卡片作文600字6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的卡片作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卡片作文600字 篇1
今天，妈妈拿来了五张各种各样颜色鲜艳的小猪卡片，妈妈说是参与爱心助学活动买来的。妈妈打算将这些小猪卡片每人一份的送出去，该怎么送呢？妈妈决定请我当参谋，这真是小菜一碟，我仔细看了看卡片，很快便有了主意。
一只肥头大耳的小猪闭着眼睛悠闲地躺在水中央，一边听着音乐一边喝着饮料，很享受的样子，越看越像我的胖爸爸在吃喝玩乐呢！这样的卡片当然就送给老爸了。接下来的一张那就要送给我的外公了。瞧，这只小肥猪正捧着高高的一大叠书，边笑边走在卡片上，看的出它正为自己得到了这么多的书而高兴呢，我的外公那么大的年纪了，还很爱看书，休息的日子我常常会看见外公戴着他的老花镜坐在客厅的沙发上看那些厚厚的书籍（妈妈说过那些书有的连她都看不懂的），我很希望自己能像外公一样充满智慧。再接下来的一张我提议送给外婆的，卡片上一只大点的猪正紧紧地牵着一只小小的猪高兴地行走在美丽的小路上，就好像是小时候外婆牵着我的手手一样，又好像是现在外婆正牵着懿翎妹妹的（舅舅家的）小手一样，那感觉是很温馨的。另一张送给舅舅、舅妈的，希望他们多挣点钱，每天就像卡片中的那两只小猪一样，高兴地蹦呀，跳呀，手舞足蹈的。最后一张，我请妈妈送给我，希望我能像画中的小猪一样每天都有礼物，吃的、喝的、学的、玩的、应有尽有，天天HAPPY！
我呀！还向妈妈提出了一个想法，那就是希望妈妈帮我用自己存下的零用钱再买一套这样的`卡片，让我也为助学活动献上一点爱心。
卡片作文600字 篇2
开学近一个半月了，可班里的孩子已经初显差距，尤其是上过幼儿园、父母重视教育的孩子，无论从识字量还是拼音的认读上都略显优势，孩子的眼神中也透着优越感与自信，可这样的孩子却是凤毛麟角，大多数的孩子依然对拼音很陌生，更不用说认字了。连拼音关都过不了的他们怎么通过拼音这个桥梁去认识更多的生字呢？苦恼了很久的自己终于在一次尝试中找到了解决这个问题的一把钥匙。
那天下午第一节没课，看着白白的墙上什么都没有布置，何不把师傅曾建议的生字卡贴在上面，这样一则不显得教室空荡，更为重要的是孩子们可以天天见到这些生字。于是，趁着体育课，我一个人走进了教室，用胶带纸把一张张学过的生字卡都贴在了墙上。果然，下课铃响后，第一个冲进教室的王波就大声嚷嚷，“咱们班的教室里怎么多了很多生字啊？”看着陆陆续续回教室的孩子们，我趁机对他们说：“这些生字宝宝很想和我们一四班的学生成为好朋友，可是必须每天喊喊它们的名字，它们才能记住你。你们想和生字宝宝交朋友吗？”孩子们很好奇我的一番话，于是似懂非懂地回了我一句“好”！不管怎么样，试试吧，我告诉自己。可没想到我的话音刚落，就有几个调皮鬼已经冲在了生字卡的面前开始读了，借着他们的认真劲儿，我顺便鼓励了这几个孩子。这下，其他的孩子一窝蜂似的冲了过去，开始大声地读着……第二天，我给每个同桌指定了一个小组长，由他负责每天和同桌一起认一遍生字，之后汇报给我。第三天，生字卡就在一.四火起来了。进教室后、下课铃响后、大课间玩累了的时候总能看到孩子们读卡片的身影，这真让我喜出望外。
看来，只要做个教育的有心人，就连小小的卡片都能发挥出它的魔力！
卡片作文600字 篇3
满山枫红，徐风吹过，一片片的枫叶舞着优美的旋律，缓缓掉落。抬头仰望着星空，月亮似乎又更圆了，不禁令人想起中秋节的到来，今年无法回乡下过节，写张卡片，表达自己的心意及祝福，给远在台南的表姊吧！
