精选幽默作文600字（通用26篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的幽默作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幽默作文600字 篇1
我的外公高高瘦瘦，一头白发，不仅聪明过人，还十分幽默。身为海军上校的他，曾经是神枪手、万米游泳冠军，会泥瓦活，甚至开过战舰！
现在他为家里修家具还是很常见的。
那是一个炎热的下午，太阳火辣辣地照耀着大地，刺得人睁不开眼睛。
我正悠闲地在房间看书，突然，灯光闪了几下，传来一阵“嗞啦”的声音，随后，房间的灯“呼”的一下灭了，再随后“卡啦”一声掉下来，把我吓了一跳。“外公！灯掉下来了！”我焦急地喊道。
一头银发的外公笑眯眯、不紧不慢地走了进来，平静地说：“没事，让我看看。”只见他俯下身，用手轻轻拨弄着地上破碎的灯具，又拎起一片闻了闻。“哦，知道了。别急，外公出去下，你在家好好呆着。”外公把握十足甚至带着几分得意，披上外衣带上手提袋出门了。
不一会儿，外公就回来了，手里捧着一堆东西，全是电线、钢管之类的。我好奇地问：“外公，这些干什么用啊？”外公
没有回答我，神秘一笑。“外公肯定又有杰作了。”我想。
于是，我跟上前去一探究竟。只见外公打开工具箱，拿起锤子，“叮铛”地锤了起来。过了一会儿，外公又站起身，搬来一把椅子，踩着椅子爬上去，托着一盏“莲花”在原来灯的位置比划。他的左手稳住“莲花”，腾出右手抓住一根红色电线，往“莲花”里接，又抓住一根黄色电线……接完了电线，外公低头叫我：“轩宇，把钉子、楔子递给我。”我很配合地做外公的助手。外公接过工具，三下两下就轻松地把“莲花”固定在了天花板上。
“轩宇，去把电灯开关打开。”外公带着几分胜利的喜悦，笑眯眯地说。我连忙三步并做两步，按下了开关。只见原来雪白的“莲花”一霎间发出红色的光，我又按了一下，“莲花”变成蓝色的了，再按下，又变成黄色的……
“哇！我的外公好厉害啊！”我不禁夸奖道。
这就是我的外公，生活中的“全能王”，还不乏幽默细胞，真是我家的宝！
幽默作文600字 篇2
我有一个幽默的语文老师。
我有一个幽默的语文老师，她姓陈，名字叫陈培青。我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发，他还有一个标准性的瓜子脸。使人一看到就会感觉她很漂亮。我们都很喜欢她。因为他很幽默。比方我给你举一个例子吧!
有一天，在上第一节课的时候，我们老师他给我们说：“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”后来老师还说：“如果长时间不洗澡、不洗脖子，脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”老师说完以后，全班立刻笑了起来。起先，是我们前面开始笑得，后来，后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后，老师也禁不住笑，最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。我还有一个例子呢!请看下一段。
我记得在星期二的时候。早上，我刚去了学校，我交了作业以后，刚从讲台上下来，我就发现我前桌石阔，从凳子上摔了下来，这一幕，也让刚到的语文老师看见啦。后来，老师赶忙过来把石阔扶了起来，说：“你看看你的凳子该修修啦。都这么破啦。”后来老师接着说：“你没事的时候，自己拿一张白纸，再白纸上画一画凳子，等画好了以后，我给你拿一点木头来。你自己修修啊。”老师说完了以后，我们全班又开始哈哈大笑了起来。
你说：“我们的语文老师幽默吗?”
我虽然不知道你会不会觉得我们老师幽不幽默。但是，在我们全班的心中里，我们的语文老师，永远是最幽默最漂亮的。
我希望我们班以后还能有这样子的事情。让我们班成为一个每一天都有开心高兴的班集体。
加油!!!五一班。你永远是最棒的。
幽默作文600字 篇3
“静静的深夜，群星在闪耀。老师的窗前灯火明亮……”老师在我心里总是那么可亲可敬，从幼儿园到小学，每一位老师都给了我无尽的关心与爱护。
这一学期，我们的班主任由原先温柔美丽的许老师换成了一位文质彬彬的男老师——赵龙。他个子很高，但很清瘦，那长长的脸似乎比别人装了更多的知识，鼻梁上架着智慧的眼镜儿，一副严肃的模样。当他走进教室的时候，我们都充满好奇，心里又有些害怕，男老师会不会很凶呢？
可是，过了不久，我们都喜欢上了赵老师。因为他非常幽默，上课时常常把我们逗得哈哈大笑。他经常做课件，电脑上全是丰富的资料，能把人看晕。我深深地喜爱上了他的课，放学后，常常手舞足蹈地把语文课上的一些趣事描绘给妈妈听，妈妈常笑我：“你都快成赵老师的超级粉丝了吧？”
