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存钱的作文600字合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的存钱的作文600字6篇，欢迎大家分享。
存钱的作文600字 篇1
嗨！大家好！我是一个存钱罐，我本是被人丢弃在水沟中的废铁片，和我的同伴生活在一起，整天被泡在臭水里，整天闻着臭味，把我臭得肺都要吐出来了，我们多希望有人行行好，让我们远离那些糟糕的臭水，现在，我连提一提“它”都一阵恶心。
所以，我们只能忍着那些“味道”，慢慢地等待救兵，然而，一天天过去了，我们的希望渐渐落空，日复一日，年复一年，我们在这臭水沟里呆了足足八年，还没有人来解救我们，我们几乎都快绝望了。
终于有一天，有十几个工人戴着口罩，撬开铁拦，用铲子把我们掏出来，把我们运到工厂去，这样，我们终于可以对那“迷人”的地方大声地说地声“拜！拜！”喊出这一声，我们的心情别提有多舒畅。
我们被送到工厂后，工人们又给我们舒舒服服地洗了一个澡，还用叫什么消什么液的`液体对着我们喷，说是可以灭菌，唉呀，反正又给我们洗了一次澡。
他们又用好像叫锤子的东西在我们的身上东敲敲，西打打，（那股疼劲我现在还记忆犹新）把我弄成一个盒子的形状，又用另外的一片铁皮给我做了一个盖子，这样，我又和盖子合为一体了，然后，又用电锯有我的盖子上锯了一条一寸长的口子，疼得我嗤牙咧嘴的。不过还好，又给我配了一把精致的铁锁，还有两把钥匙，最后给我刷了彩漆，我就变成了一个漂亮的存钱罐了。我被送到了精品屋。
过了几天，一个爸爸带着一个孩子买了我，爸爸付了钱，把我抱回了家。
小主人见我有一点灰，就用卫生纸把我擦干净，小主人非常体贴我，每天都往我肚子里存钱，他从不开锁，他不知我肚子里有多少钱，但我是非常清楚的，里面整整有一百四十元钱，还有一把瑞士军刀，是小主人的舅舅从美国买回来的来的。
我现在有这么好的生活，真是满足极了。
存钱的作文600字 篇2
在过五岁生日的那天，妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物，我开心极了。
那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看，原来那个存钱罐是一只金色的小鸟，小鸟站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口，嘴巴张开着，硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的.看着我，盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部，像在休息，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的，可方便啦！自从有了小金鸟存钱罐，我再也不必担心零花钱没地方放了，现在，只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里，这时，小金鸟总是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很开心。记得有一次，我经过一家小商店时，看见几包我平时最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时，却发现小金鸟盯着我，仿佛批评我说：“小主人，钱一定要花在有用的地方，你一定要学会节约哦”。我不由得脸红，连忙把钱放了回去。20xx那年，四川汶川发生了特大地震，我在电视上了解很多同学缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学，我一想到那些可能失学的小朋友，我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时我又看见小金鸟盯着我，仿佛在说：“小主人，赶快去吧！”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气，只要把钱用在有用的地方，小金鸟就会很大方。
我爱我家的“小金鸟”，它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯，而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。
存钱的作文600字 篇3
我有两个可爱的存钱罐，它们都是我的好朋友。
小狗箱是其中的一个。小狗背上的毛是黄色的，肚皮和脚都是白色的，两只大大的耳朵可以灵活地转动。它站在一个棕色的箱子上面，面前有一个白色的碗。在箱子的前方有一个小门，把门打开就可以取出里面存的`钱了。
小狗时刻都睁着大大的眼睛，死死盯着它的碗，好像害怕漏掉任何一点食物。它还伸着长长的舌头，似乎在说：“给我点儿吃的吧！”
它的食物就是硬币，你只要把硬币投到碗里，小狗就会一头扎进碗里，摇着大耳朵狼吞虎咽地“吃”起来，尾巴也会摇个不停，直到把碗里的食物“吃”个精光。我的钱也就存进了小箱子。
我还有一个非常好玩的存钱罐——小精灵存钱罐。它是一个方方的盒子，中间开了一个圆圆的洞口，里面坐着一个小精灵。在盒子的右下角有一个粉色的按钮，一会儿再告诉你按钮是干什么用的。最神奇的是里面的精灵，你看得见却摸不到它！它长着一对青蛙眼，河马嘴，鸡舌头，还有一排参差不齐的大白牙。它是个绿色的小胖墩儿，伸着手准备接你给它的硬币呢！可是你要是想伸手进洞摸摸它，哈哈！你就只能摸到后面的盒子壁了。不过这个好玩的秘密在我仔细观察研究之后终于被揭穿了！原来它是通过一个凹透镜反射过来的影子，所以你摸不到它哦！
