下雪了600字作文

时间:2021-07-02 11:02:16 600字 我要投稿

下雪了600字作文【精选】

  冬天的雪花飘过,留下了纯洁的宁静; 下雪了大家都特别高兴。下面内容由小编为大家分享下雪了600字作文,一起来看看吧!

下雪了600字作文【精选】

  篇一:下雪了

  下雪了!下雪了!世界一下子变得白茫茫。马路铺上了一层厚厚的地毯,踩上去像踩上地板一样发出:“咯吱咯吱”的声音,留下了一串串深深的脚印。树穿上了一件白衣服、白帽子、白围巾、白手套和白棉袄,啊,原来大树喜欢白色呀!小雪花看见大家这么喜欢他,就特别想和大家一起做游戏,于是,小雪花就像一个个小精灵一样,蹦蹦跳跳的落了下来。

  我和小伙伴看见下雪了,就马上跑出来玩,我说:“咱们先来打雪仗,每人有四滴血加一瓶药水,只要中了一个雪球,就减一滴血,拿一瓶药水是你把这四滴血用完, 来给你补血的,每一瓶药水里有二十滴血,咱们就玩这个游戏,好不好啊?”他们异口同声地说:“好”,于是,我说:“一,二,三,开始”。我刚说完,一个雪球就向我冲过来,我东躲西藏,终于躲过了,我刚躲过第一个雪球,又有一个雪球向我冲来,我躲闪不急,结果,被雪球砸中了,我非常气愤,就做了好几个雪球, 瞄准,然后用特大号的力气扔向“敌人”……我就一直向敌人扔雪球,敌人都没有躲过去,结果,我赢了。一个小朋友对我说:“现在打完雪仗了,我还想堆雪人呢”,我说:“现在咱们开始堆雪人”。我们先滚了一个大雪球,又滚了一个小雪球。我们把大雪球放到原地,把小雪球当雪人的头。现在,我们该去找材料了。于是,我们开始分头找材料,不一会儿,我们就找到了合适的材料。我们找了:胡萝卜、辣椒、桶、土豆,我们用胡萝卜做雪人的鼻子,用辣椒做雪人的嘴巴,用桶做雪人的帽子,用土豆做雪人的眼睛,我们安好材料了,准备看看雪人按得怎么样,我说:“啊,雪人安得好好看呀!”我的同伴们说:“对呀,雪人安得好好看呀”,我说:“咱们明年冬天再来做游戏”,伙伴们说:“好,咱们明年冬天就在这里集合吧”。于是,我们在原地画了一个圆圈,准备明年冬天就在这个圆圈的地方集合。

  我觉得冬天真有趣,我希望永远是冬天。

  篇二:下雪了

  前天,是今年冬天的第一场雪。

  早晨,我一起床,就发现一片银色的花,那棵树,那所房子,上面覆盖着一层雪花。我刚出去,我看见雪像一个来自天空的白色精灵,纷纷扬扬地落下。我伸手去了一片雪花,但它很聪明,刚好碰到我的手,融化成小水滴一凉。

  爸爸送我上学时,爸爸绿色的汽车覆盖着白雪。一路上,我看到很多车辆都被厚厚的积雪所覆盖,前面的玻璃只露出一个小地方,很难行走,很多广告牌都被雪盖住了,这似乎是小雪花故意给特意给了一层广告牌的花边。

  到学校来,刚进大门,看到学校很忙,老师。高年级的大哥哥大姐姐在雪地里拿了各种工具在扫雪,但那调皮的雪又铺天盖地的飘落下来,像一个恶作剧玩弄大家,它似乎在说:你们能斗过我们吗,教室里,所有人的衣服都被雪花沾满了,我身上红红的衣服也被雪花盖住了,像是一件白色的衣服。身上的每个人都拍了拍,但有些小雪花仍然不能融化。人们穿更多的衣服,戴上帽子,戴上手套,甚至他们的一些同学也围上围巾。

  昨天下午,我们来到后院堆雪人。每个人都带来了铁锹。桶。一条围巾。扣子和胡萝卜,我带了扣子。用胡萝卜和羊毛做雪人的眼睛。鼻子和头发。起初,三个男学生堆在一起,我们三个女孩在做雪头。一会儿,头和身体都做完了。我们小心翼翼地拾起他的头,轻轻地放在身体里,然后用两根木棍插入雪人的身体两侧,然后用钮扣做眼睛,当胡萝卜鼻子,最后,用围巾把雪人脖子上,把毛贤芳放在雪人的头上,这样做雪人。有的同学还在玩雪,雪在空中飞舞,真好看。下课后,我们雪人准备好了,看起来像一排真正的士兵,我希望我能堆雪人,打雪仗。

