轻松作文600字

时间:2021-09-11 19:21:43 600字 我要投稿

轻松作文600字4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的轻松作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

轻松作文600字4篇

轻松作文600字 篇1

  作文难,作文难,说到作文就心烦;作文苦,作文苦,说到作文就想吐。你是否也有过这样的感受呢?就拿我来说吧:本来我的作文在我们班来说是算优秀的啦,可是后来我由于偷懒,不喜欢看书,还不喜欢写字,积累好词好句。成绩一落千丈!每当老师叫我们写作文时,还没动笔我就知道我肯定写得没有其他同学的好!

  在一次偶然的机会中我发现了《轻轻松松学作文》这本书。看到这本书,我的第一感觉就是别人写作文你来点评。想到无趣,就没看这本书。过了几天,我实在闲得无聊,就翻起了这本书。到这时候我才发现:这本书和别的书不一样,它不仅向你介绍了很多写作方法,而且还把这些细点编织成了儿歌让你读起来顺口,并且牢牢的记住!光看这些你是不是有些搞不懂啊?下面还有例子了,看完了这些例子你就会明白了。这本书中还教你写人、写事、写景还有手抄小报、日记周记、游戏、给作文加把火、写好人物表情、动作、心情、演讲稿、实验……应有尽有,只要课本上有的这里都会有!

  这本书的书皮是粉红色的,上边写着轻轻松松学作文七字,是陈启华老师编著的。陈启华老师个人简介:女,任教于四川省西昌市第三小学,现年38岁,中共党员,西南师范大学汉语言文学本科毕业。在书皮上:一个小女孩趴在荷叶上看蝴蝶翩翩飞舞!下面写明了出版社:四川出版集团 四川民族出版社。

  陈启华老师还写了她的亲生经历;20xx.3.18日上午,校多媒体演播厅座无虚席,连过道上都摆满了椅子。来自凉山州教育所的领导、西昌市教科中心的专家、全市中小学校的教科室主任及学科教师代表300多人到我校参加“西昌市第一届科研成果展示会”9按照会议的安排,将进行“快速作文教学法”科研成果的汇报课。学生刚一坐定,我正要按事先准备的内容上课,市教科中心科研部主任蒙佐德走上讲台,对我耳语几句:“作文方法你来上,题目由在座的老师命。而且,作文写好以后,你不改,直接让学生交给

轻松作文600字 篇2

  在这个一个多月的寒假生活中,我做了许多有意义事情。例如:帮助父母做家务、过年的时候帮妈妈奶奶包饺子、帮爸爸爷爷贴对联、贴福字、还参加了假日雏鹰小队,捡垃圾——清洁卫生,发报纸——帮助他人,虽然我做了许多事情,但是我过得确十分轻松。因为我合理安排了。

  在寒假开始放的第一个下上,因为已经到了六点多,所以我并没有写作业,只是读了会儿书,便出去玩了。第二天,我制定 计划:在假日雏鹰小队出去之前,我都在平阴呆着。早上八点起床,八点半开始写作业,写到十点休息二十分钟,休息完接着写,写到十一点四十分钟,便不写了。这样,上午不仅能充分利用时间写作业,而且还能不那么累。待到中午,如果妈妈回来早,吃完午饭,等到下午两点开始写作业;如果妈妈回来晚,我吃完午饭,休息一下立马写,写到四点休息半小时,之后接着写,写到五点半再停下。如果当天是星期六或星期天,我便玩九十分钟的电脑,如果不是,我便看电视。这是我在平阴时的计划。

  在我回到老家洪范的时候,因为作业做得差不多了,朋友也好成天的来找我,我只好改变了计划。每天八点起床,中间不休息,写十一点半休息,等我吃完午饭(有时还没有吃完)的时候,我的好朋友也就快来找我了,于是,我便与他们疯玩起来,有时连时间都忘记了。

  就是因为我在这个寒假生活中,做出了合理有序的.计划,该玩的时候玩,该写的时候写,所以我才能做到劳逸结合,当作业做完的时候,又能十分的轻松。所以,我这是一个十分轻松的寒假生活。

