方法作文600字

时间：2022-12-28 09:47:43 600字我要投稿

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关于方法作文600字（通用24篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的方法作文600字，希望能够帮助到大家。

关于方法作文600字（通用24篇）

　　方法作文600字篇1

　　花园里的花永远都那么美，那么娇艳。一朵花尚且需要人的精心呵护，何况是整个花园呢？也许只有花匠才明白，培养花朵需要的不仅是满腔心血，还要有恰当的方法。

　　做事情仅凭一腔热血，而不讲究方法就很难达到预期的目的。古人云“勤能补拙是良训”，这其中固然强调了勤奋的重要性，但仅仅靠勤奋还是远远不够的，若只随着错误的路线不断努力，那势必只能离成功越来越远，如材料中花匠所说：“我有时费了劲，却培育不出理想的花。”而满园的姹紫嫣红，也恰恰说明花匠是成功的，他对花园的管理除了倾注了自己的心血外，一定有他独特的方法。

　　费了劲却培育不出理想的花，换种方法也许就能成功。鲁迅认为学医不能救祖国于水火之中，便弃医从文。终造就自己的辉煌；乔布斯认为继续读书让自己的人生无望，便退学创业，终造就了一个传奇；陶渊明认为官场不适合他，便“采菊东篱下，悠然见南山”般悠闲自得，终于活出了自己的风采；李白厌倦了官场的虚假，化豪情于烈酒之中，让理想与诗篇交织，终得一生尽欢。细细想来，成功只有一个，而路有无数条，何必在那条没有出口的路上苦苦徘徊？

　　没有出口的路只能是黑暗，哪怕有暂时的萤火，也不过是昙花一现。细心照顾的树抵抗不了风暴的洗礼，被溺爱的孩子也不能依靠自己走完人生的旅程。得到成功的果实需要的不仅仅是日夜的奔波劳碌，技巧尤为重要。人一出生便站在路的开头，前方有无数个选择，谁也不能一下就选中对的道路。只是人生漫长，总会有一个再次选择的机会。也许在错误的路上你看到了不一样的风景，但那只是一条不归，路的尽头只有黑暗。

　　有了努力，就有成功的希望，有了合适的方法，才有成功的可能。这条路或远或近，或能否到达，皆是你的选择。

　　方法作文600字篇2

　　借着暑假的闲暇时光，我把三国演义又看了一遍，吸取了里面的所有精华，对人物的性格特点的了解也加深了一遍。

　　什么“丹凤眼”关羽，“粗中有细，善于战斗”的张飞，“知天晓地，鞠躬尽瘁，死而后已”的忠臣诸葛亮，还有“心胸狭窄”的周瑜等人都给我再次留下了深刻的印象。

　　其中，让我刻骨铭心的人物，还是诸葛孔明了。

　　他上知天文，下晓地理，料事如神。整个人也十分有才华，足智多谋，能文能武，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，以木偶退司马懿，巧摆八阵图，七擒七放孟获，锦囊杀魏延，七星灯，智料华容道，空城计这些都是常人无法想到、无法做到的。但他却完成了，这一切的一切都和他的智慧离不开，他的聪明才智是家喻户晓的。

　　但是，换个角度思考一下，他真的是一出生就聪明绝顶，料事如神了吗?错，这完全错误，没有一个人出生就会走路，出生就会说话的，诸葛亮的聪明才华，这都是后天所通过自己努力才得到的。爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，所以，只有努力过，才会有所收获。

　　思考之余，再次沉思。草船借箭典故中，周瑜要求诸葛亮三天之内造成十万支箭。这对于当时的周瑜，现在的我们而言，简直是天方夜谭。可足智多谋的诸葛亮，神机妙算，利用天时地利人和，“瞒过曹操”，不费吹灰之力，得到了十万支箭，令周瑜刮目相看。试想，如果诸葛亮不讲究策略，这一切能行吗?

　　细细思量，我们的学习，不也正一样，需要讲究方法吗?学习时，注意适当的休息，劳逸结合，让大脑充分的得到调节，使接下来的学习更加有效率，这样才会事倍功半。如果不讲究方法，胡乱的学习，只会适得其反，事半功倍。

　　天才只有通过努力才会实现，学习只有讲究方法才能成功。

　　方法作文600字篇3

　　一次，爸爸和妈妈为了买菜的事而吵起了架，妈妈气冲冲地说：“有你这样买菜的吗？全是被虫子咬过的。”爸爸说：“便宜嘛！”妈妈破口大骂：“你没听说过便宜没好贷吗？”两个人你一言我一语，吵得不可开交，最后妈妈回房间了，爸爸待在书房里，谁都不理谁，我心想：假如爸爸和妈妈离婚了该怎么办呀？谁给我烧饭吃，谁给我零用钱……于是我想出一个妙计，让他们和好。

　　第二天早上，我趁爸爸和妈妈不在家就写了两封信。一封给妈妈，信上写道：亲爱的妈妈您好！我只想跟您讲一句，如果您再和爸爸吵架，我就不理您了，我离家出走……您的乖女儿。2月3日。另一封是写给爸爸的：敬爱的爸爸，您好！我只跟您说一句，如果你再和妈妈吵架，我就不理您，我要离家出走。……您的乖女儿，2月3日。我把这两封信分别放在爸爸的书房里和妈妈的梳妆台上，我心想：看你们吵不吵架，但我又想：爸爸和妈妈会看这封信吗？会不会看完了更生气呢？……我安慰自己，不会的，爸爸这么爱看书，妈妈这么爱漂亮，没有理由看不到。然后，我关上家门“离家出走”，到同学家去玩。

