歌声作文600字

歌声作文600字五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的歌声作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

歌声作文600字 篇1

　　四季是美丽的，四季是可爱的，四季也有着自己的歌。不信吗？那就来听听吧。

　　春天，万物苏醒，大地回春，小草在萌芽，花朵在含苞，小鸟在尽情歌唱，孩子们也脱掉了厚厚的棉袄，换上了新装。欢乐的歌声飞入了大街小巷，千家万户。看，一朵野玫瑰从邻居家爬出墙头，可能是想出来看看这美好的春天，真是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。啊，难道这不是一支春天的歌吗？

　　夏天，天气变得很快，一会儿烈日当头，仿佛陷入火堆；一会儿倾盆大雨，马上变成“落汤鸡”。但是，它还是让我们快乐，在炎热的夏天里，吃上一支冰激凌，嗯……回味无穷，凉飕飕，甜滋滋。放了暑假，到乡村的小树林儿中去凉快凉快，可比得上去爬山，去海滩。风儿静静的吹，树枝轻轻的摇，伙伴们快乐、自由的在一起，这又是一支夏天的歌。

　　秋天，很多树叶脱掉了自己的绿衣衫，换上了新衣，比如：枫叶换上了红衣裳，红似火焰；银杏换上了金黄的衣裳，宛如黄金鸟。但是还有一些树叶舍不得自己的绿衣，仍旧穿着它那一件绿衣衫准备过冬，同时，也有很多树叶经不住风吹雨打，刷刷的落下来，形成一首美妙的'秋之歌。

　　冬天，寒气逼人，偶尔会有阳光，人们穿上了厚厚的大衣，孩子们也不见身影。上学的路上，大家都捂得严严实实的，只露出一对亮晶晶的小眼睛来。可是，所有的孩子似乎抵不住下雪的诱惑，只要下雪了，屋里的孩子们就欢呼起来，打雪仗，堆雪人，掷雪球……玩儿得不亦乐乎，谁也不在乎手冷不冷，有没有穿着大衣了，尽情的享受着冬爷爷带给他们的礼物。冬天又是这样一首动听的歌啊！

　　怎么样，我说得没有错吧，四季都有着自己独特的歌，春天的歌是生机的歌，它是送给大自然的歌；夏天的歌是自由的歌，它是送给梦想的歌；秋天的歌是色彩的歌，它是送给生命的歌；冬天的歌是欢乐的歌，它是送给万家孩子们的歌！

歌声作文600字 篇2

　　“萤火虫，飞不停，眨着明亮的眼睛，跳着舞、唱着歌、给我童年般的梦……”每当听到这欢快的《萤火虫》，我的眼泪总会不由自主地流下来。

　　8岁时，我住在岳阳，一到夏天，晚上。总会有可爱的萤火虫在长亭外的草丛中，它们提着小灯笼，照亮了草丛，有时它们会飞出去，提着小灯笼，亮晶晶的，原来黑暗的路光明起来。

　　我最喜欢这个长亭了，每次写完作业，都要与好朋友小英子一起结伴去长亭，有时候一起在长亭里嬉戏打闹，摔跤了也不哭；有时候一起在长亭里静静散步，不说一句话；有时候陪着萤火虫的光静静看书；有时候一起讲笑话，笑声总是回荡在长亭中......长亭，萤火虫总是寄托着我们美好的回忆。

　　小英子爱唱歌，又是一个月明星稀的夜晚，我们一起散步，这时，一只萤火虫飞出来停在我们的肩上，真可爱！“萤火虫，飞不停，眨着明亮的眼睛，跳着舞，唱着歌，给我童话般的梦......”“这是什么歌？”我问正唱歌的小英子，“萤火虫”她笑吟吟地说，“能教我吗？”她点点头。她继续唱，我看着萤火虫，听着小英子唱歌，那么......如痴如醉。

　　可是，我们要搬家了，我要到东莞上学。

　　那天早上，我们拎着大包小包，来到火车站，离进安检还剩5分钟时，小英子气喘吁吁的'跑来，停下，还没喘一口气，给了我一个袋子，里面装着一个十字绣，是两只大萤火虫。“能再唱一下那首歌吗？”我问，她点了点头，唱了起来，还是那样欢快，我录下来，保存好，“Bye！”她微笑地说，走了，给我留下了一个可爱的身影，我的泪水汹涌而出，也许，我回不去了，是吗？

　　多想，再次牵起小英子的手，徜徉在那光明的亭子，伴着歌声，寻找萤火虫......

歌声作文600字 篇3

　　“嘀嘀嘀”马路上车水马龙，急躁的司机疯狂的按着喇叭;“轰隆隆”工地里的机器勤勤恳恳的制造噪音;“吱吱吱”初夏，夏蝉在叫嚣着夏的炙热……车声，机械声，蝉鸣在城市中唱着刺耳的歌曲。

　　夜，来了。我打开书包准备开始写作业，笔尖未动，“哇”的一声儿啼，制止了我书写的脚步，随即，隔壁的阿姨高声喊骂，小孩儿在骂声中唱着委屈的歌儿。终于，哭声，骂声止住了，“嗡嗡嗡”的电焊声却开始一展它的歌喉，歌声萦绕于房中，久久不消，我对于它是无可奈何!当机器停止了工作，人们却未停下，楼对面的叔叔阿姨却发生的争执，一曲男腔和女腔，正上演一曲与众不同的戏剧。当一切归于平静，夜已深，月，越发的清冷了。我这才开始书写“未来”，渐渐的，我的心开始浮躁起来，看着纸上的“二次函数”“化学方程式”“欧姆定律”在对我不羁的一笑，我只能寒颤颤的抓着头皮逃过它们的魔爪，最后，战败，我无力的趴在桌子上。

