补课作文600字

时间:2023-06-02 09:34:35 兴亮 600字 我要投稿
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补课作文600字(精选32篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的补课作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

补课作文600字(精选32篇)

  补课作文600字 1

  欢呼声在整幢教学楼中响彻,兴奋洋溢在每个人的脸庞。当高三补课被暂停,那种激动不言而喻。这意味着什么?是向这见鬼的酷热说再见?还是去与阔别许久的电视、电脑叙旧情?

  这是我们第一次补课,在这炎炎夏日,往前一步便是地狱般的神话——高三。无数次听到别人说,在“高三党”面前,炎热是浮云,相比较堆积如山的资料,万事都不足为惧。然而即将跨入高三大门的我们,在这样的温度下,还是低下了“倔强”的脑袋,向天气说投降。原来,准高三也不过如此,这样的意志力,让人难以想象,前方的路该如何走完!

  虽说如此,淡去了刚开始放假时的兴奋,更多的是一种使命感和一种莫名的压力。没有老师的监督,没有对手的刺激,取而代之的是整天的浑浑噩噩,不知所措。危机感让人不得不遗憾,如果补课还在继续那该有多充实!说实话,自制力这东西我从来都“缺货”。我宁愿每天神游,看着屏幕发呆,也不愿去翻看那堆积如山的书本。偶尔想起,自补课暂停以来,自己学到了什么,收获了什么,可结果总是让我不安,因为,我虚度了这段光阴。

  人总是喜欢意气用事,因为一瞬间的担忧,便决定奋发努力,于是我又搬回成套的资料,饶有兴致地制定着宏伟的计划,憧憬着跨越这伟大的高三……但是,没有一个坚定的目标,就必然会在高考的'路上离目标渐行渐远,迷失自我。终于,成天看着未完成的部分,一边在哀叹着苦海无涯,另一边却还愚蠢地想象着高考后的美好生活。多么悲哀的人生!只可惜不觉之中自己仿佛也变成这样。

  当补课被暂停,有多少人想过接下来自己要做些什么。在没有老师,没有对手的几十天中,要怎样做才能不辜负自己?每个人都曾抱怨,如果当初如何如何,现在将会怎样怎样。每当听到这些,我们除了笑别人的愚蠢,更应该想想自己会不会重蹈覆辙!

  人,需要活在当下,才不会抱怨过去,才有资格奔向未来!

  补课作文600字 2

  晚上,寒风不断地从门口吹来。已经七点多了,路灯依旧还没亮,门外一片漆黑,只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。

  “叔叔回来啦!”看见弟弟大喊,我急忙走到门外,还是一片漆黑。渐渐地,我发现一个人影,他不紧不慢的走来,手里拿着一个鼓鼓的袋子。在近一点,果然是爸爸回来了。

  爸爸一进门,还是和以前一样:放下袋子,就坐在沙发上,翘起二郎腿,开始泡茶。他问了我一些学习上的问题,我如实回答。

  爸爸的手机铃声响起。“好像是你的老师。”爸爸的这一猜测,害我吓一跳,只好心里默念着:一定不是他!一定不是他!

  “果然是,你看老师多关心你。”爸爸拿出手机一看,对我说后便接电话。此时我极其想逃出这客厅,到房间也好、门外也好,不然在这呆着听他们的`谈话,我只会紧张,心跳加速。

  父亲晃着脚,左手夹在两条大腿中间,右手拿着手机听着老师说话,一脸和气的样子。而我已经不自觉地走到了门外,靠着门那面墙,又在祈祷着;快挂电话!快挂电话!我忘了父亲一眼,他正瞪着我,我无奈,只好坐回去。

  阶段考的语文我考差了,而爸爸之前也叫过我去补语文,这次他们不会是谈补课吧?想到这里,我愣住了。

  “听到了?老师都说你懒。”“老师如此关心你,认真学习啊!”父亲听着电话,一会儿对我说着。“哦!”“星期日下午两点半,去老师家补课,知道没?”爸爸忽然对我说,我惊呆了。一万多个“不”字想从我口中冲出来,但都被我咽了回去。

  “你知道老师家在哪吗?”我无奈的点点头,不去补课的理由,我随便一想就有一大堆,但我不敢反抗,只有唯命是从。他们也是为我好啊!

  第二天下午,我怀着快乐的心情走向老师的家。

  补课作文600字 3

  这次“五一”节不放假,留校补课。这消息使我们原本就不满的心又增添了种种抱怨,却无可奈何。

  上午第三节课,我们迎来了语文老师,她“抚尺一下”,将沉醉在下课欢乐产〔氛中的一滩“鸥鹭”惊吓住了。接着“满座寂然,无敢哗者”,只得恭恭敬敬听命于师了。

  “其实作文也不难写”,语文老师用手在空中画了个圈儿,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯!”“只要做到首尾呼应。”“嗯!"

  然而一呼噜声从远处传来,槽了,一同学睡熟了!语文老师侧耳倾听着,东寻西找那隐藏的“声源”。不好,发现了!只见她“奋袖出臂”,跨步上前,揪起该同学的耳朵,给了他一个“满堂红”。这同学揉着惺松睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出。才〔得老师坐在讲台前,一声令卜:“自习!”接着我们便是等待,等待,再等待,等待铃响呀!

  好不容易,铃声人作,只见有腿“几欲先走”,偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。

  “老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”唉,多难的题!我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿“足”、抓“耳”。同学们无不“伸颈”、“侧目”。望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这考试真是一场不寻常的“战斗”啊!终于挨到铃声响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”终于飞出教室。此时,叹息声、贵怪声、怨恨声,“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着改编的.歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我……”

  我挤在人流中,头脑像灌了铅一样重,想到下午还得重温“抚尺一下,满座寂然”的难堪,不由得接下去唱道:“‘五一’没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……”

  补课作文600字 4

  这次五一劳动节不放假,留校补课,让我们原本就不满的心又增添了许多抱怨,然而又无可奈何。

  上午第三节课,我们迎来了语文老师。他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”惊吓住了。接着“满座寂然,无敢哗者”,只得恭恭敬敬地听从师命。

  “其实作文也不难写。”语文老师用手在空中画了一个圈,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯!”“只要做到首尾呼应!”“嗯!”

  突然有呼噜声从远处传来,糟了,一个同学睡着了!语文老师侧耳倾听着,东寻西找那隐藏的“声源”。不好,发现了!只见他“奋袖出臂”,跨步上前,揪住该同学的耳朵。该同学揉着惺松的睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出。气得七窍生烟的语文老师一声令下:“自习!”接着我们便是等待,等待再等待,等待下课铃响呀!