　　晚上七点，我悄悄地推开门，听见妈妈在哭着说：“都怨你，跟我吵架，孩子都离家出走了。”爸爸说：“都怨我，我们现在报警吧。”我看见他们要报警，连忙推开门走进去叫着“爸爸！妈妈！”爸爸妈妈看见我回来了，不约而同地上来抱我。我对他们说：“你们以后不要吵架了，好吗？”他们都使劲地点着头。我想：我的妙计成功了，我们的家庭又幸福啦，我心里美滋滋的。

　　方法作文600字篇4

　　读书是开启智慧的钥匙，但每个人的读书方法都不一样。陶渊明是“善于读书，不求人解”，朱是“用嘴、用眼、用心”。我有自己的读书方法，让我享受读书，让我更赚钱。

　　小学的时候，每个学生都阅读背诵古诗词，但大部分都是简单的机械重复背诵，而我没有。每次读一首诗，都会感受到诗人的心境和诗中所蕴含的道理。那是一个周末的下午，我抛弃了一切杂念，专注于陪诗，与诗人交流。徜徉在诗的海洋里，我第一次体会到李白从《有时渡风浪》中的浪漫和豪放，把我浑浊的风帆摆正，架起深而深的海的桥梁，在《采菊东篱下，悠然见南山》中领略到陶渊明的闲适。我刚刚走出李清照那种“悲苦”的心境，被文天祥那种“人生自古未死，留在丹心”的爱国情怀所打动，每当我和同学们谈起古诗，都能滔滔不绝，感慨万千。我有自己独特的读书方法，读书方法让我更赚钱。

　　初中的时候，我们又开始和文学名著打交道。老师布置好任务后，大部分都是快速浏览，尽快看完书，完成名篇。但我愿意深入挖掘自己感兴趣的东西，更透彻地理解名著的内容。读《西游记》碧初国之王想吃1111孩子的心。我觉得这个情节很有意思。查阅了各种资料，知道吴承恩那个时代的皇帝也发生过类似的事情。这个悲惨的情节本来就是对当时皇帝的讽刺。虽然这些不会出现在试卷上，但是很有意思，值得探索。明白了他们之后，感觉特别充实。阅读不再是一件差事，而是一件快乐的事情。我有我的读书方式，我的读书方式让我收获很多。

　　每个人都是独特的。我的阅读方式可能需要更多的时间，但它给了我不同的体验，让我受益匪浅。

　　方法作文600字篇5

　　要论学习方法，我倒是有一点的。我总觉得兴趣是最好的老师，你对这门科目充满兴趣，追求、渴望它给你带来的让你感到满足的欲望。当你对这门科目感兴趣，渐渐的你会发现虽然不知怎样去讲它，但面临考试时，那些试题已经易如反掌，更甚者是你没有复习的情况下，这当然不是叫我们不用复习。

　　很多人知道这一点的。但却不知怎样培养所谓“兴趣”，这也是很主要的，是当代少年所疑惑的。我想，兴趣并不是靠培养的。喜欢它是从自身因素出发的。举个例子：

　　从小学起，我就喜欢上了地理。为什么会喜欢呢？实在的，因为从小起，在还什么都不懂，就只看书中的小画画。我想啊，我以后是个赚大钱的，也许应该了解一些。目的一是赚钱的，目的二是靠自身的力量发展中国。让祖国在各方面占据世界领先位置。所以呢，我就对地理从满兴趣。以至于奠定了一个基础。中学我就发现，就我就算我地理没有复习，考试还是可以的。

　　兴趣没有培养，但总而言之，有动力，有了动力就能学得更好。

　　当然还有鼓励。如果说一个人在一项方面取得了历史性的突破。那么这就可以成为他在下一次取得进展的动力。因为人的满足感，还不仅仅满足于小小的空间。这就说到了一句“知足常乐”。我想，人不能只局限于比别人低个档次的空间中，或许可以把这个标尺提高些，就算不能达到，那也成功了一步。

　　小学的数学很烂，中学的竞赛连个“鼓励奖”都没捞着，但从初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因为我问过许多在各科顶尖的人方法，他们都不知怎讲，所以方法也说不清，我就在竞赛中取得了突破，还不是“鼓励奖”。至此以后，考试还行了！那算鼓励吧！

　　方法作文600字篇6

　　记得我读四年级的时候，老师叫我们回家准备听写生字。就在那一次，我发明了一种自学的好方法，这好方法简直是独一无二的了。

　　那天我放学回家，看见妈妈在楼下摆龙门阵，于是就叫她给我听写，妈妈极不耐烦地说：“一会儿我回来时再听写。”回到家一个人不能听写，我就坐在沙发上想办法。突然听见邻居家里的录音机正放着“小乖乖……”的歌曲，我灵机一动，对了，办法出来了！录音机可以把生字录下来，再放出来就行了，不就给老师念的一模一样了吗？于是我就把录音机拿出来，装上一盘废弃的英语磁带，就学起老师的口气念了起来“大殿、长廊、漆黑”。我按照老师平时念的模样，每念一个词儿，就停顿一下，留出写的时间来，不一会儿，我把它们全录上了。接着我就去准备一只笔和一张纸，按了一下放音键，录音机就读出了“大殿、长廊”等词语，我就跟着写了起来。嘿！这个办发还真行。我拿书来对照了一下，嘿！智商还真行，一个字也没错。生字听写完了，我又照刚才那样，背了两首古诗，录进去后我又把他放出来，我边看边听，发现了有错的地方又重背。就这样我听着写着，看着背着，既当老师，又当学生，时间一会儿就过去了。

