我故事作文600字9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我故事作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我故事作文600字 篇1
有人爱代表富贵的牡丹，有人爱代表爱情的玫瑰，有人爱代表浪漫的薰衣草……而我偏偏爱她——鸡冠花和痒痒树。
一、鸡冠花
我家门前有几株鸡冠花，每到春来便盛开了，成了一道亮丽的风景线。
小时候的我最喜欢做的事情，便是把鸡冠花的花瓣摘下来，慢慢剥开，花瓣留一点连在一起，轻轻粘在鼻子上，和小伙伴们一起玩“鼻尖大战”。每个人顶着粘有花瓣的鼻子向另外一个人的鼻子上撞去，谁鼻子上的鸡冠花没掉下来，谁就获胜。
悄悄告诉你们一个小技巧，贴鸡冠花时，在花瓣贴的那边沾点水，就容易粘上去了又不容易掉下来。我几乎每次都是依靠这个方法取胜的，小伙伴们还不知道这个秘密呢。
鸡冠花我真喜欢，她带给我的快乐无与伦比。
二、痒痒树
前年春天，爸爸不知道从哪弄来了一颗痒痒树，栽在我家门前。
我见到了这棵痒痒树只是好奇：这棵树为什么叫做洋洋数呢？我也不敢跑到树边去，害怕她突然将触手向我伸来，挠我的痒痒。
后来我问了爸爸，爸爸这才对我说：“这棵树之所以叫做痒痒树，是因为它体内有一种细胞，任何东西一碰到它，它就会摇摆不定。”我听后一点也不相信，就一棵普通的树，能有什么秘密呢？我不信邪地走上前去碰了一下她，唉！果真如爸爸所说，她确实摇摆起来。爸爸走了过来摸着我的头，和蔼地对我说：“你看，你碰她，她是不是动啦！这就像你被挠了痒痒似的，不由自主地想笑，是一个道理。”我似懂非懂地点了点头。忽然一阵痒痒的感觉出现了，原来是爸爸在挠我痒痒。我大笑起来，爽朗的笑声在空中回荡……
从那以后，碰痒痒树几乎是我的常事，只要一回家，我就想碰痒痒树。痒痒树为我的童年生活增添了无穷的乐趣。
鸡冠花、痒痒树，虽然你们是那么平淡无奇，但却是我童年最美的伙伴。
我故事作文600字 篇2
星星，它挂在深蓝的天空中，你是否想过它会成为永恒？亲情，血液在身体中流淌，你是否想过它会变成永恒？故事，残留在脑海中的一切，你仍然相信它也会成为永恒吗？
就让我为你弹奏出优美地旋律，它会让你知道其中的一切！
星星犹如友谊，亲情就像阳光，故事好似你的思想。
记得那一次放假，我们小组去林业站玩。我们兴高采烈的玩着，尽情释放光彩。然后我们看到一朵荷花，我说那朵荷花是最美的，曹玥和韩树仁也说是。可刘睿偏偏不这么想。她就说不是。过了一会儿我们争吵起来，谁也不让谁。后来，我们认识到自己的错误，就互相道歉，然后还和以前一样快乐的在一起玩耍。
“上课”，听到老师的一声令下，我们知道了今天要玩一个游戏比赛，老师让抢答问题。老师说出了题目上，韩树仁知道答案，可是韩树仁就是不敢说，而且老师也不让相互说话，这时，刘睿就冲韩树仁眨了一下眼睛，意思是不要胆怯，勇敢的说出来。这时我们也给韩树仁打气，最后他勇敢地站起来回答了老师的问题，我们组获胜了。
嘻嘻，我们在数学课上讨论异常激烈，还有好多人都讨论这道题。虽然还不知道这道题应该怎么做，但仍然坚持思考。后来老师说不讨论了，等到老师一公布答案原来老师对的，但解法完全不同。没想到，我们思想上有很大的不同啊！
我的小组很可爱，只要是第八小组单纯的愿意，就会永远8离8弃，对于第八组的记忆，就像倒在手掌的水，无论你是紧握还是摊开，水都会一点一点流淌干净，但是如果我选择保留记忆，把水倒进我的心里，它就会留在心里，永远不消。向青春宣誓，将所有的微笑化为八组的幸福，将所有的约定化为美好的回忆，将八组成员的幸运化为心中的永恒之星。
我故事作文600字 篇3
“人之始,性标擅。性相近,习相遥。”这二句三字经在我很小的时候就会读了，当初读讫来仍是朗朗上口。