  好不容易,电铃响起第一声,就听见有腿“作作索索”,“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的“老班”。

  “老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了山重水复疑无路的地步,让“牛顿”和“焦耳”急得“蹬”脚抓“耳”。我与一张铅印试卷相着面,它不认识我,我也不认识它。只见同学们无不“伸颈”“侧目”,望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这次考试真是一场不同寻常的“战斗”哇!终于又挨到下课铃响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”一下子飞出教室。随后,叹息声,责怪声,怨恨声,“一时齐发”,凡所应有,无处不有,中间还夹杂着经自己改编的.歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我……”

  我挤在人流中,头像灌了铅一样沉。想到下午还得重温“抚尺一下,满座寂然”的难堪,不由得接着唱道:“‘五一’没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……”

  补课作文600字 5

  “我是一只自由的小鸟,因为我没有补课的烦恼!”这是我根据《我是一只小小鸟》改编的歌词,这句不仅唱出了没有补课孩子的自由,也唱出了补课学生的烦恼,以及父母望子成龙望女成凤的希望。听同学说,他的父母一周就让他上三个补习班,只有星期天下午才有时间做作业和玩耍的.时间。可是做完作业后,刚踏出假门,又被叫了回去,干什么?看书噻。听了这些,我总认为这些家长也太狠了点吧!剥夺了孩子的自由。这同学还说:“我的成绩总提不上去,爸妈又给我加强补习,哎……”

  暑假到了,我又碰到了这样一个例子:我有一个朋友,她今年小学毕业,本应轻松轻松,可是补课又“缠”上了她。从7月1日起至8月13日整整44天里,每天上午的光阴就得在各科老师的家里度过,可怜啦!但从另外一个角度去思考,这44天即为家长望子成龙、望女成凤的殷切希望。虽说这是家长的一片苦心,但是这种强制性的学习会使学生们把补课当作烦恼,从而只想逃避学习,产生一种对学习的厌恶感。

  补课真的能使学生学习成绩提高吗?我想不能。因为到了放假时间同学们心中想的都是玩耍,就算补课,学生们的心还在外面,导致课听不进去,作业也没心思做,搞得学生们精神压力大,负担多,头脑负荷过重,又怎么能学好呢?

  补课,只会带给学生过多的烦恼,反而不能吸收进知识,还会对学习产生厌恶。补课,就是学习课堂上的知识,那为什么不让学生利用放假时间去生活中实践,去社会中体验,这不也是一种补课吗?

  补课作文600字 6

  不错,刚上初三的我们便已识尽个中滋味,果真只可会意不可言传。然而因为繁重的课业,紧张的进度,求实的成绩,我们是否赔上了人生中最美好的岁月,反而错过了很多这个季节该有的`青春年少?

  假如初三不再补课,我会在闲暇之时制一壶清茶,携几本好书,于明亮的窗前徐徐坐下,听辛弃疾慷慨陈词,闻李清照婉约清愁,观东坡大江东去,看海粟云卷云舒。于是,徜徉于文学的清幽妙丽,为平淡的生活增加一抹色彩,给平凡的人生凭添一分厚重。茶香缕缕,书香股股,我在美的享受中不知归路。

  假如初三不再补课,我会茶余饭后与父母促膝长谈,学习中的困难与不解,生活中的评论与迷茫,人生的舍得与学问,全都付于笑谈之中。言语之间,获得的岂止是做人的道理,更是亲人之间感情的交流,是亲情功课不露声色的温习。人生悠悠,语重深长,我在做人的哲学中感知灵魂的高度。

  假如初三不再补课,我会走出教室,走出课堂,走近社会,体味人生百味,历经实践磨练。亲自买一篮青菜,亲自去一趟银行,亲自做一次调查,亲自加入宣传,亲自参加公益活动……不知不觉中,我的阅历增长了,眼光独到了,认识深刻了,对社会的责任感、义务感也不断增强。人潮股股,我在社会实践中学到了书本上学不到的知识,得到了学校里的不到的成长。

  假如初三不再补课,我会……

  不论初三补不补课,我们永远都是意气风发、英姿飒爽的少年。请相信我们、支持我们,展现00后青少年的风采,释放21世纪中学生的活力!

  补课作文600字 7

  今年暑假,我因为在学校参加夏令营,所以在奥数补习班落了很多功课。妈妈怕我跟不上进度,所以带我去补了好几次课。

  我和妈妈来到补习教室,由之前一直帮我补习的胖胖老师帮我补课。他戴着一副镜片很厚的黑框眼镜,浑身肥嘟嘟的,给人一种功夫熊猫的感觉,非常和蔼可亲。他姓陈,但我还是比较喜欢叫他胖胖老师。

  我推开门,看见老师正拿着课本打算离开。老师非常幽默地朝我眨眨眼睛笑着问:“小伙子,你怎么来了?是来送我回家的吗?”我生怕老师不理我就回家,于是说:“老师,老师,我是来找你补课的'。”

  老师抱怨着说:“大哥你可真会挑时间。”只见他嘴里话音未落,手上已经拉了把椅子坐我旁边了。老师非常有耐心地讲完每一题,并且不厌其烦地问:“听懂了吗?”如果我很坚决地点点头,这题就算过关了。哪怕我露出一丝丝疑惑的表情,我也休想蒙混过关。

  胖胖老师给我讲题时总会认真地审题,再拿起笔帮我添辅助线,或给我些提示,然后让我自己算,写完了老师会仔细的帮我再核对一遍。

  记得有一道题老师刚刚讲过,我因为粗心给算错了,胖胖老师没有直接讲而是笑着对我说:“哥,你晚上是不是想和我回家玩王者啊?”我生怕老师真的把我带回去,拼命摇头摆手,说:“我才不和你回家呢。”“这题我讲过了,你还算错?我以为你是想和我一起回去才故意算错呢。”有时候老师自己也会遇到棘手的题,这个时候老师眉头紧锁,没有了往日的嘻哈,拿着笔在纸上龙飞凤舞起来,一会儿敲敲自己的脑袋,一会儿自言自语,一会儿又陷入沉思。不过每当看他恍然大悟的样子真是特别的搞笑。我也会被他感染,所以不管在学习上遇到怎样的困难,我都不怕。因为我知道任何问题都有解决的办法。

  这就是我的胖胖老师。

  补课作文600字 8

  7月10日开始补课,我在电脑前一直坐了22天。可能是太过迁就自己的结果,今天我再没了任何写文章的灵感。我好苦闷,实在没事情可做。黑客网站上的帖子随便看看,黑色软件随便下载,把这机子上种了不知道多少木马、间谍软件!我苦闷,在黑客小组碰到个比我大点的斑竹,答应帮我找事情做!可一听我高考都还没参加,就坚决的要我参加了高考再找他!我真要疯了!我为什么要学习计算机?