　　妈妈回来了，读我说：“来，幺儿，我给你听写生字。”我说：“妈妈，你现在才给我听写，为时也太晚了吧！我已经听写完了。”妈妈惊奇地问：“写过了？是谁给你念的？”我风趣的说：“这位录先生，是它给我听写的。”妈妈听不明白，我就把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑了，还夸我是个聪明的孩子。

　　那天真有意义，找到一种自学的好方法，以后我就不用再连累爸爸妈妈了，只不过要连累一下无辜的录音机和英语磁带这两个好朋友了。

　　方法作文600字篇7

　　说到方法，我们每个人都不陌生：作为学生，我们要学习解题方法；作为农民，他们要寻找高产高收的方法；作为工作人员，他们要寻找工作中的方法，而我们的人生也需要方法来诠释。

　　待人要善是诠释人生的方法，我们在与他人交往中，要遵守道德和法律，更应善待他人，用善良去感化他人，用善良去宽容他人，用善良去帮助他人，对于别人的求助，我们出于善良去帮助他，使自己的人生更加有意义，更加灿烂，更加充满阳光，也同样使他人的人生少一些阴天，多一些晴阳。

　　交友要诚是诠释人生的方法，我们要想在社会中立足，就必须要将诚信，就必须内诚于己，诚信无欺，交友是心灵的沟通，我们只有用一颗真诚的心与别人沟通，别人才会回报我们，我们才能得到持久的友谊，得到人生的知己。

　　孝敬父母是诠释人生的方法，“百德孝为先”，孝敬父母是我们人生的准则，天大地大，父母恩大，父母给了我们生命，抚育我们成长，教育我们做人，这比天高比厚的恩情，不容我们不报，然而有人却在父母老时，抛弃他们，对于这样的人，他的一生该是多么失败呀！对于把一切都给予我们的父母，我们难道不应该孝敬他们、回报他们吗？

　　人的一生会因为有鲜花和掌声而精彩，也会因为有挫折和困难而磨练，也会因为有其几何机遇而辉煌，但是如果我们让诠释人生的方法消逝的话，我们的人生会失去一些原有的颜色，失去生命的本色，失去了阳光与灿烂。

　　善、诚、孝是做人的底线，是诠释人生的方法，无论何时，都不能转让。

　　方法作文600字篇8

　　任何一位大师都不是所谓的天生的天才，一切伟大成就的背后都要进行刻意的练习。他们能够把所有的精力全部投入到一件事情之中，这是他们所能成功的必要原因。

　　没有天生的天才，只有后天的努力。被誉为神童的莫扎特也是经过了他父亲的影响。因此我们不要说因为自己不是天生的天才，才无法把一件事做到完美，这只是对自己的不负责任，对自己能力的一种否认。

　　因此，我们想要成为一个行业的大师，就必须有一套系统性的方法。人体的.极限在不断的接受挑战的过程中，大脑也是在不断成长的。在做事中，我们都要把每一项任务看作一次刻意练习，要求自己每一次都要进步一点点。如此一来，在不知不觉中，我们就能突破极限，超越自己。

　　专心也是同等重要，并且要把这件事看做一件重要之事，而并非休闲娱乐的活动。只要专心，成为天才就只是时间问题，但也不一定必须要一万小时的理论。富兰克林是著名的文学家和科学家，而他下国际象棋总是达不到大师的水平。他在这方面所花的时间也不少于数万小时，主要的还是因为富兰克林在下象棋身上并没有专心，只把这当作娱乐游戏。

　　此外，我们还要摆脱舒适圈的束缚，给自己以压力，更有助于提高自己的能力。舒适给予我们的只有放松的感觉，也就无法把任务当作刻意练习。

　　练习有方法，刻意练习是天才的成功之路。要想成为一方面的顶级大师，就必须把所有精力放在这一件事上，就能得到事半功倍的效果。

　　当然，成为天才的机遇，是给有准备的人的。要想成为学霸，就要在写作业时提醒自己，这就是一次刻练习。

　　方法作文600字篇9

　　方法，是你灵机一动时想出的杰作，是你在迷茫时的一盏灯。它的英雄事件可不少，连我也被它拯救过呢。

　　我是一个城里的花农，在我家阳台上，一盆又一盆的花点缀着色彩单调的阳台，使阳台显得更加清新，令人心旷神怡。我每天用十分钟愉悦的心情给植物浇水，这样舒适和温馨的阳台令我们十分满意。我们也越来越喜欢这样绿色的小天地了。它是下午茶的好地方，它是夏天的空调房，它是幽静的图书馆，它成了我们家不可缺漏的地方。

　　有一个晚上，大雨倾盆，豆大的雨点打在泥土里。我高兴的想，这下植物们就能喝个饱了，第二天肯定精神充足。终于等到了第二天的早上，我喜洋洋的向阳台跑去，打开门，我傻眼了，阳台一片狼藉，土黄的污水满地都是。我们心爱的植物呢？根下的泥土竟然没有了。"水土流失啊！"我哭喊的冲过去。我感到很悲伤。

　　我在房间里走来走去，寻找着如果解决这个难题。突然，我灵光一闪：我们的山坡都有青草地覆盖，以免山林滑坡，那我的花盆里面泥土是不是也要放东西固定呢？我抱着试一试的心态拿了几块鹅卵石放在花盆的地上，一场大雨过后，我小心翼翼地从门里边探头来，随后欢吃雀跃，我花盆里的泥土一块也没少。植物们正随风摇着头。我成功了！我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说："做得好，儿子，做事件，肯下功夫很重要，但有科学办法也十分重要，你真是一个合格折花农。"