以前我是为了让他人夸我聪慧我才往学跟着时光的拉移，我匆匆地理解了其中的含意。起初我学习了《弟子规》，“父母吸,应勿慢。父母命,言勿勤。父母学,须敬听。父母责,须顺承。”这些句子又让我懂得了尊老爱幼的情理。这也让我不禁想伏一个实在而又感人的故事。望功《我要上春晚》这个节目标人必定还记得那个年仅3岁的小女孩。她长得无比可恶,不仅会唱风行歌还会唱黄梅戏，她的歌声异常甜蜜，在这漂亮的表面后点却躲着鲜替己知的事件。在她两岁的时候,她的爸爸就果车祸逝世了。她的姥姥得了癌症,每地她伴着姥姥到草坪上漫步、听戏；在她姥姥吃药的时候、她主动把药和水迎到姥姥嘴边。有一次，她妈妈生病了躺在床上不得起来，她又担负起了照料妈妈的重任。小女孩居然给她妈妈端屎端尿无德无悔。该她妈妈说：“孩子是我们的盼望也是我们的自豪。”小母孩却说：“谢谢妈妈生了我。”这句简简略单的话深深地感动了我。
兴许小父孩还没读过《弟子规》但她却学会孝敬白叟，而以前的我只会衣来伸手，饭去弛心，爸爸跟妈妈皆是把最恶吃的留给我，我却不懂留给他们。比方说吃饭的时候一见到鸡翅膀我就手起筷降，睹到别人夹我就会说：“这是我最爱吃的留给我吧！”这时的我从不论别我只管我大家。从从看到这个故预先，我就有了天翻地覆的变化。我缓缓学会了干饭﹑洗衣……每天我本人洗换下的衣服；吃饭时助父母盛饭，饭后自动整理碗筷；瞅到父母天天辛劳农息归来，我还常常帮他们捶腹推拿或道啼话逗他们启口……父母对我的变更觉得十分快慰。
再次朗诵《兄子规》等经典诗词时尔深入地领会到：清楚事理不能光停留在嘴巴上,更主要的是在举动上。这才是咱们中华族的传统美德统美德。
我故事作文600字 篇4
秋天，对我来说，是个季节中最美的季节，她有着浓浓的桂花香，让我们不禁陶醉；秋天，她也有南飞的大雁，在天空中快乐地歌唱；当然还有遍地的金黄，好似一张金黄的地毯；当那青青的还未熟透的柿子变得如一个大红苹果的时候，那也是秋天。秋天，正如一张完美无缺的画卷，一打开它，你就会被她吸引，她有沁人心脾的香气，南飞成群结队大雁的欢鸣，还有金黄的地毯，有累累的硕果。农人们欣喜了，品着丰收快乐地赞扬这这个美好的秋天，天高云阔的季节。可秋仙子却往往不等待爱好她的孩子，趁你不注意，悄悄地走了，换来了一个冰雪覆盖的冬天。
我感动非常幸运，因为我就是一个秋天出生的女孩，我的名字中也含有这个令人琢磨不透的“秋”字。秋这个字，一半是绿色，一半是通红的，我的性格也是如此。有时温柔得不得了，细声细气的，这往往都是我高兴地时候，我若是不高兴啊，正如“秋”字右边的“火”一样，像一只怒吼的大狮子，让你不敢出一句话。这个“秋”字，不光是我的性格，还有爸爸妈妈对我的希望。希望我辛勤地播下成功的种子，细心耕耘，在金秋，在收获的季节懂得更多，学到更多，这便是我的“秋”字。
说起“逸”字，中间的“兔”字是父母想让我是一只快步奔跑的兔子，跑入社会，跑向国家，为祖国奉献自己的心血和汗水，成为国家的栋梁。加上下边的走字底，成了“逸”，爸爸妈妈也希望我通过的努力和付出，得到安逸生活的回报，希望我开开心心，永远保留这颗童心，依然是每天灿烂的笑容。平平谈谈，做一个普普通通，不捡小便宜，积极向上的.好学生。
我，朱秋逸。秋天出生的普通女孩，我怀着爸爸妈妈对我的希望，快乐地生活，茁壮地成长。
我故事作文600字 篇5
我和我的组员发生了许许多多的事。它们犹如一串洒落的珍珠。它们好比天空中璀璨的繁星，闪闪发光。有悲伤的、有喜悦的，但是最让我记忆犹新的，还是那真情的。
在我的记忆里，于明利是个上课溜号、回家不写作业的差生。可是就在那一天，我们觉得，我们对他的付出终于得到了回报。
那天，我们上数学课，老师让会的教那些不会的。那道题对我这个组长来说也很难，更别说其他三个人。我想到了一种解题思路，给他们三个人讲了一遍，二号和三号都觉得不错，而那个四号却在那一头雾水，没听明白。
我们虽然很讨厌他，但他也是我们组的一员，我们是一个集体，不能单飞。于是我们决定不能放弃他，想尽一切办法让他明白这道题，他看我们三个这么认真的给他讲，他也变得很认真起来。我先给他讲了一遍解题思路，他没有明白，然后由我们的二号又给他讲了一遍，我们看他的似懂非懂。
我们看这情形，感觉没了希望，可是我又想起老师说的一句话：差生的家长和老师都没有放弃，身为组长就更不能放弃组员，无论他是多么的差。我们又鼓起勇气给他讲题。结果你们又给他讲了两遍解题技巧和公式。他终于明白了一些，我们感动了一点欣慰。