  斑竹唤醒了我的未知情绪,为了高考,我决定闭关!虽然我的英语很差,我大不了拼了我这活了十几年的`性命!我豁出去了。9月将有等级考试和计算机奥林匹克竞赛,我的三级必须通过,因为高三不会在给我过级的时间!奥赛我不想参加了,以我现在的实力,我得给自己留点自知之明。当然,如果站在讲台上的那家伙实在要我参加,我还是会欣然前往的!但我想那不可能了,所以把这无知的梦收起来!

  还有自己的文章,我爱好文学,如果我热爱战争!我所有的激情和狂热都可以奉献在这片我热爱的土地。现在有十多天时间可以让我用来写文章,我决不会放过。机遇难得,好的写作环境更难得。拼尽我所有的热情把握!

  最后说我最不想做的事情。等级考试得背两本书,《三级网络技术》,《计算机公共基础知识》这是两本比背的书籍。我并不是记性差的笨蛋,也不是懒于强记的懒汉!但以我现在的状态,可能既写不好文章,也背不了那两本书!我对农村寄予了太多的希望,希望它不要让我失望!

  补课作文600字 9

  今天是星期六,但是王老师起得比平时还早,她打算利用休息时间去看看生病的小强,给小强补上昨天缺下的课。

  7点40分钟,王老师匆匆地吃过早点,就披上雨衣,揣着课本,来到小强家门前。她先敲了敲门,听到了小强的声音。王老师轻轻推门走了进去。小强头上扎着一条白毛巾,他感冒了,有点头疼,正靠在床头休息。床头柜上放着他的两瓶药。小强一见王老师进屋,高兴地喊道:“老师,您好!”王老师笑着点点头,说:“小强,我来看看你。”

  她放下雨衣和课本,疼爱地望着小强,亲切地问:“小强,你觉得好些了吗?还有哪里不舒服?”小强望着老师慈祥的`面容,感动地说:“谢谢您,老师,我已经好多了,星期一就去学校上课。老师,您请坐。”说着,他就要下床给王老师倒茶。王老师连忙按住他,说:“快别动,当心受凉。”她仔细看了看床头柜上的两瓶药,问:“你吃过药了吗?”小强说:“吃过了,刚才妈妈让我吃了药她才去上班的。”“那好。”王老师给小强披上一件羽绒衣,然后在床面前坐了下来,“小强,我来给你讲讲昨天的功课吧。”小强高兴地说:“好,谢谢老师!”

  王老师翻开课本,娓娓动听地给小强讲了起来。小强专心地听着,思考着,并向老师提出自己还没听懂的问题……

  9点多钟了,王老师讲完了课,让小强躺下休息。望着老师那慈母般的笑脸,小强心里感到无比的温暖。

  补课作文600字 10

  当我们升到三年级时,我们会发现三年级和二年级有很大的差异。二年级的放松时间在三年级已经不存在了。对我们来说,初三意味着无尽的作业和试卷,无尽的辅导班。在这个辅导班泛滥的'时候,我们常常在想:要是初三不上辅导班该多好啊!如果没有辅导班,我们的生活就不会这么轻松。

  如果初三不补课,学生的快乐肯定会和父母的担忧形成鲜明对比。与学生的欣喜不同,家长会在心里嘀咕:你不补课,能保证你的学习时间吗?怎样才能保证自己的学业成绩?那中考会不及格吗?三个问号就像三座山。这种情况下,各种补习班就诞生了。差生会因为各种原因被父母送到补习班,一次又一次的知识轰炸,灌输很多自己消化不了的知识。

  如果我们足够幸运,没有被父母送到邪恶的补习班,怎么安排空闲时间?上网可能是个不错的选择,但是现在的学生除了玩游戏,就是上网聊天。其他的东西现在对学生不是很好。而且和我一样,经常坐在电脑前,不知道自己要干什么。上网的时候感觉很空虚,但是不上网的话会感觉更空袭。可笑的教育制度把学生培养成“模范”学生。没有教室,我们什么也做不了。是网络污染了教育,还是教育成全了网络?

  初三不补课,那是多么美好的梦想。不幸的是,它和乌托邦一样虚幻。因为和现在的教育体制冲突,我们根本改变不了什么。在父母和升学的压力下,我们只能在课余时间坐在教室里听老师讲课。

  初三不补课是不现实的。还是看清现实吧。一切照旧,补课依旧。

  补课作文600字 11

  爸爸妈妈很残忍。他们说大热天出差,就把我和弟弟丢下了,成了真正的留守儿童。

  “咚咚咚……”透过猫眼,哟,这不是我们善良的老奶奶吗?

  湿漉漉的奶奶一进门就开始念叨。“大热天,我要去敲碎我的.老骨头了!”

  汗水顺着皱纹流下来,滴在奶奶拿着的黑布袋上。“奶奶,里面是什么?”我终于按捺不住好奇心,忍不住问。“姑娘,这是我奶奶特意带过来给你补课的。”奶奶的皱纹哆嗦着,像一块晒干的灵芝一样笑吟吟地。她慢慢解开袋口。哇,都是小铁片和橡皮筋。“奶奶和奶奶,为什么用这些?”哥哥着急的问。奶奶慢吞吞地说:“这些都是给你的教训。把皮革陷阱放在铁板上……”

  在奶奶的带领下,这个所谓的劳动阶层开始了。这么小的铁皮,这么小的皮圈,很难装得下。我和哥哥奋斗了很久,都没有成功。奶奶眯着眼睛嘴里说:“安静,别走神,慢慢一个一个设置。”我深吸了一口气,试图让自己冷静下来。我左手紧紧握着铁皮,右手坐好,没费多大力气。一个成品诞生了。我心里窃喜,回头看着哥哥。小样,还在互相瞎折腾。

  不知道过了多久,黑包里只剩下一层薄薄的铁,桌子上摆满了成品,一个大疙瘩堆在哥哥面前。

  劳动课终于结束了,我奶奶给了我们俩10块钱。弟弟很开心,但是十块钱不知道藏在哪里。

  补课作文600字 12

  今年寒假是我第一次补课,也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的。

  以前我一直认为补课无用论,但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了。我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好,他讲课很有意思,让你能听进去。在看看学校老师讲的,真的是不敢恭维啊!