　　通过这件事我感受到了：方法真是巧妙，并且能帮助我们走出困境，生活中，学习上，做事情，必不可少是巧妙的方法。

　　方法作文600字篇10

　　有一次，我爸爸和妈妈为了买菜吵架了。我妈妈生气地说：“你买这样的蔬菜吗？他们都被虫子咬了。”爸爸说，“很便宜！”"你从未听说过低息贷款吗？"妈妈喊道。他们两个互相谈论，吵了一架。最后，我妈妈回到她的房间，我爸爸呆在书房里。没有人注意任何人。我心想：如果我的父母离婚了，我该怎么办？谁给我做饭，谁给我零花钱.所以我想出了一个巧妙的计划来弥补它们。

　　第二天早上，我在爸爸妈妈不在家的时候写了两封信。一封给母亲的信，信上说：“亲爱的母亲，你好！”我只想告诉你，如果你再和你父亲吵架，我会不理你。我离家出走了.你可爱的女儿。2月3日。另一封信是写给我父亲的：亲爱的父亲，你好。我只想告诉你，如果你再和你妈妈吵架，我会不理你，我会离家出走。你可爱的女儿，2月3日。我把这两封信放在父亲的书房和母亲的梳妆台上。我心想：看看你是不是在吵架，但我又想：爸爸妈妈会看这封信吗？看完之后你会更生气吗？我安慰自己，不，爸爸那么喜欢读书，妈妈那么漂亮，没有理由不看。然后，我关上门，“离家出走”，去同学家玩。

　　晚上七点钟，我悄悄地推开门，听见妈妈哭着说：“都怪你，都跟我吵架。孩子们都离家出走了。”爸爸说，“都是我的错。我们现在就报警吧。”我看到他们要报警了，赶紧推开门，喊着“爸爸！妈妈！”我父母看见我回来了，走过来拥抱我。我对他们说，“以后不要吵架了，好吗？”他们都用力点头。我想：我辉煌的计划成功了，我们的家庭又幸福了，我非常幸福。

　　方法作文600字篇11

　　我有一位邻居叫：“周俊谷”，她现在读六年级。她在学校里都是评城东之星、四好榜样……在班上被老师选为总班长、大队长、中队长、小星星广播站播音人。各科比赛中都是第一名，我很羡慕她，于是我决定去向她请教。

　　我打听到了周俊谷有关于读书的十一个优秀学习习惯：1、上课要用“五用法”;2、上语文课用图表记笔记;3、整理笔记要做到补、改、编、舍……

　　我想我应该把这些方法运用到学习中去。有一次，数学老师说我退步，要我加油，我没办法，只好用了“五用法”。五用法是用眼看、用嘴说、用心想、用耳听和用手记。用眼看就是认真看教材，看老师的表情、手势和板书;用耳听就是认真听讲，不光听老师讲课，还要听大家的讨论，听老师是怎样解答同学们的疑问的;用嘴说就是默默复述老师讲述的重点，并大胆回答老师的问题;用心想是上课时对新知识进行积极的思考，不能开小差;用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边记笔记边听，或者在教材上画圈圈点点，画出重点和难点，并及时记录下自己的理解。

　　有一次，星期天我没事情做，妈妈看我闲着没事做，就在我房间贴作息时间表，妈妈边贴边说：“你要是按这个时间表上的内容来学习的话，可以提高学习的效率噢!”清晨七点至八点：起床、洗漱、吃早餐;早上八点至九点：学一下自己不会的内容;上午九点至十一点：背一背学过的课文;中午十二点至下午十三点：吃午饭，下午十三点至十四点：可以适当地休息，听听音乐，做一下轻度运动;下午十五点至十六点：做记忆工作;傍晚十七点至十八点：做作业。连着几周我按这个这个时间表上的内容学习，觉得很有效率!

　　方法作文600字篇12

　　今天下午放学回家后,妈妈让我去楼下的一家小店买点蜡烛防止突然停电。我满口答应,拿着钱飞快地跑下了楼。

　　小店里的售货员正在和一位中年妇女聊天。售货员见我过来了，就漫不经心地直直身子，懒洋洋地问道：“要买什么？”“嗯，我要买几根蜡烛，长点儿的。”售货员一边拿蜡烛一边和那位妇女不停在说话。

　　正当我付钱时，有人使劲在推了我一下，还踩了我几脚。我十分生气，往后一看，是一个五、六岁大的小男孩。哼，大人不计小人过。我的气一下子消了，伸手摸了摸他的头，轻声说：“姐姐要买蜡烛，不能陪你玩喔！”他瞪着一双大眼睛可怜地望着我，转身离开了。

　　我长喘了一口气，接过售货员找来的两块钱放入口袋，准备回家。这时，那个小男孩又神不知鬼不觉地出现在我身后，吓了我一跳。我白了他一眼想要离开，谁知他竟然把手伸进我的口袋之中，我毫无防备，那两块钱被小男孩拿走了。

　　“干什么你！”我生气极了，像一只母狮子一样怒吼道。那个小男孩竟一点儿也不怕，拿着那两元钱，用沾满泥污的小手把玩着。我气得把头一扭，喘着粗气，生闷气。正当我生气之时，那个和售货员聊天的中年妇女笑着摸摸小男孩的头，看看生气的我阴阳怪气地说道：“哎呀！我的小乖乖，手真快，都能掏到人家的钱了，真快呀手！”我一昂头不理睬她，那个售货员也大声附和道：“嗬，这小家伙可真机灵！”我实在忍不住了，厌恶地白了她们一眼，夺过小男孩手中的钱头也不回地走了。

