实用的真正的作文500字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的真正的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
真正的作文500字 篇1
从前，有一位英俊的王子，他想找一位真正的公主作为他的妻子，他走过许多国家，也见过许多公主，可他并不确定谁才是真正的公主。
有一次，王子独自去划船，只见每艘船上都载满了游人，正当他不知所措想要回去时，忽然看见一艘船上坐着一位美丽的女孩，于是，王子上前问道：“亲爱的美丽女孩，可否让我和你一起划船哪?”那位女孩微笑着说：“当然可以了”。
夕阳西下，夕阳的光辉映照在王子和女孩的身旁，金亮亮的，美极了。
女孩邀请王子到他家去吃晚饭，在路上王子看到许多美妙绝伦的自然风景。女孩居住在一个华丽的城堡里，城堡门口正中央有一个水池，“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。 ”这句诗用来形容水池里的荷花再合适不过了。王子深深陶醉在这个如仙界一般的景象里，要不是用人提醒他，他可能就会很自然地走入水池里和荷花仙子聚会了。
这时，一位体态优美的女孩飘入王子的视线中，仔细一看，原来是当初的那位女孩，她说她是这个城堡里的公主，王子当场就爱上了她。
王子回去后，备好礼物前去城堡向公主求婚，公主这才知道他是王子，于是当场就答应了他。他们很快举行了婚礼，婚后公主为王子诞下一位美丽的小公主。
这位小公主长大后因才貌双全，每年都有许多外地的王孙公子前来求婚，可这位公主一个也看不上，因为她要等待她的真命天子出现在她的眼前，和她度过一生一世……
真正的作文500字 篇2
美，在世人们的眼中是一个何等形象，它在人们心中应该有多少基础呢？ 另一方面，丑又是一个怎样的形容词呢！ 一般的对我们来说美指的是像西施一样拥有花容月貌的人才有资格称得上，丑指的是像钟无盐的难以入目的画面，但是在美丽与丑陋的另一面—心灵深处又是怎样的呢？我曾经就幸运地遇到这样一则画面： 在一辆公交车上，坐着一个年轻漂亮的女孩子，他悠闲地望着窗外繁忙的景色，但是没过一会儿，车上来了一位白发苍苍，穿着黑5色带补丁的裤子，全身没有一处能入目的，正好车上没座位了，这位老太太也刚好站在那位漂亮的女孩子身边，车子一路磕磕碰碰的，这位年迈的老太太有点儿支持不住。
不过令我失望的是：这位美丽的女孩并没有向她送上同情的目光和座位，反而向这位老太太投上嫌弃的眼神，并且头一转，继续看她的风景。 顿时，我觉得那位女孩子没有原来那么可爱，美丽，而是极其的丑恶，而那位丑陋无比的`老太太是那么地令人怜惜。钟无盐也是一个例子，她丑的令人无话可说，却也当上了皇后，所以，古人云:“人不可以貌 相。”真是说对了。
世人们的眼光总是那么的俗，他们并没有使用人人都具备的第三只眼睛—能看透人们美与丑的心。外表的美或丑只是一个片面的图像罢了，真正能让人牢记并理解的人，哪一个不是具有炽热的心的呢？ 正在迅速前进的人类啊，认清我们本来的面貌吧，美与丑是两个值得去比较的形容词，心灵美才是真正的美，外表的美丽并不代表都具有一棵大众的心。
真正的作文500字 篇3
老师老是说：助人为乐，同学们也习惯性的点头称是。但真正做到的人又有几个呢？
正是这点使我十分感动。文中的小女孩并没有直接给钱给小乞儿。这究竟是为什么呢？我看到这，心里产生了疑问。但后来一阵思考后，我突然觉得文中的小女孩做得对。大家想想看，如果我们直接给了钱的话，他们用完了后又得乞讨。这样并不能解决什么。但我们如果像文中的小女孩一样，尝试教会他们一些本领，结果又会不同。因为他们学会一些本领的话，他们可以真正靠自己去赚钱，他们可以找回失去的尊严。这不是很好么？
我也认为直接给钱并不能使小乞儿们明白什么，我们也不会感到快乐和开心。所以这是行不通的。
有一次也是。我做在车上时，看见几个小乞儿在敲车门。我见妈妈迟迟都不开门，我就觉得十分奇怪。为什么不开门？妈妈不是很有同情心的么？我禁不住问妈妈。妈妈说：“这样是行不通的。”“为什么？”“乞求来的是钱，失去的是比钱更珍贵的尊严啊。”但那时我不懂，我给了几元钱给他们。
但后来才明白，尊严是很重要的。当再一次看到他们时，我看见那些跪的有，求的有，缠着不放的有。我愣了，为什么？他们为什么不要尊严？再看看周边的人，他们都不曾回过头。为什么？我今天终于明白了。
原来真正施舍不是要他们给钱，而是给予他们精神上的帮助，并让他们知道尊严是很重要的。
真正的作文500字 篇4
每个人都有属于自己的个性，我也不例外。
我很爱交朋友，所以朋友多的数不过来，但是至今为止，没有一个人认识那个真正的我。我好比神秘的百慕大三角，使你捉摸不清。有时一天24小时里我14小时缠着你不放，有时我又对你不理不睬；有时我会很义气的帮你“击退”死对头，有时又顽皮的站在与你敌对的位置打击你；有时我会帮着你想法子对付老师，有时我有会在老师那给你打小报告，使你的“阴谋”不可得逞……我又好比“盲人摸象”中的象，让你们因为只接触了我的一小部分，所以被耍的团团转，都认为自己认识的是真正的赵婷婷，在老师那我是个标准的好学生，在父母那我是个时而听话，时而任性的“怪宝宝”，在哥哥姐姐那里我是个可爱的小妹妹，在对我只有一点印象的陌生同学那我是个好榜样，在班上的男生眼中我是个“男人婆”，在班上的女生眼中我是个开放的、活泼的好伙伴，而在死党眼中，我是个多面派……“多面派”？呵呵，确实如此。在死党看来，我无非就是爱装罢了。
记得一次上课，由于班上的同学太爱捣蛋，莫老师便让我们提供建议，怎样整顿班上的“歪风邪气”？我头一个举手，滔滔不绝地发表了自己的长篇大论，老师也不住的点头称赞。下课后，我却是第一个带出“歪风邪气”的。乖巧的，顽皮的，温柔的，霸道的，冷漠的，热情的……
究竟哪个才是真正的我？让你哭笑不得的“多面派”，这就是我！