师恩如山作文（通用61篇）
师恩如山，如果说我们是航行于茫茫大海的船只，那么您就是灯塔，无论下雨还是晴天，总在那儿闪烁点点的光。指引我们方向，给予我们希望。下面是小编整理的师恩如山作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师恩如山作文 篇1
有人说，感谢大自然，是它带给了我们无限生机;有人说，感谢母亲，是她把天地的精华晾成乳汁养育我们长大成人;而我，要感谢老师，师恩如山。
时光回到5月12日。天，依旧是那么蓝;草，依旧是那么绿;老师和学生们，像往日一样在教室里上课……可是，谁又能预料到，这个平静的日子里，无情的灾魔悄悄袭来，撕裂了幸福的家园，催毁了平静的教室，世界变得一片黑暗……
那一刻，是你们，用单薄的身体，撑起沉重的天空，让许许多多感人的故事在黑暗中绽，我们一次次地读懂了“师恩重如山”的博大与崇高放出耀眼的光芒。
这样的例子太多太多，以至于我们在看电视时一次次地潸然泪下。在大灾大难中，教师用他并不宽厚的肩膀为孩子们撑起了一片生命的天空，却把自己的安危置之度外。烈火见真金，大难见真情。他们用生命诠释着教师这个神圣职业的内涵，他们毫不逊色于战场上的英雄，他们就是当代最可爱的人!
我们一次次地读懂了“师恩重如山”的博大与崇高。
又一个教师节过去了，回过头看看我们身边的老师。他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么?那一堂堂生动有趣的课，那一次次苦口婆心的劝导，该凝结着老师们的多少汗水。
难忘语文老师流畅风趣的教学语言，难忘数学老师带病坚持上课的感人情景，难忘科学老师严谨的工作态度。“师恩重如山”，“滴水之恩，当涌泉相报”。
同学们，我们应该怀着一颗感恩的心，不要等到来日，不必等到事业有成，就在今天，就在我们师生相处的日日夜夜，我们就要用自己优异的成绩和良好的祝福献给老师，让我们肩并肩，用青春和热血铸造更辉煌的明天!
师恩如山作文 篇2
每次上课，老师的身影在我的脑海里都清晰可见;每次上课，老师的话语都在我的耳边回荡;每次上课，老师那深刻的“名言”一直都在我的心灵深出扎根。
记得在小学的时候，那“时代”
刚到学校的时候，由于不适应新的环境，下课的时候，我默默无语，而我却自我安慰的说:“沉默是金”，上课我更是心惊胆战，有时候老师提问我的时候我甚至怕的想老鼠见了老猫--两腿直发软，之后，便是受到老师的批评和指责……渐渐的，我也真正知道了什么叫做“严师出高徒”这句话的含义，我才真正弄懂了老师严中有爱。我才知道老师并不是恨大家，是因为老师希望大家都能变成一个优秀的学生，在学习的道路上没有任何‘障碍物’，实际上，老师的责备与批评都出于老师内心最真挚，最无私的爱。
其实，老师并不是总是以“严”来教导同学，记得那是寒风呼啸的早晨，一个同学发高烧，老师见了，2话没说，三步并两
步的朝医院奔去。
老师对自己的事业也是忠心耿耿，她为了同学，每天晚上都为许多差生去补课，每天早上都可以看见老师的眼里布满血丝，而老师却为了同学，对这些满不在乎。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是园丁，培养祖国的花朵;老师是大树，把一片片绿荫撒向大地
师恩如山作文 篇3
我们要跟你们介绍我敬爱的老，我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发，从背后远远望去，好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳，张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹，头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大，总是和蔼可亲的朝着我们微笑，给人一种亲切感。
开学的一段时间后，张老师通过观察知道我怯场，特别害羞。为了锻炼我，张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说:“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情，我在心里默默地为自己鼓劲，我一定不能辜负她，尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心，当老师倾情于莘莘学子时，她是那么的美丽。我这样想着，内心充满着虔诚的敬意。
记得我第一次上台领读时，心里忐忑不安，细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神，那亲切的话语是那么温暖，就不再恐惧和自卑了。我把心一横，就放开声音去领读，张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励，这时我更加有信心了。
光阴似箭，日月如梭。那之后的我像变了一个人似的，不再内向，也不再怯场。我克服了困难，也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现，原来我并不是那样的。
有一天，张老师给我妈妈发了一条短信，上面写道:“方一凡是一个很不错的孩子，很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻，我的鼻子很酸，想拼命的忍住泪水，但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中，晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!
张老师，您真是一位令人尊敬的好老师，更是一位卓越的人类灵魂的工程师!
师恩如山作文 篇4
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果；您用岁月长河，指明我们前进的方向；您就是我们最敬佩的老师——田燕萍老师。
她有一头漂亮的头发，乌黑发亮。她的眼睛永远都是笑眯眯的，是那么的和蔼可亲。但我最喜欢她脸上的两个小酒窝，小小的，深深的。
别看田老师平时文文静静的，上起课来可严厉了。记得有一次，高同学在课堂上说空话，被她看到了，她皱了皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜，慢慢的走过去，用严厉的眼神望着他，高同学顿时一声不响，连忙低下头，改正了错误。
田老师知识渊博，经验丰富，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。她讲的每个知识点都条理清晰，每个知识点都有拓展，让我们当堂学习，当堂巩固，争取欣赏卡，激发我们的学习热情。
她是一个对工作非常负责的老师。记得上学期的一天，田老师在课堂上不停的咳嗽，只见她脸上苍白，声音沙哑。不知道哪位同学提醒说：“田老师，您身体这么不舒服，去医院看一下吧？”田老师尴尬一笑，回答说：“快期末考试了，不能耽误你们的学习，我晚上再上医院。”
她还是一个非常有爱心的老师，不论是在敬老院、国学堂、治安巡逻、环保使者等等公益路上都能看到她带着两个儿子热于奉献的身影。
我喜欢这样的数学老师，她能带我们在快乐中学习，在学习中成长！
师恩如山作文 篇5
当人们惊叹于彩虹的艳丽时，首先想到的是太阳；当我赢得掌声和鲜花的时候，我首先想到的是您！谢谢您老师。
老师除了父母双亲外，您是第二个扶着我在人生道路上-蹒跚学步，走向独立的最亲密的长辈。
老师您使我失去身心疲惫的灵魂，重新得阳光雨露的滋润，萌发勇气和希望的新芽，是您扶植了我这朵小花！
老师啊，是您向我伸出了温暖的手，那手是黑暗彷徨中的灯塔，使我于迷茫中坚定，在思索中亲醒。
您把自己凝聚成第二个太阳，为我们送来光明和智慧。
您用生命的音符教了我门一首歌，歌词是真实，坚定，谦逊，朴素，执着……我唱我歌，奔向七彩的生活！
您用无私的爱，唤醒了我沉睡的心灵，哺育了我丢失的自信，点燃了我熄灭的理想的之火，催发我踏上崭新的里程……
您把阳光播进我的心灵，多少个日子的教诲与关怀，您丰富了我的心灵与智慧。
您是春雨，随风潜入夜，润物细无声；您渲染了世界，送来了春天，自己却消失在大地之中。
您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……
一只粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，映着老师的艰辛；三尺教鞭，指点通向理想的道路。
老师，紊白的雪是您的象征，献上为您编织的神圣的花环，祝福您岁岁愉快，年年如意。
师恩如山作文 篇6
什么是世界上最伟大的职业？科学家、作家、数学家？你想过没有，这些伟大的人是谁培养出来的？是老师！我们在为科学家、作家、数学家所取得的成就喝彩时，你注意过培养他们的老师吗？老师总是默默无闻地奉献着，所以我说老师是最伟大的人。
最令我难忘的要数四年级教我语文的陈老师了。她个子不高，白白的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副厚厚的红眼镜。
陈老师能说会道，课讲得很仔细。上课时，她偶尔会开一两个小玩笑，让我们放松放松。她经常向我们推荐一些好书，课堂上经常提到课外知识，让我们听得津津有味，使我们受益无穷。她经常鼓励成绩不好的同学，增强他们的自信心。我们班同学的语文素养表现突出，令全校师生刮目相看。