　　回到家，我想到刚才的一幕幕，气愤之余不禁思绪万千。做为家长，怎么能如此纵容自己的孩子，要知道，家长是孩子的第一位老师，她们这种教育方法会使孩子走上不正之路。唉！这样的教育方法。

　　方法作文600字篇13

　　期中考试过后，我取得了还算不错的成绩，很荣幸老师让我向同学们介绍一下我的学习方法，其实我的学习方法特别简单，只需要分五条。

　　第一，上课一定要认真听讲。上课是学习的黄金时刻，只有抓住课堂，才能抓住学习的关键，老师讲的内容只要弄懂，作业就很轻松了，所以上课一定要认真听。

　　第二，要做好课前预习，课后复习。做好课前预习，不太明白的地方做一下标记，老师讲的时候能够很快抓住重点，如果没有听明白就当堂问老师，不给自己留下疑惑。课后还要进行及时复习，反复练习，知识才能掌握扎实。

　　第三，要做好错题整理。比如说数学考试，试卷发下来第一时间就要看错题，看看是因为马虎出错，还是不会而出错，如果是因为不会而出错，一定要问老师或家长，直到弄明白为止，这时需要有点“打破沙锅问到底”的精神。把自己所有的错题整理起来，经常拿出来复习一下就不会再出错了。

　　第四，每天要坚持大量阅读。我每天阅读的时间至少一个小时，如果哪天作业多，哪怕读书时间短一点，我也要坚持阅读，阅读已经成为了我的生活习惯。我坚信“读书破万卷，下笔如有神。”

　　第五，要给自己定一个学习目标。这个目标要切实可行，比如这次考试班级30名，那就把目标定到25名，定一个只要努力就能实现的目标。学习如“滴水穿石”需要我们长期坚持努力，终会取得满意的成绩。也可以在班里找一个你佩服的学习榜样，比如我语文奋斗目标是超过赵伟琪，数学超过杨力硕。

　　这就是我的学习方法，我相信自己一定能坚持下去，一定能取得更好的成绩。

　　方法作文600字篇14

　　我们最常接触的就是语文了。从牙牙学语到博览群书，语文每天都跟我们的日常生活离不开。因此基础打得好，语文才能学得好。平时课堂时间最为重要，所以我们上课不光要认真听、勤做笔记，还要将知识当场拿下。这样语文水平就自然提高了。作文，和我们的日常生活阅读积累分不开。平时要多读书，学习别人语言的精华，斟酌别人的写作特点。我们也应该从生活中的一些小细节发现大道理。抓住稍纵即逝的灵感，好好发挥才思，记录生活中的点点滴滴。相信作文水平肯定会突飞猛进。

　　数学是科学之母，最重要的理科。先天的不足可以后天培养。这就需要我们多思考脑瓜才能越灵活。不懂的要问老师。努力胜过天才。

　　英语对大不分的人来说都很难。还是课堂时间最重要，尽量在课堂上多记一些，平时做题的时候，也用心去记。语法知识要牢牢掌握，另可把老师问烦，也不能不问。单词要每天都被，忘了再背，背了再忘，还是得背，多多加深印象，那样才会。我们可以把单词抄在小本上，这样在任何地方都可以拿来看看。如果单词会读的话，在老师播磁带的时候，闭上眼睛听，自己想想它在说什么，这对提高听力有很大帮助。

　　化学和物理，就要求我们能够把书本的知识点掌握并要灵活运用，不理解的要多问老师哦。多做些连习，巩固知识。

　　历史和政治无非就是将书本看熟。对一些知识如果能够掌握，考试的时候选择题就基本不用查书了。非选择提只要你能对课本很熟，就基本上没问题了。

　　总而言之，学无定法，贵在得法。勤能补拙，心态很重要。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大家，不要大意的上吧！要全力以赴啊！

　　方法作文600字篇15

　　每个人都有属于自己的一套读书方法，有些人擅于做笔记，有些人则利用计划表来督促自己。而我，就像一名到处流浪的旅人，漫无目的的读书。

　　老师常说，多做笔记能帮助记忆，复习时能一目了然，而且最好的方法，就是把各科的上课笔记在另外整理成一本“复习笔记”，甚至到初三时，还能把一、二年级的课本剪剪贴贴，制成一本“葵花宝典”。但是，当我摊开密密麻麻的课本，和空白的笔记本时，就是提不起劲将手边的资料全部整齐的塞进笔记本。到最后，我只能说服自己：课本都有的东西何必再把它抄到笔记本呢？

　　我试过不少读书方法，但大部份都半途而废。爸爸曾和我分享过一种方法：联想记忆法。他说，很多天才医生都靠着联想记忆法，拿到好成绩。但我却过段的说：“不可能，我没办法联想。”爸爸试着让我相信，联想记忆法非常好用，而且联想出的结果都是属于自己的。但是，在内心深处，总有个声音告诉我：“那个方法不管用！”

　　升上初中后，课业日渐繁重，以前小学用的“考试之前翻一翻”已成了追忆。既然我不擅长笔记法，也不愿意用联想记忆法，那就只能读课本、写练习、检讨考卷，养成一个循环，时间久了，习惯也就成了。不过，还是会有不能称心如意的时候，像是练习写不完、课本没读熟，和考卷没有确实检讨。日子一天天过去，时间像流沙般从我的指间溜走，我开始意识到：这样行不通。