赵老师教育人的方法也很有趣。有一次张陈上课跳舞，只见他一边甩着一件夹克，一边扭着屁股，转着圈，大家都笑得前仰后俯。这时赵老师不但没生气地发大火，反而不动声色地说：“哦！耍猴儿咯！扔个西瓜给你好不好？”我们都感到很意外，立刻不说话了，偷偷地看着张陈。张陈呢，也很不好意思，立刻不跳了，静静地坐在位置上。赵老师呢，继续讲他的课，一场课堂风波就这样悄悄地平息了。
赵老师爱布置作文小练笔，几乎天天都有，题目也很有趣。比如《空欢喜一场》、《好坏水罐》、《说说我的一家》等等……听妈妈说，只有把作文写好，才算是真正提高了自己的语文水平。看来赵老师很注重培养我们的语文内功哟！这样考试时作文也会少扣分，真是一举两得！他真是一位充满智慧的老师。
我喜欢我们的赵老师！
幽默作文600字 篇4
一个晴空万里的日子。
孙悟空跟着师傅走上一座山，在一棵树下休息。唐僧从包袱里取出一瓶可口可乐，喝了几口，对悟空说：“悟空啊！今天天气真好，快用APP导航查一下我们现在在什么地方。”
悟空拿出苹果6S，看了看说：“回师傅，我们现在在金银山。”
唐僧又喝了两口可乐，说：“悟空啊！你快去山上看看哪有小卖部，为师想吃老坛酸菜牛肉面。”
悟空道：“师傅，这深山老林的，哪有老坛酸菜牛肉面呀？包袱里还有一些奥利奥饼干，您先吃吧！无聊了就玩会手机，随时保持联络。对了师傅，今天徒儿特地带了15个充电宝，您随便刷QQ刷微信。徒儿再给您变张沙发，便快去快回。”说完便上山了。
唐僧正刷着微信朋友圈，这时白骨精出现了，她正说：“哎，怎么老天对我这么不公平，别人吃吃肯德基麦当劳，我却吃吃大白馒头；别人坐办公室，一个月赚十万，我卖卖大白馒头，一个月三千，哎……”
正念着，白骨精看到了唐僧，眼前一亮，想：又可以卖馒头了！便走向唐僧。
这时，孙悟空回来了，他一眼看出这个女子是个妖怪，飞奔过去，大喊一声：“师傅小心！”便和白骨精开始了大战！
他们面对面坐着，一起唱：“两只小蜜蜂啊！飞到花丛中啊……”边唱边玩石头剪子布，赢的人扇对方两巴掌，最后悟空连胜三局，把白骨精扇死了。悟空十分自豪，还拿出手机给自己拍照发微博……
唐僧看了，说：“悟空，你太不乖了！打死妖怪发微博也不叫上我，为师十分不爽，你回去吧！”
欲知后事，请看下集。
幽默作文600字 篇5
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。
希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。
我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
幽默作文600字 篇6
我认为，幽默是人生的最高境界。一个人，当他的自信，他的智慧，他的适应环境的能力达到了相当的高度时，他才能在任何情况下化解严肃凝滞的气氛，轻松地运用幽默与身边的人进行沟通。
有一则很经典的对白或许有很多人知道：一位不厚道的客人嘲笑主人：“先生聪明‘透顶’了！”主人微笑着摸着头上稀疏的头发回答：“你小瞧我了，这岂止是‘透顶’？我早就聪明‘绝顶’了！”这就是瞬间产生的思维火花在高度的反应速度下消除了本可能尴尬的场面，是最优秀的自卫语言。
但是，上面说的这个例子，只是幽默的利用者凭着自身豁达的胸襟和智慧体现出来的交往手段而已，真正人生的幽默，是要在处于那种危急关头仍能谈笑自若的潇洒。
金圣叹，我是很佩服他的，不为别的，只因为他在被砍头前所表现的幽默，他在被杀之前，向行刑官请求和他儿子说一句话，在得到批准之后，他说了一句：“儿子，你记住，花生米和豆腐干一起吃味道胜过牛肉干！而且，这个秘密千万不能让别人知道！”当真是这么一个吃法重要得能担当他遗言的重任？当然不是！他这个做法，正是用幽默的手段安慰自己的儿子。若没有视死如归的勇气，和对人生的大彻大悟，又怎能说出这样的话？！这，就是真正的幽默！
当然，我的意思并不是人人都要做到拿自己的命来幽上一默。但是，在山穷水尽或遇上困境时，不妨敞开心胸，以乐观的态度面对一切，这是解决困难的最好方法。一个人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么处境不能面对的。
幽默作文600字 篇7
他风趣幽默，他对学生十分关心，他对上课随便讲话不认真听讲的学生，也会用风趣幽默的句子来提醒他们要认真听讲。他就是我小学时的语文老师——储老师。
上储老师的课简直是一种享受。记得有次习作课，储老师在讲评作文，他忽然问：“同学们，你们喜欢吃汉堡吗？”“喜欢！”真正的异口同声。老师接着问：“好！那么如果早上吃汉堡，中午吃汉堡，晚上还是吃汉堡，连吃三天，你还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”储老师严肃地说：“怎么没有呢？看看这位同学的习作！文中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是自己磕伤了妈妈带他去包扎，你们说，这位同学，是不是一天吃了几次汉堡啊？”