陈老师关爱学生是众所周知的。在一次朗读比赛前的练习中，在讲台上，我忽然头昏脑涨，四肢发麻，视线模糊。朗诵不久，便忘词了，几十双眼睛都目不转睛地盯着我，顿时，我的脸像苹果一样红。陈老师用信任的目光看着我，但我仍然感到头重脚轻，陈老师立刻上前扶住我，不停地嘘寒问暖。我说明了情况，她松了口气，想带我去看医生，但我仍坚持上课。继续上课时，她每隔一会儿就问问我的状况，令我十分感动。
陈老师，当我们还是雏鹰，羽毛还未丰满，是您教我们怎样飞翔，飞向那知识的天空。陈老师，难忘您，难忘您的身影，难忘您的笑容，虽然只是短短的一年，您的恩情却令我终生难忘。
师恩如山作文 篇7
教过我的老师有许多，他们都很优秀，也令我们深深敬佩。其中有一位老师最让我感激不已，她就是我四年级的班主任——李老师。
她四十多岁，个子不高不矮，身材有些偏瘦。她有一头笔直的长发，中间夹着几缕白发，那是她辛苦工作留下的痕迹。她说话抑扬顿挫，时而温柔，时而严厉。
课堂上，她是一位敬业的严师；课后，她又是一位平易近人的“慈母”。
有一次调研考试，我们班考得不是很理想，但李老师没有责怪我们，反倒是鼓励我们下次再接再励。接下来她针对我们的弱点，非常严谨地给我们查缺补漏，不厌其烦地一个一个地给我们讲解。呕心沥血的工作使得她病倒了，敬爱的老师累的心脏病发作，可她还是不愿住院，带病坚持上课。我们心疼不已，默默发誓一定好好学习，来回报老师的教诲之恩。课堂上我们全神贯注，认真听讲。终于，我们在接下来的考试中屡屡获胜。老师欣慰不已，亲手为我们制做了可口的咖啡面包。看着我们狼吞虎咽地吃着，老师摸摸我们的头，露出了欣慰的笑容。
敬爱的李老师不但非常严谨地教育着我们，课后她还不忘与家长频繁地联系，真正把我们当作自己的孩子关心着教育着。
对李老师的感激之情我无语言表，只希望敬爱的老师妈妈身体健健康康，快乐地生活每一天！
师恩如山作文 篇8
十八岁的天空，我怀着梦想与希冀走进了高中的校门。一个懵懂的年纪，我迎来了一个新的老师。他，消瘦的身材却不乏健壮，矮矮的个子却凝聚着精华，刀削的眼睛却不乏犀利。吕老师，一个让我感恩于心，犹如一座坚毅的山的普通教职工。
高一的生活对我来说枯燥而又漫长，如同一条小路，我走了很久很久，却仍旧望不到尽头，而自己却只能漫无目的地走下去，但是，我却很幸运，让我遇到了您，让迷茫的我找到了新的希望，看到了梦的曙光，您，似一盏明灯为我指明了方向。
记得那个明朗的午后，我迈着沉重的步伐，板着脸，走进教室里——"报告"。您微笑着示意我进去，环顾之后指给我第一排的位子，让我就坐，我一下子蹲了上去，用手托着脑袋爬在桌子上，而您却用一个微笑回视我，我记得，当时我还傻傻的发呆，直到现在我才明白您是良苦用心啊。那一堂课，您幽默尽现："我在来校的路上，在转口处碰到了一条狗，对我龇牙咧嘴，可我只说了一句话，‘我饿了。’它转身就跑了。"哈哈，太逗了！那一堂课，我记忆犹新。
从那以后，我经常往来于您的住处和教室之间，我喜欢和您在一起谈心的日子，跟您诉说自己的不快，分享自己的欢乐，而您也不厌其烦地听我诉说，总是用微笑来相待，让我感觉自己原来是如此的幸福，是您让我对未来充满希望。
在一起走过的两年里，有过欢乐，有过悲伤，但是现在我不再担心，不再害怕因为我知道在我的身后有座山，他，坚如磐石，屹立不倒，载着我走向光明。
师恩如山作文 篇9
老师，您是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为我拂去心中的愁云；您是快乐日子里的一把吉他，尽情地为我弹奏生活的愉悦；您是忧伤日子里的一把雨伞，静静地为我遮挡心中的阴雨。
在一个阴雨不断的夜晚，我脸上不知为什么冒出了三个“小精灵”，大概是在仙境玩腻了，想到凡间来呼吸一下新鲜的空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。
“他脸上应该是过敏了，上午为什么不跟你说呀？”阿姨说道。
“上午问他什么事，他还说是虫子咬的呢。”孟老师道。
“我跟你妈妈打了电话，等下跟我去教师那放行条，再去大门口。”孟老师转身跟我说，他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。
然后他便带我去了教室，我第一次看到了人山人海的教学楼，变得格外安静，不禁让我有点毛骨悚然，但孟老师一直带我走着，寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓，我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。
到了楼下，厅内空无一人，厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔，我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞，还不停叮嘱我要尽快回家看病，然后早点休息，我的心瞬间融化了。
“等一下妈妈来了，你就走吧，我还要去看一下宿舍的情况。”孟老师把我交给了门卫，又悄无声息地去学生宿舍了，不知怎的，我感动的泪水如同今夜的雨一样，夺眶而出了。
感谢老师教授我们知识；感谢老师无私的奉献；感谢老师对我们的谆谆教诲。
师恩如山作文 篇10
感恩，是世界上最美好的感情。
善良、诚信、友善这些美好感情都是建立在感恩之上的，只有拥有一颗感恩的心，才能拥有这一切美好的品质，拥有一颗美好的心灵。
我们感恩父母，给予我们血肉之躯，带给我们无限的关爱与亲情；感恩兄弟姐妹，让我们拥有了相亲相爱的手足之情，也带来了许多知心的话语；感恩同学，他们是我们学习的榜样，也是嬉戏玩耍的小伙伴，六年的相处，有了无比深厚的友谊。但是，感恩节刚刚过去，当你为父母捧上一杯热茶，给姐妹递上一张贺卡，为同学送上一份祝福的时候，想起老师了吗？
老师，就是那深夜还在伏案批改作业的人；就是那身体不舒服还在那精神抖擞为同学们上课的人……我们由展翅欲飞的雏鹰成为羽翼丰满的雄鹰；我们由牙牙学语的孩童成为知识丰富的少年；我们从认读拼音到通读四大名著；我们从咿咿呀呀学习母语到能说满口流利的英语；我们从学习写字到创章；我们从只知道一些生活常识到了解电、磁、热、光、声；我们从连一数到十都做不到到在那数学的海洋里遨游……这些都是谁的功劳？是老师！没有老师园丁一般的栽培祖国的花朵，没有老师的辛勤劳动，哪能有我们的今天？从孩提时代到青年时期，甚至在我们的整条人生之路上，老师是至关重要的人物，只有老师和父母才能让我们受益终生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每个老师都像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的人生之路。感恩老师！
师恩如山作文 篇11
人一生中有许多位老师。最早的启蒙老师就是我们的父母，父母教会我们如何生活。而后就是教我们知识的恩师们。他们共同影响着我们。
成长离不开老师。
虽然我们并不是老师的子女，但他们却视我们如己出，没有偏袒更没有私心。老师对我们总是投入百分之一百二十的精力。他不仅教我们知识，更多的是用实际行动来教育我们如何做人。
也许你会发现大多数老师的嗓子十分沙哑，可谁知道他们原本的声音是多么动听多么洪亮；老师大多腰不好，可谁又知道那弯曲的腰曾如松柏一样挺拔。这就是我们的老师，无论之前受到多大的打击，只要走进教室老师脸上总会面带微笑，只要走上讲台就只想如何讲解才让学生理解得更透彻，才让课堂气氛更活跃。这就是老师的“无私”，这就是老师的“博爱”。
对比好。
古时人们尊老师为圣人，就连皇帝也会对他的老师心存敬畏。老师是责任的代名词，选择当老师，也就选择了一份责任。这份责任对常人来说是沉重的，因为它代表着付出，付出更多的心血，甚至是青春。而对于老师来讲这份责任却代表一群孩子们的梦。老师要用甘泉来浇灌，梦才会发芽，开花甚至结果。
有人说老师如红烛，燃烧自己，照亮别人；老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤劳动；老师如太阳，我们就像是向日葵，在阳光照耀下成长；老师如汪洋中的大船，给孤岛上的人们带来希望……我说老师如一只蜡笔，在颜色用尽时，留下一幅美丽的画卷。
感谢师恩，因为师恩重如山。
师恩如山作文 篇12
从幼儿到现在，让我觉得对我恩情最深的就是汤老师了。她有一双明亮的眼睛，一张会说话的嘴巴。是她那双眼睛，那张嘴，使我的语文成绩大大的提高。
上六年级时，汤老师担任我的班主任，并教我的语文课，一直到六年级下学期。那时我对语文没兴趣，一窍不通，作业虽能按时完成，却不发言。好多同学都笑我笨。当时我很难过，很伤自尊心。老师知道后，帮我讨回公道，亲切地对同学们说：“丁苏仁同学不是天生就笨，而是他在村下上学时，学到的知识浅，他跟你们一样是聪明的，以后不要再笑他了，他对学习有困难，我们应该帮助他补习功课。
同学之间应该互相帮助，互相鼓励，共同进步。”老师刚说完，温和的看着我，那双明亮的眼睛好像在说：丁苏仁，你能行。我暗暗下定决心，以后要更加努力学习，不懂就问。从此以后，同学不再笑我，还主动来帮我补习功课。我也有了自信，发奋学习。从原来的不知道什么是近义词、反义词、日记、作文，现在不仅仅明白了，还会写了，而且越写越好。经过一年多的努力，我的学习成绩已经名列前茅了。老师看着我的成绩，露出了满意的笑容。我就象是一朵不显眼的花，而老师就象园丁来培育着我，让我成为一朵鲜艳的大花。
有您这样的老师，我会终身难忘。您的恩情比山高，比海深，我怎么能忘记？今天是一年一度的教师节，我祝老师节日快乐！我将会更加的努力学习，取得更好的成绩来报答报答你。
师恩如山作文 篇13