　　开始，我试着替自己规划计划表，我会贴便利贴在书房的墙上，提醒自己做什么。一步一步，我尝试自己从没想过的读书方法；一步一步，我正在寻找最适合自己的读书方法。

　　方法作文600字篇16

　　印象深了，记得就更牢固了。

　　语数英这三科主要是靠多记多练。语文的好词好句、好诗好文要多背，在考试时才可以熟能生巧，得心应手。数学的口诀和计算的方式方法也要多背。每个人都有独特的学习方法，当然我也有我的学习方法。

　　我的学习方法是：每天上完课，下课后或睡觉前回顾一下自己白天学到的知识。想着想着，呀！这道题目怎么写，记不清了。明天一早再去请教老师或同学，经过老师或同学反复讲解，我终于知道解题思路了。这样不仅把昨天学到的知识巩固了一遍而且还加做算术题的时候才不会吃亏。英语的单词、句子和用法要多记，考试时的单词填空、句子补充，考的是单词、句子的用法。用法最重要，因为只知道单词和句子不知道怎么用，那学了就没用了。

　　政、史、地、生这几科相对三科主科而言是比较容易的。政治只要站在对方的角度去思考问题。不要只站在自己的角度，要从正确出发，再多看些关于政治的新闻那就可以得心应手了。历史的学习方法是我通过游戏发现的。那时我沉迷于“QQ三国”这个游戏，里面有许多三国的历史，因为过于沉迷，那些历史至今我还记在脑子里。玩游戏也可以是方法，但是要合适的游戏。地理这一科要自已对老师讲课的理解能力强，可多写一些阅读理解，这样对上课的理解有帮助。生物这一科，是我认为的再简单不过的了。只要上课认真听讲，多记笔记，课前多预习复习就能学好了。

　　最后再温馨提示一句：不要把别人的学习方法照搬过来，那不是自己的方法，不一定有用。要学好，就一定要找到适合自己的学习方法。

　　方法作文600字篇17

　　我的学习方法是，上课听老师的话，老师说重点的地方应牢记，下课之后想想这节课学的内容，自己不会的，立马问会的同学或老师；做题时不会的，在题上标注下来，课下问同学。

　　有规律的去学习，总结学习技巧，找到学习规律，有的知识点，课本上标不出来的，但自己可以去做总结。

　　上完一节课之后，课下做一下思维疏导，想想这节课老师讲了什么，自己听了什么，学到了什么。

　　我借了一本书叫《倒掉鞋子里的沙》，有这样一个故事：从前有位伐木工人，在一家伐木场找到了一份工作，报酬非常不错，工作条件也很好，他很珍惜这份工作，并下定决心好好做好这份工作。第一天，他的老板给他一把利斧，并给他规定了伐木范围。这一天他砍了十八棵树。老板说：“不错，就这么干！”他很受鼓舞，第二天他干得更起劲，但是他只砍了十五棵树。第三天，他加倍努力，可是只砍了十棵树。

　　大家听完了这个故事，一定有这样的疑问：“为什么越努力，砍的树越少呢？”那我就举一个实例，物理老师曾说过，想要学习好，关键在于上课认真听讲，所以要从根源去解决问题。砍树的人，越砍越少，在于他一心光想着去砍树，而忘了最重要的一点，那就是磨斧头。所以有些人发奋的学习，却一无所获，有可能就是缺少最重要的一点，而这最重要的一点，也许就是个习惯或一种学习方法。所以在学习中，我们要拥有适合自己的学习方法，还有我们在学习中要做到劳逸结合。

　　而最后的学习方法就是认真，要有耐心。我先声明，我来做到这两点，该玩的时候，放心大胆的去玩，该学习的时候，一心一意的去学习。

　　方法作文600字篇18

　　合适的时间和合适的方法很重要。如果你在任何错误的时间或方法做了一件事，即使你做了一件好事，你也不会被别人认可。

　　我是一名中学生。我们中学是住宿制。我一周只回家一次。我每天晚上都要做作业，所以我有晚自习。为了纪律，学校制定了晚自习五不：不借不退不说话不随便下座位不回答。

　　今天晚自习发生了一件事，让我很后悔：安静的夜里，大家都坐在桌前，努力早点完成作业，看一会书。即使不看书，我也能做几道数学题。

　　就在我努力学习的时候，一双拳头像流星锤一样打在我身上。原来我前面的同学伸了个懒腰，把拳头放在我面前。看着他特别可爱，像一只被拉伸的小猫，所以我要提醒这只懒惰的小猫，把他的一对小锤子按下去。他立即发出痛苦的叫声。虽然叫声不是特别大，但是耳朵像猫头鹰的老师发现了这件事。老师狠狠地瞪了同学一眼，让我很尴尬，低头看着面前的同学。

　　我内疚了很久之后，终于发现老师的注意力已经从这里转移开了，于是我开始认真做作业，不敢和别人说话。很长一段时间，我前面的同学一句话也没跟我说，我也没跟他道歉。下课后，教室里的气氛恢复了，很多学生开始聊天。看到了，我放弃了作业，低声向他道歉。可能他看到我是真心的，转过头看着我说：“以后不要一直做这种事，不然……”我还没说完，就听到老师喊：“何畅！出去站着！”那个同学别无选择，只能到外面接受我的惩罚。

　　现在终于意识到自己的错误了。只要我用正确的方式提醒他，老师就不会盯着何畅看。如果我下课跟他道歉，老师不会让何畅站在门外。如果这两件事同时发生，那么我们只能用友谊，有时间去弥补。