“今年的月亮特别的圆，特别的明亮，月亮上嫦娥的身影特别明显，不知她在广寒宫过得如何？玉兔捣药的身影与吴刚伐桂的身影，更为明显了，人间的欢笑声与嘻笑声，传到她们的耳里，很讽刺吧！我们尽情的欢呼，她们却勤奋的工作。“一家烤肉万家香”，烤肉香味扑鼻而来，真是令人倍思亲人。想着去年，我们一边烤肉，一边欣赏秋夜最灿烂的星空，明朗的月亮向我们打着热情的招呼，天上的星星眨着闪亮小眼睛，我们依稀看见嫦娥哼着曲子，诉说她对后羿的思念，点着仙女棒，手拉着手儿，心连着心，围着中间“火树银花”高歌一曲，但是今年，似乎冷清了许多，这种“物是人非”的感觉，让我了解，闺秀词人——李清照的心情了，今年的中秋节，没有了欢笑声，情景凄凉了许多，不知远在台南的你，过得如何？祝中秋节快乐。”轻轻的一按，传送，以“光速”传达我对姐姐的思念与祝福。
仿佛是我们心意相通一样，过了五分钟后，家里的电话响起，我知道，那一定是姐姊要对我说的千言万语，拿起了听筒，“喂”了一声，她告诉我，在信箱有个“礼物”，我急急忙忙的跑下去看，原来她早就寄给我了，拆开信，“喜极而泣”，我意想不到姐姐会这么做，突然…“碰”的一声，大门被推开，她就站在我面前，仿佛置身在梦境，我不可置信的打了自己的头，原来，这真的不是虚幻，而是真实的一刻，“千言万语，尽在不言中。”
今年的中秋节没有白过了，因为我收到了满满的祝福，也流了高兴的泪水，“太棒了”！今年的中秋节，扫除了我没能回乡下的阴影，取而代之的，是说不出的惊喜与感动的泪。
卡片作文600字 篇4
新年快到了，书店里各种卡片琳瑯满目，我和同学东挑一张，西挑一张，忙得不亦乐乎。
当我走到最后面的架子上时，我在一个不起眼的角落里，看到了一张卡片，卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮，后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片，使我不禁想到一位影响我最深的人── 黄慧莲老师。
黄老师是我 三、四年级的班主任老师，当时的她没有孩子，所以她把每一个学生，都当做自己的小孩，只要我们一有好的表现，都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生，对大家都一样好。在老师的眼中，每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话，都教导我们做人处事的道理，大家也全神贯注的听，唯恐错过了什么金句良言。有一次， 班上的一位同学，用玩具钞票买东西被别人发现，告到训导处，老师生气的训了他一顿，到最后，那位同学被老师的话感动了，留下了忏悔的眼泪，这时，我抬起头 来，正好看见老师的眼睛红红的……。
记得我刚升三年级时，非常任性，动不动就和同学吵架，老师知道后，没有骂我，还带我去看了一场书展，回来的途中，老师对我说：“班上有许多同学，没有你的环境这样好， 现在你有这种好环境，要知道珍惜，知道吗？”我点点头，心里很感激老师。过去的事情，一点一滴，在我脑中回响着。虽然在学校里随时都可以见到黄老师。但见到了老师，想说的话又卡在喉咙里哽住了。我看看这张卡片，心想：“它带给我那么多回忆，可能是有缘吧！”于是我把这张卡片买回家，写下一些感念老师的话。希望老师能收到这张卡片，接受我的一份祝福。
卡片作文600字 篇5
在我家朝南的窗户台上，有一个小鱼缸，里面养着我心爱的小金鱼——“桔子”。