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……----题记一、恩师的教导我的一位语文老师曾这样教导我说：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”因这些话，我的人生有了扭转，我明白了：要想成绩好，就要有所舍弃；选择一分东西，也意味着你将要为之付出心血。
啊！老师，你为我真煞费苦心！二、恩师的目光恩师的目光，述说了人间的一切，可真至情至爱；恩师的目光，给了我不曾有过的一切！感谢那目光，报答那目光！老师的目光-----永远指引我向前！三、恩师的心恩师您有一颗慈母般的心。我生病，您会不辞辛苦地为我补习功课；我委屈时，您会如母亲一样来安慰我；我有心事，您会如朋友一样来和我谈心……四、恩师的礼物我要送恩师一朵花，可送什么花呢？牡丹，是花中的富贵者，不属于老师；玫瑰，是花中的仙女，不属于老师；属于老师的只有二月花，它默默无闻，只是给人们带来芬芳，却从不求回报。它如老师，如老师的纯朴，如老师的心灵。风住了。
阳光、清泉、绿树、红花，静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我；清泉，你滋润了我；绿树红花，你把美带给了我。我亲爱的恩师们，是你们，把真正的人生赋予了我……
师恩如山作文 篇14
李教师关心、帮忙我的那些事，到此刻我都铭记在心。
那是我刚上三年级的一天，我们正在教室里写作业。李教师在教室里巡视辅导，她看到我握笔的方法是错误的，就停下脚步对我说：“握笔的位置要往上一点，离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔，轻轻放在中指的第一节指头上，让笔杆稍向右倾斜一点，眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹，你才能把字写好。”李教师边说边给我做手势，我不好意思地笑了笑。李教师就像教一年级同学一样，还握着我的手，在纸上写了几个字。以后每当我写字时，我就会想起教师那亲切的话语，还有那只温暖的手，是李教师帮忙我改正了原先握笔的坏习惯，为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。
还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写得歪歪扭扭的，并且大小不一致。教师走过来对我说：“李响，写字时身子必须要坐正了，一笔一画要细心，一描二仿三临写，按照这样的步骤练习，才能写得工整、美观。”听了教师的话，我进一步端正了练字的态度。你还别说，无论做什么事，认真和不认真就是不一样，我接下来写的字呀就漂亮多了。那次教师看了我的作业，还对我说：“真是一点就通，儒子可教哇！”我听了教师的话，心里比吃了蜜还甜呢！
李教师是一位和蔼可亲，平易近人的教师，她对我们的教育有如春雨点点，滋润着我们，让我终身难忘！
师恩如山作文 篇15
在我们的学习生活中，处处都离不开教师们的教导和关爱。教师，就是我们人类礼貌的传播者、人类灵魂的工程师啊！如今，一年一度的教师节即将到来，我衷心地祝愿我们每位教师教师节欢乐，心想事成！
在日常生活中，教师既是我们的恩师，又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理，帮忙我们掌握科学文化知识和技能，在我们失败时鼓励我们，成功时与我们分享，犯错时耐心细致地拨正我们的航向，骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的教师，是因为教师有一颗金子般闪闪发光的心。
每位教师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，都给我留下了深刻的印象。在我应对学习或考试产生的紧张的消极心理时，班主任教师总会鼓励我，时常亲切地对我说“艺高胆大”四字，使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上，数学教师又是耐心地指导我，教我许多的学习方法和如何对待自我的学习态度。啊！教师，你就像我的母亲一样，那么慈祥，那么亲切，您倾注了太多太多的心血，教我们知识，使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！在教师节来临之际，我要对我各位亲爱的教师说一声：“教师，你辛苦了！”
千言万语表达不尽我对你的感激之情，我仅有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“教师，多谢您！”
师恩如山作文 篇16
从上幼儿园到此刻教过我的教师有很多，对我的帮忙都很大，但唯独幼儿园的谷教师给我留下了深刻的印象。
她中等个，20多岁，白白的脸上，有一双大大的会说话的眼睛。她对我们很亲切，说话都很温柔，当然在我们淘气的时候也会很严厉的批评我们。小朋友们对她又敬又怕，可是都很喜欢她。
异常是那次，让我难忘她的恩情。在上幼儿园大班的一天晚上，我生病了还发起了高烧，妈妈请假在家里照顾我。第二天早上谷教师就打电话到我们家：“瑶瑶好点了吗？把她送过来吧，药也带来，我们来照顾她”。刚好妈妈的工作也很忙，就把我送到了幼儿园。记得那次我的喉咙很肿的，医生开了一瓶喷的药，每一天要喷很多次，为了让我尽快的好起来，谷教师严格按照医生的话来给我喷，在那一天里，小朋友们经常看到谷教师在看时间，那是因为怕耽误了我用药啊。当我张着嘴巴让教师喷药的时候，那个药好难闻啊，眼泪就涌了上来，教师安慰我说：“瑶瑶，药是苦的，可这样你才会好起来啊，要做个坚强的孩子！”她说的话好像妈妈，每次生病吃药，妈妈也这样说的。在谷教师的照顾下，没两天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。这真的要感激教师，不但教我们学知识，更像妈妈一样照顾我，让我更健康，更欢乐。
师恩如山作文 篇17
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节，在这个特殊的日子里，同学们都会向敬爱的教师表达深切的谢意。而我要向一位教师说：＂多谢！＂她就是我们的音乐教师：唐教师。
为什么我不向班主任和副班主任表达谢意，因为这样的谢意我们经常表达。而我此刻已经是一名六年级的小学生了，唐教师却只教了我两年半我也应当向她表达我的谢意。
每一位教师都是辛苦的，每一位教师都一样，都一样付出了许多的努力，他们也想从学生们当中看到我们的成就，当看到我们一个个都考上了梦想的初中，这就是他们最大的欣慰与欢乐了！我们能从教师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学，就能学好。
唐教师是一位认真负责的教师，和其他教师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐教师每一天工作到深夜，在课上严肃，课下幽默十分的受人尊敬与爱戴。备课是十分认真，她甚至不受电脑的干扰，埋头苦干，对每一位学生都和蔼可亲，呕心沥血，可是还是有许多的同学辜负她？
在那里，我只想说这是我能在学校度过的最终一个教师节了，我们必须要珍惜这最终的一年，一年后，我们迎来的是一个新的环境，你们是不是也像辜负小学教师那样辜负初中教师呢？好好珍惜吧。
师恩难忘啊！
师恩如山作文 篇18
在我以前的记忆中，说起教过我的教师，那可就多了。可是，让我记忆深刻的一位教师还是在三年级教过我的班主任，郦教师。她使我的语文成绩更上一层楼。下头让我来介绍她吧：
郦教师有一身偏黄色的头发，两双水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，大约1米7高。郦教师她上课的方式与别的教师有所不一样，她会在黑板上写下1234小组，然后进行4小组的各项评比，如：收作业，排队，举手发言，纪律等等，进行加分扣分，分最高的那组，休息两天的作业减少，而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分，举一次手加一分，哪怕答错了也能够加，一个月总结一次，分最高的那个人，郦教师会奖励那个人一件礼物，就因为教师的这种方法，班里的同学都提高了，热爱学习的风气浓了，课堂纪律变好了，关心团体的同学多了。
郦教师她和蔼可亲，关心学生，使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神，郦教师也会用慈祥的眼光看看我，我便立即坐端正，认真地听起了课。我会的郦教师比做成一座灯塔，在茫茫的大海中，指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事，郦教师也会耐心的教育我教导我，让我认识到自我的错误，并改正过来。让我成为教师的好学生，同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。
十年树木，百年树人。直到此刻我还就记忆犹新，教师的教诲之恩我终生难忘！
师恩如山作文 篇19
老师，您辛苦了！自从踏入校门，走上求学之路，我开始感受到你的爱和温暖。这两年，你用你睿智的大脑和勤劳的双手，努力教我知识，成长。我从一个懵懂的孩子，成长为一个成绩优异的少年。
记得刚入学的时候，我连“老师”的意思都不懂。是你的老师逐字逐句地训练了我。我有什么难题，已经被你解答了；我有什么疑惑你已经解释过了；我有什么委屈，都可以告诉你；我有什么快乐要和你分享？我知道你为我们伤透了心。没有你这个好园丁，就没有我们今天。