上课时，有的同学上课开小差，老师就会眼珠子一转，一个好主意就来了，他会让那个同学上来，装扮成文中的人物，逗得同学们哈哈大笑，从此以后，很少见到那位同学上课出神了。储老师在平时的时候也是非常幽默风趣，有的时候同学们打趣，他头发没几根，他总是笑着回应着同学：“这明明就是知识渊博的象征好吗？”有个调皮的同学背后说他不仅长得黑，还长得矮，被一个“好事者”举报，我们都以为他一定“龙颜”大怒，结果他只是自我解嘲：“我长得黑是因为我不想白活一辈子，我长得矮，可是你们看我的时候不都得低着头嘛！”
储老师他不仅幽默，而且还会运用他的幽默来教导同学们上课专注听讲，做任何事都要认真，他的谆谆教诲至今仍时常在我的耳际回荡。时时刻刻在提醒我们：做事要认真，上课要专心，这些金玉良言一直伴随着我们成长的旅途！
幽默作文600字 篇8
上了初中之后，事情多得数不胜数。从小学时的四门主课程一下子加到了七门主课程，把我的小身板压得"惨不忍睹"。不过，我还是挺庆幸的，因为我分在了224班这个温暖的大家庭，还有一个如同慈母的女人精心呵护着我们------我的"老班"李敏老师。
李敏老师对我们十分宽容。我们从来没被她打过。而且上课时有人走了神，她也会用委婉的方式提醒他，他便既不伤自尊心，也不失面子，心里更感激李敏老师。所以英语考差的并不多，我们都在报答她，都在努力学习。
由于李敏老师思想活泼开放，因此她的教学也别有一番风味。那是升入中学的第二个礼拜，有一节英语课是要听讲的。"叮呤呤------"那恼人的但又清脆的铃声响了起来，同学们一边嘟囔着"还没玩够呢!"一边疯狂地往教室里挤。天!校长，还有外班的老师一个个都端正地坐好了，这也太------正在教室里鸦雀无声之时，李敏老师进来了。她手里拿着一个黑布袋，谁也不知道那里面是什么。老师把她那精致地可以以假乱真的水管橡皮拿了出来，她一遍遍不厌其烦地指着教我们读英语。终于，水管橡皮在她的"八级地震"下散了架。全班无一例外，通通爆笑开了。后来，她手里握着一样东东问我们:"我手里是什么东西?"看着它瘪瘪的样子，我便说是钥匙，也有人说是橡皮。老师把手展开，你们猜是什么？一本迷你版的小人书！！！“哈哈哈------”我们欢快的笑声淹没了那恼人的铃声。
我喜欢我的李敏老师，是她如同慈母般关心我、爱护我，使我在这个无法适应的初中生活有了依靠。
幽默作文600字 篇9
爸爸是一个幽默的人。他经常说一些幽默的话逗得我们哈哈大笑，又经常因我们的玩笑话而教育我们，把我们一句随便说说的埋怨当成是我们的意见。这样一种矛盾，让我觉得他“可真是幽默啊”！
爸爸经常说一些笑话，把我们逗得哈哈大笑。比如他要是被妈妈表扬了，他会赶紧把车窗摇下来，不疾不徐地说，可别让别人听到了；比如他从洗衣机里面取了衣服去阳台上晾，他要是看见袜子掉了，他会大声地说“哎呀，掉了好多鱼，快，掉了好多鱼了”；比如他听见我和妈妈还在那里不睡觉卧谈，他会在他的呼噜声中突然说一句“奶奶们啊，你们还没睡呢，我都去浏阳好几个来回了”。这些还只是爸爸一小部分幽默的话，逗得我们哈哈大笑的话，我总是在他又发出让人捧腹大笑的话时，想着为他写一本幽默大典，说不定真能大卖！
说爸爸是一个幽默的人，也是调侃的话，更内里的看法是，爸爸怎么那么搞笑呢？明明我们是在开玩笑，为什么他要上纲上线开始上政治课呢？在不是爸爸开玩笑，而是我开玩笑或者妈妈开玩笑时，他又特别的严肃、古板、固执己见，好像我们的玩笑似的埋怨话，是触犯了法律触犯了政治似的不可原谅的话。每到这种时候，我又怀疑其爸爸的幽默感，难道这样严肃古板的人是之前那个逗得我们哈哈大笑的人吗？这两者之间实在像是有一条不可逾越的鸿沟等着我们去填补，稍稍没有填好就会掉进不开心的黑洞里，不再认为爸爸可爱，不再愿意承认爸爸的幽默。
由于这两种原因，我最后还是把爸爸归结为是一个幽默的人，一方面的幽默是讲笑话的幽默，一方面的幽默是他本身突然上纲上线让人无奈的一种搞笑，这两方面的幽默让他成为了一个彻彻底底的幽默的人。
幽默作文600字 篇10
终于又上学了，我才知道原来我已经不能不上学了，我爱上了学校。
感觉很奇怪，背上书包的那一刹那，我想哭，但哭不出来，不知道为什么。
这学校真大！我由衷的感叹，站在操场上真感到没有了方向感，时不时有几个人从我旁边跑过去，又有追上来的，跑得之亢奋。我笑了，这里的人也这样啊？
我第一次做了新同学，都笑着看我，大笑，憨笑，皮笑肉不笑......我很受不了这些，但是当时我也笑了，陪笑，释怀的笑，我感觉这场面像醉翁，不过这是应该是，人之乐，乐我，我乐人之乐，不亦乐乎......