  啊,冬天的雪,你带给我们所有的快乐,带来欢笑,带来幸福。

  篇三:今天下雪了

  今天早上,妈妈像往常一样拉开窗帘,突然高兴地对我说:“下雪了,下雪了!”我急不可待地问妈妈:“雪大不大?”妈妈说:“挺大的。”我赶忙跑到了窗边,果然窗外一片白茫茫,远处的房顶、汽车、马路上已经积了一层雪,风卷着雪还在下。我想此时公园里的雪景一定更美,我就要求爸爸妈妈带我去逛公园。我们急匆匆地吃完早饭,就戴上帽子和手套,全副武装起来出门了。

  外面的风很大,刮着雪粒扑向了我们。树枝上的积雪也被大风吹落四处纷飞,落到了我们的衣服上还沙沙作响。路上行人很少,马道沿上已经积了一层不薄也不厚的雪,有的雪地里连脚印都没有,我高兴地在雪地里用脚画画,留下了我的脚印一串串。

  我们很快来到了高新公园,公园里也只有三三两两的人。公园里树枝上的积雪也被大风吹落了,小径上倒是积了一层不薄的雪,我高兴的边走边蹦,谁知这层雪还挺滑,我竟然摔了一跤,但一点儿也不疼。公园里的长凳上积的白雪,远远望去好像是铺了一层洁白的棉垫。我走上前去看,这些雪好像是洁白的米粒一样,我用手把雪堆成了一个小雪球,拿到湖边,扔进了湖里,湖水没有结冰,风把湖面吹得微波荡漾。我们在雪中沿着湖边散步,欣赏着这美丽的雪景,公园里的一切都好像是盖上了一层洁白的白纱,美丽极了。

  忽然,远处传来了一阵小孩的笑声,我被吸引了过去,原来是一个小女孩在雪中荡秋千,我也急忙跑向了另一个秋千,我们俩就玩起了荡秋千比赛,爸爸妈妈给我们拍下了这有趣的瞬间。荡秋千玩累了,我们俩就玩堆雪人,我们好不容易把雪人的身子刚堆好,那个小女孩的爷爷就叫她回家去,因为我们的手套,衣服袖子全都被雪弄湿了,爸爸妈妈也担心我们被冻感冒了,就催着我们回家。再见了,快要堆成的雪人!

  这场雪下得真好,空气一下子就洁净了很多,气候也湿润了许多,真是瑞雪兆丰年呀!

  篇四:下雪了

  早上一起床,看到满地的雪。第一节课本应该是语文课,但语文老师临时有事,换成科学课了。上着课突然外边有下起了雪,小雪像一个个跳舞的“小女孩”,飘飘荡荡。我们再也没有心思听课了,全神贯注地看雪。有的同学甚至连身子也转向窗外,一心一意地看着。老师让我们下课再看雪,但我们还是目不转睛。这时,老师声音放大了一倍:“谁要是再看雪,就要出去罚站!还要写一千字检查!”对我们来说,写一千字的检查比登天还难,同学们赶紧回过神来听老师讲课。终于下课了,我们可以出去了。

  我们像冲锋陷阵的战士,争着要出教室门,有的同学竟然跳起了骑马舞。喧闹声两层楼都能听得见。因为就我们班上副课,别的班还在上数学或语文课,还在拖堂呢。我们跑着跳着到了第三层楼。但教导主任不让我们出去。我们只好垂头丧气地又回到教室。过了一会儿,别的班的同学都下去了,我们才跟着下楼。

  我们兴奋地跑下楼去,看到了地上全是白皑皑的雪,天上还飘着鹅毛般的大雪片。它们慢悠悠地落下来,有一朵雪花落到了我的脖子里,我立刻感受到了一阵冰凉。

  过了一会儿,雪更大了。我抓起一把雪,向小y 仍去,小y不甘示弱,向我“反击”。我滚起一个雪球,向他扔去,他快速闪开,胡乱抓起一把雪一揉,向我扔来。我也抓起一把雪一揉,向小y扔的雪球扔去,两个雪球碰在了一起,掉在地上,这正是我的“战策”——正面“防守”。玩了一会儿,我们俩玩腻了。

  我和小y从“敌人”变成了“好朋友”,一块收集了很多雪,堆在一起,我们又开始玩堆雪人儿了。我找来一把扫把和一顶小黄帽,扫把当手,小黄帽戴在雪人头上,把它打扮得更体面了。一个雪人堆成了,它大约有一米高,到我的胸口。上课了,我们只好回教室。

  这次玩雪真高兴,真希望再下一场雪。我喜欢玩雪!