　　“嗒嗒嗒"听着时间走过的声音，好似一首宁静的歌曲，在时间柔美，宁静的`歌声中，我仿佛回到了东晋——观陶渊明独爱菊不乏野性的隐匿于山谷，写出”采菊东篱下，悠然见南山“的千古名句。可谁想，起初，他抱着为朝廷服务的心在朝廷做官，却发现，官场黑暗，人心难测，为了保住自己的初心，他毅然辞官，隐匿山谷，过着”晨兴理荒秽，带月荷锄归“的生活，他的人生好似一首淡泊名利的歌曲，缓缓流淌着淡泊名利的精神。

　　而如今，走在街上，路过的人们总在低头匆匆走过，他们忘了蓝天的湛蓝，忘了阳光的耀眼，忘了鸟鸣的悦耳……每天不知所忙。逐渐远去的是战争的硝烟，逐渐逝去的是宁静的心境，在这浮躁的尘世，望陶渊明那写下的一首首诗句淡然而深刻的诗词能抚平人们的心灵，能唱出宁静!

　　席慕容曾说”繁华落尽，我心中仍有花开的声音。”陶渊明那宁静的歌声将永驻我心!“嗒嗒嗒“分针转了一圈，我提起笔静静书写平静。

歌声作文600字 篇4

　　不知什么时候开始，送孩子上学的路上是我最开心的时候。一路的欢歌笑语，是毫不理会路人投来差异的目光。不管他人觉得这对母女是太幸福了，还是有点疯 有点傻。一串串歌声和笑声伴随着我们。这时候，女儿也会随着我的歌调哼哼着。慢慢的，女儿也学会了不少新歌。一天，我猛然意识到好多脍炙人口的歌并不适合小学生来唱。一向爱唱歌的我却找不到能唱的歌曲了。

　　憋了好几天，无意间，我低声哼了一首老歌。“妈妈，你唱的什么歌呀？”说实话，我真的想不起歌的名字了，好在我大概还记得歌词——相见时难，别亦难。春风无力，百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我忙给女儿解释了歌词的意思，别说，这小妮听的有滋有味的。送孩子到学校门口，互道拜拜，我掉头往家走。我灵机一动，呀！这不是又有歌唱了？

　　到家后，我忙不迭迭的打开电脑。百度“宋词歌曲”天呢！没想到古诗歌谱写的曲子还真不少呢！有王菲唱的宋朝大诗人苏轼的.大作“水调歌头”还有张民敏唱爱国英雄岳飞的“满江红”等等。我心里高兴的不亚于歌仑布发现了新大陆。我把这些歌先下载到我的手机里面。又在孩子的学习机里找到这些唐诗宋词。早上起床的时候，就放开录音让她听学习机里的诗歌。无巧不成书，刚好这几天孩子学校的表演有位老师朗诵岳飞的满江红，估计这位老师朗诵时的感情实在太到位了，孩子回到家就满怀激烈的，拖着长声“怒——发——冲——冠，凭——栏——处——”还一知半解的给我解释岳父是何许人也！看到孩子的兴趣所致，我拿出手机让孩子听歌。女儿听着听着，高兴地手舞足蹈。我又让她自己拿出学习机，调出机子里的宋词解析。歌声中，女儿不但学会唱歌，会背诵了宋词，还懂得了作者写诗的意图和当时的历史背景。您说，这是不是一举多得的好事呀！

　　我觉得这是个好的方法，写了这篇博文和朋友们一起学习，希望还知道有别的诗歌的歌曲的朋友们和我一起交流，给孩子们更多的学习机会！

歌声作文600字 篇5

　　星期四上午，我们学校开展了“班班有歌声”合唱比赛。这场比赛非常有趣。

　　比赛开始前，我们在台下静静地等待比赛开始。主持人神采奕奕地走到主席台上，说了几句开场白，接着由魏书记讲话。魏书记讲完后，比赛正式开始。首先上台表演的是二六班的同学。他们兴高采烈地走上讲台，摆好队形，开始演唱。他们先唱了校歌《手拉手》，然后唱了《黄鹂鸟》这首歌。他们一边唱一边做动作，有的同学摆动身子，像海上的波浪：有的同学举起手中的花，一会儿举到头顶，一会放下来，像在海上行驶的渔船。台下等待表演的同学也不甘落后，他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。参加比赛的班级，唱的歌曲都非常优美动听，其中最令我难忘的是五四班同学的表演。他们班用了情景剧的形式，使表演更加生动有趣。五四班同学的表演开始了，每当他们唱到“蜗牛背着它重重的壳呀，一步一步地向前爬”时，表演蜗牛的同学，都会慢慢地向前移动几步，那动作非常有趣。他们不仅动作表演得好，歌也唱得不错。他们的歌声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，像珠子在盘中滚动，高的时候，像雷鸣在震撼大地。他们的歌声，有时挑起惊天动的的沉雷，有时牵来汹涌澎湃的波涛。风，在他们的歌声中呼啸；云，在他们的'歌声中飘浮；小黄鹂鸟，在他们的歌声中跳舞。主席台下的观众被深深地陶醉了。五四班同学的表演，赢来了台下一阵阵热烈的掌声。比赛在激烈地进行着……

　　终于，比赛结束了。穆老师宣布了获奖班级，然后主持人说了几句结束语，最后，班主任带领我们回班了。

　　这真是一场有趣的比赛，希望学校多开展一些这样的活动。