老师，您辛苦了！老师，我能听到你的声音已经嘶哑了几次；老师，我看得出来你拿粉笔的手有点抖。老师，我能感觉到你的面部表情增加了一点倦意。当我经过你的办公室时，我看到厚厚的练习本。当我走过黑板时，我瞥见一层厚厚的粉笔灰。我知道，这是你努力工作的见证；我也知道这是你关心学生的证明。
老师，您辛苦了！除了学业，你一丝不苟，孜孜不倦，甚至下课也不忘想起我们。你总是告诉我们：放学马上回家，不要在外面呆着；下课的时候，不要乱跑，不要打架。上体育课，要注意安全，不要触碰边缘和触手……为了我们的健康成长。你伤透了心。
老师，您辛苦了！无论我们将来在哪里，我们都不会忘记你的谆谆教诲。
师恩如山作文 篇20
老师是我们知识的给予者；它是我们成长道路上的向导；教师也是文明的传播者。教师节临近，我真诚地对所有老师说：“谢谢各位老师。
老师无私，超然。“三尺台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树，十年风，十年雨，十万根柱子。”这句话完美的赞美了我们和蔼可亲可敬的老师。这位老师把他的一生献给了祖国的伟大教育事业。不知道教了多少学生，可谓“桃李三千”。“虽然教师没有企业家那么辉煌，但是教师创造的价值不亚于他们，因为知识是无价的，不能用金钱来衡量。
“抱一颗心，不要拿半根草。”这是老师孜孜不倦的教学和无私的奉献。师爱非凡无私。在这里，我再次对所有的老师说：“谢谢你们！”
教师是人类灵魂的工程师，人类文明的传播者，在人类社会文化的积累、传播、传承和发展中发挥着不可替代的作用。
老师每天和我们在一起，就像我们的亲人一样。老师给了我们这么多，我们该怎么报答？
自古以来，尊师重道是我们中华民族的传统美德。汉朝时，汉明帝非常敬重他的老师恒荣。老师生病时，汉明帝会派人去探望，有时甚至亲自去探望。每次拜访王先生，我一进街角，明帝都就下车致敬。
古代是这样，现在也应该是这样。上课要认真听讲，不要让老师生气，这是我们对老师最大的尊重。
"春蚕死了，每晚蜡烛会把灯芯哭掉。"老师是无私的，点燃自己，照亮别人。谢谢各位老师！
师恩如山作文 篇21
9月10日是感谢伟大的教师团队的一天。试想，当我们从幼儿园到小学，从小学到初中，到高中，到大学，最后到社会，是谁让我们在这个漫长的过程中，从一个懵懂的孩子成长为祖国的栋梁？是老师，亲爱的老师。老师像一个勤奋的园丁，用知识的泉水不知疲倦地浇灌着我们，使我们从幼苗长到参天大树。我要感谢今天教我的所有老师。
我首先要感谢的是我幼儿园的老师。听我妈说，刚开始的时候，我每天都不想去幼儿园，一进幼儿园大门就泪流满面。后来老师天天哄我，耐心的给我介绍幼儿园里像妈妈一样好玩的东西，让我渐渐喜欢上了幼儿园。每天上课，老师给我们讲好听的故事；下课后，和我们一起玩有趣的游戏，让我们每天在快乐中成长。不知不觉，我踏入了小学大门。
上了小学以后，教我的老师多了。我没法一一给你介绍，就说两个吧。第一个是我的一年级语文老师吴先生。吴老师的教学方法很独特。她经常带我们去做一些和学习相关的游戏，比如识字，构词法，让我们在快乐中不自觉的进步。第二个是我三年级的语文老师，姚老师。姚老师对作文教学非常讲究。每次她让我们写作文，她都带我们去观察。比如我们要写雪松，她会让我们看一看，在雪松旁边记住；为了写蚂蚁，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，观察蚂蚁如何运输食物。就这样，在玩和玩的过程中，我们班的作文成绩都是靠上一段楼梯来的。
我还在上小学。我觉得：不管一个人在做什么，长大后取得了多大的成就，都忘不了老师的栽培！
师恩如山作文 篇22
有人说过，一生中有三种人对你的帮助最大：一是亲人，二是老师，三是朋友，可见老师是多么的伟大啊!我来举一个例子吧!有一位老师叫谭千秋，在地震中把四个孩子紧紧地搂在怀里，当人们发现他们时，他死了，但四个孩子都没事。这难道不能说明老师的伟大吗?
我的班主任张老师已经五十多岁了，但是每天我都能看到一个干劲十足的张老师在为我们辛勤地工作着。工作中的她看不到丝毫的疲倦，我想，应该是她心中那份深深的责任感给了她巨大的力量。每天，看着她那匆忙的脚步，听着她那熟悉的声音，望着她那消瘦的背影，我心中非常感动。每当我们有活动时，她都会一直陪在我们身边;每当我们学习上遇到困难时，她都会耐心地给我们讲解;每当我们取得一点点的进步时，她都会露出欣慰的笑容。每天、每月、每年，张老师一直都是这样辛勤地工作着。我真想对她说一句“老师，您辛苦了”，也真的想为她做点什么，但又不知道到底该从哪儿做起。
其实老师并不图我们的回报，而是希望我们每个人每天都能进步。我想，每天把自己的事情做好，就是对老师最大的感恩。我也真的希望在未来的某一天，当我看到张老师时，能够骄傲地说：“老师，我没有辜负您的期望!”那时，我一定会看到张老师脸上灿烂的笑容!
师恩如山作文 篇23
静静地回忆了一下往事，发现了微妙的灯光下，您工作的身影。我知道，那是你在为我们批作文，找讲点。有多少次，我看见过，您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情，可是，您总是面带微笑，把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情，只要教好我们，再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神，造就了今天幸福的我们。
老师，我的第二任慈母，谢谢您，您舍弃了自己的闲适，而选择了为我们操心劳累，您如慈母般时时刻刻地关心我们，使我们受宠若惊，渐渐地对您有了依赖，总想永远粘着您。可是现在，一切都将成为过去，我们将变为没有母亲的孩子，虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭，但是我知道您也一样，您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道，您也不舍得我们，您起早贪黑三百六十五个日子，你辛辛苦苦三百六十五天付出，你兢兢业业三百六十五天教育，您呕心沥血三百六十五次照料，你痛苦万分，三百六十五次煎熬，你撕心裂肺三百六十五段回忆，你万般无奈三百六十五个不舍；三百六十五天，风尘仆仆、辛勤劳作，三百六十五天，天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道，这一切都是为了我们，感谢师恩，难忘老师……
面对这伤心的局面，我已黯然失声，只知用行动来回报您，用成功来酬谢您，只把您对我的期望放在心底深处，让它萌芽、生根一直长，让您希望的种子开满成功之花。
您的恩情，我已遥不可及，但您的意我已永存心底。
师恩如山作文 篇24
星期二下午放学，我正走在下大雨的街上，只因没带伞，所以差点要被淋个“落汤鸡”。这时，刘老师看到了我，就默默地走过来，把一大半儿雨衣遮在我身上。
我突然就觉得没雨了，抬头一看，刘老师把雨衣都遮在了我的身上，自己却把大半个身子都露在外面。“刘老师……”顿时，我的眼泪就下来了。刘老师低下头笑着对我说：“都这么大了，还哭呀？”说着，帮我把眼泪擦干，我分不清哪些是雨水，哪些是泪水。就这样，我被老师送回了家，一进楼门，刘老师立刻就走了。
第二天，我们听李主任说：“刘老师出车祸了，现在在东关医院治疗，我给你们暂时先代课。”我终于明白，老师一定是把我送回家后，她自己回家时天色已经很晚了，老师穿的雨衣是黑色的，所以才会出这样的事。
我一放学，立刻奔向东关医院，一走进老师的病房，我就哭了：“老师，都怪我，如果不是因为你送我回家耽误时间，就不会出这样的事。”“傻孩子，这怎么能怪你呢？我没关系，可你却不行，你本来就学习好，这几天马上就要统考了，可不能耽误，要不怎么考个好学校啊？”“可是，您也不能出事啊，老师严重吗？”“没事，不严重，你要答应老师，不要再自卑，要好好地考个好成绩，好不好？”“好。”我不知道自己是怎么说出来的，我只知道，这就是师生情，老师爱我们，我们也爱老师，我们不惹老师生气，老师也不会经常批评我们。
世界上除了父母，老师就是我最亲的人。
师恩如山作文 篇25
老师，9月10日，是一年一度的教师节。我既没有送您鲜花，也没有向您祝贺节日。
今天，就让我借着这篇作文，向您表示由衷的感谢，对您真诚地说一声“节日快乐”。老师，您是天使。每当我在困难面前快倒下的时候，是您一次有一次地帮助了我，使我从困境里走出来；每当在我由于失败的原因，而变得心灰意冷、垂头丧气的时候，是您一次又一次地鼓励了我，使我从失败中走出来，重新找回自信，迎接更高的挑战。
有的人把老师比作一支蜡烛，点燃自己，为我们照亮通往知识王国是大路；有的人把老师比作一只春蚕，把自己不尽的“丝”传授于我们；有人把老师比作辛勤的园丁，耐心地培育着我们，到了秋天，硕果累累，品尝自己辛苦得到的硕果。别人是从花上采集种子，但您却只是默默地闻着淡淡的香味。
老师，您把无限的知识传授于我们，让我们懂得了要从小事做起，长大后才能做大事业；您让我们懂得了做事应该互相谦让；您让我们懂得了白鸽是和平的标志，人与人之间应该和平竞争；您让我们懂得了要珍惜现在的生活，因为这是来之不易的；您让我们懂得了看别人不可以只看外表，最重要的是看他的内心，心灵美才是真正的美。
老师，让我再次向您祝贺一声节日快乐，也祝全世界的老师们节日快乐！
师恩如山作文 篇26
有人说：“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识，也许，我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学习才是。
也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!
