想象作文600字

时间:2023-05-11 08:48:48 600字 我要投稿
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【精品】想象作文600字合集六篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的想象作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】想象作文600字合集六篇

想象作文600字 篇1

  “叮零零,叮零零……”我睁开双眼,看见闹钟,呀!已经7点了。我急忙从床上蹦下来,匆匆的洗漱完,拿了三块面包片,直奔学校。

  来到学校,你们会看到一座高大的教学楼。教学楼没有楼梯,只有几条不锈钢串起的许多的小月亮。我坐在小月亮上,只要说出五五班,小月亮就会即平稳又快速的送到,小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同学了。

  走进教室,教室的墙面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不会碎,而且耐磨和防滑,你可以放心的走在上面。我们用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一个红色的按钮和一个小屏幕,如果有难题就可以点一下屏幕,屏幕便会自动打开,解决完难题就按红色的按钮,屏幕就关闭了。椅子也是多功能的,比如写字时姿势不正确,那么椅子会帮助纠正,防止近视。

  噢,对了,教室里没有老师,在讲桌上放着一台高科技电脑。电脑就是我们的老师,教我们所学的知识。旁边还有一个电脑批改机,批改作业的时候就把作业本放进电脑批改机,如果你的.作业全对了,就可以得到一个“优”。如果你的作业有错就会发出滴滴的声音,并会指出你的错误。同学们坐在教室里不会感到热或冷,因为教室里装上了自动调温器。调温器会感应人最舒适的温度进行转换。在这样的环境下学习,真是一种享受!

  时间过得真快,同学们都回家了,这就轮到全方位自动吸尘器了。只要哪有纸屑和赃物,就可以分门别类地自动清理。

  我相信,只要我们努力,不久的将来这样的校园肯定会出现在我们的面前。

想象作文600字 篇2

  在浩瀚的宇宙中,有着无数个富有神秘色彩的星球,在蔚蓝色的天堂里展现自己美丽的一面。在群星中,有一个带着淡蓝色光环的星球,上面绿色和蓝色的花纹互相交融,白色的纹路如纱裙一样装点在身上,像一位婷婷玉立的少女一样,婀娜多姿。她又像一位温柔的母亲,慷慨无私地为大地上的.子子孙孙奉献着所有的一切。她就是——地球。

  水,是生命资源。她就像地球妈妈的血液,哺育着我们。可是,现实生活中,人们并没于记住这个伟大的朋友。人们开始肆意地浪费水源:有的是洗完手忘记关水龙头;有的是洗一次脚就用两盆子的水;有的是把喝不完的水直接倒了,更可气的是一些小孩子把干净的水当玩具玩……这些现象几乎到处都是。

  为了从小事做起,我们家也采取了行动。在家中,洗漱完的水千万不要倒掉,而是把它倒在桶里拖地用。姥姥、姥爷爱养一些花花草草,一次就要浇好多的水,为了不浪费水他们便把洗米、洗菜的水用来浇花,这样也很节约。并且,在家人洗澡的时候,妈妈发现:在浴缸里泡澡用一次水还要再用一次,太麻烦了!为了节水还是短时间的淋浴比较好。大家还会把剩余的水到楼下院子里浇浇树、滋润滋润土壤。这些方法都会节约更多的水。为了节约,我们还会在走出房间的时候随手关灯,夏天的时候,尽量少开空调,节约电源。

  所以,为了我们自己,为了我们的地球妈妈。从身边做起,从小事做起,奉献出自己的一份力量,善待我们的水朋友,节约生命资源。让世界更加兴旺,让地球更加美好!

想象作文600字 篇3

  夏天的夜晚,星星一闪一闪的,仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮,像一个金黄金黄的`玉盘高高挂在树梢上。

  可爱的小白猪,在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌,沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节,抱着它那心爱的足球,来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小白猪兴奋极了,在草地上又蹦又跳,一会儿练习足球,一会儿来个“香蕉球”,踢得不亦乐乎。突然,一个不小心,可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小白猪皱起眉头,绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法,但是都败下阵来。

  正当小白猪失望地准备放弃时,它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊着奔向小象,请求“支援”。小象知道了小白猪的困难后,特别乐意帮助他。它们来到树下,小象用它的长长鼻子吸住足球,足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小白猪说:“你可以留下来和我一起踢球吗?”小象一听高兴极了。

  小白猪和小象你来我往,开心地踢起足球来,它们的笑声穿过云朵,连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里,拍打着美丽的翅膀翩翩起舞;小青虫舒服地趴在树叶上观看着;蟋蟀也出来凑热闹,唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油,加油。

  小白猪和小象的欢笑声,蟋蟀的奏乐声,小青虫丝丝声,蝴蝶拍打翅膀声,汇成一片,像是森林里精彩的演唱会。

  小白猪突然感到口渴,很想喝水,它睁开双眼一看,啊,原来这一切都是梦!