那是一次去公园，看见浑身橘红色的它在水池里悠闲得游着，我被它吸引，吵着让妈妈把它买下，从那一天开始，“桔子”就成为我家里的一员，也成了我的好朋友。我把那一天定为它的生日。
去年的7月13日，是“桔子”的生日，我为它绘制了一张生日卡片，上面画满了水草和彩色泡泡，还有我写给桔子的悄悄话，当我把这五颜六色的生日卡摆在小鱼缸后面的时候，“桔子”好像很开心，尽力摆动它美丽的尾巴，好像在和我说话。当天晚上我梦见了“桔子”……
“你好!我的小伙伴,你写的卡片我已经收到了，字写得很漂亮，画也画得很美丽。你知道吗?在你家住的这段日子是我最开心的时候，我出生在一个大水池中，不知道谁是妈妈、谁是爸爸?在我印象中只知道每天有一大群人围着水池看着我和我的同伴们，直到有一天我遇见你，你是个有爱心的小姑娘，每次回到家都和我说好多心里话，我很开心!不过我也很着急，也想和你说说话，想告诉你给我喂食的时候别喂太多，你瞧!我吃太多都快游不动了!还有一次你放学回来好像不太开心，我想你一定是在学校遇见什么事情了，你知道吗?我很担心你，看着你这样，我也有些闷闷不乐!最后决定在电脑上给你留言，我已经把我要说的话发在你的QQ邮箱里了，有空看看吧!好好睡觉吧，明天还要上学呢!哎呀!好像肚子有点饿了，记着明天早晨给我喂一些面包渣，我很爱吃哦!晚安!”
迷迷糊糊中，我被床边得闹铃吵醒，又是忙碌而紧张的一天，妈妈在厨房开始做早饭了，我习惯地拿着面包渣朝鱼缸走去，看见漂亮的“桔子”，忽然想起昨晚的梦，于是若无其事地打开电脑，点击我的E –mail，只见屏幕上跳出一行字“您有一封未读邮件!”
我惊奇得张着嘴，愣在桌前……面包渣洒了一地!
卡片作文600字 篇6
今天的写作课上，老师说和我们一起玩传递卡片的游戏，我们眉开眼笑的说：“不就是传卡片吗嘛，不要说我们三年级，连一年级的小朋友都会呀”。“对了，不能用手哦！”刘老师不紧不慢的说道。我们大吃一惊：“传卡片不用手，难道用嘴啊？”老师说：“是啊”！于是老师把我们分成了两组，一组男生一组女生，每组三人，每组十张卡片，在规定的时间内，谁先传递完十张谁就获胜。
第一轮比赛开始了，由于我们没有经验，把卡片放在了桌子中间。只见邓紫萱把头伸缩了好几次也没把卡片弄起来；竭尽全力费了九牛二虎之力才用嘴勉强把卡片叼了起来。转身伸出头把卡片传给了我，我伸长脖子嘟起嘴巴，飞快地用嘴咬住卡片，转过身来传给了老师。我们不敢松懈一下，专心地传着卡片；一看男生的桌子上只剩三张卡片了，我们女生的心七上八下的，刚急的火烧眉毛，男生那里又掉了一张卡片在地上，只听老师说道：“返回一张。”男生组也快速的调整状态，弯下腰飞快的捡起地上的卡片，动作如行云流水般顺利。眼看我们女生只剩一张卡片了，“我们赢了”！男生们兴高采烈地叫道。就这样，我们不服气的要求再来一局，于是这一次我自告奋勇的当队长，总结刚才的经验。这一局，我们一定要赢回来！
第二轮比赛又开始了，我把头缩了回去，低头蹲马步，叼了一张卡片，转了身，把卡片传给了邓紫萱，邓紫萱又传给了老师，这一局，我们稳重了很多，传卡片的过程也很顺利，不一会儿我们女生的桌子上就剩下了两张卡片。男生一看我们只有两张卡片了，有点自乱阵脚，这一局，大概是因为他们太骄傲了，所以不停的有卡片掉落在地上，这为我们节约了很多时间。我们队友之间配合的十分默契。不慌不忙的桌子上就剩下了一张。男生们最后一张正叼在嘴里的时候，我们女生得意洋洋地吼到：“我们赢了！”
……
今天老师带我们做的这个游戏，让我明白了做什么事都要有耐心，有计划；同时做任何事情也要动脑筋去想想如何做，才能省时省力，才能获得成功！
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