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竖起大拇指作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的竖起大拇指作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
竖起大拇指作文500字 篇1
在这个世界里，有很多值得我们为他竖起大拇指的人，在我们班就有一位——我们班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的来到学校，去门卫处拿上教室的钥匙打开门，是他早上经常做的一件事。他把教室门开开，就冲到卫生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我们班的卫生区，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一样没有方法的乱拖，而是很有调理并有章法的`重叠地拖，这样就可以打扫的即干净又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干净净并放回原位。当同学们陆陆续续来到教室的时候，他已经满头大汗了。就这样，他日复一日地做着相同的事，为我们班级做出了很大的贡献。“小助手”这种坚持不懈的品质，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在每个星期一的早上，都要把我们班级的图书从办公室搬到学校的图书柜里，先把书柜擦干净，然后把图书摆放整齐，就像士兵列队一样，整齐划一，以便大家借阅。到了星期五的下午，“小助手”还要把图书从书柜中取出来，搬到办公室存放起来。每次当他干完这些活，都累得气喘吁吁，但他从没有喊过累，叫过苦。“小助手”这种不怕吃苦的精神，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在我们班的行为，同学们都看在眼里，铭记于心，他的这种品德与行为都值得我们为他竖起大拇指！
竖起大拇指作文500字 篇2
提起我的姐姐，我要为他竖起大拇指，无论是生活中的她或是学习中的她，都是我值得向她学习的榜样。先说一说生活中的她吧，在日常生活中，她既是一个讲文明人，又是一个很自律的人，我从来没有见过她，随手扔过一片纸屑，也没有见过她欺负过一位比她小的小朋友。并且还时常教导我要尊老爱幼，做一个文明的人，姐姐的学习成绩都很好，每次放学回家。她总是会安静的先把作业做完，并且还会拉着我一块儿复习。
姐姐的`自控能力也非常强，妈妈说现在的学生，都很迷恋玩儿手机。而当误了学习。可为了方便手机上做作业，还专门给姐姐买了一部新手机，可姐姐却并没有因为有了手机而忽略学习。他说手机是用来打电话和查阅资料的，如果用手机玩儿游戏就是不行的。她说玩游戏既会上瘾，也会耽误学习，也很伤眼睛。我可不想小小年纪就戴着眼镜。姐姐还给我讲了玩儿手机有许多的坏处，并且让我以后也要注意。学生要以学习为主，不可痴迷手机，我很佩服姐姐的自控力如此之强。对那可以玩很多游戏的手机，她居然无动于衷，我再次为她竖起大拇指。
姐姐还有更厉害的技能那就是舞蹈姐姐学习民族舞蹈已经七年了无论是下叉，前翻，后翻，前桥，后桥，大跳等她都会，收放自如。并且在多次代表舞蹈学校参赛，还上过电视。家里面光她的奖状和证书就有一大摞。怎么样，我的姐姐是不是很棒？我是不是更要为她竖起拇指呢？
竖起大拇指作文500字 篇3
我的妈妈和别人的妈妈不一样，她不像别人的妈妈那么喜欢打游戏，也不像别人的妈妈一样看电视，更不像别人的妈妈那么爱打扮，可是，我的妈妈是一个“手机迷”你们知道我的妈妈拿着手机干什么吗？
自从我上小学到现在，妈妈看到我的成绩在班里一直不好，就心急如焚，她就在手机上找与我学习有关的'资料。
记得我上二年级的时候，妈妈为了让我提前学习英语，打好英语基础，就在手机上买了一套系统课《大思英语》一年要好几千块钱，我的妈妈就毫不犹豫的买下了，刚开始的时候，我也很新鲜，天天拿着妈妈的手机闯关，可是，越往后面去越难，我慢慢的就开始放弃了，不想学了，可是妈妈说，课已经买了，不学就浪费了，然后妈妈一边鼓励我闯关，一边自己也拿着手机闯关，一直到现在，妈妈还是在手机上买了好多“线上课程”她只要一有空就在手机上读英语，学语法，虽然她读的没有那么流利，但是对于我妈妈来说已经很不错了，因为在她那个年代根本没有学过英语，可是今天我只要有不会的单词或句子，妈妈就马上坐在我的身边给我辅导。
在我家的墙壁上，饮水机上，电脑上，桌子上，包括卫生间……到处都是英语单词，还有句子，早上，妈妈总是用英语叫我起床，吃早饭时，也会用英语说havesomebreakfast......
这就是我的妈妈，一个爱学习的妈妈，我有这样的妈妈而感到骄傲，我要向您学习，你们说这样的妈妈是不是让我们给她竖起大拇指呢！！
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