说说笑笑，不一会儿就到了深圳野生动物园。
在园区门口的前面，立着各种各样的动物雕像，有老鼠、牛、蛇……等，当我们看到老虎时，我们顿时吓了个半死，即使是假的也很害怕。一进园区，我们仿佛进入了森林王国，周围到处都是鸟叫，树叶发出“沙沙沙”的声音，为小鸟的歌唱而伴奏着。我们随着导游进入了两栖馆，里面全部是小型猛兽。一进里面，就感觉非常恐怖，里面有竹叶青，大晰蜴……可最让人害怕的还是一条肥大的金蟒蛇，它那米黄色的身体，好似一个个金黄色的玉米串在一起。它那尖利的牙齿，应该可以咬穿一块坚硬的铁板。
看完了这些可怕的猛兽，我们又去了百兽盛会，一进场，我们就看到一些表演车在向我们开过来，车上全都是动物在表演。我们看了许多精彩的.表演，比如：非洲熊打拳击、猴子走钢丝……可最吸引人的还是警犬钻火圈，当驯兽员把三个火圈提升到五个的时候，我们都想：“这么多个火圈，应该跳不过去吧？”可当警犬跳过去的时候，我们都大吃一惊，不敢相信这是真的。
看完了精彩的表演，我们又去了海洋天地，上场的是两只海豹，一只叫莎莎，另一只叫贝络纳，它们在台上做着各种高难度的动作，比如：接项圈、顶球……，最后它们比赛打排球，打得不相上下，可最后经过莎莎发努力，赢得了胜利。我们大家都为莎莎高声欢呼。
时间匆匆流逝，该回家了，我们带着依依不舍地心情离开了深圳野生动物园。
生动作文600字 篇5
“上课了，上课了。”在老师声声催促下，一场看图猜成语游戏作文课开动了。
这时，裁判谭老师发话了：“同学们，今天我们要进行一场看图猜成语比赛，你们做好准备了吗？她首先介绍游戏规则，将我们分为两队，女孩组成红队，男孩组成蓝队……。”没等老师把话完，台下已经议论纷纷了。激动不已的男生向女生发出了战书，我们女生也不甘示弱。顿时士气大涨，教室像炸开了锅一样，热闹非凡。
“安静！”教室顿时静了下来，老师拿出了第一张卡片。我们争先恐后地凑上前去看，只见图上清晰地印着“宫，商，角，羽四个字。我急得抓耳挠腮，可是任凭我绞尽脑汁也想不出答案，我无奈地看看旁边苦思冥想的同学。就在我们觉得只能靠老师的提示才能猜出正确答案的时候，谭媛元在思索了片刻之后冷静地答到：‘五音不全’。看到老师露出欣慰的笑容，我们红队会心地笑了，大挫了男生的锐气。接着又一幅图展现在我们眼前，正当我们还在百思不得其解的时候，谭媛元不假思索地说出了“如虎添翼”。对哦！“虎”字后面一双羽翼，不就是“如虎添翼”吗？我们正为自己的知识贫乏感到懊悔不已时，也高兴红队又获得一分。
接着，谭老师又放出一幅画：披上一个星，戴上一个月，这不就是披星戴月吗？这时我和黄思捷不约而同地说出了正确答案。哈哈，女生又获一分。这可让蓝队丢了面子。
第二轮，每队是要派出一个队员来回答，我们毫不犹豫选择了谭媛元，不过这幅图可难倒了我们，我思索了一会儿，看到图上有山，有水，哎！我拍了一下小脑瓜，“高山流水”，我脱口而出，大意失荆州，竟然忘记了游戏规则，而没有告诉我方的`主力队员，导致我们这一分不但没有加到，反倒扣一分。男生见此状站在一旁，幸灾乐祸地笑着……。
这次比赛的结果不用多说，我们红队大获全胜了。在这次比赛中我们收获了欢乐和知识，我们也懂得了平时积累成语的重要性，好期待下一次的课堂比赛活动呀！
生动作文600字 篇6
今天是中秋佳节，也是我们全家团圆的日子。今年的中秋节，有点儿小特别，我们一家人去了野生动物园。
平时喜欢赖床的我，一大早就起了床，我们带好食物就出发了。这一路上，我既兴奋又紧张，恨不得马上就到动物园。经过了3个小时的路程，我们终于到达了目的地。
一进入动物园大门，首先映入我眼帘的是一群五颜六色的鹦鹉。有蓝白相间的，有黄红相间的，还有红白相间的，特别漂亮，好像穿着一件件华贵的.礼服，在迎接我们的到来。
接下来，我们来到了猴子区。妈妈提前给我准备好了花生，让我喂猴子。一开始，我把花生剥好了给它们，妈妈告诉我说：“你可以试着整个儿给它们。”我怕花生皮会卡住猴子，就只给它了一个，让我出乎意料的是，那只猴子一只手拿着花生，另一只手在上面抓了几下，可能觉得力气不够，又张开它的大嘴巴用牙齿咬了咬。不一会儿，花生就剥好了，然后就悠闲自在地吃了起来，真是聪明极了。在它的隔壁笼子里，还住着一只长相奇特的猴子，它的毛是灰白的，头上好像顶着一个四四方方的帽子，走起路来大摇大摆，看上去好像很有学问似的。原来，它的名字就叫博士猴。
看完猴子，我们来到了猛兽区，那里有狼、虎、狮子。可能是快到中午了，有几只老虎正爬在假山上，眼睛似睁非睁，在阳光的沐浴下，马上要进入梦乡。这时，我好奇地问妈妈：“我要是把一块肉放在它眼前，它会不会立刻就精神起来了？”妈妈笑着回答说：“你可以试一试呀。”我立刻睁大眼睛说：“我可不敢，要是把我吃掉怎么办？咱们赶紧离开这儿吧。”说完，全家人被我逗得笑个不停。
离开猛兽区，我们还看了长颈鹿、斑马、犀牛、骆驼等等好多种小动物，真是让我大开眼界。尤其是那长颈鹿，比在电视上看的脖子要长很多，在我面前显得特别高大。
时间过得真快，一天的旅行结束了，我们一家人在一起度过了一个快乐又难忘的中秋节。
生动作文600字 篇7
据有一报道：有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡.又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思.
人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够.为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了.有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的.虽然,每个动物园里都有立警示牌：“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚.”可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊.
我们呼吁：带小孩子去动物园的'亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡.带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境!
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