校风作文600字

时间:2022-05-28 16:04:36 600字 我要投稿

校风作文600字合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的校风作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校风作文600字合集六篇

校风作文600字 篇1

  在春天的阳光下,百花齐放。我们青春的花朵也露出了笑脸。可是,半大不大,半熟不熟的我们,心中却有了新奇的想法。慢慢的,我们进入了成长的另一阶段。

  在这一阶段的我们,对世间万物开始产生了不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重,认为留刘海,留长发是一种时尚,或者把发型弄得有些古怪。殊不知,作为任何一所学校的中学生,遵守校纪校规是理所当然;而违反校纪校规,是一种过错。发型服饰,看似是外表的东西,实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌,也代表了学校的校风校貌。有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢?有谁不愿意为自己树立良好的形象呢?错误的审美观,其实是一种不正之风,是一种不必要的模仿,是一种缺乏真正智慧的表现。我们身为学生,应该有一种浩然正气。

  或许有同学会说:“留什么发型是我们的自由,学校不用管它!”同学们,是否真是这样呢?

  花开花落,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开轨道;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

  “没有规矩,不成方圆”,“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的准则和法度。

  既然,“今天我们以育才二中为荣,明天育才二中以我们为荣”,那么,就让我们牢记校训——方向正确,素质全面,求实创新,自觉自强,以合格做人为核心,以自觉遵守校纪校规为荣,让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大!

校风作文600字 篇2

  班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们让我们从自已做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习习惯,携手共建良好的校风、学风、班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习环境。为自已,为他人,为实现我们共同的理想。

  我们学校的同学不但见义勇为,而且那热爱劳动的劲儿也经常浮现在我的脑海里。有一次,学校举行了每月的大扫除,每个同学都在忙着为学校打扫。学校分配我们到生物园里打扫。只见小乐主动拿着水管,拧开水龙头来到鸡窝面前,笑了笑,好象表示那无声的诉说似的。

  小乐刚打开鸡窝,就闻到一股恶臭扑鼻而来。我不禁皱起眉头,左右一瞧,发现几位同学都捂着鼻子,皱着眉头。我摆出百米冲刺的姿态,准备冲过最臭的地方。这时,我看到一个矮小身影—小乐,他运用水的冲力将鸡窝的地板上的污积猛地冲去。别觉得很容易,其实“看花容易,绣花难”,不好好运用冲力,则会冲洗得不干净!我呆在一旁,全神贯注地看着,心想,小乐真有点儿傻呀,随便弄几下应付老师不就行了,何必这么认真,自找苦吃。忽然,远处传来“小乐,我们来了!”啊!同学们陆陆续续拿着水桶过来打扫。顿时,我明白了,我也不甘落后地干起来了……同学们那红通通的脸蛋上不断流出一串串短了线的珍珠,好像象征着这些劳动小能手的那股工作认真的劲儿!作文

  然而,我们学校的同学排队也井然有序。一放学,学校的五条楼梯可热闹了,一条条绿溪流随着高低不平的山路慢慢地流下来。来到了大堂,就连平时的“调皮蛋”小炎也乖乖地站好。看,他背着书包,紧紧地跟着队伍,可严肃了。慢慢地,一条条绿溪流整整齐齐地流出了校园了!消失在人流中!

  我学习的环境——校园,正是因为拥有了这理想的校风,才显得那么美好,那么令人着迷。你们说,我理想的校风了不起吗?令人羡慕吗?

校风作文600字 篇3

  校园,承载着我的童年,我在这里学习,在这里玩耍,在这里成长。

  踏入校门,映入眼帘的就是我们学校的校训“凸显生命的灵气,张扬教育的动感。”,是啊,学习不就是这样一个充满灵气、充满创造力的活动吗。继续向前走,就是我们宽阔的操场,操场的中央,是绿油油的人工草坪,我们可爱惜这片草地了,看到这操场,我不禁想到了我和同学们在大课间时,共同在操场上玩耍的情景。操场前,是那威严的主席台,每周一,我们在那里举行庄严肃穆的升旗仪式、发人深省的国旗下讲话和细致周到的礼仪教育,啊,这是多么神圣的地方啊!