接着让他自己做了一遍，可是有些地方还是错了，例如，没约分、计算错等。经过我们一遍又一遍耐心的讲解，他终于会了，我们让他讲解一遍，他结结巴巴的讲下来。
当老师叫他来给大家讲解这道题时，同学们的脸上呈现出一种无奈的表情，因为以前老师叫他回答问题时，他驴唇不对马嘴，乱讲一气。今天的他，毫不羞涩，快速走向讲台，流利的讲完这道题，同学们激烈的掌声向他祝贺。
老师说：“八组加一分”。我们激动的流出眼泪，因为他终于为我们组加上这宝贵的一分。他的行动，让我们组的人感动欣慰，让我们觉得我们的努力付出，终于得到他的回报了。
我故事作文600字 篇6
白驹过隙，光阴似箭。
十三年的春秋里，每天都发生着大大小小的事。这些事如颗颗璀璨的星星，悬挂在我心里灿烂深邃的夜空中。
犹记得三年前的那次历练。那天是一个大晴天，高远的蓝天飘着缕缕云烟，热情的太阳灼烧这大地，行走在道路上，似乎快要被烤干水分。我早已和朋友约好去会会那慕名已久的三千八百坎，带好装备，怀着期待的心情出发了。
三千八百坎名不虚传，山顶云雾缭绕，从山脚下看只能看到若隐若现的绿林，满满的激动之心早已按捺不住，踏着层层石阶，走在小径中。一伙人，听着溪流叮咚之声，嗅着桂树的阵阵清香，赏着奇松怪石的奇特之美，轻快的步伐，点在山野里，宛如个个轻盈的精灵。
山中有三个大瀑布，石阶上也浮起薄薄水气。顿时热气消散，清风习习，风中和着瀑布的凉爽。好不容易，一行人爬上了一千坎，过了这个大关，便决定着休息会儿，恢复了体力，再继续奋战。
“哗啦啦”，瀑布的水声犹在耳畔，天色渐渐有些暗了，透过树叶的罅隙，云被即将坠落的夕阳染红了。这样的时候也不适合再往上爬了，我们的意见出现了分歧，一部分人想下山，能够安全回家，另一部分人想继续前行，领略那令人神往的美景。
这时，双方都不愿让步，气氛很尴尬，如同日暮的丝丝凉意。大家都不知道该如何选择的时候。于是有人把我这个组织者推了出来，要我拿定主意。我看看左边，瞧瞧右边，有些不知所措，压力如同一座大山重重地落在我的肩头，令我喘不过气来。
大家的目光都集中在我的身上，一时之间，我想着还是下山吧，再往上走，会出事的可能性更大。恍惚之间，我一改平时的柔弱性格，果断地说出了决定——下山！
大家伙儿都怀着遗憾的心情，慢慢走下山，也许心中都在想着下次再战。
岁月无声，缓缓流逝，一次磨炼中，我努力成长，光阴的故事里，我做了一次主角。
我故事作文600字 篇7
心灵的褪变算不算成长呢?如果算那么我想说，我是从一个胆小、懦弱的女孩，褪变成一个敢作敢当女孩。 记得，那是个严冬，我们一家上姥姥家过年，其实除了我们家，还有二舅家，我每次过年都是和哥哥一起玩的。这次和一往一样在一起玩。
我听哥哥说：“一起去稻田里玩，我有带火机哦!”我一听到有火机我来了兴致，便向他说：“烧锅锅，好好不好
”“不好”“为什么?”“无聊”“好吧那你说什么就是什么吧”我跟着哥哥向稻田里走去，见他拿起火机点向那些秸秆，看上去很好玩，见他用竹竿挑挑那些秸秆向左向右倒，就烧到左边，向右边就烧到右边，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看着狼烟向天空袭去，我停止了。我在想：为什么我们要如此破坏环境呢我扔下棍子跑掉了。见他还在玩，又走向另一家秸秆田，点起火，把其他的草弄到旁边，我看着他玩的如此不以乐乎，我也就参加了进来，可在不经意时，一个火星子掉入旁边的秸秆田里。一下子火旺了起来，浓烟滚滚，我们这才反应过来，那以经来不急了狼烟已经穿上天，在那个村子里都知道这件事了，我看见姥姥向我们跑过来，手里拿着棍子，大声问是谁弄的，我指着哥哥说：“是他搞的”，要知道我的哥哥很内向，所以他没有回答，像是承认，我只会把头低的低低的，因为我没有勇气去去面对他，因为我让他替我背黑锅了，我看见姥姥打他了，其实我心里也不好受，因为我并不诚实，我很懦弱。
从那件事后，我变了，我变成了一个敢做敢当的女孩!