我很喜欢听他们早读，不是声音，不是节奏，而是内容。我一直以为语言差不多什么也差不多，可听他们早读时，我就忍不住要笑。某课文的字音框：锃，念zeng，他们读cheng 念zeng 。明朝散发弄偏舟，他们读明chao散发弄pian舟。每到这儿就有人问：“你笑什么？”“你说呢？”“不知道。”我无语。
这只是校园幽默。
“阿弥陀佛”，这是地震中奶奶说得最多的话，奶奶说地震是菩萨与鬼在地下打架。我说你太幽默了。
奶奶说你只要多念“阿弥陀佛”就会好的，我说什么叫多？是不是要一直念到老了死了的时候吗？开玩笑。
菩萨太会开玩笑了，这一个玩笑，就死了那么多人，可能吗？
生活是幽默的，我知道它一直在跟我开玩笑。这次地震也只是一个玩笑，它在考验我，考验我的毅力。
我也会幽默，你欺骗了我，我会揭发你，你蒙闭了我的眼睛，但你不能扼杀我的灵魂，不以物喜，不以己悲，我要幽默的过我的生活。
不要怕，一切都会过去，这只是一个玩笑
幽默作文600字 篇11
幽默可以令人心情舒畅，幽默可以让人舒缓情绪，幽默可以让人开怀大笑。我有一个好朋友确实特别的幽默！他就像是喜剧大师卓别林一样，我们几个见到他就想笑。他的幽默让我记住了他。
他总是在我们出去旅游的时候用幽默带给我们欢乐的气氛，我们几个好朋友几乎是看到他做搞笑的动作，坚持不了几秒钟就会噗嗤一声笑出来的。
记得有一回，我们一起骑车子去玩，穿过一个小土路，到了一条大路上，没有车，人也很少，路也很平，唯一不好的就是地上的羊屎太多了，隔一段路有一大片都是，害的我们为了不让轮子上面沾满了羊屎，就拐过来拐过去，还好没有车。这时传来了他的声音：“你们都太弱了！看我！”只见他飞快地骑着车子，哪里羊屎就往哪里骑，一路驰骋在羊屎之上。不一会儿，又传来了他的声音：“哎呀！这车子竟然还飞羊屎啊！”我们全被他逗乐了，笑的上气不接下气。到了一个路口，等一等家长们的时候，他说：“不行了！这车子的轮子不能要了，味道太难闻了！”我们又笑了好长时间。
还有一次，还是我们几个，一起去日照玩，他呢，在我们去一个景点玩的时候，在豆子他爸的车里，看着CD，上面有歌词，他就准备给我们献歌一曲。他唱歌啊，可谓真是跑调跑到无边无际了，我们笑的都喘不过来气了，听完了那首歌，他又开始给我们改编历史故事，像口布（吕布）、张羽（张飞）、关飞（关羽）、周鱼（周瑜）…………这些都是他的主角，他边讲边给我们做动作，讲着讲着，一激动扑通一下子坐到了地上。我们更是笑地停不下来。
他的幽默真是无人能比！想记不住他都难。
幽默作文600字 篇12
“哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从教室里传来。不用说，一定又是程虹祯同学在搞怪了。
一张圆脸蛋上嵌着一双乌黑闪亮的眸子，一根马尾辫调皮地在她后脑勺晃悠着……一看她就是个机灵鬼！
冬天来了，雾霾也来了。我们班也迎来了一位“健康大使”――空气净化器。老师将包装箱拆开后，一个四四方方的空气净化器展现在我们眼前。同学们看了兴奋极了，都抢着要给它组装轮子。
程虹祯迫不及待地跑上讲台，可是解老师好像故意逗她似的，就是不给她装。老师点名让班上的大力士高浩然装，还说：“高浩然个子高，且姓高，双高啊！”
我们听了都笑着表示赞同，哪知程虹祯接过话来，竟然冒出一句：“老师，那我还高血压、高血脂、高血糖呢！”大家都哈哈大笑起来，有的笑得拍着桌子，有的笑得趴在桌上，还有的笑着期待后面的故事。解老师也笑了。轮子装好后，她依然不收口，又说“那我还说殷思媛高学历、高颜值，高……呢！老师，你怎么不让她装呢！”哈哈哈，简直太好笑了！解老师看了她一眼，无奈地摇了摇头。
又一天，老师叫我们抄写单词，并且把格式要求仔细地解释了一番，还在展示台给我们示范了一遍。第二天早上，我刚进班，就听见解老师在大声训斥班上的一个糊涂蛋，没有按要求抄写。这时，程虹祯也刚好进来，对老师说：“老师，您声音早就超过60分贝了，这会导致我们暂时耳聋的……”班上的同学又“嘿嘿”地笑起来！刚才还凶神恶煞般的解老师，不禁又恢复了往日和蔼的样子。你说神不神！
她就是程虹祯，不管是“大晴天”还是“下雨天”，都能带给我们欢乐的程虹祯。
幽默作文600字 篇13
我的爸爸长得结实健壮。一双炯炯有神地眼睛下面长着一个鹰钩似的鼻子和一张弯弯的大嘴巴。他笑的时候，双眼都快眯成一条缝啦！他严肃的时候，双眼瞪得大大的，像两只灯泡，嘴里还会叽里咕噜地说个不停。我爸爸有时也很幽默。不信？那请你往下看，一定会让你捧腹大笑。
这个星期三，我闲着没事做，就到爸爸单位里去玩。一进医院，我就看晕了。成千上万个科室映入我的眼帘。我费了九牛二虎之力，才找到了肿瘤科，按了按门铃之后，只听见里面有一阵“窸窸窣窣”的动静，然后，一个隐隐约约的遥远的声音钻进了我的“小山洞”：“请进！”我大摇大摆地走了进去，把门“砰”一关。只见里面黑漆漆的，空无一人。我想：好奇怪！刚才明明有说话声呀？“恩，这么暗……”我自言自语着，马上走到窗边，去拉窗帘，想让亮光进来。突然，窗帘后面跳出了一个穿着白大褂的人来。只见他一蹦一跳地从里面窜出来，两只手放在耳朵边，像只“大白兔”！我吓了一大跳，定睛一看，原来是爸爸。他得意洋洋地吹嘘起来：“儿子，这就是我新发明的迎接方式，名叫……”嗨，好一个幼稚的爸爸哟！
