【推荐】心意作文600字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的心意作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心意作文600字 篇1
笑
笑，如同灵魏的养料，也如同人与人之间传递信息的工具，可笑就一定是来表达正能量的吗？不，也许是负能量哦。
记得那一次，是期中考试，我十分的自信，相信自己，我昨晚复习的很好，我一定可以考好分数。自信的我笑了，笑的十分开心。
可就在这时，我的耳边传来了一个令人讨厌的声音：“哟，瞧你那自信满满的鬼样子，想考高分，得了吧，就你那榆木脑袋，恐怕，连七十分都打不到吧！哈哈哈，醒一醒吧小家伙。”是王科阵！他脸上挂着笑容，眼睛却斜视着我，充满了轻视，两手抱在胸前，一副天下第一的样子。他的成绩很好，也身强力壮，可以说是文武双全，可就是有一个习惯——轻视别人！
这时，一只手搭上我的肩头，是我的同桌张楠妮，她的成绩也很好，只听她对我说：“但世宣，不要听他瞎说话，人是可以改变的，我相信你可以考分。”说完，她对我露出了鼓励的笑容，让我重拾自信。
离考试还有二十分钟，老师便安排了一下座位并报了一下考号，我一惊，王科阵竟然坐在旁边！考试开始的时候，我发现卷子上的题目都是我昨天晚上复习过的，我便兴奋地不得了，唰唰唰几下，卷子便被我做完了。我偷偷瞟了一眼旁边的王科阵，他正对一道题抓耳挠腮呢！哈哈，我赢定了！我露出了胜利的笑容。
“叮叮叮，考试结束。”是广播啊！终于结束了，啊，我迫不急待地伸了个懒腰，可他的声音传入了我的耳朵：“哼，没想到你这么快就写完了试卷，也没有抄我的，行啊，你赢了。”是王科阵，他的笑容不再充满轻视，而是充满认可。
笑容是可以传递人们心情的东西，有轻视的笑，有鼓励的笑，有认可的笑，还有自信的笑，我们应该多笑，让生活充满笑容。
心意作文600字 篇2
人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是“甜”味。
“甜”犹如一个诱惑力很大的一个小魔女，她转身一变，又变成了小玩具，让伤心的孩子感受到甜味，不再哭泣；她摇身一变，又变成了同学在领奖台上的奖牌，让他们平时艰苦训练，最后在领奖台上感到十分地甜；她看见你心情不好，就又会变成一块蛋糕，让你忘记忧愁，一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是这些，而是最平常的甜——友谊。
友谊是一颗甜蜜的糖果。我记得一次，天昏沉沉的，风把树枝给鞭策得都像是要给我们鞠九十度的躬了，我看着窗外觉得要下雨了。果不其然，放学时雨“哗啦啦”地下着，也不知怎的，雨公公和风婆婆就像今天吵架了似的，一会比一会凶。看着这天气，我愣在台阶上，心里焦急地想：“坏了！今天雨伞没拿。”闺蜜就像我心里的蛔虫，一眼就看透了我的小心思：“没带伞？”“嗯。”我一边点头一边回答。“我俩一起走，撑我的'伞。”我听到后，两眼发光，感觉站在我面前的，并不是闺蜜，而是我的大救星。于是，我们俩就一起撑着伞，欢声笑语地走回家了，在路上我看着她的侧颜感觉心里像吃了棉花糖似的，甜滋滋的。
集体的爱是一颗令人振奋的糖。一次，运动会的时候，我在比四百米。我在起点蓄势待发，随着“嘭”的一声枪声，我开始飞奔，当我跑到一半时，我实在是跑不动，打算退赛。“朱忆昕，加油！”我拐头一看，我们班的女孩全都趴在那边为我加油，我看着她们的神情，我瞬间充满了力气，“加油，可不能让她们失望！”于是，我咬紧牙关，跑到了终点。虽然，我跑得有点喘不过气，不过，我觉得我这么做是值得的！这时，甜味从我的心中开始发芽。
