竖起大拇指作文500字

时间:2023-10-06 12:16:27 500字 我要投稿
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竖起大拇指作文500字[范例8篇]

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的竖起大拇指作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竖起大拇指作文500字[范例8篇]

竖起大拇指作文500字 篇1

  提起我的姐姐,我要为他竖起大拇指,无论是生活中的她或是学习中的她,都是我值得向她学习的榜样。先说一说生活中的她吧,在日常生活中,她既是一个讲文明人,又是一个很自律的.人,我从来没有见过她,随手扔过一片纸屑,也没有见过她欺负过一位比她小的小朋友。并且还时常教导我要尊老爱幼,做一个文明的人,姐姐的学习成绩都很好,每次放学回家。她总是会安静的先把作业做完,并且还会拉着我一块儿复习。

  姐姐的自控能力也非常强,妈妈说现在的学生,都很迷恋玩儿手机。而当误了学习。可为了方便手机上做作业,还专门给姐姐买了一部新手机,可姐姐却并没有因为有了手机而忽略学习。他说手机是用来打电话和查阅资料的,如果用手机玩儿游戏就是不行的。她说玩游戏既会上瘾,也会耽误学习,也很伤眼睛。我可不想小小年纪就戴着眼镜。姐姐还给我讲了玩儿手机有许多的坏处,并且让我以后也要注意。学生要以学习为主,不可痴迷手机,我很佩服姐姐的自控力如此之强。对那可以玩很多游戏的手机,她居然无动于衷,我再次为她竖起大拇指。

  姐姐还有更厉害的技能那就是舞蹈姐姐学习民族舞蹈已经七年了无论是下叉,前翻,后翻,前桥,后桥,大跳等她都会,收放自如。并且在多次代表舞蹈学校参赛,还上过电视。家里面光她的奖状和证书就有一大摞。怎么样,我的姐姐是不是很棒?我是不是更要为她竖起拇指呢?

竖起大拇指作文500字 篇2

  在老师带领下,我来到了登封市聋哑学校,那里的学生最小的只有5岁,最大的15岁。他们那里很少有哭声,到处洋溢着快乐的笑声。

  在这所学校中,我认识了一位聋哑姐姐,我把精心制作的小礼物送给了她。收到礼物时,她双眼泛着高兴的光芒,手舞足蹈地向她旁边的一个聋哑姐姐比划着,我看了半天,也没看出个明白,只看到她满脸的笑容,后来在聋哑姐姐一边吞吞吐吐的话语中,我总算听明白了,她收到我的礼物十分的'兴奋。她也送了我一幅亲手画的素描画。可是我与她的交谈并不顺畅。

  我又询问了聋哑学校的老师,从老师那里得知。原来这位姐姐6岁时,就被送到了聋哑学校。在老师们细心、耐心的教导下和姐姐同龄的学生(包括这一位姐姐),学会了手语、文字、还有算式。在老师的帮助下,他们渐渐会与同学交谈,什么事用嘴巴来表达,可是聋哑人就是聋哑人,尽管他们再怎么努力,老师再怎么教,可是也只能简单地说那几句话,但是这对于他们来说已经非常满足了。所以说他们要付出很大的努力才能弥补自身的不足。

  真心的佩服这位大姐姐,虽然她自身条件不占优势,但她也非常努力回答课堂上老师提出的每一个问题。这时我再想如果换作是我,我会不会感觉自卑,对生活对学习失去信心呢?而这位大姐姐克服了这样的心理,努力学习,热爱生活。

  所以,我要为这位阳光姐姐竖起大拇指,并没有因为自身的残缺而丧失信心,依然坚强的生活,以乐观的心态对待每一天,把阳光、快乐、自信带给大家。温暖自己,照亮别人。

竖起大拇指作文500字 篇3

  在我们的生活中有很多人,值得我们竖起大拇指,比如妈妈,爸爸,外公,外婆,爷爷,奶奶,某一个城市,某件事,甚至我们伟大的祖国……都值得我们竖起大拇指,而我要对我的妈妈竖起大拇指。