我在爸爸的办公桌旁坐了下来，和他打起了“口水仗”。我提高了声音对他说：“雷声为什么总是在闪电的后面？”爸爸想都不想就随口说道：“因为眼睛在前，耳朵在后呀１”我晕！这可是科学！可不是３岁小孩玩玩的脑筋急转弯！亏他还是个肿瘤科医生呢？我像只金鸡，昂着头说：“正确答案！因为光的速度……”等我说完，问他听懂了没。没想到爸爸结结巴巴地说：“什……什么……啊？”嗨，我又晕！
这就是我的爸爸，一个幽默而又可爱的爸爸。怎么样，你喜欢吗？
幽默作文600字 篇14
长长的瓜子脸，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，生气的时候两条眉毛皱在一起，高耸着鼻子，还有一双小小的耳朵，喜欢穿一套运动服，整天嬉皮笑脸，你猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我的幽默同桌——小刘。
小刘是我一年级的同桌，他可是全班的“开心果”，无论你再怎么伤心，你准能被他逗笑。一天中午，老师正在讲台上讲课，小刘却在下面发呆，老师便拿起“粉笔炮弹”向小刘打去。“哎哟，谁打我，给我站起来？”原来安静的课堂变得热闹起来，大家笑声不断，小刘左看看，右看看，当看到讲台上的时候，只见老师脸都气红了，小刘连忙摆出一个很酷的样子唱起来：“都怪酒精太重，神经在起作用……”他那滑稽的样子把我们逗得眼泪都笑出来了，老师突然拍着手说：“咱们班同学的幽默水平越来越高了，现在我宣布，小刘荣获‘幽默奖’，下课到我的办公室领奖！”他异常高兴，可我却为他担心，去领的不是奖品，而是批评。不出所料，他被骂了个狗血淋头。
有一次下课了，大家都跑出去玩耍，只有他一个人坐在位子上，若有所思的样子。过了一会儿，他狂欢大喜，突然奋笔疾书，写了一条字条来让我读，我想：读就读怕什么呢？我便大声读着：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本猪（俺是猪，俺是猪，俺是一只大笨猪）读完以后，同学们已经捧腹大笑，等我回过神来，小刘已经消失得无影无踪了，我气得眼睛快喷火，算了，这笔账我先记在本子上，以后再跟他一起算。
上课了，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我的幽默同桌又开始在下面编笑话了……
幽默作文600字 篇15
“到了，到了……我订的《一颗幽默的跳跳糖》到了！”我手舞足蹈的在同学们面前摇晃着……
来到位置上，我迫不及待地打开浏览起来。通过几天的“交往”我看完了它，故事情节虽然有点幼稚，但告诉我许许多多做人的道理。这本书中有比吝啬还吝啬之人、比驴还笨之人、比鼠还胆小之人、也有绝顶聪明之人……书中民间的小故事，告诉我不同做人的方式，给我印象最深的`是一个小故事中的经典话语：天下没有白吃的午餐。它的意思就是，不是所有的东西都是你想要就要的，必须要靠自己的双手去争取，不能只想着衣来伸手，饭来张口。
除了这些我还收获了书本书中的人都很乐观、很有趣。如书中的一个故事——吝啬鬼的遗嘱。这个人非常吝啬，他从来不舍得借给别人一针一线，连对自己和家里人也不愿意多花一分钱。他家一件衣服能穿好久：他自己的衣服穿破了，便让妻子补好，给大儿子穿；大儿子穿破了，便又补补改改，给小儿子穿；即使这件衣服再也没人能穿了，他也舍不得扔掉，说等将来孙子生下来，给他当尿布。就这样，银子有满满的一柜子，可生活几十年没有一丝变化。
这个吝啬鬼生病了，并且病很严重，但他宁愿病死，也不愿花钱请医生。在弥留之际，他把孩子叫到身旁，嘱咐说：“您们要记住，不要因为我的死而乱花钱，务必把丧事办得俭朴一些，不花钱才好。”
当然书中还有《牛皮大王》、《父子抬驴》、《笨儿学字》……这些民间故事都很有趣。幽默是智慧的火，是思维的光，是一颗神奇的跳跳糖，让欢乐与甜蜜在舌尖上跳跃，让你、他的心灵万里晴空！
如果你的生活中没有幽默会很无趣，有幽默你就会每一天过得很快乐，开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心度过每一天呢？
幽默作文600字 篇16
幽默是一种使人快乐的东西，如果你能说很多幽默的话语，不仅可以让枯燥的学习充满生机和快乐，还可以让心态变得积极乐观。幽默的人通常都不会孤独。世间的一切都源于遇见，冷空气遇到暖流就产生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。鱼儿遇到水生命才能继续，而我有幸在小学阶段遇到这样一位幽默的大神坐同桌，他把无趣的实验课变成了生动的科学课。
他的皮肤黝黑，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发，鼻子旁的一颗豆最能代表他的光辉形象，他还有一个特殊的身份——我们班的足球运动员，别看他成绩不是最优，踢球，讲幽默笑话可是有一套，他总能惹得大家捧腹大笑，因此我们都喊他幽默大神。
若问小学啥无聊，首屈一指是实验课，实验在我眼里是最平淡无常的。每次实验课都犯困，干脆就趴桌子上睡觉，而这一幕却被同桌瞧见了，他打趣道“你把‘我的圆珠笔’倒着念一遍。”我说“这也太简单了，笔珠圆的我（比猪圆的我）。”听我念完他笑的前仰后合，我突然意识到他在拿我寻开心于是我就朝他翻个白眼。他解释道“这样做是为了让你提提神，专心听课。”我赶忙坐直身体打起精神听老师讲“光”的问题。这时他又拍拍我，示意我看看站起来的同学，这些都是上课开小车回答不上来老师的提问，就被罚站的，接着他还把笔记借给我看，并以幽默的语言给我讲解老师的提问，上实验课可以学到很多科学原理，从此我也喜欢上了实验课。