  继续向前,环绕着主席台的就是我们高大的教学楼,教学楼的外墙上的文字鼓励着我们在成长的道路上前进。教学楼里,有一间间窗明几净的教室,那是我们每天学习的地方,在这里,我们收获了许多知识,同时,也收获了同学间的友谊。教学楼里,有一条条丰富多彩的文化长廊,每天的课下时间,我们都会经过文化长廊,在这里,我们收获了许多课外知识,世界之最、科技发展等等,应有尽有。教学楼里,有一间间异彩纷呈的专用教室,这里可是我们的乐土,在这里,我们会参加许多课外社团,信息技术、手工串珠、书法等等,我们收获了许多技能,也丰富了我们的兴趣爱好。教学楼里,自然少不了老师和同学们,循循善诱的老师教授给我们知识和做人的道理,团结友爱的同学们互帮互助,共同学习,共同成长。啊,校园是多么美好啊!

  这,就是我的校园,一个带给我无尽欢乐,伴我茁壮成长的校园。

校风作文600字 篇4

  我们的母校不但温馨,而且美丽。它最美丽的风景就是母校的南侧的那一座花坛,它一年四季都有不同的风姿。

  春天,小草从地下探出了头,柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽,一些不知名的小花也开放了。春雨过后,小草上的小水珠在阳光的照曜下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵,有的含苞欲放。微风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露出微笑的小精灵。

  夏天到了,花坛里百花盛开,万紫千红,有黄色、蓝色、红色……但我最欣赏那些月季花,有火红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同。阵阵浓郁的花香,引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿,三个一伙、五个一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞,有的正说着悄悄话呢!花坛周围的一棵棵柳树,都长出了翠绿的叶子,像换了身新衣服,在微风的吹拂下,好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。

  秋天到了,花坛里许多树的叶子变成了黄色,也有的变成了红色,还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下,像美丽的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的,像铺了一层美丽的地毯。花儿大都枯萎了,只有菊花依然绽放,虽然没有几枝,但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向外舒展,略微弯曲,以有些下垂,好像金黄的瀑布倾泻而下。它们一朵有一朵的`姿态,有的两三朵挨在一起,好像在说悄悄话。真是千姿百态,惹人喜爱。

  一年的末季——冬天降临了,雪花纷飞,百花凋零。在这寒冬腊月里,唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中,难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。

  我爱美丽的母校,更爱这座花坛,我常常沉浸在这片美丽的景色中,久久不愿离去。母校的花坛,我爱你,更爱母校里辛勤的园丁,愿你的明天更美丽!

校风作文600字 篇5

  在春天的阳光之下,百花齐放。我们青春的花朵也就露出了笑脸。可是,半大不大的,半熟不熟的我们,心中却是有了新奇的想法。慢慢的,我们进入了成长的另一个阶段。

  在这一阶段的我们,对世间的万物开始产生了不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重,认为留刘海,留长发是一种时尚,或者把发型弄得有些古怪。殊不知,作为任何一所学校的中学生,遵守校纪校规是理所当然;而违反校纪校规,是一种过错。发型服饰,看似是外表的东西,实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌,也代表了学校的校风校貌。有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢?有谁不愿意为自己树立良好的形象呢?错误的审美观,其实是一种不正之风,是一种不必要的模仿,是一种缺乏真正智慧的表现。我们身为学生,应该有一种浩然正气。

  或许有同学会说:“留什么发型是我们的自由,学校不用管它!”同学们,是否真是这样呢?

  花开花落,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开轨道;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,军的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

  “没有规矩,不成方圆”,“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的准则和法度。

  既然,“今天我们以育才二中为荣,明天育才二中以我们为荣”,那么,就让我们牢记校训——方向正确,素质全面,求实创新,自觉自强,以合格做人为核心,以自觉遵守校纪校规为荣,让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大!

校风作文600字 篇6

  一年四季,母校的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。

  春天的母校用一个来形容就是:绿。不信?你瞧!

  来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!

  走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中耸立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。

  绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

  抬起头仰望,就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。

  穿过教学楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩 的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。

  我们母校的春景美吧!

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