  我想这里面还是有原因的,我认为最重要的原因还是金钱。在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的。有的老师就是在两个假期挣的`钱要不一年在学校挣的钱要多,所以有的老师在学校就不好好讲课,一点责任心都没有。学校的老师也都认为学生都出去补课,自己也就不认真的讲了,那他们也不想想,不还有没出去补课的吗?

  现在初高中学生中大多数人在补课,但是都有不同的目的,有的是去学习去了,有的是去玩去了。我想如果家长能理智一点的话,也就不会出现这样的补课热了。还有我个人认为,应该大幅度的提高老师的待遇,严惩在校老师出去讲课。这样的话,外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的。学生在学校就能很好的学习了,也能给一些无知的家长们剩下不少钱。但是我的想法在现在几乎是不可能实现的。

  这就是我第一次补课的感受,不知道大家赞同补课吗?

  补课作文600字 13

  初四的生涯就在昨天真正的开始了所有的音、体、美都没有了,一天九节主科的课,真是太爽了,这才叫初四呢!

  有感之一就是新奇:大晚上还上课,全班都坐在这里认认真真的听课,在学校吃饭,享受住家生的优越待遇,在晚上,也能感受全班一起学习的氛围,真正做到了把学校当成了自己的'第二个家。

  有感之二就是“困”晚上自习倒八点已经很晚了,可是现在上课就要上到七点,上自习都九点,最早也得十点睡觉,这才是仅仅只是个开始而已。真的很困…………

  感受之三就是节奏快,不再有那悠闲的一个五点到六点边写作业边聊天的安逸生活,连吃饭的时间也大大缩减了,作业要在九点之前马不停蹄地赶紧写完,如果写不完的话九点以后就更困了。

  感受之四就是满足,终于补课了,还有242天就中考了,教材还没有讲完,买了一大堆的综合练习册现在都没有办法去做。这样充实的生活才适合我,我才会感到快乐,中考迫在眉睫,早就该抓紧时间了。

  第一天补课或多或少还是有些不适应,最大的感受就是累和困。

  面对这样的初四生活,最重要的就是调整好自己,制定恰当的作息,适度的休息和放松。还有制定学习计划,才能让余忙的初四生活“忙而乐”身体是革命的本钱,最重要的就是照顾好自己。第一次补课是个良好的开始,我会坚持以像第一天般的热情来面对接下来的补课,努力拼搏,艰苦奋斗,创造更好地未来,取得更好地成绩!

  补课作文600字 14

  补课,好烦!十个同学里得有九个这样说。快期末考试了,复课几乎快停光了,整天都上语文数学英语已经够烦了,可昨天老师又宣布星期六要全体补一天的课,这对我们来说无疑是个沉重的打击。

  星期五下午的第三节课,我们上思想品德,教课的.老师见多识广,从北京扯到江南,从天安门扯到泰山……扯了一大圈又扯回课本上。我们正陶醉在老师的“东拉西扯”中时,语文老师突然闯了进来,说要布置作业,这可扫了大家的兴,明天补课,今晚作业能少吗?果然不出所料,语文老师一下子写出了四大条作业,这可是前所未有得多啊!过度地惊讶使得我们齐声“啊”地叫了出来。语文老师好像有些生气,但毕竟思品老师――我们的主任在场,没好意思说出来,于是闷闷不乐地走了。

  星期六,我们听着老师把课文拆呀拆呀,直到拆成字,然后慢慢讲解,个个打着呵欠,“口水直下三千尺”,教室里死气沉沉的。语文老师似乎毫无察觉,依旧进行着她那无趣的“长篇大论”。后来,居然有人睡着了。

  快放学时,语文老师严肃的说:“我警告你们,以后布置完作业,谁也不许叫‘啊’,听到了吗?”“哦……”我们无力的点点头。“还有,布置完作业后,每人都要叫‘耶’,知道了吗?”“……”无语,这叫什么怪说法?见没声音,语文老师面色变黑,吓得我们个个直点头。“好!”语文老师笑笑,转身在黑板上写下作业:一条、两条、三条……完了完了,又要“加班”了。我们全体成了石化人。

  补课作文600字 15

  因为上学期的期末考考得不大好,所以,妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此,我每天从早上9:00到12:00都得上课。

  新的课室,新的老师,新的同学,新的书本,为我带来了新的朋友,新的知识。

  我的补习老师叫李丹丹,她有一副娃娃脸及肩的长发,看起来十分年轻。她虽然年轻,但她的知识十分渊博。

  丹丹老师很认真地教我们,但有的同学却不听讲,上课的时候大声喧哗,吵闹。因此,丹丹老师常常调座位,但效果依然不好。丹丹老师十分无奈,她私下与吵闹的同学商量了好几次,那些人依然屡教不改,上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说,因此,她的喉咙很快受不了了。

  教到第100课左右,丹丹老师终于受不了了,她请了另一个老师代课,因为她的`喉咙实在没有办法说话了。

  看着新来的老师,她与丹丹一样,也被那些调皮的学生闹得受不了了,我心里不禁有一丝疑惑——为什么那些人不愿意好好学习呢?

  学生的职责不就是好好学习吗?为什么有些人却不愿好好学习,难道他们不知道上课听讲是对老师的尊重吗?难道他们不知道他们不认真听讲是在浪费他们父母的金钱吗?难道他们不知道他们正在辜负他们的父母吗?

  为人师表,已是一件艰巨的任务,如果身为学生的我们,还不好好学习,那老师们不都就很悲哀吗?

  补课作文600字 16

  在现代社会的残酷竞争中,不少同学的家长因为自己的孩子成绩不好而烦恼;老师们也借此开设了许多的补习班。家长们不惜价钱的昂贵,都把子女送了进去,从此,补课也成为了教育事业上的一个热门。但补课是对的吗,它真的有利于我们的发展吗,它真的的能达到家长们理想中的效果吗,不如我们来探讨一下。

  比如说我吧,我妈就很喜欢我去补课,不管有多远,价钱有多贵,反正我是想跑都跑不掉的。而我舅妈就不同,她就反对我补课,不知道为什么,可能是因为我舅妈也是老师的缘故吧。

  在现在同学们的脑海中,补课其实就是老师们在赚钱,并且都对补课很反感,甚至把补课当作玩耍时间。我个人认为,补课有好有坏,大部分应该是好的。

  那就先说说坏处吧!补课,其实就是在没上好课的情况下开设的.,这就被某些同学你心理产生了误会,所以上课经常性的不听讲,等到补课时再听,这样一来,有的知识就没有听到,所以成绩也就不好。

