【精选】老师作文600字8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的老师作文600字8篇，欢迎大家分享。
老师作文600字 篇1
老师，一个平凡而又伟大的字眼。是老师给我们传授知识，是老师让我们懂得了礼貌待人、真诚待人的道理。今天，我想向您倾诉一件事，让您听听我的心声。
记得我上三年级时，有一天上英语课，我正在专心致志地听讲，可后面的两位同学却在窃窃私语。我心想：他们说就说吧，只要不打扰我就行了。我正想着，却听见从后面传来了脚踢桌椅的声音和小小的谩骂声。这时，英语老师正朝着我们这个方向走来，似乎听到了他们两人的骂声。我后面的两人好像看不见英语老师似的，继续小打小闹。我小心翼翼的往后面望了望，英语老师正在我的身边停留。
突然，我听见“砰”的一声和英语老师“啊”的叫声，我本能地寻声回过头去，原来英语老师不知被谁踢了一脚。我想：一定是那两个正在偷偷打闹的同学干的“好事”。此时，英语老师正一脸愤怒地望着我。我想，英语老师该不会认为是我踢的吧？果然，第四节课时，班主任把我叫到办公室。办公室里有许多老师，英语老师也在。班主任一看我来了，就对英语老师说：“是不是她踢的你”？“是的”，英语老师肯定地说。班主任一听，喋喋不休地说：“李甜啊，李甜！你是个好学生，好学生是不该踢老师的，而且还是在上课时间……”我刚想要说“不是我……”班主任连珠炮发地接着说：“李甜，做错了事就要承认，不要狡辩……”。
老师们，您可知道，我当时的感觉真是应了一句歇后语：哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！
老师，我知道您是在教育我：不能不尊敬老师，上课要认真听讲。但您也要搞清楚事情的真相呀！在不知道事情真相以前，您不能乱下结论呀！老师，被人冤枉的滋味不好受啊！我真希望我是最后一个被您冤枉的学生。
老师作文600字 篇2
真没想到，我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴就“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。
随着放学铃声的响起，班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩，“呕螂”一声推开桌子，奔向门口。
“程督，你等一会儿！”果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想就当没听见一走了之，可是……也好，诉诉委屈吧！我立在门旁，头也不回，面壁“思过”。“你过来！到我跟前来！”
我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。
“怎么？心里憋气？不服气？有怨气？统统放出来吧！”
“我……”我猛一扬头，发现老师正在看着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。
“程督啊，你以前可是老师最喜欢的好学生啊！你聪明能干，帮我做了许多工作，我很感谢你……”
奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。
“可是，你最近的表现实在让我太失望了……程督啊，你知不知道，老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步；而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”
这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……
老师作文600字 篇3
说起这个人，大家一定都不陌生，因为她就是陪伴了我们快一年半的英语老师Mary。
她是一个衣着简朴的人，一个学期就那么几件衣服轮换着穿，就在假期中我见到她也是这样。她走起路来腰挺的很直，虽然没有其它老师那样年轻，但仍显得很精神。
从上学期开始，班里便开始流行这样一句话“Mary使我快乐”！起初只是谁随便说说，但因为她好像没有制止，这句话便开始肆意传播，最后好像还出现了一个“Mary教”，不提。
她在上课时，尤其注重纪律，课堂稍微有点乱，她便会停下来整顿纪律，此时，她就会做一件经常性的事件——讲道理。这时，那些原本对英语就没有兴趣的同学，变得更加昏昏欲睡。有时候，一节课下来，她的讲道理就占了近半节课。