  我的妈妈正在家里做家务,而我在我的房间写作业,妈妈突然进来了,看见我还在写作业。妈妈说:"现在已经8:30了,你的语文作业还没有写完,其他作业写完了吗?"我对妈妈说:"快写完了,就剩语文作业了,写完我就拿去让您批改。"妈妈走了,又过了有半个小时,妈妈进来了,看见我的.作业还没有写完,说你尽量快一点,现在已经9:00了,但是要保证质量啊。妈妈说我先回房间躺一下。我看了一下表,已经9:00多了,该睡觉了,于是我飞快的写,不敢再一边玩一边写,15分钟左右我的作业就写完了。我走向妈妈的房间,看到妈妈躺在床上,已经睡着了,我想妈妈可能是太累了吧。把作业交给妈妈。妈妈说:"前面的字还可以,后面的字就有点潦草了。以后不能一边玩一边写作业,你看,你后面的字因为时间晚了,字写的就有些应付了,所以没有写好。"

  这就是我的妈妈,下班到家还要做家务,不管有多累,不管我的作业写到几点,妈妈都会一直陪着我。以后我要改掉拖拉的毛病,早一点写完作业,让妈妈可以早点上床睡觉。

竖起大拇指作文500字 篇4

  这是一个秋风习习的早晨,我与妈妈赶到一片翠绿色的大草坪,草坪生机盎然使我心情愉快!我还在草坪上嬉戏打闹……

  就在我呵呵大笑的情况下,耳旁传出一声凄凉的鸣叫声,我掉转头,在人潮人海中找寻她。我的目光滞留在一个十来岁的小女孩的'身上,她穿了一件薄弱的衣服裤子,可令我令人费解的是,我穿了俩件衣服裤子,的身上一丝热意都没有,但是她的脸孔上一串一串的汗水,如同一大串断了线的颈链,我心中不由自主疑虑,为何她会那么热呢?她做了哪些?她怎么会传出凄凉的鸣叫声?

  我带著很多疑惑再度把目光看向了她,找寻着哪些。哦,在她的身边我看到了一位着急的女性,想着那一定是她的母亲!但见她的两手拿着拐棍,再看一看哪个小女孩,她跌倒在草坪上,我猛然如梦初醒,原先她在做康复治疗。

  我奇怪地盯住她,看一下下面会发生了什么?小女孩艰辛地迈出了右腿,一个重心点不稳,她摔了个四脚朝天,她的母亲赶忙跑往前去想搀扶闺女。小姑娘拒绝了母亲,她抹做了眼尾的眼泪,又一次英勇地站立起来。经历了一次次以后,女孩儿還是沒有舍弃,突然她左腿,也往前迈出了一步,她取得成功啦!它是她迈出的第一步,母亲和闺女相谈甚欢。

  我想为她竖起大拇指。这是一个顽强而又勇敢的女孩。

竖起大拇指作文500字 篇5

  在一个风和日丽的下午,我自己一个人在家里玩,过了一会我口渴了,但我不想喝水想去买饮料喝。于是我拿上了妈妈就给我的钱,开开心心的出门了,我怀着高兴的心情走在林荫小道上,路边的小花争奇斗艳的开放着,似乎举行着选美大赛。空中飞舞的小蜜蜂、小蝴蝶便是一个个观众和评委。我看着这种场景心中更加开心了。

  当我正开心的顺着小路向前走的时候,前方有一位老奶奶骑车向我驶来。突然老奶奶的车轮压到了一块砖头,呼的一声老奶奶摔倒在地,把我吓得慌了神。这时我的'脑海中浮现出课堂上的一幕,老师站在讲台上苦口婆心的教导我们:“尊老爱幼是我们中华民族的美德,作为一名新时代的少先队员,我们更应该遵守这种美德,争当一名三好学生。”于是我二话不说急忙跑过去把老奶奶扶了起来,询问老奶奶有没有伤到哪里,老奶奶说:“我的腿疼”。我便把老奶奶扶到坐的地方,轻轻的为她揉腿,希望能够缓解老奶奶的疼痛。老奶奶摸着我的头直夸我是一个好孩子,我不好意思的笑了。

  等到老奶奶的孩子们赶到已经很晚了,我也没有买成饮料。虽然今天我没有如愿的喝上饮料,但是我心里比喝了饮料还开心,因为我今天做了一件好事,我为自己竖起了大拇指,为自己点了一个大大的赞。