也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。
老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——
亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。
在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!
师恩如山作文 篇27
老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是辛勤的园丁，我们若是夜里迷路的人，老师就是一盏明灯，我们若是一只小鸟，老师便是蔚蓝的天空。
记得那天下午，刚刚还晴空万里，转眼间就电闪雷鸣，风雨交加。校门口顿时炸开了锅，完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子，只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”，那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹！
“小张，你怎么还不回家呢？”这时，邓老师悄悄地走到我面前，亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦，原来是这样。”邓老师思考片刻，关心地说：“我送你回家吧！”我紧张地说：“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢！”我话还没有说完，邓老师就把伞倾斜在我这边儿，拉着我回了家。
一路上，我与邓老师说说笑笑，邓老师也指出了我学习上的不足和优点，不时地鼓励着我。期间，邓老师时不时咳着嗽，咳嗽声夹杂着雨声，使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时，我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻，我全明白了——邓老师倾斜了雨伞，生怕我淋着半滴雨，自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。
邓老师，您的爱，就像冬日里的一轮暖阳，让我不再寒冷；邓老师，您的爱，就像沙漠里的滋滋流水，滋润了我干涸的心田。邓老师，谢谢您！
师恩如山作文 篇28
如果大树忘了大地的滋润，就不能奏响落叶的乐章；如果蓝天忘记了白云的点缀，就会显得单调；同学们如果忘记了老师的教诲，就没有莘莘学子的成功。
老师是上帝派来的天使，用善良温暖每一个人。或许有人会问：“哪有机会遇到这么好的老师？”其实不然，我二年级的语文老师——陈老师，就是我心目中的一位好老师。她有一张瓜子脸，头发习惯扎成马尾，高高的鼻梁上架着一副眼镜，更增添了几分和蔼可亲的味道！
那是一个寒冷的冬天，即使是午后，也让人觉得寒风刺骨。而我则咳个不停，与教室内安静的景象显得格格不入。但此时陈老师正在如火如荼地讲课，我只好鼓起一口气忍着，生怕打扰这良好的气氛，引得同学们的一片嘘声。然而我却是偷鸡不成反蚀把米越忍越难受，终于忍不住厉声咳出来，好端端的课顿时乱成了一锅粥。陈老师看了我一眼，我以为她准会大发雷霆或是对我视若无睹。但她却放下手中的粉笔走了过来，对我温柔地说：“没事吧，要不喝点热水吧！”说完，她轻轻地拍了拍我的背。我很是受宠若惊，这几句简单的语言和几个简单的动作让我感到前所未有的震惊！这刻，原本身体不舒服的我，顿时感觉全身都放松了下来心里暖暖的。
陈老师，是您温暖了我和整个冬天。难忘师恩，师恩难忘！
师恩如山作文 篇29
雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多人很多事都一扫而过，但四年级数学吴老师让我记忆犹新，别看我的吴老师长得一幅憨厚相，他可是深藏不露，既“狡猾”又幽默着呢！
记得刚入四年级的时候，我们班的同学都坐不住板凳，只要吴老师在黑板上写数学题，我们就会开小差，做小动作。有一次，我们又不专心上课，正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说：“你们知道人长了几只眼吗？”“两只！”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前，伸出一个手指头摇晃地说：“NO，NO……我跟别人不一样，我长了四只眼！”我们大吃一惊，好奇地问：“老师！您的另外两只眼在哪呢？”老师了摸了摸后脑勺说道：“这呢！在这里。”“噢！”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后，我们不敢再开小差了！
经过岁月的流转，老师的鬼计被我们识破了，我们也有了应战方法，但老师的鬼计还在不停创新改变。
还有一次上课时，我们几乎一节课都没认真听，老师见状大声说道：“同学们听好了，如果你们能答对上面这些题，我就带你们去玩“蹦蹦床”！”我们听到开心极了，一个比一个积极，都在绞尽脑汁的思考问题，也在期待快快下课。下课铃声一响，还没等我们反应，吴老师就说：“去吧，操场上蹦个够！”我们又被吴老师骗了！真是“狡猾”的老师呀！
一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗？
师恩如山作文 篇30
都说书本是开启智慧之门的钥匙，那么，老师，就是帮助我们得到钥匙的人。
关汉卿说过：“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样，陪我们笑，陪我们哭，把他们所懂的知识告诉我们，教诲我们。
花儿朵朵绽蕾有主，难忘的时光幼苗出土。老师就是花园的园丁，洒下知识的种子，培育我们，让我们健康成长。老师是一个平凡的职业，他是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师用自己辛勤的汗水哺育我们，哺育我们成长。
老师像火，没有了火我们就不会坚强；
老师像土，没有土我们不能有稳定的根基；
老是像水，没有了水的滋润我们就会干渴；
老师像风，没有了风的打磨，我们怎能顽强；
老师拿起粉笔时，头上又多了一根白发，当老师拿起书本时，鬓间又多了一些疲惫。
有人说，教师这个职业是个平凡的职业，有人说教师这个职业是一个辛苦的职业，在我而言，教师这个职业是个神圣的职业，老师这个称号是个伟大的称谓。他们是在为祖国的未来打基础，是在为祖国的花朵耕耘，是在为祖国的明天添砖加瓦。
让我们不要辜负老师的期盼和辛苦，好好学习，用自己最优异的成绩来报答他，来回报他，这也是老师最想要的，最希望的，最欣慰的！
在九月十日这一天，我想对说：老师，在学习这条道路上，感谢有您的悉心教导，感谢有您的一路陪伴。老师您辛苦了，老师我们爱您！
师恩如山作文 篇31
人的一生中有很多个老师，但是像她这么温柔美丽的老师，我还是第一次见到。
她有一张粉嫩粉嫩的嘴巴，一头乌黑的长发，真是美丽极了。她的声音极其温柔，鸟儿听到了她那悦耳的歌声，都会跟着唱起来，蝴蝶听到了，都也会翩翩起舞。我真觉得她不当歌星，那美妙的声音，就真太亏了。
记得有一次在上她的课的时候，有一句歌词我唱错了，一首歌唱完之后，我紧张地等待着她严厉地批评。可是这一堂课下来，她一直没有说我，我感到很纳闷。下课之后她把我叫到跟前，说：“点点，你的乐感很好，节奏感也很强，也不会跑调、跑音。但是你有没有发现，这一次你唱的时候，气息是不是不太稳?要注意一下，回家要练习哦!”
我惊呆了，她竟然没有批评我，只是温柔地告诉我，回家要练习。这样的话，我能不听吗?我很感激她，没有直面批评我。因此每次上课我都特别积极，生怕哪一次迟到了，也生怕自己唱错了。
有一次，合唱队要选几个优秀的小歌手上台表演，每个班选一到两人，轮到我们班选人时，他把机会给了我和另外一个同学，让我们一起在大舞台上合唱。那时，我清楚地记得，其他同学都像我两投来了羡慕的目光。后来，我们在舞台上表现得很好，得到了名次。这军功章上有胡老师的一半，是她，给了我们上大舞台的机会;是她，让我们勇敢地面对演出;是她，耐心地指导我们。我们感激她!
