规范作文600字

时间:2021-11-11 16:27:06 600字 我要投稿

规范作文600字6篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的规范作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

规范作文600字6篇

规范作文600字 篇1

  昨天下午,上完两节课后,老师匆忙地走进了教室,给我们布置作业,他在黑板上写下:调查社会规范用字情况。啊?这时,原本安静的教室变得热闹起来,同学们纷纷议论起来,“怎么调查呀?”“什么是调查社会规范用字的情况?”我也纳闷了。老师像看出了我们的心思,接着耐心地讲解给我们听。

  回家的路上,我和同学曾晓芸拿着笔和本子,一边走,一边沿路寻找。我俩的眼睛像两对灯笼,瞪得大大的仔细搜索着,凡是有文字的地方,都不放过。我们走了很远,也没发现一个错别字。这时,我有点着急了,“哪儿会有错别字呢?”走到一个小店门口时,我发现情况,噫?“信誉第一,质量第一”的“第”怎么都变成了“节”上加一撇了,那个“量”字底下的“里”也被改成了“力”。“快,快抄下来”,我们的心里一阵高兴。我们继续往前走,看见了一个广告宣传栏,“找找吧”,我们异口同声。嘿!还真有收获。你看:“摩托车专业维修”的“托”字,右边的“乇”多了一横,变成了“毛”字。又发现一个错字,我俩像检了宝似的高兴极了。最后,走到王家冲,又相继找到了三个错别字,分别为“杂志”的“志”写成了“梽”,“家具”的“具”中间只有两横,“锻炼”成了“段炼”。

  在这短短的一段路上,我们就在能认识的字里面发现了六个错别字,心里是既轻松又沉重。轻松的是我们轻易完成了我们的作业,沉重的是社会上用字不规范的情况这么严重,感到有些担心。因为,社会上这些文字,实际上是我们天天要阅读的“书”,而这个“课本”里尽是错别字,我们能安心么?调

规范作文600字 篇2

  随着科技时代的到来,手机、电脑的使用者越来越低龄化,电脑打字渐渐成为了主流,人们拿起笔写字的机会越来越少,自然而然,正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子:“及”字的笔顺,是先写撇,再写横折折撇,最后写捺。看到这里,相信很多人会和我一样说:“原来这个字的笔顺是这样的,原来我写错了这么多年!”

  我读一二年级时,老师常常对我们说:“写字要按照笔顺来,不然写出来的字不好看,先写横,再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点,但是有一个奇怪的现象,就是大人们都渐渐地不再重视笔顺,他们觉得只要能写出这个字,先写哪笔后写哪笔都不重要,所以大家都按自己喜欢的方式来写字,而不是按照汉字笔顺来写字。

  但是我们需要知道的是,笔顺,是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的,是写好一个汉字的关键所在,规范汉字笔顺的好处有很多呢!下面就让我为大家说一说吧。第一点,相信大家在现实生活中,或者是在电视上都看过外国人写汉字吧,他们写出来的字为什么是歪七扭八的,不好看呢?其实啊,就是因为他们不懂得汉字的结构,不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的理解,这样有助于我们理解汉字,让我们的汉字书写得更加规范,随着时间的推移,按照汉字笔顺来写字不仅可以提高写字的速度,还能把汉字写的更加漂亮呢!第二点,现在很多人都不再重视汉字笔顺、笔画的读法等语文的基础知识。其实,在我眼里,汉字笔顺就像我们每天说的普通话一样,也是一种沟通语言,如果大家都不重视这些基础知识,我们就无法沟通,如果我们都无法沟通,那还怎么才能进步呢,怎样传承我们的汉字文化呢?所以规范笔顺不仅能让我们了解语文基础知识,这更是一种对汉字文化的传承!

