争吵的作文500字

时间:2022-06-13 17:26:58 500字 我要投稿

精选争吵的作文500字三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的争吵的作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

精选争吵的作文500字三篇

争吵的作文500字 篇1

  有一天晚上,一把刀对大家说:“今天晚上,主人要招待朋友,我准备给主人做一顿香喷喷的饭菜,大家都帮我想一想,我应该选哪些材料呢?”

  肉说话了:“我觉得应该选我做材料,你看我,滑溜溜的,吃上去香喷喷的,人们都称赞我!”

  “嗯,此言有理。”刀赞许地点了点头。

  土豆接着说:“哼,肉是好吃,可我土豆也很有营养啊,做菜可少不了我呀!”听了这话,刀也点点头。

  这时,奶说话了:“你看你,灰不溜秋的,看上去多脏呀。你看我,既有丰富营养,还能当水喝,吃起来是多么方便呀!”

  “只能喝有什么用呀,也填不饱肚子,你看我,不但能填饱肚子,还能做出各种各样的菜肴,例如,白菜丸子,白菜鲜汤……” 白菜忍不住插话了。

  陆陆续续地还有:葱花、酱油、油、盐……也都来参与了这场无休止的争论。

  刀不住地点头,认为他们说得都各有道理,说:“伙伴们,不要再争吵了,你们说得都很对。但是,你们少了谁都不能做成美味佳肴,所以大家一定要团结!” 大家听后,都低下了头,觉得刀说的有道理,就停止了争吵。最后,刀把肉切成碎渣,做成丸子,把土豆切成了小块,把白菜切成小条……一起下锅,做成了一锅香喷喷的饭菜。

  客人来了,主人陪着客人喝着奶,吃着饭菜,不断地品味着说:“啊,真香啊!”最后,大家都叹服了:“看来,还是我们团结力量大啊!”

争吵的作文500字 篇2

  有一天,在小民头上的4个器官,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗?原来它们在比谁最重要。瞧,它找小明来评理了。

  眼睛说:小明,我最重要,如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗?没有我你能看到上课时老师写的板书,能看到书本吗?所以,我最要!

  这耳朵听到了这些话可真不服气,便气冲冲说:我才是最重要的,如果你没有我,你能听到世界上各种的声音吗?

  小明听了想了想说:对,你说得对,你说得有道理,你才是最重要的。

  鼻子听了小明的话,它就更加生气了,便大声嚷嚷着:我更加重要,你没有我,你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗?没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗?

  小明听了鼻子的话,惊讶的问道:为什么没有你我就不能生存呢?

  鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说:这你就不知道了吧?没了我你能呼吸吗?所以说呢,没有我是不行的'!懂了吗?

  小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗?对,你最辛苦,你最委屈。这样吧,你说你想要什么补偿?小明说。

  嘴巴想了想说:请你把我放在你头的最上边!

  小明却说:那不行,除了这个以外!

  嘴巴它当然不高行了忙说:要是不行,我就走。

  这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄,它们都说:我要在你的最上面!要不然我们就走!

  这是小明可害怕了,他又接着说:那我还不成鸭蛋吗?

  它们争来争去,争吵了好久,小明这才说:你们都是我最重要的,你们都有着自己的功能,都是我的唯一。你们都别吵了!

争吵的作文500字 篇3

  今天上课,我与一位同学发生了争吵。

  那是一节语文课,老师提了个问题:“你们中有谁见过猪笼草?”一位李姓同学站起来说:“我叔叔养了猪笼草。”我就暗自啄磨着:有一档电视节目不是说猪笼草不会在我们这边生长吗?咋他叔叔家会有呢?我得问问他。

  于是,我便举起手来。老师问我:“你是不是有什么问题?”“没错,我是有问题要问,”我简洁明了地说。老师把我叫起来,我说:“我能不能问那位李同学一些问题?”老师同意了。

  我怀疑地问道:“李同学,你确定你看到的是猪笼草?”“的确是的,它还会吃蚊子呢!”李同学欢喜地说。我想:他描述的的确是猪笼的特性,但他又喜欢编故事,不说实话,并且他深得老师的信任,我该咋办呢?我想了一会儿,问道:“你叔叔家住在哪儿?”“就住在这边呀。怎么了?”他反而质问起我来。我勃然大怒,指着他的鼻子说:“我看过一档实地探险节目,上面说猪笼草在我国只生长在云南地区,你肯定又是捏造的!”他彻底被急哭了,无凭无据地说:“我叔叔家偏有,你凭什么说这边没有?拿出证据来!”我便让老师将我给那档节目录的像用投影仪播出来给全班同学看。但他仍死皮赖脸地说:“这绝对是假的!”

  最后,老师阻止了我们俩的争吵。

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