这就是她，美丽温柔且善良的胡老师，谢谢您!
师恩如山作文 篇32
老师就象春蚕，在生命的最后一刻，也在吐丝；老师就象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就象粉笔，为了给学生讲课不惜牺牲自己的生命，从一根根完整的粉笔到一根根的缺胳膊少腿。老师啊，您就象是我
在我四年级的时候，我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”，在这个世界上，最关心我们的，除了父母，就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好，就把我叫去了。老师问我：“你最近状态不太好啊，怎么回事！”我低着头，象个犯错误的小孩，不说话。老师见我不说话，又问道：“你是不是因为以前考试考砸了，才自甘堕落？”我点了点头，把头垂得更低了。老师说道：“失败并不可怕，可怕的是在失败后自暴自弃，不敢面对事实。要把失败踩在脚下，要取得成功，一次的失败并不能说明所有的问题，失败只是暂时的，度过这一阵子就会好的。”
老师又说：“结果并不重要，重要的是过程，只要你付出了，努力了，你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静，却象雷一样在我的心底炸开了。这句话就象严寒中的炭火，酷暑中的清泉，黑暗中的一缕光明，把我从无尽的深渊中拉了回来。
在我最需要帮助的时候，是老师帮了我一把，使我重新燃起了斗志，为自己的理想而奋斗。感谢您，老师！
师恩如山作文 篇33
春风的夜啊，静悄悄。我漫步在小院中，抬头仰望天空，深深地陷入了沉思之中，刘老师那亲切的笑脸浮现在我的脑海中，天上群星闪烁，像是刘老师在对我笑。
刘老师，我即将毕业，将从您的怀抱中离去，您知道吗?我还有很多话想对您说。
刘老师，对不起，您也许还不知道我对学习不感兴趣，喜欢上网玩游戏，上课总是精神不集中，我知道，这对您的伤害很大。
同学们都觉得我是一个坏孩子。直到您来到了我们班，我的命运改变了，我和您经过了一个学期的接触，我的学习成绩大有进步，谢谢您。
语文课上，您就像一名指挥官，指引着我们思考问题，我们答错了问题，您不但不责骂我们，还耐心的帮我们讲解。
我听您上课是我一生中最快乐的时光，在这里，我对您真诚的说一声谢谢您刘老师。
不知道您还记得吗?有一次我和同学打了架，您并没有指责我，而是亲轻细语的给我讲道理，我记得您抚摸我的头说：“要好好学习，长大成一个出色的人才，老师会祝福你的。”听了您的话，我激动万分，暗下决心，一定要好好学习，将来报答您对我的恩情，我不会让您失望的。加油!我一定行。
从那以后，我特别爱听您上课，我的成绩不断地提高，您一次次地在同学面前表扬我。
刘老师，您放心吧!我一定不会辜负您的期望。
师恩如山作文 篇34
老师就是人们所说的蜡烛，工程师，火把。但在我心里，她是我写作的基石。
她留着短发，眼睛温暖，鼻梁上架着一副大大的圆形眼镜。突然，她成了我的语文老师。她的温柔如静水，她的微笑如水波荡漾，她的严厉如微波起伏。她背诵时，上下抑扬顿挫。
丁念叨着，上课铃响了，学生们陆续走进教室，老师们如期而至。他们很快登上了三英尺高的讲台，生动地讲述了这篇课文。下课铃响了，我们依依不舍地和老师告别。按常理，下一节课是数学课，但是铃声一响，不是数学老师，是熟悉的身影。原来数学老师有事，跟语文老师上课了。于是，我们又开始了快乐的语文课。老师要上作文课，我们愉快的答应了老师。我拿出作文本，准备上课。我期待着老师对我作文的认可。十分钟过去了，老师终于批改完了之前学生的作文。
我快步走上讲台。五分钟后，老师批改完了，大声朗读了我的作文。题目是“谢谢你教我。”写的是因为想念小学最好的朋友。我不是虚构的，而是真实的人和事。这可能是真正应该写的句子。不出轨就怕犯大错。我用真情感染了老师。她给了我三行接近的评价，43分的高分。我的心很激动，曾经如往昔的我的名字，在老师心中生根发芽。
谢谢老师。你让我重拾自信，重拾阳光对写作的热爱。有你的鼓励，我就不怕成功路上的荆棘，因为有你，有你的陪伴，有你的鼓励，我就不会再孤军奋战了！
感谢老师的好意。
师恩如山作文 篇35
爸爸妈妈是生我们养我们的人，我们要孝顺他们。老师是教我们知识的人，我们应该感谢老师。
记得上学期的时候，上课的时候会不自觉的和旁边其他同学说话。我以为老师不会发现，没多久，细心的老师发现我们在班里偷偷说闲话。当时我怕老师发现了会好好惩罚我们，但她没有那样做，而是耐心地“讲道理”我们。这就是为什么你不能在课堂上说一些和课本无关的话。这是我们关心的问题。所以，我们不能因为老师批评我们就对老师有意见，因为有时候批评比鼓励好。如果我们知道老师对我们的看法，那么我们就会进步得更快。
再比如：有一次，我的讲稿没有按照老师的要求和标准写完，老师中午就离开了我们，不让我们去吃午饭。这是我想不通的。英语演讲稿不是不完整吗？你为什么不让我们去吃午饭？我在抱怨老师。再冷静的想一想，老师是为了我们好，所以当我知道老师这么做的原因的时候，我并没有抱怨老师的处罚。因为批评也是老师爱同学的一种方式。
现在我想通了：老师一般都是为了自己好而批评我们，希望我们进步快一点，以后不要抱怨老师。
在我心目中，好老师是这样的：对同学负责。
虽然我们在一起一年了，但我记得老师对我们的爱。希望老师以后工作顺利，开心，有个幸福的家庭。
师恩如山作文 篇36
花开花落，春去春来，五颜六色的季节一轮又一轮地变换。一个学期又一个学期让老师的美貌凋零。
对于老师，我一直在努力探索，为什么在那种不安的情况下，依然有一种平静。为什么搅拌下有一种耐心。我对老师有一种尊敬和崇拜的感觉。虽然，每次上课都是在单调枯燥的粉笔摩擦中进行，但黑板上的字是老师们一生学习的结晶和精华。我们用心灵去领悟这种结晶和本质。
一个讲台，几支笔，几本书，一个凳子，你坐在这里多少次了，批了多少作业，改了多少作文。当我们不懂的时候，因为你，我们懂。当我们不想的时候，因为你，我们知道。你给我们一遍又一遍的讲解习题，一遍又一遍的分析试卷。
你曾经说过，天才的诞生，靠的是99%的汗水和1%的灵感。你告诉了我们很多道理，也教会了我们很多知识。在这种触动下，我学会了感恩。
有一次，我们班的同学余田可不幸摔伤了手，带着绷带来到学校。老师特意给他找了个好座位，安排了几个同学照顾他，告诉同学们不要碰他受伤的手。老师关切的眼神，让我看在眼里，心里尊敬。一次又一次，一次又一次。
老师有一种微笑，一种宽容的微笑，一种亲切的微笑。老师有一种爱，鼓励爱，安慰。老师的微笑像母爱一样温暖着我的心。“老师，我爱你”！
师恩如山作文 篇37
喜欢毕淑敏文章中的一段话：“长久以来，一颗流浪的心，忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我问自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听鸟儿的鸣唱?是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？
除了有一颗疲惫的心、麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心。”
对，感恩的心，无论一个人有多么的富有，若没有一颗感恩的心，他内心永远是贫穷的。人常说，世上只有妈妈好，我想说，世上还有老师好。我要感谢老师，是您把幼小的我们领进宽敞的教室，教会我们丰富的知识，让我们自由自在地在知识的海洋中遨游。课堂上，您那娓娓动听的语调是那的引人入胜。每当有同学成绩退步时，您用鼓励的话语代替严厉的训斥。在您的教导下，我们长大了，我们懂事了，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，用汗水哺育我们，感谢您，我的老师。“感恩的心，感谢有你……”
每当这优美的旋律在我耳边响起，我的脑门就不由得浮现课堂上您那动听的讲解，课间使人身临其境的小故事，课后的小游戏……，寓教于乐，课堂上您是严师，课堂下您是朋友，感谢您，我的老师。是您，老师，为我铺开了写作的道路，为同学们打开了文学的宝库并教会我们许多做人的道理。我真想郑重地对您说一声：“感谢您，我的老师。”
师恩如山作文 篇38
老师，谢谢您！因为有您，我的初中生活才不至于像小学那样，不再那如以往充满怨气。
对于小学生活，我已经不想再多说一句，也不敢再多说一句。通过这三年，您看了我的作文，您应该已经了解了我小学的生活，但那决不是我的小学生活，那时的我是敏感的愤恨的充满怨气的一个盲目孤僻小孩，一个问题学生。但所幸遇见了您，是您为我解开了作文的神秘面纱，尽管现在的我有时面对作文常常无法顺畅的下笔。但已经比一开始我的手足无措要好了太多太多。是它使我内心过多的愤怨泄出来，解开困扰着我的心结。您教给了我们不少，但对我来说，作文无疑是您对我最大的帮助，张不开嘴说，那就动手去写，把自己的内心写出来了，一切也都会好的。