我故事作文600字 篇8
我的外公是个退休老师，现在我来讲一讲外公少年时的故事吧！
外公出生那个年代是解放初期，那时候外公家里很贫穷。外公的父亲——我的太太是个村干部，在外村当支书，我太太绝对是个两袖清风的好党员，到现在87岁了，别人也会尊敬的叫他一声老书记，所以我的外公从小都要靠自己。
外公初中毕业后就大集体里做事。那时候因为太穷，买不起鞋，外公就穿自己打的草鞋去背脚，挣力气钱。那时他们背脚要到现在的资丘，隔我们这里有几百里路。外公每次偷着跟别人去背脚，每背一次，只能挣五元钱。背一趟来回要三天时间，自己要带粮食，还要花二角钱在别人家住一晚上。外公第一次背的东西只有150斤，第二次背180斤，后来就越背越重了。
有一次，外公背着240斤重的玻璃，天空突然电闪雷鸣，外公的草鞋断了，他只好把东西寄在茅坪一户人家。路上又湿又滑，雨哗哗地下个不停，外公光着脚丫，淋着倾盆大雨走回高峰。在路上，他又冷又饿，只有捡拐椒吃来充饥，好可怜哟！我问外公当时为什么不买一双草鞋，外公说草鞋虽然不贵，二毛钱一双，可没地方去买。
外公后来被推荐去读师范，三年师范所有的费用就是靠外公假期背脚挣的钱。在读书期间，每放星期假，外公就会从宜都到长阳粮食局的表哥那去当搬运工，一次假期挣得最高的工资是二十块钱。外公说那个时候很艰苦，所以他从少年时代就养成了勤劳俭朴的好习惯。他那时是学体育的，加上劳动，所以他的身体很强壮，听说他的篮球和乒乓球也打得不错哟！
想想外公那个年代，我们现在过的真是神仙生活，我也一定要好好学习，努力做一个像外公一样勤劳俭朴的人。
我故事作文600字 篇9
不论是生活中，还是学习上，每个人都有一个自己的对手——那种阻挡你成功的障碍！
我也有一个对手——宇。每次考试，我们都以0。5或1分之差居于相邻的两个“个位数名次”。我们彼此讨厌，这点从对视的眼神就可以看出，憎恨的目光中迸出星星之火！
记得那是一次单元测试。起初，我99分，他98。5分。分别是一、二名。宇不服，拿过我的试卷，开启“火眼金睛”系统。这种方法，称好听点是“帮助指正”，实际则是“小心眼的举动”，俗称“查漏”。正得意地望着他，就有一个错误新鲜出炉了！原来是个错别字，就这样，鲜红的“99”上被无情地扣去了一分。我不服气，也抓起他的试卷……就这样，我最终97分，宇最终96。5分，虽然分降低了，但两人相比，我略胜一筹！见状，我嘲笑似的看了他一眼。
但之后的一件事，彻底性地改变了我们两人的关系。
这是一张开卷，可以同学讨论，也能翻书。呀！我被最后的简答题难住了！周围同学都一问三不知。此时，我的脑子中闪过一个人：宇！正向他看过去，发现他也看着我，显然，我俩都不会，我明白：与他讨论会有结果！可我怎么能向他低头？自己又确实不会。几经犹豫，选择去问他。正直起身子，看见他也朝我走来。我们开始了研究。最后，在努力下，我们找到了钥匙，打开难题宝箱。我们还发现：我文科好，他理科强，彼此十分有益于双方。此后，我和宇又多了一层关系，既是对手，也是朋友。
对手不是敌人，也不是障碍，而是鼓励你一直向前的动力。如果你有能力，就可以把对手变成朋友！
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