  篇五:下雪了

  我早晨起来,拉开窗帘,只见天地间白茫茫的一片,仿佛拉起了白色的帐篷。哦,原来下雪了!

  我仔细地看着,雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,像一个个可爱的小精灵从天而降。雪花像美丽的玉蝴蝶在展示它丰富的跳舞才华,它一下子来个空中翻滚,一会儿又来一个随风飘舞;他又像吹落的蒲公英,在北风中飞扬;它还像天使赏赐的小白花儿,忽聚忽散,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大自然的杰作。雪花越下越大,就像是一片鹅毛,真美啊!我接了几片雪花,仔细地观察发现雪花的形状各不相同:有的像一朵白花,有的像一颗星星……我往嘴里塞了几片雪花,呵!冰冰凉凉的,还带有一丝丝的甜味,让我精神振奋。

  第二天,我起来一看,雪停了大地铺上了一层厚厚的“雪毯”,树枝、树叶穿上了“棉袄”,田野上麦苗盖上了“雪被子”,不怕受冻了,小花、小草戴上了白帽子。从远处看,到处白雪一片,像是变成了白色的天地。我心痒痒地堆起了雪人。我先在地上揽一小堆雪,然后揉成一个雪球,放在雪地面,把手放在雪球上面。准备好了,我往前冲,雪球在雪地里欢快地滚着,发出“沙沙”的声音,雪球越滚越大,当雪球有我的膝盖那么高的时候,我把雪球平稳地放在了地上,我用同样的方法滚了一个小一点的雪球,当作头,放在大雪球的上面。我用纽扣做眼睛,把一根胡萝卜插在“头”上,做鼻子,用辣椒当它的嘴巴,还找了两根树枝,插在两边做手。最后,我把水桶倒扣在它的头上,给它围上了一条毛巾,这样,一个笑嘻嘻的雪人就大功告成了!

  我爱下雪天的凉爽,下雪天的美丽!我更爱下雪天的欢乐!

  篇六:下雪了

  那是冬天的第一场雪,那天早上起来,我刚睁开双眼,妈妈就激动地告诉我:下大雪了。我慌忙跑向窗户,鸟瞰:哇,大地披上了白茫茫的大衣,雪还没有停。我问妈妈这是怎么回事,她说:“昨天下了一夜的雪,可把我们冻坏啦,今天中午咱们就生火,坐在煤炉前总是温暖的。”我知道煤价涨到了4角5分钱一块,但为了取暖,也只能这样了。

  走到楼下,趁妈妈推车的空儿,我拿手接了一片小雪花:啊,果然是六瓣,而且特别小。妈妈见我在玩雪,赶紧说:要迟到了,快!我跳上车,看到路上的树特别漂亮,叶子上,树枝上,到处都是白雪的身影。真美啊!到了学校,我几近疯狂,恨不得所有积雪都是我的……正做着美梦,同学拍拍我的肩:“喂,看不见啦?快走!”我三步并作两步走进班,拉着赵蔚嘉、高亚楠就往下跑:我要堆雪人!可还没堆好身子,就打预备铃了。我刻刻惦记着雪,上课差点溜号。两节课以后,后两节课就不上了,全部堆雪人。我们那个乐呀!

  我们堆好了雪人身子,就开始滚雪球做雪人的头。哼哼——大显身手的时刻到了!我和王南金堆了个小小的雪团,慢慢滚,慢慢滚,一会儿就滚好了。哈哈!真漂亮!最后王南金“慷慨解囊”,拿出围巾围在雪人脖子上,我们的雪人就大功告成啦!正高兴呢,三班一个雪球飞过来——哦,大家打雪仗呢!二班加油!只见别班女生都在一个劲咋咋呼呼,只有我们“身手不凡”,一直在热心地运送雪球。最后不辜负我们的期望,我们班赢了。大家都在欢呼,王振宇还不停地感谢:“真多亏你们女生了,没有你们我们还赢不了了!”我也很高兴,很自豪。

  好想让时间就此凝固,好想再下几天雪。

  篇七:下雪了

  今天早上,我起床一看,啊!下雪了!窗外鹅毛大雪纷飞,可真漂亮!