轻松作文600字 篇3

  高考结束后,本市一所市重点中学给老师设置考场,要求10位语文老师坐进教室,在90分钟里交出今年的高考作文。尽管教师们的写作时间比高考考生充裕,尽管“考”前已获知作文题目,但不少老师写起来并不轻松。有的写了一大段后发现,部分内容游离了主题,只得划掉重写;有的需要打草稿后才正式动笔。教师们不由得感慨:“学生确实挺不容易的”。

  一句“挺不容易”,沉甸甸。高考中,学生需要在两个半小时的语文考试里完成现代文阅读、文言文阅读、作文等大量题目。在他们头脑中,摆放了多个“抽屉”,语文、数学、外语、综合测试、物理等一个个科目的大量内容存放其中,以应对考试。二期课改已在中学全面铺开,部分学科知识点增加,教材内容更活,在今年的数学高考中可见一斑。要适应课程教材变化,更好地应对高考,学生们将“更不容易”。

  中学教师“下水”写高考作文,体验学生的难处,是很好的举措,可以促进教师换位思考,对自己的语文教学实践进行反思。比如,一些教师在写高考作文时就意识到,“套题”的做法不管用,应该拓展学生阅读面、帮助学生加强思维训练,提高分析能力。如果其他学科的教师,也能坐进教室,“掐”着考试时间解答高考试卷,想必定能生出许多感悟,促进自身专业发展。

  需要体验学生“不容易”,进行换位思考的不仅仅是中学一线教师。各级教育管理人员、编写新课程教材的专家,以及大学校长教师们,也都需要加入体验者的行列。教育工作者在推进教育改革时,如果只是树立“高远”目标,追求理想化状态,而游离于大多数学生的实际,那么只会加重学生负担。相反,如果深入中学,走进课堂,充分调查研究当下学生的课业负担、身体状况、心理素质、多元发展需求。那么,课程开发、教材编写、考试命题、招生录取等一系列改革才能更有针对性、更加人性化。

轻松作文600字 篇4

  “多带点钱啊!”

  “不用,可以手机支付!”

  那天,我寻思着去超市采购。

  出门,蓝黄相间的共享单车遍布各个马路牙,随处可见。“滴——扫码成功”,像我这种经常丢三落四的马大哈,共享单车无疑是种福音:骑完只需手机一扫,自动落锁。

  沿途吹着小风,赏赏景,听听歌。蓝天上飘荡着细碎的白云,习习凉风吹得裙摆飘扬,吹得我心旌荡漾。我哼着小曲儿,一路向前。脚下如踩风火轮,眼前好似蓬莱景,原来我们的城市这样清新怡人。

  走进超市,用微信一扫,租出一辆购物车。以前都要专门记得带一个一元的硬币,用来取购物车。

  挑选好所有商品,我推着购物车去收银台结账。

  排在我前面是一位老大爷,他颤颤巍巍地从口袋里掏出纸币,又确认了好几遍数额,才把钱推到收银员面前。

  收银员将纸币一张张摊开,百元大钞还在验钞机里晃了又晃,确认无误,才压到钱盒里。我不禁叹了口气:这也太慢了。

  轮到我了,我出示早已准备好的手机支付页面。

  “滴——”付款成功,收银机自动出票,也就几秒钟的时间,手机屏上清楚地显示出消费金额。收银员无需找零,也无需担心收到假币,轻轻松松搞定。

  我拎着满满的购物袋往回走,见到几位阿姨在大力宣传超市的网上购物。

  “新鲜蔬菜送货上门!三公里免路费,微信扫码关注一下啊!”

  “满39免费送货上门!”

  我凑上前,扫码进去:蔬菜、水果、日用品……一应俱全。

  “哎,早知道就在家抱着手机点点了!”我不禁哑然。看来我还可以更加轻松地购物。

  这些年随着互联网的发展,共享单车、手机支付逐步走进我们的生活,简直是“一机在手,天下我有”。

  我们的生活因科技而越来越便捷,越来越轻松。

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