俗话说“远亲不如近邻”“近朱者赤近墨者黑”我有这样一位幽默感爆棚的同桌还愁学习生活中没有乐趣可言吗？
幽默作文600字 篇17
你们可能不知道，其实各位老师都是隐藏在江湖中的“武林高手。”“粉笔弹”是语文老师的绝招，她用这招百发百中；“读心术”是英语老师的绝招，她能知道谁的字母写错了；而“哄堂大笑”是数学老师的绝招，这招他百用不厌。
我们的老师喜欢穿西装，黝黑的皮肤，戴着一副黑色边框的眼镜。老师姓白，名万秋，我们都叫他白老师。
夏姑娘不知不觉地来临，瞌睡虫也不知不觉地变多了，我们全班像梦游似的笔画完早操。回到教室，老师的每一句唠叨在同学们的脑海里成了催眠曲。同学们的头打着不怎么整齐的节拍，心早已在操场遨游了半天。老师看我们这一副无精打采的样子，便发出了震天动地的歌声。
整个班的学生都如梦初醒地看着老师。一个同学在那悄悄地说：“老师这简直就是‘天籁之声’啊！”老师听见了，就在那开玩笑地说：“我可听见了有些同学在背地里悄悄地‘夸奖’我哟。”那个同学不好意思地笑了，我们全班也情不自禁地哈哈大笑起来。
还有一次，班里的小周上课讲小话，被老师听见了，老师扶了扶黑框眼镜，目光对视着小周说：“去，20起步的蛙跳！”小周犹豫了一下，接着，老师说：“30个？”小周吓了一跳，连忙三步并作两步走出来。才做了5个，老师就急忙走过来，扶起小周，指着他说：“你能不能轻点儿啊？你是不是周大胖啊？我只能请你到草场上去做这个蛙跳了，不然楼下的同学还以为是地震了呢。”话音刚落，全部同学已经笑得上气不接下气了。这还真如老师所说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上啊。”而我们的数学白老师，只用手扶了扶他那黑边框眼镜。
这就是我们的数学老师“哄堂大笑”的神功——幽默。
幽默作文600字 篇18
开学第一天，班主任排座位，同学们站在走廊里，都互相不熟悉，但还是三五成群的互相询问着对方并介绍着自己。
“安静！安静！大家按照高低个排好队。”班主任拍着手掌大声喊。我在人群中随便一站，没想到还不合适了，“嗨！你应该站在我前面，我比你高。”一个胖乎乎的马尾辫拍着我的肩膀说。我看了她一眼，比我高？并没有！她好像看穿了我的心思，“比你高一个头发丝呢，你看！”她往上揪着自己的头发给我比划。样子有点滑稽，她接着又说“估计我俩是同桌，你看，咱俩都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老师怎么舍得拆散咱这个组合。”周围的同学哄一下都笑了，我觉得有点尴尬。
果然如她所料，我俩成了同桌，我的新同桌王凌云同学实在是太活泼幽默了，自黑起来也真是下得了嘴啊。
有次有个同学搬了个三条腿的铁凳子，放在桌子底下的时候高了一点点，她看到了说：“我可以帮你变矮。”同学们都很好奇，还以为她有好法子，没想到她说“让给我坐一下午至少能矮五厘米。”同学说“你虽然胖，也不至于吧”。她就说“就我这吨位，就我这重量级人物往上一坐，它还敢不矮。”同学们都哈哈大笑。
自从和她同桌以来，每天课间都笑声不断，王凌云虽然很爱开玩笑，但还是很尊重人的，经常自黑，但从不黑别人。同学们都很喜欢她，连带着我这个内向的人也爱说笑了。
都说幽默是高情商的表现，我觉得非常的对，每天让周围的人在枯燥的课业中间能一起欢声笑语放松一下，时间变得一下子没那么难熬了，每天都过得飞快。
王凌云，希望我们一直是同桌，做两个开开心心的小胖子！
幽默作文600字 篇19
小学六年完毕，升入初中，一切成就都重归为零。到了中学，想要混的如鱼得水，一定要重新交上朋友，而我第一个认识的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，显亲密才说甜甜。她可是个名副其实的幽默大王!她又瘦又高，有一头乌黑的齐肩短发，浓密的眉毛，眼睛像两颗小黑球总“骨碌骨碌”地转来转去，大大的嘴，笑起来很有感染力。
记得刚进来的军训，教官下令说：“向右转，坐!”同学们都立刻向右转，迅速坐下。有一个人不知怎的，方向搞反了，转过去，反而面对着后面的同学。甜甜立马反应过来，冲那位转反的同学喊道：“你是一个兵，左右分不清!”转错的同学，赶紧调转方向，背过去，用手挠挠后勺后脑勺，低下头不好意思的笑了。班级列队爆出一阵阵大笑声，连教官也被感染，嘴角微微上扬。她就在我的心中刻下的第一印象：反应快且搞笑。在以后我总喜欢去找甜甜玩。
开课了，排座位的时候，因为身高差不多，我和甜甜成为同桌。经一番洽谈，我们成为了朋友。由于前几天军训的“摧残”和日光的“拥吻”，同学们的脸个个黑似煤炭，她左顾右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地转起来，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向讲台走去。我的心中充满了问号，她要干什么?我一会儿她拉我到讲台上，指着全班同学唱：“镇中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛眯成一条缝，抱着肚子大笑起来，“哈哈哈，你这个死鬼……哈哈哈……”
这就是我这幽默同桌，名副其实的幽默大王。
幽默作文600字 篇20
就昨天，在老师的安排下，我班来了一次换座位。也在这一次的换座位中，我迎来了一位新同桌。