　　方法作文600字篇19

　　暑假的空余时间，我又看了一遍《三国演义》，吸收了其中的所有精华，加深了对人物性格特点的理解。

　　“丹凤眼”关羽，善战张飞，晓天知地的忠臣诸葛亮，鞠躬尽瘁，死而后已，“小心眼”的周瑜，再一次给我留下了深刻的印象。

　　其中，给我留下深刻印象的人是诸葛孔明。

　　他知道天文学，但他知道地理，他知道上帝之类的事情。整个人也很有才华，足智多谋，才华横溢，谨小慎微，一生奉献。他借东风，草船借箭，周瑜三日，司马懿为傀儡退守，八阵图巧，七擒七释孟获，绝招杀魏延，七星灯，智化华容道，空城计，这些都是常人无法想象和成就的。但他做到了。这一切都离不开他的智慧。他的聪明是家喻户晓的。

　　但是，换个角度来看，他真的是一出生就才华横溢吗？错了，这是完全错误的。当他出生时，没有人能走路和说话。诸葛亮的才华横溢是后天自己努力得来的。爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，所以只有努力才能有所收获。

　　思考过后，再冥想。针对草船借箭的典故，周瑜要求诸葛亮三天之内造出10万支箭。对于当时的周瑜和现在的我们来说，简直就是天方夜谭。足智多谋的诸葛亮，利用天时地利人和，“智取曹操”，不费吹灰之力就中了十万箭，令周瑜刮目相看。试想一下，如果诸葛亮不讲究谋略，这一切会行得通吗？

　　仔细想想，我们的学习不也是一样的吗？我们需要注意方法吗？学习的时候注意适当的休息，劳逸结合，让大脑得到充分的调节，让后面的学习更有效率，这样才能事半功倍。不讲究方法，不加区别地学习，只会适得其反，事倍功半。

　　天才只有通过努力才能实现，学习只有注重方法才能成功。

　　方法作文600字篇20

　　“哈哈！哈哈！”哪里来的笑声？原来今天又是一堂活动作文课——记忆力大比拼。

　　老师给我们讲了活动规则，就是任一同学上台在黑板上写出五组五位数，大家开始记忆，谁先上台背出，谁就是赢家。“不！这么难！”大家异口同声道。

　　比拼开始。林雨辛上台写下了15210......五个位数，我想说这也太复杂了吧！一点没有规律，我只好拿起笔抄五遍，还小声地说：15210......我再背15210.....好记心不如烂笔头，我背到了一次！所以我又抄。功夫不负有心人，我背了两次！可就是最后一组背不完。哎！我连叹了一口气，我看其他同学，和我一样愁眉苦脸的。10分钟过去了，还是没人敢上台背。这时可能是老师发现这五组难度较大，于是临时宣布只背四组，话音刚落，魏同学急匆匆跑上讲台，唉！机会被她抢去。魏同学一口气顺利背完，获得了“头彩”。

　　今天这个活动作文意义最大的还是最后的记忆专家给我们传授的数据记忆诀窍。她说，人有两脑——左半脑、右半脑。左半脑装数语等，被称学数脑，右半脑是天才脑。老师让我们猜右半脑比左半脑大多少倍。“一倍？”我们哈哈大笑。“怎么可能，右脑比左脑好使得很！”“50倍？”“20倍？”“100倍！”我大喊，没想到答案是100万倍。“我的天！”有人大喊，“这....这....这怎么可能。”反正是一位科学家说的，所以应该是真的吧。接下来，来至“忆凡记忆”的程老师给我们讲了“宫殿记忆法”，还真行，按照老师的办法，20个数据很快能记准。

　　短短的30分钟的活动，我学会了记忆的方法。我很开心，不！是超级开心！

　　方法作文600字篇21

　　说起语文，想必大家都不陌生吧？它是语言和文学的简称，也是我们学生重要的学科，不管是我现在读的小学，还是初中的科目，还是高中大学，它都是一门很重要的学科，它博大精深，学好它，可以古今贯通；但是要想学好它并不是一件简单的事，这个问题想必也令你很头疼吧？其实，只要你把语文当成我们生活中的一部分，当成像吃饭、睡觉、喝茶、玩耍一样，学习语文其实就变得简单多了。而要像把它当做生活中的一部分，也是要讲究方法的。

　　首先，要培养兴趣。我培养兴趣的方法就是一开始先读一些名人传记，如《历史选择了》、《马克思传》、《一代天骄成吉思汗》、《人们的总理——周恩来》、《——秦始皇》、《民族英雄郑成功》等等，读着读着，你就会在一个仿佛在读故事一样的过程中吸收精华知识，兴趣也就慢慢地培养出来了。

　　第二步，也就是最后一步，那就是要养成良好的阅读习惯，我个人认为，我们现在正处于“黄金阅读时期”，要做到“每日都读”；而且，一天中不同的时间适合读的不同体裁的书籍的。早上的时候，记忆力最好，最佳，在吃完早饭后，可以读一些动物文学，世界著作，科学巨著等等；下午的时候，可以阅读一些励志类的书籍；晚上的时候，就适合阅读一些散文和诗歌，如《莲花开落》、《我们去看海》、《樱花赞》等等，不但可以冶炼情操，而且有助于我们的睡眠，所以说，书籍也是一种。

　　如果你觉得你读的书不少了，写作水平也不错，就可以尝试参加一些征文比赛、作文活动，也可以去给报刊投稿。

　　我学习语文，基本上就是这些方法了。你了解了吗？你学习语文的一套好方法又是什么呢？跟我一样吗？

　　方法作文600字篇22

　　夜晚，被霓虹灯修饰的荔涵大道上人烟稀少，但可千万别被它的表面现象所欺骗了。原来，镇马路的两旁那一整排的芒果树招来了不少“盗贼”。他们的摘芒果法各式各样，令我瞠目结舌。

