小学作文600字

时间:2021-06-22 14:11:41 600字 我要投稿

【精选】小学作文600字合集五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学作文600字合集五篇

小学作文600字 篇1

  5月17日上午,我们一家人去参观地震台。来到那儿,还没进去呢,我就被这气势吸引住了,怎么也迈不开步。

  来到了三楼会议室, 我们听专家讲座,地震台的叔叔给我们讲了许多有关地震的知识。如在地震前要安排人转移的路线,震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在街上突然发生地震,最好将身边的柔软物品顶在头上,跑向比较开阔地区躲避。“叔叔,请问地震是怎么产生的?地震后如何自救呢?”我开口问道。“地震是地球表面突然的震动,是一种自然现象。全球每年发生地震约五十万次,而人们感觉到的只约有五万次,能造成破坏的有千次,而形成严重灾害的每年约十八次,特大地震每年一至二次。地震之后首先要包扎伤口,为自己增大空间,再用物品敲击发出求救信号。”叔叔一边给我们一家放纪录片,一边讲解道,。讲完了,纪录片也开始放了, “这是唐山大地震时的——”,在电视上,看到一个个村庄被夷为平地,我的眼中流出热泪;看到人民子弟兵、武警战士、公安干警冒着生命危险救护灾民,看到同是华夏子孙、同是一家人的人们慷慨解囊,救出灾区人民,我又一次流出了感动的泪水。

  我不禁想到:这次汶川大地震,有多少个鲜活的生命埋在废墟下啊!在这场灾难中,张米亚老师、谭千秋老师、严蓉老师……都为了救护学生而牺牲了。最让我感动的是其中的一位英语老师———向倩:废墟中,她一手搂着一个学生,像妈妈护着自己的孩子,人们怎么也掰不开她紧紧搂着学生的双手!

  地震无情人有情。风雨过后,必有彩虹!地震灾害虽然给中国人民造成了巨大的损失,但它凝聚了感天动地的中华魂。通过这次参观学习,我的收获很大,我相信灾区人民在全国各族人民及全世界人民的帮助下,一定会振作起来的!

小学作文600字 篇2

  “十一”黄金周,爸爸带我到了伊春去游玩儿。在红松的故乡——伊春那两天,我们参观了植物园、小兴安岭资源馆、北山公园和恐龙馆,但最让我开心的还是4日那天的金沙河漂流。

  那天,吃过午饭后,我和爸爸在向导的带领下驱车直奔金沙河所流经的回龙湾风景区,在风景区办过漂流的手续后,我们就来到了金沙河上游的漂流点。

  金沙河畔的风景美极了,两岸青山绿树,中间是清澈的金沙河,河水清澈的能见到河底的青石和游来游去的小鱼。我和爸爸把那橙黄色的救生衣穿上,这时我的脑袋里出现了很多的小问号,有的问:能会划吗?有的问:惊不惊险?也有的问:水有多深呀?……这时的心情真是又兴奋、又紧张。漂流开始了,我就带着这一大堆的问号跟着爸爸上到了橡皮艇上去漂流了!

  开始,我和爸爸不会划,前进得很慢,只能靠水流冲着我们走。于是,很快就被别人落到了最后。这时,爸爸干脆把浆从船帮上拿了出来,用俩手一起划一个浆,就象划龙舟那样,左边一下、右边一下,我也学着爸爸的样子和爸爸一起划。就这样我们俩竟然也划得很快了,从最后一只船一直向前追,直追到了全船队的第四。“停!!!不用划了。”爸爸说:“不用向前赶了。”“为什么?”我十分不解地问。爸爸说:“因为我们急着划船,也就无心看两岸的风光了,再说你也体会不到漂的感觉了。”这时,我才认认真地观赏起两岸的风光,向两岸望去,两边的浓绿的山直立着高入云端,一直向前延伸着,象一道没有尽头的墙。漂着漂着,不动了,我奇怪地问爸爸:“我们的橡皮艇怎么了?”爸爸说:“一定是被暗礁卡住了。”我和爸爸一起用桨撑船,橡皮艇猛然一转头又急速地向前漂去,我们离开了暗礁。我和爸爸边观赏着两岸的风光,边吃着随船带的小食品,十分地悠然。这时,我突然又发现前方的水非常的急,“这是怎么回事?”我问。爸爸说:“那是急流,急流之下必是有暗礁,而且水也很浅,我们要从边上绕过去。”于是,我又和爸爸齐心合力地把船划到边上,很小心地绕过了一大片的暗礁区。最后,我们很顺利地抵达了终点。

  漂流看起来很惊险,其实是有惊无险,经过了这次的漂流,我真的喜欢上这项运动了。在往回走的路上我对爸爸说:“我真想再漂一次!”