  再说补课的好处!补课,在针对上课认真听了讲的同学就非常有利,它可以巩固加深自己所学到的知识,并且还可以使自己对知识的印象更深;有时候还可以增加知识面,提高学习速度和质量。这就会更有利的帮助同学们学习。

  所以,对于补课,我决得它是一种可以依靠,又不能完全依靠的外力因素。

  补课作文600字 17

  姑姑刚从湖南来看我,我们便踏上了云南之旅。目的地是腾冲、瑞丽。听说瑞丽是中缅边界,可以出国,去缅甸玩。一路上很开心,但不久我们的心情就晴转阴,然后阴转小雨。

  是这样的,因为我们是自驾游,所以不知道景点在哪里四处游荡,整个旅程完全是坐车、买票、找宾馆,有一次,我们吃完饭,打算就在这家农家乐住,结果200元,妈妈说可以,但其他人不干,想去热海住。于是,开车到热海。一问宾馆价格,680,我想,200都嫌贵。这时爸爸变下定决心另找宾馆。这时已经很晚了,我窝在车里昏昏沉沉的睡了。不知过了多久,找了多久,到最后,每间客房都满了,竟然住了一个更贵的宾馆,1200!平时虽不节俭的我也吸起了凉气。整个旅途像是在走过场,就是买票,根本没有玩到什么东西,是有史以来最难度过的假期。特别是在返回时,遇到大堵车,堵了十小时,车只剩下了八分之一的油,最后,一停就熄火,生怕浪费了油,又冷又饿又害怕,但以我们“坚韧的`毅力”回到了家。貌似某人走云贵高速4点就到了,我们于第二天下午2才到。

  都快开学了作业还剩下一大堆,赶呀干呀赶作业,面对虽不算是如山的作业,我顿时傻了眼,老天爷是想一脚把我踹到作业堆吗?

  可怜的我现在还在赶作业。

  补课作文600字 18

  好老师收学生有门槛,我们班上有一多半学生都在校外上各种补习班,尤其是今年学校全面取消补课后,这种现象就更明显了。为了成绩能够更好,我也有过一次校外补课。

  有些教学水平很高的老师在收学生时门槛还特别高,我就知道一个,他的要求跟别的老师都不一样,而且还要面试,他当面出题。如果学生能做对题目,他才考虑收为学生。否则给再高的价格也不考虑,这样做也是怕一些成绩不过关的学生如果考不上重点高中影响他的口碑。”

  现在的学习压力比较大,很多的.学生为了成绩好一点都会选择校外补课,不查不知道,一查吓一跳。我学校就由31名学生都在校外补课,在这些学生中有9人各个科目都报了补习班。按照每人补一门课按目前比较低的收费标准(一个小时60元)计算的话,三个月48个课时,31名学生的补课费用就达89280元。如果每人补两门,费用就高达178560元。

  看到这个数字,有些人可能感觉家长有些疯狂,但真正疯狂的是现行教育制度下,追求成绩的背后反映的是拼爹拼妈拼财力现象。“在教育成为家庭头等大事的背景下,考重点高中,考名牌大学的趋势肯定不会改变。

  由于家境不好的原因,可能校外补课也就这么一次,虽然为了提高学习成绩,但也不能增加父母的负担,我相信只要多用点功,多花点时间,成绩会好起来的。

  补课作文600字 19

  暑假里,爸爸给我报了一个补习班,而我也只号乖乖地去上了。

  梅老师在春季办教过我们,在我的印象中,梅老师是一个温柔、美丽、幽默的老师,但是在一次英语课上,她的“表现”完全打破了我的印象。

  一次,梅老师来给我们上课,她问道:“这句话里除了用‘awful’,还可以用什么词来代替?”“terrible”我们全班异口同声地回答。“那有谁记得‘terrible’怎么拼啊?”这下全班都陷入了“沉思”,其实没人记得了,就连学过的`三个人也不记得了,过了一会儿,还是没人举手,老师有点生气了,这时,英语课代表举手了,老师指着她说:“Baby(课代表英文名)。”课代表站起来回答了老师的问题,但梅老师还是有些生气,但是她忍这,努力保持自己的形象。

  后来,老师又在一个知识点,她问我们:“Are you understand?”我们全班鸦雀无声,面无表情地坐着,这下,梅老师的“小宇宙”终于爆发了,开始“骂”我们:“你看你们,不会就算了,问你们明不明白也没人回答,前面那个句子‘was’都不知道,还有学过的,你们学过了,那‘terrible’你们怎么不会拼呢……”最后,老师干脆直接走出教室,不上课了,而我们也就只能呆呆地坐在那里。

  第二课,老师虽然生气,但还是给我们上课,我们又“愉快”的“和好”了。

  其实老师也是为我们好,我们要懂得他们的想法,尊重他们。

  补课作文600字 20

  是的,自己明天就要去补课了。其实还是准备了挺久的吧,一个星期背了很多的单词,这次终于要去老师哪里交出自己这些天的成果啦。

  真的很喜欢这种每天背单词的感觉,因为自己这是在对自己负责任啊,我们更要对父母为我们花的那笔钱负责人吧。毕竟那都是他们一点一滴血汗钱才帮我们赚来的啊。你说他们辛辛苦苦到底为了什么?是的最后说到底还不是为了我们?为了我们以后可以有一个好的未来,为了我们自己现在可以好好学习,可以努力让自己的生活变得更好,可以以后不用靠他们,自己也可以过得很好。父母总是处处在为我们着想,可是我们总是会辜负他们的真心, 有些时候真的挺心疼他们的,为我们做了那么多,可我们总是什么都不为他们考虑。

  是的,不管是为了父母,还是为了自己我都需要好好努力。为了自己的以后,当然要好好努力啦,让自己的变得更优秀。而且其实我也很喜欢这种努力的感觉,每天都要很努力。原本觉得背单词是一件挺麻烦的事情吧,可我现在竟然也有些喜欢背单词的'感觉了,喜欢自己这种每天一点一滴把单词积累起来的感觉,喜欢自己这种很满足的感觉,喜欢这种每天背单词都可以很开心的感觉啊。真喜欢自己的现在,我也很享受自己这样的状态。

  每天都很努力,一周一次去老师那里学习新的知识,当然也要学习的很认真了,否则怎么会对得起老师对自己的教导呢?我更不能辜负自己的时间,和父母为我的投入。

  补课作文600字 21

  爸爸妈妈挺狠心,大热天的说出差就出差了,留下我和弟弟,成了名副其实的留守儿童。

  “咚咚咚……”透着猫眼,呦,这不是咱慈祥的老外婆吗?