您的困境不少，但却一直在同其周旋，一直微笑面对生活。您的乐观、坚强，让我叹服、仰慕、崇拜，您是我最信任的人。现在回忆起来，那时候的我一有什么不顺、什么烦恼，就去找您倾诉，像个狗皮膏药似的，“缠人得很”，您也不烦我，每次都是耐心地为我解释。您不仅是伟大的人民教师，更是伟大的心灵导师。
作为您的学生我不是最好的，语文成绩不是突出的，作文也不是最优异的，但我一定会努力，做到至少在我说我是您的学生时，不会让您脸上无光。
老师啊！此刻我已再说不出什么赞颂之词了，虽然我知道您不喜这些，但我认为您绝对配得上这些词。我想说：我永远是您的学生，最崇拜您的那个不善言辞的学生。
师恩如山作文 篇39
我在暑假里认识了一名老师，她姓傅，是一名既“温柔”又“严厉”的老师。她长着一张美丽的瓜子脸和一双“千里眼”“顺风耳”。无论我们做错了什么事，都会被她发现，无论我们说话声音多小，都会被她听见。
她生气的时候就像夏天的电闪雷鸣;她温柔的时候就像春天的绵绵细雨。虽然她只陪伴我们度过了十天，在这短短的十天里，是她给予了我许多快乐和知识。在最后的一天，我们十分不想和老师分开。但送君千里，终须一别，我还是与老师分开了。但我心里想着“既然相见了，便是缘分，我相信有朝一日我们终能相会。”
有一次，我上课开小差，我抬起头来，看见老师用严肃的眼神看着我，又用手在我的桌子上拍了几下说：“孙陆毅又做小动作了，下次注意。”我胆怯地说：“知…知…知道了。”然后她就走到黑板前继续讲课了。
还有一次，她教我手工，那天我们做的是蝴蝶结。我做了很多很多次，但都失败了。就在我打算放弃的时候，老师用坚定的眼神看着我，温柔地说：“鼓起自信，我相信你能行的。”我看着老师，点了点头。后来我多试了几次，果然功夫不负有心人，我成功了。是老师给予了我自信，是老师给予了我知识，是老师给予了我鼓励……
谢谢老师的循循善诱，谢谢老师的陪伴。
师恩如山作文 篇40
有人说，教师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识，为祖国培育新的“花朵”，却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师，别人说您在培育祖国的栋梁，倒不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师是大海，给人以广博、浩气的力量；教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私和敬业；教师是灯塔，给人以明智、排难和进取，也照亮了我们的明天；教师是蜡烛，给人以光明，尽心和忘我；教师是松柏，给人以常青，刚毅和傲骨；教师是春雨，给人以活力、朝气和生命。
回忆起我的老师，他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了，但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里，我要大声的跟教过我的老师说一声：“您辛苦了，老师。虽然您现在不是教我，但是我会永远感激您，永远不会忘记你。“投之以木瓜，报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”
师恩如山作文 篇41
感恩，是世界上最美好的感情。
善良、诚信、友善这些美好感情都是建立在感恩之上的，只有拥有一颗感恩的心，才能拥有这一切美好的品质，拥有一颗美好的心灵。
我们感恩父母，给予我们血肉之躯，带给我们无限的关爱与亲情；感恩兄弟姐妹，让我们拥有了相亲相爱的手足之情，也带来了许多知心的话语；感恩同学，他们是我们学习的榜样，也是嬉戏玩耍的小伙伴，六年的相处，有了无比深厚的友谊。但是，感恩节刚刚过去，当你为父母捧上一杯热茶，给姐妹递上一张贺卡，为同学送上一份祝福的时候，想起老师了吗？
老师，就是那深夜还在伏案批改作业的人；就是那身体不舒服还在那精神抖擞为同学们上课的人……我们由展翅欲飞的雏鹰成为羽翼丰满的雄鹰；我们由牙牙学语的孩童成为知识丰富的少年；我们从认读拼音到通读四大名著；我们从咿咿呀呀学习母语到能说满口流利的英语；我们从学习写字到创作文章；我们从只知道一些生活常识到了解电、磁、热、光、声；我们从连一数到十都做不到到在那数学的海洋里遨游……这些都是谁的功劳？是老师！没有老师园丁一般的栽培祖国的花朵，没有老师的辛勤劳动，哪能有我们的今天？从孩提时代到青年时期，甚至在我们的整条人生之路上，老师是至关重要的人物，只有老师和父母才能让我们受益终生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每个老师都像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的人生之路。感恩老师！
师恩如山作文 篇42
老师，您是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为我拂去心中的愁云；您是快乐日子里的一把吉他，尽情地为我弹奏生活的愉悦；您是忧伤日子里的一把雨伞，静静地为我遮挡心中的阴雨。
在一个阴雨不断的夜晚，我脸上不知为什么冒出了三个“小精灵”，大概是在仙境玩腻了，想到凡间来呼吸一下新鲜的空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。
“他脸上应该是过敏了，上午为什么不跟你说呀？”阿姨说道。
“上午问他什么事，他还说是虫子咬的呢。”孟老师道。
“我跟你妈妈打了电话，等下跟我去教师那放行条，再去大门口。”孟老师转身跟我说，他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。
然后他便带我去了教室，我第一次看到了人山人海的教学楼，变得格外安静，不禁让我有点毛骨悚然，但孟老师一直带我走着，寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓，我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。
到了楼下，厅内空无一人，厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔，我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞，还不停叮嘱我要尽快回家看病，然后早点休息，我的心瞬间融化了。
“等一下妈妈来了，你就走吧，我还要去看一下宿舍的情况。”孟老师把我交给了门卫，又悄无声息地去学生宿舍了，不知怎的，我感动的泪水如同今夜的雨一样，夺眶而出了。
感谢老师教授我们知识；感谢老师无私的奉献；感谢老师对我们的谆谆教诲。
师恩如山作文 篇43
一天，下着蒙蒙细雨，天空姐姐不知为何一直在哭泣，我因在教室里补作业错过了中餐提供的时间，我的肚子空空如也，一只只小精灵不停地拍打着肚皮，以表抗议。我想起自己没有中餐吃了，便哇哇大哭起来，可教室里空无一人，大家都去玩了。
这时我们班的班主任吕老师迈着疲倦的步子朝我走来，关心地问了一句：“芯蕾，你怎么啦？快擦干眼泪，女孩子哭起来可不好看哦！”我抽泣着，支支吾吾地告诉了吕老师。
吕老师听了后，把紧皱的眉头松开了，慈祥地对我说：“没关系，我带你去门口的小店里吃汤圆，好吗？”我不好意思地点了点头，答应了。
雨渐渐大了起来，吕老师撑着伞，搂着我，让我紧紧地靠着她，我听着老师的心跳，感觉自己在梦中一般。我回到了现实，发现老师的伞偏向我这一边很多，而老师的肩膀早已被可恶的雨滴大军侵占了一大半，我感觉到了老师身体的微微颤抖。
终于，到了汤圆店，老师给我点了一碗汤圆。我吃着热乎乎的汤圆，心里犹如升起了一轮冬日的太阳，暖人心弦，而吕老师却在此时如母亲般看着我，使我更加温暖。我心想：吕老师，作为一个老师，完全没有必要对我这么好，可她却如一个慈母般对待我，我以后要好好学习报答她。
于是，从这以后，我会抽空给老师捶背，缓解老师肩膀的酸疼；我会有时给老师几颗巧克力，甜蜜老师的心……我在这件事中学会了感恩，我会永远记住老师对我的关照。
师恩如山作文 篇44
在这六年的小学生活中，陪伴我的有和蔼的父母、诲人不倦的老师，和情同手足的同学。但领我印象最深，并且我最感谢的，还是我的老师。
很久以前的事，我也不记得了，就拿最近六年级的一件事来说吧！