她是一个对工作极其负责的人。上学期有段时间班主任不在，由她来代替。那几天里，她来得格外早，七点十分就在教室监察早读，她说我们收作业速度太慢，还让我参观其他班级的早读，再去和我们班的做对比，也是想让我们看看自己班有多乱。
她是一个尽职尽责的老师。基本上每次英语下课，她就被“包围”了起来，有的是问题的，有的是找她背课文的，很多时候，她能忙到下节课铃响才“恋恋不舍”地离开。她忙得不亦乐乎。她把教书育人看做是一件人生的大事，她愿意将自己的知识毫无保留的传授给学生，与学生一起探讨问题。这便是她眼中的快乐吧！
这就是我们的英语马老师，Mary，一个能在课堂上绘声绘色的演讲，在生活中能以自身行为，作风，去要求别人的人。她是我们的良师，更是我们的益友！
老师作文600字 篇4
从我上学到现在，教过我的老师有好多位，其中，谢桂明老师是我最难忘怀的一位！
在我就读四年级的时候，谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲，同学们都很喜欢她，特别喜欢上她的课，每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里，我们过得非常愉快！但有件事，时至今日，仍然令我难以释怀！记得在学习列方程解应用题那节课，我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃，没有认真听课。课后，老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想，挠破了头，也没能做出来。想问同学，又怕他们联合起来攻击我：你为什么不听谢老师的课？那时，我麻烦就大了；想乱填上去，又怕谢老师伤心；想不交作业，觉得这样做，对不起妈妈更对不起谢老师，绝对不行……那时，又快要放学了，值日生在大声地催交作业，怎么办？怎么办？我急得如热窝上的蚂蚁——团团转……不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的.指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩！
怀念您，亲爱的谢老师！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师！
老师作文600字 篇5
我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。
她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔滔不绝地给同学讲题。“报告”我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热的脸低下去。
老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：“你去干什么了?”同学们齐声答道：“做上下蹲”。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的是怕刚入初中就给老师留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上下蹲。一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。
老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧?我听说过她的可怕，但也不至于这般吧!完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，“没关系的!以后注意就行了!”
这就是我的数学老师——肖老师。
老师作文600字 篇6
B是一个学习很好的学生，他总是得到老师的表扬，但是同学们都很讨厌他，他一个朋友都没有。这是为什么呢？
镜头一—下课了，除了B留在教室里，同学们都去玩了。小明忽然回来一把抱住B，说：“哥们，那么认真学习呢！”B说：“我在攻克数学难题呢！”小明看了，就说：“这道题我不会，你可以给我讲解一下吗？”B这下无语了，想：这道题数学考试会有，小明的数学成绩本来就跟我不相上下，我如果给他讲解了，他考试成绩不就比我高了。想到这，B说：“其实我也不会。”小明便走了。