想象作文600字 篇4

  漆黑的天空中挂着一轮皎洁的明月,楼下广场上时不时传来老少皆知的音乐———《小苹果》,使我想起小时候的那些事。

  在我四五岁时,我经常听到楼下有人在跳广场舞时的音乐,而这音乐正是《小苹果》,由于当时我见识少,没听过几首歌,所以我就喜欢上了这首歌。

  通常在吃过晚饭后,就有一些奶奶来广场上放起广场舞音乐,跳起广场舞。因为这首歌的节奏感很强,歌词像是一个人对着另一个人说的情话,又像是一个人对苹果的热爱。起初是阵悠扬舒缓的前奏,然后声音渐强了起来,最后在低沉的音乐中结束了。所以我有时也会跟着手足舞蹈起来,以表示我满心的愉快。

  《小苹果》也是当时比较常听到的一首歌,我在家中也是经常听到。我的奶奶也经常坐在沙发上,手里织着毛衣,毛衣上的线连着毛线团被小猫当作玩具玩,奶奶也没在意,只顾听着楼下的音乐。

  有时候我为摔了一跤感到懊恼或是与别的小朋友闹矛盾生气时,当听到《小苹果》的节奏后,会使我放松许多,这首歌像一阵快乐之风一样,洗去了我的不高兴,给我带来了快乐的心情,使我热爱音乐。

  过了几年,随着我年龄的增长,见识的增加,我见识到了许多我从未见识过的'乐曲,也将我心目中最喜欢的《小苹果》渐渐遗忘了。我沉迷于别的乐曲,忘记了那种强烈的节奏,而全世界也好也像是把《小苹果》遗忘了一样,广场上也换来了素不知道的新音乐,好似从来都没有出现过。

  直到现在,我突然回忆起《小苹果》这首童年回忆,它记载了我小时候的天真、快乐。这也让我知道童年的珍贵,一旦过去无法挽回,所以我们要珍惜童年,趁我们还在童年的长河之中。

想象作文600字 篇5

  想象作文教学反思

  学习《草虫的村落》后,单元中有一则习作。习作要求把自己想象成大自然中的一员,可以是一种植物或一种动物,甚至是一个自然现象,写出它们在大自然中是怎样的生活及变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。

  学生最喜欢写想象作文了,天马行空,可以无所顾忌地进行想象和创造,这种创新精神当然值得提倡。但是本次作文的想象还是有限制的,要求或写出动物的生活习性,或写出植物的生长过程,或写出自然现象的变化过程,就有了一定的难度。

  我找了一些范文,比如自述或奇异游历一类的习作,感觉不是很贴切。于是我亲自写了一篇《鱼国奇遇记》的下水文,描写了一条鱼儿在水底世界的所见所闻。通过故事语言写出了鱼的吃、穿、住、睡的生活习性,并进行了环保的呼吁。在读完范文后,我在教学中特别强调,在故事的想象中要体现资料现实的元素,让别人读了你的'文章,对你写的动物、植物、自然现象有所了解,而不是胡乱瞎编。

  在一番教导之后,学生积极动脑,发挥想象,部分学生写出了很优秀的习作,比如:吴丽楠的《蜂巢打工一日游》、梁琼月的《蜜蜂王国奇遇记》、程霁月的《天空的颜色----彩虹》、李孟菲的《一只小鸡的幸福生活》、郭元双的《我是酸雨》等,同学们想象丰富,融知识点于故事中,读来有趣又能受到教育,真是一次快乐的写作。

  这次教学,让我体会到老师亲自写下水文进行指导写作文,更加贴近学生的语言和生活,贴近习作的要求。

想象作文600字 篇6

  一阵悠扬的乐声把我从梦中唤醒万年电子台历正好显示出“4050年5月3日1点27”的字样嘿中午吃的定时醒丸还真灵音乐一响我就醒了看来我再也不会错过重大新闻采访了。

  吃完早点我便走在屋顶花园的草坪上,那停放着我昨天刚买的小型飞行器,这是中国航空科研所的最新发明设计的新型交通工具。它像一朵刚刚破土而出的大蘑菇,圆圆的金属外壳,流动着鲜润的红色光泽,乍一看还有点像游乐园里的`碰碰车呢。不过他可是能上天的‘孙悟空’啊!外面正下这细雨我坐进驾驶室,按了一下电钮把车罩罩上,我又按了一下启动按钮,指示灯亮了,喇叭先鸣叫两声,提醒空中正在行驶的飞行器注意,这里将有飞行器起飞,接着喇叭先播放了一段轻松愉快的圆舞曲,还亲切的说:‘您好很高兴为您服务’。我伸出食指放在指纹辨认器上,它不仅能辨认出主人,还能根据手的温度和湿度确认能否驾驶一起正常可以起飞。

  我驾驶这NUS5来到外太空来到海王星上,这样栖息着各类机器人,他们都很邪恶他们会哭会笑他们会像人类一样拥有千千万万种表情,甚至会做梦有人的情感但他们厌恶人类人类大规模地屠杀生命统治地球,将他们驱赶出来他们动用大批量机器部队准备向侵略者——人类发起进攻但是他们的科技程度,只有人类给于他们的一个小部分军事武器,他们人口呈负增长他们曾试图联络地球上为人民服务的机器人,让他们为自己所用但是地球人创造的机器人已有三条戒律一不伤害人类二服从,人类一切命令三,绝不伤害机器人同胞他们将在痛恨中度过一生。

  我看着这一切思考着人类为了自己自身利益不惜一切代价摧毁大自然,奴役机器人才成为今天的局面的不是吗?

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