虽然我与我的这位新同桌是同一个班的同学，但是一直以来很少有来往，所以我并不熟悉我的这位新同桌。当我班的同学搬着桌子换了座位后，我的这位新同桌首先伸出手极其礼貌的与我握了个手，新同桌的这一个动作让我觉得我的这位同桌应当会是一个比较沉稳的人。只是没有想到，才一节课下课的时间，我就充分认识到了我这位新同桌的幽默。
“你说，乌龟与兔子比赛，最后到底谁赢了？”面对同桌的这个问题，我想也不想的就答道：“乌龟。”这个故事可是众人耳熟能详的，因为在比赛的过程中，兔子睡着了吗。“错！”新同桌无比严肃的说了一个字，接着在我疑惑的眼神下缓缓而道：“我只说乌龟与兔子在比赛，这一次它们换场地了，比的不是跑步，而是游泳，理所当然的乌龟赢了。”他说的头头是道，我则听得一愣一愣的。新同桌见着我没有再说话，转而道：“哈哈，是吧，我可没说错。”
课间的十分钟，我与新同桌就在花在讨论这个问题上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之处都会染上欢乐的气氛。一天下来，我算是充分认识到了新同桌的搞怪能力，先不说他时时蹦出来的歪理，就连他的笑声都带着一种喜感。
尤其是最后一节晚自习结束后，同桌突然冒出来了一个笑话，不仅让我笑的停不下来，就连所有听到这个笑话的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄灯了，我们这才忍住了笑从教室往宿舍里跑了去。
我的新同学真幽默，你想认识他吗？
幽默作文600字 篇21
“哈哈。”笑声是从哪里来的？原来是海曙区少年宫作文班的。是什么让我们笑得这么厉害？这就是作文老师李的幽默。
当我进入作文班时，我听到李老师在要求安静。当全班鸦雀无声时，李老师开始讲话。我看到她推着鼻梁上的眼睛，严厉地说着：“今天，我们要怎么写信……”这时，很多同学打断了老师的话“哦，我都写了几千遍信了，还不行吗？”"虽然你知道写信的格式，但语言太单调了。"刚才说“是”的同学想挽回面子，但看到李先生用吓人的眼神看着他，没等它从喉咙里出来就把它吞了回去。
“现在开始吧！”。这时候同学不服气，假装打呼噜。就这样，他得到了他应得的。别看现在气氛紧张，后面会有爆笑的场面。
“现在，我们来谈谈如何写贺词。如果写给老人，应该怎么写？”我马上站起来回答：“祝你。”
万事如意，长命百岁！”“很好，士兵们呢？”我还没来得及想，一个同学站起来回答，“我敬礼鞠躬。“我们都认为这是可行的。但是李老师很惊讶地说：“这是什么，是吗？”李老师边说边演。我看到她用右手捂着头，然后打了个90度的躬，让大家哭笑不得。
“如果加上鞠躬，岂不是开了更大的玩笑？”果不其然，她的举动让所有正在做这件事的人哄堂大笑。很多人敲敲桌子，蹬蹬脚来发泄自己的快乐。喊了几声“安静”后，李老师说：“希望你不要再犯同样的错误。这一次结束了，下次还会继续。”然后一闪，就消失了，说明下课了。
这是我们的作文，李老师，一位幽默风趣的老教师。
幽默作文600字 篇22
今年，我认识了一位新的数学老师。他20多岁，高鼻梁，瘦身材。他总是微笑。乍一看，他不像老师。你猜到他是谁了吗？是的，他的名字叫化松，他是一名在东方平行线教奥林匹克数学的老师。他风趣又严厉。
我们上第一节数学课的时候，第一次学的是“重叠数”。他让枯燥的数学变得生动有趣，让我们时不时的开怀大笑。最有意思的是老师还让我们算自己的名字“大宋”“宋丑丑”，看谁算的快，算的准，让我们哄堂大笑。老师的话深深打动了我。他说：“其他老师都教，我就玩，从玩中学。”
还有一点，一个同学前一天晚上可能休息不好。在课堂上，他就像一只啄米的鸡。他第一眼没醒。被老师发现后，他用严厉的目光盯着那个男孩。当时班上很安静，大家都在想这个幽默风趣的老师是怎么发脾气的。宋老师没有回应“冥思苦想”的男生，慢慢走过去拍了拍同学的肩膀说：“同学，早上没吃饭吗？我这里有两碗热汤，两根油条和两个鸡蛋。你想吃吗？还是要老师陪你吃饭？”这句话立刻让同学脸红，同学们安静了三秒，然后一起哄堂大笑。
我们宋老师也很关心人。一个同学因为天气干燥流鼻血。宋老师亲自带他去卫生间帮他洗漱，叫他多喝水。你认为我们的老师怎么样？
宋先生为人幽默严谨，也关心人。虽然他接触的时间不长，可能并不完美，但我觉得他是世界上最好的老师，因为他关心我们，让我们的课不枯燥，充满欢笑；我也严格的教会了我们知识，陪伴我们快乐的成长。感谢宋老师陪我们度过了这段快乐的时光。
幽默作文600字 篇23
“叮铃铃”上课铃刚响，语文老师便夹着文件夹，以“迅雷不及掩耳之势”冲到教室中，虽然一大把年纪了。
“咳咳……”语文老师用手托托眼镜，扫视了同学们。
“语文老师就要发话了，一猜便是一连串的批评和表扬。”我自言自语道。
只见语文老师翻开文件夹，拿着同学们的日记本，便刻苦“钻研”起来，那些应付公事的同学比肩接踵地走到讲台上。语文老师两只眼镜片冒着寒光，使出了他那深藏不漏的语言绝招，一个个都老实了。
老宫最可气也最可怜，真是“哀其不幸，怒其不争”呀！那些挨了语文老师绝招后的同学只能乖乖的溜回自己的座位上。
“你们这些应付公事的同学的小组都不能评为优秀小组，……”语文老师怒发冲冠地说。
批评完了又是表扬，把肚子里的好话全部挖出来后，又笑嘻嘻地说：“你们这些同学都是这节课的小星星。”全班哄堂大笑。
说完日记，语文老师便言归正传
了，开始讲起新课。先是讲新课。先是领读，然后便在黑板上写了一个字——予，问我们什么意思。“我”全班同学齐声喊道。“哎呀！哎呀！比五班强多了！”老师说道。