数学考试过后，成绩知道了，全班就只有B是满分，第一名。小明气愤地指着那道题，问B：“你不是不会吗？怎么做出来了？”B理也不理小明，反正第一名他已经拿到了。小明指着他说：“算我瞎了眼，交了你这种朋友！”
镜头二—小欣和B一起走，遇到一条流浪狗，小欣同情地说：“真可怜啊！”流浪狗“汪汪”地叫了两声，小欣想买一些饼干给狗吃，才发现自己根本没带钱。小欣对B说：“B，你可以借我一些钱吗？”B的脸上流露出了不情愿，说：“你要借钱给这条流浪狗买东西，太浪费钱了，刚好我没带钱。”小欣只好告别小狗走了，B头也不会地走在前面。突然，有一些东西从B的口袋里掉出来了。“B，你掉东西了！”小欣边跑过去边喊道，看到那些东西，小欣一愣，掉的竟然是钱，一张耀眼的50块人民币，表现出了B的冷酷无情。小欣感到可笑，几年的同学情谊，竟比不上50块钱。
又发语文试卷了，语文老师微笑着说：“同学们，这次我们的考试每个人都考得特别好了，特别是B同学，有拿了第一名。老师感到很高兴，我很喜欢B同学，他是一个好学生，同学们都应该向他学习，请为他鼓掌。”没有一个人鼓掌。老师奇怪的说：“同学们，你们为什么一动不动？”同学们异口同声的说：“老师，我们讨厌B。”
老师作文600字 篇7
我的老师叫车桂霞，是我们的数学老师，她喜欢把头发盘起来，高高的鼻梁，大大的眼睛，漂亮极了。她个子非常高，和别的老师走在一起的时候总是高出一个头。车老师和蔼可亲，在上课的时候如果有的同学有的题不会做的时候，车老师会耐心的给他一遍又一遍的讲，直到他学会了为止。其实，车老师就是我们的朋友，活动的时候男同学们互相玩游戏、说话，而女同学有的都围着车老师谈一谈学习、讲几个小故事，大家玩的很开心。
车老师曾经跟我们说过：“一根筷子很容易就可以折断，可十根筷子却折不断”，团结是最有力量的。
有一次，我有一个学舞蹈的同学不想学了，让我们陪她告诉车老师，车老师说：“是你自己选择了舞蹈，可现在你却又不想学了，你们舞蹈队是一个集体，你考虑过集体的力量和荣誉了吗？……”那个同学听了车老师的话想通了，后来这位同学所在的舞蹈队代表学校参加临淄区舞蹈比赛获得了一等奖。
车老师是我们的亲妈。有一次，妈妈扭伤了脚，不能接送我上学，于是接送我就成了车老师的“任务”。我坐在车老师的自行车上，凉风拍打着我的脸很舒服，连续好多天一直都车老师接送我，同学们说：“哇，你好厉害，都可以搭班主任的顺风车了！”车老师很有爱心，有一次去车老师家玩，车老师家有一只小仓鼠，它正在啃车老师给它准备的花生壳，我给车老师讲了一个笑话，我们一起笑了。
车老师在讲课的时候，喜欢从中找一个乐子，让我们把那一题牢记在心，比如：“车老师说m2是平方米，如果谁把它读成m2那你就真二了”她总是想尽办法让我们开心的学会每一道题。
老师就是蜡烛，她总是燃烧自己照亮我们，老师就像妈妈，用心呵护我们。
我们爱您，车老师！
老师作文600字 篇8
我是青岛市大学路小学三年级七班的一名学生，语文老师胡老师是我们的班主任。
胡老师有一双水汪汪的大眼睛，而且她的眼睛还是褐色的，真漂亮！胡老师的体型苗条，身材也很高。
上课时，胡老师耐心的教我们学知识，她讲课很认真很认真，而且非常生动，所以她讲的知识，我们都能听清楚，听明白。有一次学生字，有一对形近字：钓和钩。胡老师问：有没有同学能把钓和钩区别开？有的同学说，钓里的点就像鱼食一样，可以引诱鱼上钩，还有的同学说钩里的撇折点就像鱼钩一样可以把鱼钓上来。我发现胡老师正向我们投来赞许的目光。现在，我们把钓和钩区分的可清楚了！
胡老师批改作文的时候非常认真。有一次，我的作文不合格，我写的是一篇关于游戏的作文，但胡老师看不懂游戏的过程到底是怎样的。胡老师说：“你写的人物的动作和神态不够细致，要是把人物的动作和神态描写的更细致一些就好了。”于是我便按照老师的要求修改了作文，果然，游戏变得生动了许多，别人也看得懂了。现在我的作文水平提高了许多，这都是因为胡老师给我耐心讲解的结果。
每当想起胡老师细致耐心地讲解，我心中就会涌起一阵阵的暖流。我非常感谢胡老师。
胡老师还特别的和蔼可亲，课间的时候，她经常和我们一起做游戏，她和我们一起玩儿的非常投入，快乐的也像一个孩子一样，我们都喜欢跟胡老师一起玩儿。
胡老师也经常为我们操心，有同学生病缺课，胡老师就主动给同学补课。课间同学嘻闹时受点儿小伤，胡老师都要带同学到医务室上药。
我喜欢胡老师，她是一名好老师，胡老师很辛苦，我想用我考出的好成绩来回报她！
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