  湿淋淋的外婆一进门就念叨开了,“大热天的,快把我的老骨头给晒裂了!”

  汗水沿着皱纹顺势而下,滴在外婆抱着的黑布包上。“外婆,里面装着什么呀?”我终于按捺不住好奇心,忍不住问。“丫头,这个啊,是外婆特地带来给你们补课的东西。”外婆皱纹一颤颤的`,乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。她缓缓的解开袋口,哇哦,全是一些小铁片和小橡皮圈。“外婆外婆,这些干嘛用的啊?”弟弟急着问。外婆不紧不慢地说:“这些就是给你们补课的呀,把皮圈套在铁片上……”

  在外婆的指导下,这所谓的劳动课开始了。这么小的铁片,这么小的皮圈,还真难套。我和弟弟折腾了半天,一个都没成功。外婆眯缝着眼,嘴里念着口诀“心要静,别走神,一个一个慢慢套。”我深呼吸,尝试着让自己静下来,左手紧紧地捏住铁片,右手对号入座,也没花多大力气,一个成品居然诞生了。我心里一阵窃喜,回头看看弟弟。小样儿,还在愣头愣脑地瞎折腾。

  也不知过了多少时间,黑包里的铁片只剩下薄薄的一层,而桌上堆满了成品,弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。

  劳动课终于结束了,外婆还给我们俩各发了10元钱。弟弟乐翻乐天,而我却拿着十块钱不知藏在哪处。

  补课作文600字 22

  坐在考场上,回首过去的一年,忙碌是生活的主旋律。阳光透过教室的窗户,呈现在眼前的是一张张试卷。风吹杨柳,初三,我过得充实但不快乐。

  假如初三不再补课,我不敢想象,这样的日子真的会到来。笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空,石缝中的小草多么渴望温暖的`阳光,假如初三不再补课,我的生活也会重新焕发光彩。久违了的春风秋雨,难忘的夏花冬雪,儿时的我曾经和自然有个约会,花季让我们此刻相逢。我和伙伴们擦擦汗水爬上山顶,挽挽裤腿淌过溪流。课本中的文字,舞动在现实生活中。“会当临绝顶,一览众山小”,我像子美一样在峰顶吟唱;“明月松间照,清泉石上流”,我与王维一同书写生活。这是何等地惬意与温馨啊!

  我期待着这样的生活,与朋友分享快乐与悲伤;我期待着这样的生活,在合作中感受团队精神。我在球场上洒下汗水,我在网络中搜索新知。我亲手抛出一颗蒲公英的种子,看希望随风飘扬,我想象着它能飞多高,飞多远。或许我仍然幼稚,或许我略显无知,不过,在生活中学到的道理,是一生中最难忘的。

  假如初三不再补课,我也不会放松学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。但我不会死读书,我会亲自算算小木块的浮力,我会亲自闻闻自己制造出来的氧气,我会带着对重点高中的希望走进考场!

  假如初三不再补课,雏鹰将在蓝天上翱翔,花朵将在阳光下伸腰,我将在生活中奋进!

  补课作文600字 23

  “哎呀!我不要!我不要!”听到这声音,你肯定会问我:你怎么啦?让我告诉你吧,我明天就要去补课了,唉!

  第二天早上,我极不情愿地起了床,眯着眼睛,慢慢吞吞地穿上衣服,其实,我是想减少补课的时间,嗯!能减多少就减多少。可想而知,我对补课是有多讨厌啊!可该来的总是要来的,我来到了课堂上――宏宇的家,已经开始上课了。我暗暗窃喜道:耶!拖延了一些时间。老师叫我回到自己的座位上。好了,补课开始了。

  第一节,是写暑假作业。我拿起笔,按着本子,仔仔细细地写着。“好啦,同学们,就上到这儿了,下课。”一听这声音,我高兴得不得了,我兴奋地站起身来,拼命地冲向门口,啊!阳光好温暖,这是我第一次觉得太阳这么温暖。

  第二节是看作文书,我特别开心,这可是作为“书迷”最快乐的一件事啊,我打开作文书津津有味地看着。又下课了,可我还沉浸在书的`海洋里。

  第三节是看课外书,我也十分高兴,我选了一本书叫《银牙》,它主要讲的是:一个小男孩,他得了一种奇怪的病――一到月底,他就会变成一只小白狼。后来,他被一个自称是他叔叔的怪人给绑架了,最后他的伙伴把他救出来了,他还交到了一位吸血鬼朋友呢!嘀嗒嘀嗒,时间突然走得特别快,我还没感觉,就放学了。老师还表扬了我,我心里比吃了蜜还要甜。

  咦?原来补课不可怕呀!下次我还要来。

  补课作文600字 24

  唉,明天就要去补课了。虽然是一周一次,可是要背默,要做的东西的量却是非常大。唉,加上我自己又是一个做事情还蛮拖拉,磨磨唧唧,有点拖延症的人。

  所以吧,我做事情非常的慢,很多的任务就到了今天。也就是补课的前一天晚上,今天可真是个噩梦。要背的东西太多了,让人忍不住都皱眉。有些时候真想把这些烦恼都悄悄施个魔法变走。可是这个世界上,哪有那么多神奇的魔法呢?至少,我从来没有见过唉。我们还是只能踏踏实实的学习,学一样少一样嘛。我多背一样东西,也就会越感到轻松。我如果一直逃避这个问题,什么都不去做,就想着自己轻轻松松再玩一会儿的话。负担永远都在那里,甚至可能会越变越多。这就是我们懒散,放纵自己最后的结果了。唉,明天就要去补课了,而我今天晚上压力之所以那么大。

  也是因为前几天自己根本就没有很认真的背单词写作业,日积月累,今天要做的.功课当然有很多了。说着说着就要皱眉了,太多了,可是这不也是自己造下的苦果吗?现在知道别人说有因必有果的意思是什么了,你看,我前几天没有认真背,这几天要背的当然有很多了,果然就是这个道理。

  唉,还是赶紧抓紧时间背吧,再拖就更来不及啦!认真努力的背,再重的负担我想,也会有卸下的一天吧!

  补课作文600字 25

  在这漫长的二个月暑假里,补课无疑是我最头疼的一件事情。但不瞒你们说这次的补课是我自己义无反顾要求要报的。俗话说的好“一份耕耘,一份收获”没有艰苦,哪儿来的甜蜜?也就是这种想考上欲望太强烈,才会傻到自己要来补课吧!