  我迅速的吃完早饭,高高兴兴的骑着车,来到了学校,和小伙伴们玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪。真是高兴极了!在打雪仗时,我十分紧张,朝别人使劲的扔一个雪球,看到对方被砸的满脸雪后,然后就逃跑,但是自己也挨了不少炮。有时候我也边逃跑边攻击,在逃跑的时候迅速抓一把雪,然后扔向对手,因为比较慌张,所以对手很难闪过。一般只能是非常吃惊的一闪身,但却被打中了。然后我就趁此机会,用最快的.速度逃跑。堆雪人时大家非常齐心协力,都跑来跑去的,把手里抓满了雪,然后跑回来,贡献自己的一份力量。有人也会跑到对方的基地捣乱,趁别人不注意,猛的冲上去抓一把雪然后跑回来,像没事人一样,有一些人甚至直接把对方的雪人踢坏,然后逃跑。或者还从坏的雪人中抓点雪,最厉害的还把雪人直接抱过来。不过,这些不愉快的事情很少发生。在滑雪的时候算最快乐的啦,大家有的跑上主席台,有的在操场上,这时的雪都已经被踩成冰了,有一些还不是冰,大家用鞋底使劲一滑,能滑好远,不过要掌握好力度,否则很容易就会来个狗啃屎,灰溜溜的爬起来。

  雪也是我们的好帮手,雪可以让庄稼保暖,有了它,庄稼不再受冻,雪还能冻死小虫子。越大的雪,庄稼的收成就越好。

  可是,雪也有不好之处,第一条就是路道太滑,影响车辆行驶,很容易发生交通事故。我今天回来就摔了两跤,只好推着车子滑回了家。而且,雪如果大了还会毁坏房屋,让我们的财产受到损失,我真希望科学家能发明一种东西,可以让雪只有好处、没有坏处。

  我又爱又恨这又好又坏的雪!

  篇八:下雪了

  2月5日的早晨,我还在睡觉,在梦里隐隐约约听到有人说下雪,我们打雪仗,堆雪人……正在梦里玩的开心的时候,我的“大公鸡”闹铃把我从梦里叫醒了,我想:“为什么要做这个梦呢?”。我想了想,说不定真的下雪了。等我怀着激动和犹豫的心情走向阳台向外面一看,哇,好大的雪呀!雪妹妹已经把银色的毛毯给大地披上了,大树也穿上了雪妹妹送的白色棉袄。雪还在空中飞舞,好像一只只雪白的蝴蝶,在空中跳芭蕾舞。我赶紧拿出爸爸的相机,照了许多张珍贵的雪中照片。

  我怀着激动的心情,很快的穿上棉袄就冲出了家门。来到了楼底下,哇,好漂亮啊!漫天飞舞的雪好像在迎接我的到来。看!已经有好多人玩雪了。正在我不知到干啥的时候,突然有人叫我,我跑过去一看,原来是我的朋友果果和嘟嘟。他们堆的雪人塌了,想找我帮忙。我得意说声:“没问题!”我们找了一块雪多人少的地方,就和他们合伙一起堆雪人了。我们先滚出一个超大雪球,这是雪人的身体。又滚了一个稍小一点的雪球,这是雪人的头。然后我们把两个雪球安上,把雪人固定在雪地上,就让雪人长上胳膊和腿。在把嘟嘟拿的两个葡萄当眼睛给雪人安上,再把萝卜当鼻子给雪人安上,然后把旧铁桶当雪人的帽子戴上,最后把围巾给雪人围上,一个漂亮又精神的雪人就顺利完成了。我们手拉手围着雪人唱啊,跳啊,真开心。堆完了雪人,我们开始打雪仗。我们都用手把雪一捏,然后揉一下成为小球,最后扔给对方。就这样,你打我,我打你,好不快活。

  正玩着高兴的时候,爸爸下来了,对我大声说:“儿子,开饭啦!”我跟朋友说再见后,就恋恋不舍的回去了。回到家,在吃饭的过程中我想:“我期盼着雪在连续下好几天,这样我会跟伙伴们堆更好的雪人。”

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