“是比六班强！”几位同学强调着。
“啊，五班比六班聪明，不是，五班不如六班聪明，是是……六班不如五班笨，六班不像五班一样笨……”
也许是语文老师老了的缘故吧，也许是语文老师说话前腔不搭后调的缘故吧，也许是语文老师过于幽默的缘故吧，都无从知道。总之，语文老师说的话就是这样令人发笑。
唉！我们的语文老师真幽默，真智慧。因为幽默来自于智慧嘛！
幽默作文600字 篇24
我的妈妈经常口出惊人之语，让人哭笑不得。
这不，这几天她都在努力减肥。一大早，她身穿淡蓝色过膝长裙，白色的三角形衣领呈V字形，看起来是有点儿不同。她照了照镜子，得意地问我：“妈妈美不美？” 我头也不抬地说：“你像一尊石像。” 妈妈惊呆了，反问：“为什么？” 我不假思索地说：“衣服颜色像啊！”我想，这下看你怎么接茬儿。 谁知她立马笑着说：“你连夸人都这么有水平。”我晕。 如果你听见一个声音：“快，给小米莉背上小天使！”那绝对是老妈无疑了。你肯定觉得奇怪，背小天使？什么情况？
其实“小天使”是爸爸给妹妹买的一个婴儿防摔枕。它通体都是粉红色的，由上下两个圆形组合在一起，上面的圆圈画着猪猪的脸蛋，圆圈上方还有猪猪尖尖的耳朵，可爱极了！从见到防摔枕的第一天，妈妈立马将妹妹这个防摔枕命名为“小天使”。爸爸说：“你就瞎起名吧！”妈妈嘴巴一噘：“我喜欢叫什么就叫什么！”哈哈！没办法，现在我们全家都叫这只小粉猪“小天使”。
弟弟要练钢琴，听说妈妈也会，他不服气地问妈媽：“你会识谱吗？”妈妈骄傲地说：“什么谱？蝌蚪谱我都认识呢！”弟弟听了哈哈大笑，说：“什么蝌蚪谱，那叫‘五线谱’！”妈妈依然坚定地说：“那就是蝌蚪谱！” 暑假作业有点儿难，我向妈妈求助：“妈妈，快来帮我！”妈妈立马回应：“好的，公主殿下。” 这时，外面风声阵阵，妈妈问弟弟：“风儿在说什么呢？”弟弟说：“风儿在唱歌。”妈妈说：“哎呀！风儿在唱歌！它在唱：哎呀呀！暑假作业太多啦！好烦啊！好烦啊！” 我都快笑岔气了！
幽默作文600字 篇25
今年，我认识一个新的奥数老师，他有20多岁，高高的鼻子，瘦瘦的身体，每次都是笑眯眯的，咋一看不像个老师，你们猜到他是谁了吗？对，他名叫宋华，是在东区平行线教奥数的老师，他风趣而又严厉。
在上第一节奥数课的时候，我们首先学的“叠数”，他把枯燥无味的数学讲的生动有趣，不时逗得我们哈哈大笑，最有趣的是老师还把自己的名字让我们计算，“大宋”和“宋丑丑”，看谁计算的又快又准，让我们哄堂大笑。老师说的这句话让我感触很深，他说：“别的老师都是教，那我就是玩，在玩中学。”
还有件事情，一个同学可能头天晚上没休息好，在课堂上头就像小鸡啄米一样，一看就是没睡醒，被老师发现后，用严厉的目光一直不动的盯着那个男孩，当时课堂静极了，大家都想着这个幽默又风趣的老师怎么发脾气。宋老师看那个“沉思”的男孩没反应，就缓缓的走过去，拍了拍那个同学的肩膀，说：“同学，早上没吃饭吧？我这儿有两碗胡辣汤，两根油条，两个鸡蛋，你吃不吃？还是要老师陪你一起吃？”这一句话立马让那个同学搞个大红脸，同学们先是安静了三秒，然后也一起爆笑起来。
我们宋老师也很关心人的，有位同学因为天气干而流鼻血，宋老师还亲自带他去卫生间帮他洗洗，还叮嘱他多喝水，你说我们老师好不好？
宋老师幽默又严厉，还会关心人，虽然接触时间不长，可能他不是十全十美，但我觉得他是世界上最好的老师，因为他关心我们，让我们课堂不乏味，充满欢声笑语；又在严厉中教我们知识，伴我们快乐成长，我感谢宋老师陪我们度过这快乐的时光。
你看完我这一篇作文，是不是也像我一样喜欢我这个幽默的“宋丑丑”老师呢？
幽默作文600字 篇26
记得还在一年级刚入学的时候教我们的是孙老师。她幽默风趣，常常用她那幽默有趣的的话语逗得我们哈哈大笑，也让我们从快乐中懂得了一个又一个真正的道理。
孙老师长着一头柔顺的黑色亮发，总爱在上面绑上几道黑色的发绳；她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛；眼睛下面，则长着一只小巧玲珑的鼻子；鼻子下面，当然便是孙老师那能说会道的樱桃小嘴了。瞧，我的孙老师漂亮吧！
我的孙老师可幽默了，要不然我们怎么会给她起一个“幽默老师”的外号呢。想知道她到底有多幽默吗？想知道，就接着往下看吧。
有一次，孙老师正上着课，班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事，立刻就被孙老师那机灵的大眼睛给发现了，但孙老师并没有立刻批评责骂这位走神的同学，而是幽默地说：“大家注意了吗？班上有位同学在吃薯条，吃得可香了。”大家一起朝孙老师的目光看去，恍然大悟，都一齐哈哈大笑起来。而那位同学呢？则低下了头。从此，他再也没咬过手指。
还有一次，天下着大雨，我高兴地走出教室，可我走到校门口时却发现，人群中并没有妈妈的身影，这时我不由得着急起来，过了很长时间，妈妈还是没来，我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上，我以为是妈妈，猛一转头，才发现是孙老师，孙老师说：“这么大了，还落金豆豆啊！”一句十分幽默的话，逗笑了我，我马上破涕为笑。这时妈妈来了，我高兴地回了家。
这就是我的幽默老师——孙老师，我爱她！
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