　　残暴法——震天棍。一些人看到一个个鲜美肥大的芒果，不辞手段，将木棍高高举起，眼睛瞧准芒果，将木棍对准它，狠狠地一棒打下去，那芒果就摇摇晃晃地掉了下来。但掉下的芒果就像受了重刑一样，先是身上刮出了几道裂痕，后是摔到了地上，不烂才怪！

　　文明法——长竿挑。说到文明的摘果方法，那可要数用长竿挑下来了。大家一人各持一根细长竿子，在竿子尽头布一个网，然后将竿子上的尖钩对准芒果顶端一钩，那芒果便不偏不倚地落进了网里。还有的人不用网，直接将钩子钩住枝叶，压低了枝干，方便用手摘到，这样摘到的芒果大多都完好无损呢！

　　通俗法――猴子上树。猴子上树法想必大家都懂。那就是一个人要沿着树干攀上树枝，爬上树去，看准哪个芒果就摘哪个，十分容易。可是这方法虽然管用，但危险地很，如果没有爬树技术的人会从树上摔下来。那时候还有无数的蚂蚁会“光临”你的脚上，使你奇痒无比，狠不得马上下来。

　　无聊法――顺手牵羊。想要吃芒果，可却没有好用的工具，那怎么办呢？你可以用顺手牵羊的方法。顾名思义，顺手牵羊就是你可以沿马路边逛一下，因为大家都来摘芒果，你可以在路边发现芒果的身影。零零散散有几个芒果，可大多都是被击落或刮伤的，运气好时会有完好无损的，你可以捡回家。这无疑是最不费功夫的方法了！

　　摘芒果有许多种方法，各式各样，全凭你自己的努力与智慧。生活也一样，要懂得体验和思考，才能悟出不同的道理呀！

　　方法作文600字篇23

　　理发店中的转椅是同学们所熟悉的。坐上它，可以转来转去。开初，会感到优哉乐哉，但是，一会儿就不满足了，因为它死守原地，寸步不前。

　　野马没有僵绳，骑上它东奔西跑，似乎自由自在。

　　其实，没有一个目标，徒费精力，只能算是瞎跑。

　　你一定见过撒渔网。渔民把网撒向大海，手里却紧紧把握住网绳，因而能捕获到一网网活蹦乱跳的鱼儿。

　　坐转椅、骑野马、撒渔网，这三者不是风马牛不相及吗?

　　诚然，把这三者混为一谈，似乎不伦不类。但是，如果联系我们的学习来谈谈，却会感到并非瞎扯。

　　先说坐转椅。有些同学的学习只是紧抱住课木不放，死守着课内不放。课木当然是我们学习知识技能的根本，课堂是我们学习的主要场所。但是只抱住课木，只死守课内，课本之外的知识概不涉猎，课堂以外再不学习，那么，势必坐井观天，孤陋寡闻，鼠目寸光。

　　有些同学恰恰相反，整天沉酒于读课外书和做课外习题，甚至课也不听，说起话来滔滔不绝，似乎什么都懂。其实，没有系统扎实的基础知识和基本技能，这种人得到的知识只能是鲁迅先生所说的“油滑学问”，最终不会有什么成就。这种学习方法就像骑着一匹野马东奔西跑，尽管“见多识广”，却永远达不到一个目标。

　　这样看来，“坐转椅”和“骑野马”两种学习方法弊病不少，必须改进，因而“撒渔网”的学习方法才是我们所要提倡的。

　　所谓“撒渔网”的学习方法，就是抓住“课本”

　　这根网绳，运用课内学到的“撒网技术”—学习方法，到“课外”这个大海去捕获更多的“鱼儿”—知识。这就是我们常说的所谓“得法于课内，得益于课外”。

　　方法作文600字篇24

　　每个人都有自己的发现，比如有人发现了同学的秘密，有人发现了爸爸的秘密，有人发现了妈妈的秘密，有人发现了蜗牛的秘密，而我发现了考试的方法。

　　最近这几个星期都在考试，我在这几次考试中发现了考试的方法。

　　第一次考试，我错得一塌糊涂，考了80多分。扣分最多的是成语的意思。我发现这些成语的意思老师都讲过，可我没记住。知道了原因，我就用下课的时间把不会的成语都记住了。

　　第二次考试，我错了一题阅读理解和“莲蓬”这两个字的机构。“莲蓬”这两个字都是上下结构，我把它们写成了半包围。这是因为看书的时候没看仔细才犯的。通过这次错误我明白了做任何事情都不要跑马观花，要认真仔细对待。

　　通过这两次考试，我总结了几点。要想考好，上课就要认真听课，认真听老师讲。除此之外还要仔细地听同学的发言，看看同学的答案和你的答案是否相同，比较一下，看看哪一个答案更准确。课堂上要积极举手发言，让老师和同学知道你的想法。即是发言回答错误了也没关系，因为老师可以帮你纠正。要认真做笔记，圈一圈，画一画，看看这个句子是什么意思，看看那个成语说明了什么。只有这样才能把学过的知识记得更牢，更准确。

　　考试的时候要仔细审题，认真作答，遇到不会做的或者没有把握的暂时放在那里，先去做其它题目，不能因为一道题不会耽误太多的时间。题目答完之后要仔细检查，检查看看有没有漏题。

　　这就是我的发现。上课认真学习，考试前认真复习，考试时认真答题。只有这样才能将每次考试都考好。

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