竖起大拇指作文500字 篇6

  从懵懵懂懂的幼儿园到现在的四年级,一路走来,记忆中,我的老师有严肃、一丝不苟的,有风趣、和蔼可亲的……

  我们的老师,每日早出晚归,辛勤工作,白天给我们授课,课余时给我们批改作业,自己的孩子陪伴的时间十分有限,老师,您为我们付出的一切,我都一一看在眼里,记在心里。

  记得,在我上三年级的'时候,给我们教课的平老师是一位和蔼可亲的老师,她长着一双水汪汪的大眼睛,看到我们总是笑眯眯的,说话也是轻声细语,可温柔了。她给我的感觉就像是妈妈对待自己的孩子一样。记得有一次,我去参加学校的一个集体活动,因为活动的日期很近,所以那段时间我不得不耽误课程加紧排练,谁知道活动刚结束,学校举行了月考,不出所料,我因为缺课太多,考试成绩一落千丈。看着成绩,我闷闷不乐,老师看穿了我对心思,她走过来,轻轻把手放在我的肩上说:“媛媛,不要气馁,一次考不好没什么,只要你努力,老师相信你的学习一定没问题,加油哦!”一句温暖的话语,如春雨滋润了我,让我心中充满了信心和力量,最后通过我的努力,在期中考试我取得了优异的成绩。

  老师,您就像烛光,奉献自己青春,照亮了知识的路程;像一盏明灯,指引着我们前进的方向,老师,我要为您竖起大拇指。

  老师,您就像一位园丁,哺乳我们成长;您像是一艘小船,载我们游向美丽的远方,老师,我要为您竖起大拇指!

竖起大拇指作文500字 篇7

  我的妈妈和别人的妈妈不一样,她不像别人的妈妈那么喜欢打游戏,也不像别人的妈妈一样看电视,更不像别人的妈妈那么爱打扮,可是,我的妈妈是一个“手机迷”你们知道我的妈妈拿着手机干什么吗?

  自从我上小学到现在,妈妈看到我的成绩在班里一直不好,就心急如焚,她就在手机上找与我学习有关的资料。

  记得我上二年级的时候,妈妈为了让我提前学习英语,打好英语基础,就在手机上买了一套系统课《大思英语》一年要好几千块钱,我的妈妈就毫不犹豫的买下了,刚开始的时候,我也很新鲜,天天拿着妈妈的`手机闯关,可是,越往后面去越难,我慢慢的就开始放弃了,不想学了,可是妈妈说,课已经买了,不学就浪费了,然后妈妈一边鼓励我闯关,一边自己也拿着手机闯关,一直到现在,妈妈还是在手机上买了好多“线上课程”她只要一有空就在手机上读英语,学语法,虽然她读的没有那么流利,但是对于我妈妈来说已经很不错了,因为在她那个年代根本没有学过英语,可是今天我只要有不会的单词或句子,妈妈就马上坐在我的身边给我辅导。

  在我家的墙壁上,饮水机上,电脑上,桌子上,包括卫生间……到处都是英语单词,还有句子,早上,妈妈总是用英语叫我起床,吃早饭时,也会用英语说havesomebreakfast......

  这就是我的妈妈,一个爱学习的妈妈,我有这样的妈妈而感到骄傲,我要向您学习,你们说这样的妈妈是不是让我们给她竖起大拇指呢!!

竖起大拇指作文500字 篇8

  扁担窄窄,挑起山乡的未来。板凳宽宽,稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑,更多人看到,你年轻的心。他的坚守改变了山里娃的命运,我要为时代楷模张玉滚竖起大拇指!

  张玉滚,一个扎根在河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学的乡村教师,十七年如一日坚守大山深处的教育岗位,只为了孩子们一双双渴求知识的眼睛,只为了山里娃不再当放羊娃、放牛娃;仅靠着肩上的一根窄窄的扁担,无论严寒酷暑,他翻山越岭把教材一担担挑进教室里,一挑就是五年,哪怕身后就是万丈悬崖;面对学校缺师少教的现实,他把自己磨练成了全科教师,一个人承担着语文、数学、英语、品德、科学各个学科的教学活动;大家难以想象他是如何靠微薄的收入,资助学生多达三百多名,尽一己之力温暖着孩子们的心。

  张玉滚,一位平凡质朴的乡村教师,正是他十几年如一日的坚守,稳住了孩子们的心,点亮了孩子们的'梦。他手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病,能有这样一位老师,是山里娃的幸运。作为一名少先队员,我愿意将深深的感动化作学习的动力,为理想发奋读书,用行动去报答为我们辛勤付出的老师们,用行动去践行作为祖国希望的责任与担当。

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