小学作文600字 篇3

  秋风习习,那是秋天的气息;果实稻谷,那是秋天的收获;翩翩叶落,那是秋天的足迹。

  小路旁,堆积太多叶落,行走在树荫,踏着金黄的叶片,走进了秋天。

  我迷茫的在路上走着,没有想到达的地方;也不想停留在原地,我的家乡没有车尾气,没有霓虹灯,只有那让人舒心的乡间小路,新鲜的空气围绕身旁,金黄的叶子翩翩起舞,鸟儿叽喳飞过树枝,翱翔于天。我走出门没多远,弟弟妹妹就跟着出来了,他们像两个小尾巴一样紧跟不舍,我也就欣然接受了他们的跟随,我们一直走,他们在路上一直玩,我很羡慕他们纯真的童年,稚嫩的童心,我们漫无目的的一直走,走着走着,走进了一片美如画的地方,我喜欢这里,金黄色红色的叶子跟着秋风翩翩起舞,麦田跟着秋风摇摆,小溪在不远处流淌,弟弟眼睛尖,看到了树后隐藏的秋千,只有一个,我顿时笑了,我们轮流坐秋千,却不料在无形之下我心底的童心还是升起,看着眼前的美景,不禁感叹:这儿这么美,又可以无拘无束的在这里玩耍,这里的美景可能是世上独一无二的吧,真好,今天真高兴!

  我想在这里多留一会儿,哪怕只是一会儿,可是我已经带着弟弟妹妹出来很久了,现实总和想象大有不同,该回那个为我遮风挡雨的避风港了。

  今天真高兴,随着秋风,听着鸟鸣,伴着溪水,坐着秋千,尽情的享受着这美好又美丽的一切。

  今天真高兴,让我知道这世上也有个地方可以让我不压抑自己的天性,这世界也有美好的地方值得我留恋回味啊。

  今天真高兴,与弟弟妹妹一起分享这美丽的一处,和弟弟妹妹一起在这无拘无束的玩耍。树荫间,堆积着的叶落,是秋天轻拂的痕迹啊,小路旁的一棵棵大叔,享受着秋天的洗礼,回顾大街上的绿化带,乡间的麦田,稻谷,都留有秋天的足迹。

小学作文600字 篇4

  秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。

  一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。

  到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。

  走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!

  离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台最高处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。

  再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。

  午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是黄色的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。

  我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的`好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!

  最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。

  时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。

  这次秋游活动收获真大啊!

小学作文600字 篇5

  前年夏天,二叔从老家给我带来一只小乌龟。只见它笨重的身体,背着一个棕揭色的外壳,很像一块上圆下平的脏泥巴。它的脑袋像可怕的蛇头,时常从它那满是褶皱的颈项中伸出来,东瞧瞧,西望望。瞧它那又笨又丑的样子,我打心里讨厌它。

  爸爸挺高兴,乐呵呵地说:“小明,咱们把小乌龟放到金鱼缸里好吗?”“怎么都行!”我不耐烦地回答。虽然嘴上这么说,但是我心里却很不痛快:哼!它那么难看,配得上和美丽的金鱼在一起吗?可是,自从小乌龟被送进鱼缸后,我对它的看法逐渐改变了。

  一天,我趴在鱼缸前欣赏着金鱼那优美的舞姿,却见小乌龟稳稳地趴在缸底,四肢和小脑袋都缩进它那坚硬的外壳里,一动也不动。过往的金鱼把它看成一块棕褐色的石头,有的金鱼还在它周围游来游去,好像在炫耀自己漂亮的花外衣。可是小乌龟还是稳稳地趴在那儿,丝毫没有逞凶的样子。有时候,小乌龟支起它那滚圆充实的四肢,伸出小脑袋,望着自己的新伙伴;有时候,它还爬上小礁石,把头伸出水面。呼吸新鲜空气;有时候,它还和金鱼在鱼缸里互相嬉闹。我看到小乌龟那么忠厚老实,那么稳重恭谨,不知不觉地对它产生了好感。

  有一次,我喂小金鱼。看到上次喂的馒头渣还没吃完,鱼缸里的水十分浑浊,缸底也积了一层脏东西。我刚想换水,只听姥姥说:“不用换了,小乌龟还是个能干的清洁工呢!它会把鱼缸清扫得干干净净的!”我听了半信半疑。可是,完全出乎我的意料,下午当我来到鱼缸前,不由得惊呆了,鱼缸里本来浑浊的水现在变得清澈明亮了,就好像刚刚换过的一样。这时,只见小乌龟正默默地趴在缸底休息呢!此时此刻,我情不自禁地把手伸进水里,摸了摸小乌龟那拼着整齐图案的硬背壳。它好像觉察到了似的,安详地闭上了小眼睛,然后怕羞地把头慢慢缩了进去。看到小乌龟那憨厚的样子,我觉得它非常可爱。

  晚上,我躺在床上辗转反侧,不能人睡,小乌龟那可爱的形象时时浮现在我的脑海里。是啊,小乌龟没有华丽的外表,可它却任劳任怨,忠心耿耿地为“他人”服务,这才是真正的美——纯洁、朴实的美。想到这儿,我跳下床,来到鱼缸前,借着点点星光,再一次端详着我心爱的小乌龟,此时此刻,它变得更加可爱了。

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