  看了这么多的补习班广告,但我最终还是选择了陈老师推荐的光明中学实验班老师补的班。初次见到黄老师感觉他挺和善的,但上了一段时间后我发现我错了,黄老师是那么的凶、狠、准。老师交了一段时间英语后,发现交上去的作业本有写错了或者压根没写的那可是倒霉了,又粗又长的尺子打10下,我可没有吓唬你。还记得,在一次英语课刚结束时,有两个顽皮的.男同学在教室里打打闹闹,大声喧哗,黄老师第一次警告了他们俩,可他们像猴子一样,老师还没走出教室又开始了,黄老师听见了非常气愤一团熊熊火焰在心中燃烧,拿着那把打过数人的尺子,怒气冲冲地说:“我讲你俩没听见是不是?啊!给我过来。”他俩像病猫似的小心翼翼地走到老师面前大气也不敢出,黄老师暴不住火先给他俩一顿狠狠地批评,然后就开始了暴力行动,一棍,不行,二棍,NO!……经过了很多棍后,他们俩的皮肤算是得到解脱了。看黄老师气的那样像是牙根都在痒痒,我们看见了也不由自主地发抖,真可怕!

  唉!这辈子补课班都是我心里的阴影了。

  补课作文600字 26

  这次五一劳动节不放假,留校补课,让我们原本就不满的心又增添了许多抱怨,然而又无可奈何。

  上午第三节课,我们迎来了语文老师。他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”惊吓住了。接着“满座寂然,无敢哗者”,只得恭恭敬敬地听从师命。

  “其实作文也不难写。”语文老师用手在空中画了一个圈,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯!”“只要做到首尾呼应!”“嗯!”

  突然有呼噜声从远处传来,糟了,一个同学睡着了!语文老师侧耳倾听着,东寻西找那隐藏的“声源”。不好,发现了!只见他“奋袖出臂”,跨步上前,揪住该同学的耳朵。该同学揉着惺松的睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出。气得七窍生烟的'语文老师一声令下:“自习!”接着我们便是等待,等待再等待,等待下课铃响呀!

  好不容易,电铃响起第一声,就听见有腿“作作索索”,“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的“老班”。

  “老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了山重水复疑无路的地步,让“牛顿”和“焦耳”急得“蹬”脚抓“耳”。我与一张铅印试卷相着面,它不认识我,我也不认识它。只见同学们无不“伸颈”“侧目”,望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这次考试真是一场不同寻常的“战斗”哇!终于又挨到下课铃响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”一下子飞出教室。随后,叹息声,责怪声,怨恨声,“一时齐发”,凡所应有,无处不有,中间还夹杂着经自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我……”

  我挤在人流中,头像灌了铅一样沉。想到下午还得重温“抚尺一下,满座寂然”的难堪,不由得接着唱道:“‘五一’没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……”

  补课作文600字 27

  如果你问起我妈妈的职业。我会自豪地告诉你:“我妈妈是一位人民教师。”我羡慕妈妈。羡慕她有渊博的知识;佩服妈妈,佩服她有强烈的责任心。有时也对妈妈有反感。反感的是她每天都要去学校给学生补课。越补越甚。竟然补到家里来了。

  那是一个星期六的晚上。我写完作业。一看表。已经七点半了,心里真高兴:都这么晚了。妈妈一定不去学校了。我们可以好好地过一个星期六了。但好景不长,门铃响了。妈妈开了门:“黄勇来了。快进来,我们在大屋学习。”你看看。这不分明是妈妈约来的?妈妈“啪”地一声把电视机关掉了。对我说:“你到小屋看会儿书吧。”我嘴上没说话,心里却十分的不满意。不住地嘟囔着倒霉。我来到小屋,一下子躺在床上。书是怎么也看不进去了。我一下想起:今晚演《西游记》最后一集,唐僧他们经历了八十难。最后会怎么徉呢?我觉得实在没意思。就来到大屋。大屋里很静。只听见妈妈一个人在讲课。我突然发现,她的`脸上渗出了密密的汗珠。额前又增添了几丝白发。学生,可恶的学生,你们理解妈妈吗?为什么总来打搅妈妈?再看黄勇,他丫手握住笔,记着什么,接着又继续听起课来。过了一会儿;黄勇站起来说:“高老师,我走了,明天再来。”什么?明天还来?我的天啊,星期六都没得安宁,”星期天还不让消停!

  晚上,我躺在床上,生气地对妈妈说:“都是你那破学生,弄得人家《西游记》都没看上,明天别让他来了”妈妈半天没有说话。过了一会儿,妈妈上了床。语重心长地跟我说:“你想想,这些补课的学生比你大不了多少,他们落了课,当老师的不给补上,就会越落越远。如果给他们补上了,他们就会跟上来,兴许能考上大学呢三做老师的也就能心安理得了。”听了妈妈的话,我能说些什么呢?妈妈做得对呀!

  我要高声歌唱,歌唱培育幼苗的园丁们。我要赞美,赞美为了下一代茁壮成长呕心沥血的老师们!

  补课作文600字 28

  我有一个我做任何事情都会碰巧在一起的同学,我去学舞蹈,在舞蹈班能够遇到她,我去学书法,在书法班能够遇到她,我去补习数学,也能在数学补习老师那里遇到她,我俩一遇见都会相视一笑,像是我们俩提前约好了似的。

  这不,我们又在物理补习课上遇见了。明明这个物理老师是我们都不认识的老师,我们也没商量好要一起去补习物理,以往的每次特长班或者补习班,我们都没有约好要去一起去,却每次都一进门就发现彼此在这里。

  我们这次来的物理补习课,课上也只有我们俩个人,我俩一见面就笑嘻嘻的站在老师面前,老师还不知道我俩怎么了,因为是在这个物理补习老师的家里补课,这个老师一看我俩笑嘻嘻的,

  赶忙就去镜子那看了看自己脸上是不是有什么东西,等老师照完镜子回来告诉我们,他脸上没什么东西啊,我俩笑得更厉害了,但我们也还是没告诉这个物理补习老师,我们俩是同班同学,并且每次学特长或者补习功课都能遇见这件事。

  在补习物理的过程中,我俩因为物理都不怎么样的缘故,老师对我们做的题目,评价是“错得各有千秋”,这让我俩在之前巧合上更觉得有趣了,好像我们只是来补习功课,什么也没做,却把老师捉弄了似的。

  我们在补习课上也会有休息时间,在休息时间,我们俩会互相交换着看彼此正在看的书籍杂志,看到彼此喜欢的书籍杂志也类似,我俩甚至都怀疑我俩是不是在医院被抱错的亲姐妹,以至于我俩咯咯笑更引起了物理补习老师的`好奇。