  俗话说;“没有规矩,不成方圆。”我相信这句话也同样适用于汉字的书写。

规范作文600字 篇3

  汉字是中华的灵魂,中华人民智慧的结晶;汉字美丽而富有魅力;汉字的发明,是中华民族的骄傲。随着国力的增强,国际的交流的频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而在大街上、商店里以及一些广告语中,常发现有错别字、滥造字、乱用成语等现象。这无疑是一颗闪闪发亮的明珠失去了光泽。

  有一天,我正在家里看电视。电视里正在播放刘亦菲大姐姐做的广告,突然一行字出现在我的视线中,我定睛一看。喔!原来是“菲比寻常”这四个字。我疑惑了:“菲比寻常”?好像没有学过这个词呀!是“非比寻常”!我十分纳闷:要是小朋友们看见了,他们会记住这个错误的成语;要是学汉语的外国朋友看见了,他们就会不理解。希望电视广告中能规范用字。

  爱美之心人人都有,我妈妈也不例外,她一到首饰店就走进去和店主聊关于首饰之类的新情况。那天,我陪她上街,她像往常一样走进首饰店和店主聊天,我一个人在那儿无所事事。我走出首饰店,我的目光落到了首饰店的广告牌上,发现首饰店的广告牌上的一小段话里有一个错别字,上面写的是:让我们和您心心相映。仔细地看,你是不是发现了什么呢?对了!是“映”字错了,应该是“印”!我忙和店主阿姨说了,阿姨不信,我对阿姨说:“不信您出去看看?

  阿姨出来一看,原来是“印”字错了。阿姨夸我是一个细心的孩子。

  我心里比吃了蜜还甜。

  我还在大街上发现了一个管材名称“得亿棺材”,我四处张望,才在对面发现了“得意管材”。我实在忍不住,蹲下来“嘻嘻”,害得旁人都用怪异的眼光看着我。

  汉字博大精深,有5000年的历史,可人们却乱用字,这应该吗?人们啊,请悔过一下。规范用字,从我们做起!

规范作文600字 篇4

  九月二日,我带着满心欢喜,提前步入了蛟川书院的大门。就在走进母校大门的那一刻,我就决心做一个蛟川书院的好学生,把每一件事情做规范。

  光阴似箭,日月如梭,这么快一个月就过去了。我做了一个月母校的孩子,也执行了一个月母校的规章制度。我发现学校已经把我教育成了一个懂事守规的孩子——

  清晨,我们静静地躺在床上,等待六点十分的起床铃声。不到时间决不起床,这是我们必须遵守的。整个宿舍鸦雀无声。铃声很准时地响了起来,起床的时间到了。于是,我快速地起床、穿衣、叠被、洗漱、整理。这些都要在短短几分钟内完成。不过,我能办得到!很快,我就站在了钻石广场上准备开始早锻炼。虽然大多数同学都很快到场了。不过,还是有几个同学慢了一拍,我为他们感到可惜。

  课堂上,我认真听讲,积极发言,被老师们的讲课深深吸引。在这时,我觉得自己好像是一只小小的鸟,老师好像是那蔚蓝的天空。我翱翔在天空,观赏地面上的风景,聆听天空的教导,觉得充实了许多。偶尔,我却发现有同学并不那么认真,有的在聊天、有的做作业,甚至有同学在睡觉!我很奇怪,为什么同学会如此呢?这可不是一个合格的中学生啊!这时候,我觉得我比他们更规范了。

  一日三餐去食堂吃饭是紧张学习后的放松,是很开心的一件事,可是却有很多同学飞快地去食堂,这可不安全!我看到他们前拥后挤的冲出去,有的速度不快,被后面来的同学撞得差点摔倒!大多数同学都在跑步!这可是规章制度所不容许的呀!于是我告诉自己不要跑步,要慢慢地走过去,做一个守制度的学生,做一个蛟川的好学生!

  在努力遵守学校规章制度的过程中,我不仅感受到了学校严明的纪律,更体验到了一种不同寻常的快乐。在课堂上,我体会到了学习的快乐;在课间,我体会到了轻松安全的快乐!

  我规范,我快乐!

