【精选】鼓励的作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓励的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的作文600字 篇1
一个鼓励的微笑，能使一个人勇敢的向前冲去，能改变一个人的态度。曾经有一个人给了我一个鼓励的微笑是爸爸。
我的脑海里有进入了一个个家长会，小学的时候，我经常被老师鼓励，开完家长会爸爸，总是吹着牛皮回来，爸爸说：“儿子呀！在学校里，你很有礼貌，也很关爱同学，但你的期中考试还能进前十名，你太厉害了！突然一个嘴巴往我的脸上亲了一口！这是爸爸总向我鼓励着。也告诉我“骄傲能使一个人退步，虚心能使一个人进步”这句话我一直记在脑海里不会忘记。
但有一次家长会，我不会忘记的一次家长会。这个家长会是在上个学期发生的。刚开学的时候我的成绩还好，后来，慢慢的我才发现我的成绩在下降，从小学的８０多分到现在的不及格。
家长会终于到来了，爸爸坐在我的位置上，听着老师说着每一句话，听听有没有表扬自己儿子的，没想到，表扬没等来，等来的却是批评，做在门口的我，心砰砰直跳，想着回去会怎样，是不是被打……我怕极了，从老师嘴里说的每一句话都是事实，这些事我都没跟我爸爸说，都是自己解决的'。
家长会开完了，走出了校门口，爸爸说帮我拿书包，于是我就给了他，我走在爸爸的身后，想着回去会怎么样，我总是抬着头望着父亲的背影，父亲一回头我就低下头，回头时他说走路小心点我知道他很关心我，也很气我。但是他忍着了。
回到了家，爸爸说：“肚子饿了就吃饭，别饿着了。”我一声不吭，吃晚饭我准备回房间里时，父亲叫住了我：“儿子要加油哦！我永远为你加油？”回到房间时候，我哭了，我对自己说：不要再让他为你操劳了，你要体谅他的苦啊。
在这个学期里，我被老师表扬了，但我一直记得一句话：骄傲使人退步，虚心使人进步。在这个学期的家长会里，我一定会争取被老师表扬的。爸爸谢谢你，谢谢你给了我一个鼓励的微笑。
鼓励的作文600字 篇2
每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”这首诗，我就会想到二年级时候发生的事，它使我的成长之路更加平坦。
在二下的一天，妈妈突然对我说：“你长大了，应该学会自己独立回家。今天下午放学你就试着自己回家吧！记得要看清楚红绿灯，不要太慌张”妈妈喋喋不休地说道。我听了这事，好奇小子一下子争先恐后地跑了出来，觉得这事还蛮新鲜的。
起先我很有自信心，感觉这是一个娃娃游戏，好玩得很。我为自己能有这样的机会而自豪。但当我走到红绿灯时感觉很紧张，这使我想起了往常妈妈与我过红绿灯的情景。虽然这天没有下雨，但是刺骨的寒风吹打在我的脸上，使得我有些怕，但我又不得不坚决地迈出那一步。我终于克服了害怕的心理，绿灯也亮了，我就这样盲目地跑了过去。
忽然，我听到一阵熟悉的脚步声，此时我情不自禁地往后看。呀！是妈妈！我们可能是心有灵犀的。妈妈知道我会遇到这难题，所以从单位奔了出来，在暗暗地保护我的安全。看起来她的脸蛋又瘦削了点。想到这儿我一下子跑了过去抱住妈妈说：“我爱你”。这时妈妈露出了灿烂的微笑对我说：“孩子，你真棒！你今天竟能独立走这路可真不容易啊！”我听到她的表扬后，就像一下子蹦到银河顶端！在那时我并不知道妈妈为这事情担心。
这不仅是一项自我生活能力的锻炼，这也是母亲对我那时的希望和鼓励。俗话说：“父爱如山，母爱如水，确实我的母亲就像水一般温柔和蔼。这以后母亲还一如既往的鼓励我学习，使我努力去提升自己。
鼓励的作文600字 篇3
记得那是二年级的一堂语文课，，一上课，老师便庄严地迈进教室，一看她那严肃的神情，我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生，这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然，不出我的所料，老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静：“背课文！”说这句话时，就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时，同学们的头都埋得很低，几乎所有的都被课本挡住了，生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了。
我此时心中比他的更紧张，心比兔子跳得还快：下一个会不会就是我呢？如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀！没想到，我心中越是着急，那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了，不过我到想出了一条自我安慰的理由：反正我也背熟了，难道还怕检查到？一个一个的背过去了，暂时还未有一个能顺利过关的人，我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了，由于我是学习委员和语文课代表，老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台，开始了我的背诵：“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时，不知怎么的，脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了，老师放下书，回过头来望着我，我低下了头，不过心中仍在想着，使劲地、绞尽脑汁地想着，我尴尬地缓缓抬起头，看见老师仍就看着我，目光是晶莹的、严厉的、温暖的，但更多的却是鼓励和希望，她虽然没说一句话，但从她鼓励的眼神中，我体会到一种浓浓的、老师对我的爱，霎时间，一股暖流涌上了心头，我突然什么都想起来了，信心重归了自我，于是流利地背诵完全文。
人世间可以流逝东西有很多，但不可以流逝东西也有很多，其中包括老师对我那鼓励的眼神。
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