  老师终于在一次补习课结束时问我们俩了,他问我们每次看见了就笑嘻嘻的是笑什么,是笑老师他还是怎么的,我们俩一听老师以为我们在笑话他,我们俩又是一阵笑,咯咯笑完赶紧告诉老师,不是的,是我们每次补课都能不约而同的出现在课上,这件事让我们俩觉得很有趣。老师一听我们说完,终于松了一口气,告诉我们他还以为他有什么地方让我们一起笑话他呢。

  补课作文600字 29

  这次“五一”节不放假,留校补课。这消息使我们原本就不满的心又增添了种种抱怨,却无可奈何。

  上午第三节课,我们迎来了语文老师,她“抚尺一下”,将沉醉在下课欢乐产〔氛中的一滩“鸥鹭”惊吓住了。接着“满座寂然,无敢哗者”,只得恭恭敬敬听命于师了。

  “其实作文也不难写”,语文老师用手在空中画了个圈儿,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯!”“只要做到首尾呼应。”“嗯!"

  然而一呼噜声从远处传来,槽了,一同学睡熟了!语文老师侧耳倾听着,东寻西找那隐藏的“声源”。不好,发现了!只见她“奋袖出臂”,跨步上前,揪起该同学的耳朵,给了他一个“满堂红”。这同学揉着惺松睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出。才〔得老师坐在讲台前,一声令卜:“自习!”接着我们便是等待,等待,再等待,等待铃响呀!

  好不容易,铃声人作,只见有腿“几欲先走”,偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。

  “老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”唉,多难的`题!我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿“足”、抓“耳”。同学们无不“伸颈”、“侧目”。望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这考试真是一场不寻常的“战斗”啊!终于挨到铃声响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”终于飞出教室。此时,叹息声、贵怪声、怨恨声,“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我……”

  我挤在人流中,头脑像灌了铅一样重,想到下午还得重温“抚尺一下,满座寂然”的难堪,不由得接下去唱道:“‘五一’没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……”

  补课作文600字 30

  初三,在我十三岁的记忆中悄悄走来;初三,在我十四岁的记忆中渐行渐远。初三的记忆中,最深刻的就是补课的片段,最难忘的就是补课的点点滴滴。因为补课,我们顶着酷暑;因为补课,我们冒着严寒。我曾经问过我的老师,问过我的父母,甚至问过我自己,假如初三不再补课,我会怎样安排自己的生活呢?即将升入初三的学生会怎样安排他们的生活呢?

  假如初三不再补课,我们会合理地安排学习时间。初三面临着中考,面临着高中更严峻的学习生活的挑战。我们绝不会把假期虚度,我们会在老师、父母的指导下,科学、合理地安排各门学科的学习时间,利用假期给自己充电,把那些自己认为薄弱的学科弄懂、弄通。也许很多人会说,假如初三不再补课,学生们就散漫了,就不知道努力进取了,就很难迈进高中的大门了。真的会这样吗?

  假如初三不再补课,我们会适当地放松自己。也许我们会和同学联合起来,在晚饭后踢一场足球,锻炼一下自己的脚力;也许我们会和父母商量,利用三五天的时间,到北京去看一次天安门前的升旗仪式,提升一下我们的爱国热情;也许我们会和父母调换一下位置,到菜市场去买菜,回到家里学着做饭做菜,体验一下父母的艰辛;也许我们会到大街上去散发各种传单,锻炼自己,提高自己适应社会的能力……这样的放松,谁说一定会耽误我们的学习呢?

  假如初三不再补课,我们会利用假期更好地发展自己的特长。每个人都有自己的爱好,有的人喜欢写作,有的人喜欢唱歌,有的.人喜欢武术……如果我们有了属于自己的假期,我们可以在学习之余,尽情地写自己的科幻小说,尽情地创作自己喜欢的歌曲,可以把太极拳练到出神入化的境地……也许,不久的将来,我们中的一员会成为诺贝尔文学奖的得主,我们中的一员会成为歌坛明星,我们中的一员会成为武术界的精英……这难道不是我们的家长、老师所期望的吗?

  假如初三不再补课,一切会更加美好:太阳会更红,天空会更蓝,树会更绿,我们的世界会更加和谐!

  补课作文600字 31

  暑假生活,本应该是多姿多彩,布满着乐趣的一种生活,可如今,中国所谓的"素质教育"竟是让许多的中央学生在暑假中每天补课,在作业的海洋中挣扎,连许多幼儿园的孩子们的家长秉承着"不让孩子输在起跑线上"的观点,让幼小的孩子们去上爱好班,不在乎他们是否愿意,有没有爱好地学,强硬让孩子去学自己不喜欢的东西,每天补课,日日写作业,已成为暑假生活的日常了。

  在考试结束的那一天,我们布满着激情,只因我们放假了,可以在家吹空调,睡懒觉,抱着西瓜度过一个舒畅的暑假。没想到,家长会结束后,便是疯狂的补课,只因我们是准初三了,要中考了,所有人都投入在这个紧张的学习生活中。

  "日日为学业奔波,夜夜为作业奋斗。"这句话说的'就是我们中学生的痛苦生活,中国的应试教育让我们以分数为目标,为排名而奋斗,每个假期,看着父母挣得血汗钱就那么容易的进入了老师的口袋里,心中那个狠啊,狠自己不争气,让父母为自己操心,为自己掏钱,每看着那一张张补课的单据在眼前飘过,心中的痛啊!看着父母天天在烈日炎炎下为自己奔波,天天早起送我去补课,中午又顶着烈日又来接我,心中的悔啊!

  恨自己的不够努力,假如在校我天天能认真的去做好每一件事,而不是抱着敷衍老师的心去完成任务,或许就不是今天的这个局面了,父母每日在想着我的成绩有多差,每日在唉声叹气,天天在教育我,我早已对父母的唠叨熟记于心,也早已厌烦。

  现在的我要努力去学,努力在暑假中补回,这样才对得起,我在这个暑假中花的精力,费得时间,才对得起每日父母接送我的辛劳,对得起父母在烈日中挣得血汗钱,现在,开始努力,还来得及,我将以必胜的心去迎接未来的每一个挑战,为一个挫折,加油!

  补课作文600字 32

  一提起补习班,有人欢喜有人忧。对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

  家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。于是,各种各样的补习班在家长们的`“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。

  其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。

  假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。

  当然,补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合,我们才能拥有更高的学习效率,才能更加快乐地学习。所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!

  在漫长而又短暂的暑假假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。

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