地理作文600字

时间:2021-11-24 16:23:05 600字 我要投稿

地理作文600字六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的地理作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

地理作文600字六篇

地理作文600字 篇1

  昨天下午,我们班最后一节课是地理。地理老师好像有一点事情没有来,于是委托了班主任替她“监视”着我们。班主任毕竟是班主任嘛!我们一个个像见了猫的老鼠,我们都在乖乖地读啊背啊!

  这节课的任务是背省级行政单位及其简称。因为几天之前已经背了好几次了,所以这一次用了不长时间,便都背下来了。

  老师为了调动我们的学习积极性,让同桌或前后互相检查、提问。我的同桌本来就不爱学习,而且又不老实背,他一边读一边拿着笔玩。他先提问我,问了好多个,我都没有出错。他又让我检查他,我先提问了几个比较简单的,见他都能回答上来,我有一点不服气:这样一边玩一边背,我才不信呢!于是我的“版本”升级了,我专挑难记的,容易混淆的。他刚开始还能行,到后来就直接背的一塌糊涂了。他一边打开书一边自嘲,还一边拍着头说:“哎呦,怎么把这个忘啦,我明明记住啦!”

  然后我们换了一种方法来记,告诉他简称,让他说全称。这个对于背的很熟练的人简直就是轻而易举,我们都背得不错。

  接下来,我们又开始拼图。我、班长、我的好朋友和她的同桌,我们四人准备拼图比赛。

  第一次开始比赛,我迅速的拼着,最后,我以一个浙江版块险胜。

  第二局,我们正拼着,班长说:“我的掉下去了,给我拾起来!”我们都在忙着拼图,哪有心情管他啊!所以,他终止了比赛,结果被班长一影响,我的好朋友赢了,我成了第二名,我的好朋友的同桌第三。

  第三局,我们都把地图反了过来,反着拼图。我做了一个弊,我的地图有一片没拆开,一下子安上了好几个省份,我的另一个朋友也在帮我,我赢啦!

  我们一边玩一边学习,一会儿就下课了。这节地理课真有趣啊。

地理作文600字 篇2

  最近看到很多关于疫情的新闻,尤其是欧洲的意大利疫情很严重,我们国家还特意派了九名专家过去,并且携带了很多物资,这让我对意大利产生了兴趣,想知道它到底是是一个什么样的地方。妈妈特意在这个假期给我买了<少年学地理>让我在家闲来无事的时候翻阅一下,长长见识。

  意大利,它的国旗是由三个竖条构成,从左到右是绿色,白色,红色。意大利的首都是罗马。意大利是一个历史悠久的国家,他经历了欧洲文艺复兴,是欧洲文艺复兴的发源地,二战战败后废除了君主制成立了共和国,所以现在的意大利全称是意大利共和国。他和法国,瑞士,奥地利都很近。意大利除了罗马,还有一个城市米兰,也是世界的时尚之都。还有一个城市威尼斯,是著名的水城。还有佛罗伦萨,虽然不知道这个城市,但是在我们城市有一个佛罗伦萨小镇,是个购物广场,这样也让我记住了这个城市。意大利的人们说意大利语。他们使用的是欧元。他们信奉的是天主教。他们的国花很可爱是雏菊,我家曾经买过鲜花,很漂亮。

  意大利有着很悠久的历史,还有很多神话故事,古罗马生活,古希腊神话,上学的时候老师给我讲过一些,都很有意思,还有很多有名的传统美食,意大利面,披萨,这个真的是让我垂涎欲滴啊,原来他们都是意大利的啊!

  最近的疫情意大利已经有两万多人确诊病例,持续还会上升,我们的专家和意大利医务工作者共享了经验,希望可以帮助到他们,尽快消灭病毒,希望疫情过后也可以有机会去意大利玩耍。

地理作文600字 篇3

  说起地理,我就不得不说到我们的地理老师。她完全符合我心目中地理老师的形象,我们全班同学都很喜欢她,也很佩服她。

  我很赞美她,赞美她的执着敬业。

  一天下课后,我有一个问题弄不明白,便找到了她。她二话不说,扶了扶那镶边的眼镜,十分认真地说:“那你可要认真地听了。”说着又亲切地为我讲解起来。时不时还问问我懂了没有。如果我回答懂了,她就会微笑着点点头;如果我说不太明白,她就会重新为我讲解,直到我懂了为止。后来还弄得她上课时迟到了,还真有点对不起她了,可她却说这只是做老师的职责而以。

  我很佩服她,佩服她的知识渊博。

  有时我真怀疑她是不星一个机器人,或是一本电子词典。她有时不看书乜能准确说出今天要学的知识的页码,还能把知识变成“压缩饼干”给我们吃。“嗯,我们翻到51页,今天我们来学‘世界的气候’。”说完,就在黑板上写下几个气派的大字“世界的气候 ”,接着就让我们看图。之后她便滔滔不绝地为我们讲解了起来。她从湖南讲到中国,又从中国讲到世界,语言简单却饱含着哲理。Look,她越讲越听着不像了,有时还讲到初二的《物理》上去了。真令晚生佩服!

  我很喜欢她,喜欢她的和蔼可亲。

  每次上课,同学们都积极举手发言,每次她都会夸奖我们几句,她很少骂人或发怒,对我们也很好。要是谁上课不认真,她就会走过去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的头。下课后,她的身边总围着几个同在问,她下课后也对我们问长问短,既关心我们的学习,又关心我们的健康,就像是我们的亲人一样。

  这就是我们的地理老师,怎么样?你心目中的地理老师应该也就是这样的吧!我觉得很幸运可以碰到一个这么好的地理老师,她永远是我心中最完美的地理老师!