精灵的下方有投币口，把硬币放进去，小精灵就会抱住它，对了，粉色按钮这时候就要派上用场了，你只要按一按这个粉红色的按钮，小精灵就会一口一口地把硬币吃进肚子里。
我特别喜欢朋友，它们陪伴我好多年了，我非常爱护它们也感谢它们，是它们帮我养成了勤俭节约的好习惯。
存钱的作文600字 篇4
在我们家的陈列柜里，摆放着一个小猪样子的存钱罐，它是在我六岁生日时，舅舅送给我的，我非常喜欢它。
这头“小猪”的样子特别可爱。它全身金黄色，像似穿了一件闪闪发光的新衣裳。浑身圆嘟嘟的，似乎走起路来身上的肉也在摇晃。它那两只三角形的大耳朵，紧紧的贴着脑门两侧，头的'左上方斜插着一朵有三片绿叶衬托着的大红花，那弯弯的眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，浓密的眼睫毛微微向上翘着，一个圆鼻子高高凸起，挡住了下面那张像西瓜牙儿似的小嘴巴。小猪的脖子上带着一条火红色的项链，项链中间还插着一朵鲜艳欲滴的红玫瑰，使他更加美丽动人。小猪身体的左右两边各系着一朵大红花，不过在左边那朵花的旁边紧挨着一朵娇艳的小花，看着这么多灿烂的花朵，看着花瓣里吐着那金黄色的花蕊，我仿佛早已闻到了那股沁人心脾的芳香味儿。小猪的背上有一个长3厘米，宽1厘米的小孔，这里是投硬币的地方，每当爸爸，妈妈给我零花钱时，我就会把它们投入到小猪的肚子中，小猪还有一条短短的尾巴，可能是因为遇到了害羞的事情，所以它把尾巴缩成了一团，再也不分开。小猪的肚子下面有一个黑色的纽扣，拉开纽扣，就会出现一个圆圆的小洞，我一般从这里拿取硬币或放纸币。
这个小猪存钱罐对我的帮助可大啦！每当我有零花钱时，就会在第一时间内从小猪的背上“喂”给它，每到这时，小猪总会眨巴着那双机灵的眼睛，感激地对我说：“谢谢小主人，我会帮你保管好的！你就放心吧！”当我攒够钱时，我便会从小猪的肚子里取出钱，为我买一本心爱的书本或者一些所需的学习用品等等。每当我取钱时，小猪那忽闪忽闪的大眼睛仿佛又在提醒我：“你买的这件物品有意义吗，会不会影响学习？考虑完这些问题之后，我才会高高兴兴地出去买那件物品。就这样，我逐渐养成了积累积蓄和节约的好习惯。
这个存钱罐已经陪伴我四年了，它不但漂亮还很实用，并且是我养成了勤俭节约的好习惯，我会永远的珍惜它！
存钱的作文600字 篇5
每个人都有自己的心爱之物，我也一样，我的心爱之物是一个迷你汽车的存钱罐。
这个小汽车存钱罐为什么会成为我的心爱之物呢？事情还要从那一次去厦门旅游说起。
那一年，我上幼儿园大班，爸爸妈妈带我去鼓浪屿玩。我东瞧瞧，西看看，忽然发现了一个极具特色的杂物社，于是拉着爸爸妈妈走了进去。一进杂物社，我就看见了一辆身着军绿色外衣、车顶印着英国国旗的小汽车存钱罐。我爱不释手，十分喜欢。妈妈看出了我的心思，于是就和我一起去问老板，能不能把这个存钱罐卖给我们。可老板说这个他的私藏，是非卖品。我听后，急得眼珠子都要飞出来了。妈妈见我那么喜欢，就又问老板：“那我加钱买可以吗？”“不行”，老板说，“这个存钱罐我也很喜欢，它是我的收藏。”说着，老板又小心翼翼地把它放上了陈列架。我一看这形势，知道买不来了，只好垂头丧气地跟着爸妈走了。
回到杭州，我对小汽车存钱罐还是念念不忘，这一切，妈妈都看在眼里。
过了几个月，到我生日了。放学后，我满怀着期待，推开了家门。“生日快乐！”妈妈说着，递给我一个礼物盒，性急的我迫不及待地打开了它。里面装着的竟然是汽车存钱罐！后来我才知道，妈妈为了给我买生日礼物，费劲了力：她去了很多杭州的杂物社，没有找到，于是又在淘宝上搜，可是也没有，最后托了一个买卖玩具的朋友在进货时给我进了一个。得知这一切后，我不禁潸然泪下，紧紧抱住了身边的妈妈。
这就是我的.心爱之物——小汽车存钱罐。这些年，我一直把它跟我的奖杯、奖状放在一起，它不仅是我的收藏，更是一个母爱的缩影！
存钱的作文600字 篇6
作文课上，刘老师拿着一个小纸盒子，说要带我们做这个，还神秘地说：“做好这个手工可不容易呢。”这一下激起了我的兴趣，我想：“刘老师都觉得难，一定很有挑战性，我喜欢。”
挑战开始了，刘老师发每人一张正方形的彩纸，首先做存钱罐的底部，只见刘老师先将纸对折，用大拇指使劲地刮折痕，再以对角折，折成“米”字形。刘老师强调说：“一定要用手指使劲压，接着把纸翻过来四角向中心对折，这样存钱罐的底部就做好了。”我想这哪有老师说的那么难，对我来说简直是小菜一碟，不知后面的步骤会怎样……
想着想着，老师说：“难的还在后面呐。”然后刘老师教我们造“围墙”，刘老师接着刚才的步骤把两边的平行边向中心线折，打开后换个方向再重复同样的步骤。在老师示范的时候我一眼不眨地看着，所以动手时很轻松地就把这步做好了。接着老师把其中的`一边完全打开，把一边开口的角往上折，最后把角向下折到盒子底部。
这下可难住了我，弄了半天我也没折好一个角，我有点急，两手都出汗了，这就是老师说的难点吧。这时快下课了，我的同桌帮我快速地找出了错误，是我少折了一条边，因此另一个围墙垒不起来。快速把少了的步骤补上。我小心翼翼地用大拇指扣住已立起来的“围墙”，用食指把两边的折痕往里顶，中指也同时托起后面的边，三指一配合，“围墙”立起来了！原来刘老师说的没错，真的很难！我脑袋上已经冒出了细密的汗珠。
下课的时候，我的小盒子已经做好了，我打算用它来装我的零钱，做我的小小存钱盒。回家后我要再做一个送给我的好朋友。
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