规范作文600字 篇5

  夜,静悄悄的,我伏在窗前,认真地学习着《小学生规范》,那一条条要求,一个个细则,仿佛就是大海上的导航灯,照亮了我前进的道路,对照规范要求,我觉得自己做得很不够,学习规范有感作文。做人的.道理我还不完全明白,想起来我真的好惭愧。比如第九条说:“自己能做的事自己做。”这要求我做到了吗?显然没有。

  在家里,父母把我视为掌上明珠。我是一位“小千金”,过着“衣来伸手,饭来张口”的寄生虫生活。衣服脏了,妈妈洗,小房间乱了,妈妈整。连叠被子这种小事也要让妈妈代劳。生活中、学习上遇到困难,常常依靠父母亲,我简直成了温室中的鲜花,中看不中用,这样下去,我不成了一个废物了啊!

  “自己能做的事自己做”。这个要求对一个高年级的同学来说并不是很高,可是我为什么做不到呢?其实只要有决心,什么困难都可以克服。常言道:“世上无难事,只怕有心人。”曾记得朱德爷爷小的时候,就帮助妈妈种菜干农活,雷锋叔叔十二、三岁就上山砍柴,再比如同样的年龄,他们能做到,我为什么做不到呢?看来,我得痛改前非了,自己能做的事一定要自己做。我想,只要自己去努力了,就一定会成功。这一点,我已经尝到了甜头。本来,每天早晨都是爸爸亲自送我上学的,今天,在我的要求下,自己独自一个人,步行十几分钟,按时到校。我感觉到一个人上学并不难嘛。刚才,我还把自己的校服洗干净了呢!虽然花了九牛二虎之力,但这毕竟是我自己洗的,爸爸妈妈夸我长大了。从今以后,我不光要自己能做的事自己做,自己不会做的事也要学着做,还要帮着爸爸妈妈做事,这样,我才会茁壮成长。

  常言说得好:“没有规矩,何成方圆。”规范就像天上的一轮明月,照亮了我的心膛,让我学会怎样做人。在我今后成长的日子里,我一定要以规范为行动的准则,严以律已,做一个热爱祖国,热爱劳动,文明礼貌,遵守公德,品学兼优的好少年。这也是我学习了规范的体会吧!

规范作文600字 篇6

  中国是一个礼仪之邦,每个中国人都必须懂礼仪、讲规范。惟有这样,人际关系才能和谐,社会秩序才能稳定。

  要讲求礼仪规范,就必须从自我做起,从生活常规做起。“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话颠覆了传统,但很不正确。人是向往自由的,不喜欢受约束,反感于生活中的种种规矩、原则,认为它们是追求自由的桎梏。但在现实生活中,规矩是为了使社会有条不紊而存在,若是没有了规矩,岂不是天下大乱吗?在校园中,就像是处于一个小型的社会,规矩自然是少不了的了。守规矩就是训练自我约束力和自制力,凡事照规矩来,大家都提高自己的约束能力,校园生活、校园环境更加和谐,岂不是一举两得,何乐而不为呢?

  在礼仪方面,荀子认为:“人性本恶,要靠后天礼的约束,能成善人”。我并不完全同意他的观点,但礼仪的确是人性不可或缺的滋养剂。现代新新人类讲求自我,对古人遗训往往不屑一顾,进而忽视了社会伦理,甚至还自以为是地想:“太有礼貌,搞不好别人会觉得我虚伪。”礼仪跟虚伪,能画上等号吗?礼仪,应该是一种发自内心的诚意,而不是虚假的应付。譬如,主动向老师问好、尊敬长辈、待人谦虚有礼。这些在日常生活中看似简单的细节,却有着极其微妙的作用,它可以让人有贴心之感,可以增进彼此的友谊,是一个人道德修养的体现。我们每个人都应提高认识,对自己严格要求,那么不遵守礼仪规范的阴霾自会消失,生活自会和谐。

  一所学校的校誉是靠学生与师长共同努力所创造出来的。让我们自觉磨炼、持之以恒、自尊自爱、尊敬师长,学会做人,展示新世纪青少年的英姿风采,谱写人生的美妙乐章!

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