地理作文600字 篇4

  高考地理有一个很奇怪的现象,就是现在出的高考题图都是全新的,没有照搬课本的图,难度比较大,要求空间想像力、思维能力比较高。很多同学放弃了课本,看一些难题题集。其实,任何高考中新的图像系统的考查,都是源于教材最基本的图像知识。地图是一个非常有特色的工具,不管新的考试图像如何变化,都是源于课本、高于课本的。能够驾驭高于课本的图像系统的判断,首先应该把教材中的图像系统搞清楚。举例来说,围绕着地球自转日界线考时区的题目,是令很多文科同学头疼的问题,每年有不少考生在这方面丢分。但回想起来,近几年,仔细分析这类题目其中的图形,都是由教材中最基本的图示演变而来的,包括了关于时区日界线的最基本的内容。不管图形怎么变,在赤道上,任何时间昼夜是等分的,各12个小时,不管是极投影,还是正式图的投影,还是任意图示的投影,这一点不会变,可以由这一点来确定各个经线不同的时间来推断。这个基本图不掌握,更高的、变形的图示就不容易判断了。因此,地理同样强调回归课本。

  高考中凡是出现图像的,往往不是重复课本中原有的图像,而是用变式图和叠加图。例如,近年高考题关于地球日照,课本上讲的是侧视图、辅助图,考试中出现的是变式图,其实同学们只要掌握了有关它的最基本的关键内容,不管怎样出题,都应该能够解答。举例来说有关日照的图,需要掌握三个关键,一个是经度划分与时区的关系;二是晨线昏线的基本概念,以及它和赤道之间的关系;三是要掌握日界线,就是180度,和零点线的区别。只要掌握这些最基本的知识,解决有关日照时区的问题就比较容易了。

地理作文600字 篇5

  那是开学的第一节地理课,我在自己的座位上期待老师的光临,从课程表知道地理老师姓张,我盼望进来的是一位高大,而年青力壮的青年。只知道门被推开了,前来的地理老师让我很失望。他的鼻子又扁又平,上面还架着一幅旧了的眼镜,镜片后是一对细小的眼睛他有着不高不胖的身体,已经30多岁了。

  可是,还没过几分钟,我们就被这位老师的讲课吸引住了。老师的一个地球仪,,在他的手中变得出神入化。他从北极的爱斯摩人讲到南极的“中山站”,从澳大利亚的袋鼠讲到中国的大熊猫……最令人吃惊的是他竟然没有看过一眼的教科书,没瞟过一眼备课笔记。真是“人不可貌相。”他备课的充分和对教材的熟悉,使我们佩服的五体投地。有一次,我们考地理,由于太粗心做完后不检查,致使我们班上没有人得高分,只有这次,地理老师气极了才骂了我们,从此,我们考试就再也不敢马虎粗心了,做完以后一定会检查。

  张老师还有一个绝技,就是在讲课时喜欢穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。另外,在他讲课的时候,如果有谁在讲话,一律要站在走廊。如果在他画地图回头看着谁在说话,那说话的人就倒霉了。

  有一次上课时,张老师让我们讨论气温与降水,我们一讨论开就刹不住了,课堂里人声鼎沸,他叫了几次暂停,也没安静下来。这回他有些生气了,压低了嗓音,严历地说:“谁再说话,就站在走廊!”我们被镇住了,一下子就静了下来。可是,齐某恰是趁他转身写字时,说了几话,被老师听见了。而这个男生恰好是一个老师的孩子,我们都以为老师可以原谅那个男孩子,可谁知他立即对那个男生做出了十分严肃的批评。课后,老师叫那位同学去办公室谈了好一阵。虽然谁也不知道他们谈什么,但看到那个男同学心悦地走出办公室,我们知道事情解决了。

  现在,我们全班同学都已经对老师刮目相看了。由不信任到敬佩,我们都学得他是个可敬的老师。

地理作文600字 篇6

  一年前,初识你时,就被你勾起兴趣。地形,气候,各个国家的经济情况全部容纳其中,包罗万象,无所不有,令我深深陶醉。

  百变的模样,不变的类型

  刚刚接触到你——等高线地形图时,我看的`眼花缭乱,一张图中被大大小小奇形怪状的圈所占满。有的小,有的大,但都是不规则的图形,每条不连接在一起的线上都标有不同的数字。阅读了每个部分的介绍后,剪不断理不乱的思绪终于理清,根据你的特点我才找到了窍门。我发现你大约有8个分身,也就是8个类型,但在一些简单的图上,大约能见到7个分身。其中的陡坡和缓坡只是密集程度不同,所以极好分辨。剩下的5个分身也都很有特点,只有山谷和山脊常常令我混淆,后来才慢慢懂得如何分辨。

  你就像一个魔术师,不同的图上会变成不同的模样,但是你的分身不会变。

  不同的地区,别样的风景

  因为种种不同的原因,我们的地球变得丰富多彩,不同的地区有它不同的特点。有的地区一片洁白,有的地区一片荒凉,还有的地区一片生机盎然,这都要归功于你——气候。不同的你,会给不同的土地上带来别样的风景。你,像美容师。

  南美洲大片的热带雨林因为你,那里的你是热带雨林气候;珠穆朗玛峰上的皑皑白雪因为你,本不该是寒冷的温度也是因为你,那里的你是高原山地气候,海拔高且温度寒冷;非洲占了将近三分之一陆地的大沙漠还是因为你,那里的你是热带沙漠气候,全年高温,降水稀少。你让这个地球的每片土地都有独属于它的气候,互相牵制,彼此协调。

  你的神奇,你的魅力让我唯独钟情于你,让我陶醉其中。

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