集体的关爱，同学的友爱，带给我快乐和甜蜜。这份互相关爱，使我们大家沐浴在甜蜜之中。
心意作文600字 篇3
下面请赵经纬同志接读第二段！高老师这清晰而又严厉的声音使我一下子从沉思中惊觉过来。我急忙把手中的半架小飞机模型塞进了抽屉，站了起来
这一节是语文课，高老师正在抽读课文。我回味着已做了一半的小飞机模型，琢磨着怎样才能把剩下的那部分做得更好，对同学们的朗读根本没有留心。现在高老师叫我接下去读，叫我从哪儿读起呢？我胆怯地望了一眼高老师，只见他和蔼的脸上比平时多了几分威严。糟糕！高老师一定发现了我在玩小飞机，所以才突然叫到了我。这心意何在？叫我难以猜测。
高老师看着我这副样儿，并没有批评我，而是指点我读完了课文。我坐下后，感到忐忑不安。高老师明明发现我上课玩小飞机，但又为什么不批评我呢？他一贯是很严肃的，恐怕厉害的还在后面吧
叮铃铃，我好不容易才盼到了下课。刚松了一口气，想不到高老师走近我的身边低声对我说：放学后你来办公室。看来，高老师打算在办公室里好好训斥我一顿，我心爱的小飞机恐怕保不住了。我只好拿着小飞机，垂头丧气地向办公室走去。
一进办公室，高老师见我拿着小飞机模型，就说：经纬，我正想让你带小飞机模型来呢。唉，这不，高老师果然要没收我的小飞机。我不由得低下了头，只得把小飞机放在了他的办公桌上，眼泪都快要流出来了。高老师拿起小飞机，看了看问：这是你自己制作的吗？我点点头。做得真不错！他沉思了一会儿接着说：是啊！应该搞一些小发明，小创造，但必须在课余的时间去搞。高老师边说边帮我指出需要改进的地方，又从抽屉里拿出一本《怎样搞小制作》的书对我说：这本书你拿去可以参考一下。你要记住，干任何事情都要专心致志，坚持不懈。
我手里捧着小飞机，望着《怎样搞小制作》，感到既惭愧，又感激。高老师，你的心意，我明白了！
心意作文600字 篇4
傍晚，突然乌云密布，倾盆大雨向城镇袭来。雨十分的大，好像云在拼命地流泪，好像上帝在往人间泼水，也像人们的泪水被聚集在了一起，从天上掉了下来。风也来凑热闹，不一会儿就刮起了八级狂风，把树吹弯了腰，把人吹的一步三晃。
但是，校园里的教师办公室里静悄悄的，闪烁着微弱的光芒。那正是四(7)班的王老师，她有个“怪癖”——当天的事当天做完。她做事很认真，完全投入在改作业中，丝毫没有感觉到外面下起了大雨。
小明就住在学校的对面。刚吃完饭，一眼就看见了老师的办公室，突然想起来什么，马上和妈妈说了一声：“妈妈，我出去一下。”说着就穿上了雨衣，拿上雨伞，跑到隔壁同学小红家。他让小红拿上雨伞跟他去给老师送伞，小红二话没说就披上雨披出门了。
外面风又大雨又大，让人走路十分艰难，但是小明和小红全然不顾，一个劲的向前跑。突然，“扑”的一声，在小明身后的小红摔倒了。“小红，没事吧？要小心点！”小明关心地问道，“没事，只是身上湿了一点。”“没事就好，我们走吧！”
走到办公室前，小明轻轻地推开门，看到老师正在专心地改作业，小明就偷偷地把伞放在门前就走了。
老师改完作业，突然看到窗外下的大雨，心里想：“完了，回不了家了！”但走到门前看见了那把伞，心里涌出了一股暖流。“是谁给我送的伞？”当她走出门外，看到两个人影消失在大雨中，心中不禁暖暖的。
有时，付出一份心意并不需要一件惊天动地的大事，而是一件微不足道的小事。但是，只要你做就会使人的心里充满温暖，不亚于一件大事。
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