这是一个风和日丽的下午，数学老师在给我们考试，这次考试的题目有些难度，所以老师给了我们更长的考试时间。但由于我经常在家里练题目，所以我认为这点难度不算什么。果然，我做下来一帆风顺，没有遇到什么难题。这就导致我写完后，还有大把时间剩余。尽管老师一再强调“做完了仔细检查”，但我始终把它当耳旁风，丝毫没有听进去，只是顾着自己坐在那儿发呆。
老师巡查时走到我边上，看到我在发呆，便用手指轻轻点了一下我的脑袋，用严厉的目光提醒我，那目光仿佛在说：“好好检查！能检查出一个错误是一个！不要在那儿发呆！”
就是这道目光，让我好好去检查了，并且查出了一道五分的应用题错误，为我的考试多赢了五分。
考试结束后，我在想：老师其实也没做出很惊天动地的事情，只是用她那一束严厉的目光提醒了我，却仿佛是将我从梦中点醒了。现在回想那道目光，仿佛严厉中还带着母亲般的温柔。
小学六年，“光阴似箭，岁月如梭”，有许多事情已经模糊不清，但我永远不会忘记这道目光，这目光给予我的帮助好比“随风潜入夜，润物细无声”，我难以忘怀。
师恩如山作文 篇45
岁月不居，时节如流。不曾想，六年的小学生涯已接近尾声。“随风潜入夜，润物细无声。”恩师们也即将与我们分别，心底不禁涌起一股伤感之情。
是诲人不倦的老师们将我——一个紧拉妈妈的手不放的孩子教导成一个成熟的“小大人”。我至今记得第一次见到老师们的情景，当时又紧张又害怕——而如今，我们早已习惯于听王老师绘声绘色地谈唐宋明清，看林老师眉飞色舞地教加减乘除，跟蔡老师学习生动活泼的ＡＢＣＤ。
语、数、外老师兢兢业业地工作，教了我们整整六年！整整六年的时光啊！掐指一算，和老师们的相处只剩下五十多天了。难道之后再也见不到我和蔼可亲的老师们了吗？一位位老师的音容笑貌从我的脑海中闪现，他们是多么无私，多么温暖！
下个学期，我们将各奔东西，老师们接手下一届的新生。那时老师们会淡忘那一个个叫了六年的名字吗？想象一个个陌生的面孔坐在我们曾坐的位置上，听王老师、林老师、蔡老师的谆谆教诲，我不禁有些嫉妒了。
老师，您就如我的母亲，您的爱比阳光还要温暖，比微风还要轻柔，比清泉还要甘甜。您照亮了我前进的路。若没有您，就没有现在的我！“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是您工作数十年的写照！
我要将您的样子刻入记忆中，小学生涯或许会结束，但我相信我们间的师生情就像勿忘草一样，一年又一年的绽放！
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。老师，我永远牢记您的恩情！
师恩如山作文 篇46
你就像黑夜里的灯塔，指明了我前进的方向。你就像潺潺的小溪滋润着我的心田。你就像一眼泉水，清澈无比。鲜花中总有特别的一朵，繁星中总有特别的一颗，你在我心目中也是特别的。
在我的内心里，你是一个不善于表达内心情感的人，总是用行动温暖着别人的内心。因为时间过得有点长，我也只记住了他帮助我的两件事，可这两件事却让我终生难忘。
第一件事，还记得他一个夏天，下午放学时天气下起了蓬勃大雨，乌云密布。我也忘记了拿伞。看着一个个同学都走了，可我却不知如何是好。但我才想冲出去冲回家的那一刻，一张宽厚温暖的手掌拉住了我。回头一看，原来是我们的班主任，在路上他为我撑伞，在路上我们也没说什么话，整个氛围十分的尴尬！他还总是把伞向我这边倾斜，雨水一点也没有淋到我的身上。可是当我转头看他的时候，他已经湿了大半个身子了，可他却只是微微一笑对我说没关系，到了岔路口，我要走的时候，他还把伞递给了我虽然天气很冷，但他的行动温暖了我的内心。
第二件事是我在学校发烧了，迷迷糊糊的，只感觉有一双手拉着我到了车上，带着我去了医院，我好回来后看到他在我旁边笑着对我说，好点了吗？我说好多了，那时候我感觉他的语言是那么的温柔，我永远都不会忘记你的。
你是辛勤的园丁，每天灌溉着我们小小的树苗，希望我们长成参天大树。我真的非常感谢一直以来特别的你！
师恩如山作文 篇47
老师，你是祖国的栋梁，是支撑起我们一代人的背梁！您想一支蜡烛，为我们显出热和光。
您还记得么？在我上小学二年级时的第一学期我发高烧了，几天都没有上学，功课也落下了不少。在我发烧的日子里，我每天都会接到您的电话，从你的话语中我感到了温暖。上学了，您用可见的休息时间为我讲课，为我指导。放学时，您还用短暂的时间为我讲课后题。从您的表情中就可以看出您是多么的辛苦，多么劳累。
老师，您像一阵春风，温暖着我的心。
您还记得么？在圣路三年级时，每个老师可以说一句话，您呢？您什么也没说，只是对我们露出灿烂的微笑。那种微笑，使我念念不忘，那种微笑就像一阵春风，吹得溪水复活，吹得鸟儿歌唱，吹得花儿绽放。那时，我也笑了，笑得多么甜蜜，多么美好。
老师，您是为我们建桥的工人。每天为我们修改作业，您那时是多么认真，生怕为同学改错了问题。您每天为我们讲课程，那时您是多么的认真，生怕有的同学不懂。这世间没有比您跟好的工程师了。
您想一支蜡烛，虽然细弱，但又一分热，发一分光，照亮了别人，却耗尽了自己。您讲课的语言，约二项丁冬的山泉，亲切似潺潺的流水，即跃入本写的`江河……
您的爱，向贷羊一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜……
师恩如山作文 篇48
感谢恩师，带领我们遨游知识的海洋;感谢恩师，带领我们探索远古的文明;感谢恩师，带领我们发现迷宫的奥秘。在教师节到来之际，我想对您说：“祝您节日快乐，幸福安康！”
回忆过去几年，您都以自己的知识和人格力量来培育着学生。既传授学生知识，又教会他们做人的道理;用爱心的音符演奏着人生美丽的乐章;用自己的灵魂铸造了学生的人格。
还记得，在课堂上，雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板。敬爱的老师一个潇洒转身，星星点点的粉笔气息在空中弥漫。晨曦透过玻璃，倾泻在老师的头发上。霎时，老师就像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越古老文明，坚毅而又温和，就像秋叶在风中盘旋，伴着有力的舞曲，教室里顿时温暖起来。
老师，是您教会了我们如何学会坚强，教会了我们如何忠诚地对待人，教会了我们如何珍惜生命，爱护自己……您是大海上一艘载满知识的船只，载着我们漂过无边无际的大海，到达成功的彼岸，您是沙漠上的一片甘泉，给我们带来重生的希望;您是黑暗中的一盏明灯，照亮前方的道路……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“天底下最辛勤的园丁”这些都是对老师的赞颂，赞美您们用语言传播种子，用汗水浇灌，用心血滋润。
老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！
师恩如山作文 篇49
老师，您还记得我吗？
那年，我还在这里，您却走了……
“老师，您在干嘛呀？我们来玩吧！”还记得，这是我对我的老师说的第一句话，现在想起，我想流泪了。那是我的老师，四年呀，她一直是我的老师，我的恩师。
您呀，抬起头，望着我，眨了眨眼。我，同样望着老师，您的那双小眼睛，在这时是多么灵动。您看了看我，脸上泛起了微笑：“好呀，孩子，我们一起来玩吧。”现在仍然还记得，我当时是如何地激动，一双小手上穿上了红绳儿，慢慢地递到您的面前，笑了。您用那双灵巧的手，将绳子也拉，手再一翻，红绳便到了您的手中。我拍拍手，蹦一下：“老师真棒。”便和老师一起，玩着……
老师，您还在吗？叩叩您的门，微弱地喊了声：“报告。”便迈着小步，低着头，缓缓地走到老师的办公桌边。您停下手中的笔，望着我，温柔地问我：“孩子，有事吗？”我鼓起勇气，扬起头，说：“老师，对不起，我把教室里水桶打翻了。”说完又低下头，不敢再直面老师。您用手轻轻抚摸着我的头，像妈妈一样，那么柔和，那么亲切。“我的孩子，别怕，你能主动向老师认错，你真不错，别怕，老师不怪你。”
您的话，像春风，拂散我心中的阴云。当我再次抬起头，看着老师，您在微笑，这笑，像妈妈那深情的笑。
您走了，我好像没有见到您。您还记得我吗？我最亲爱的老师？
师恩如山作文 篇50
窗外，澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外，落在洁净的窗台，落在棉布的床单上，落在宝贵的书籍上。这一切，美好地让我想起了您，飘泊在古典文学中的你——我的古文老师。
在我的眼里，你完美地演绎了“腹有诗书气自华”，在你的指导下，我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种种不美好，却依然会让我们相信世界有美好地存在。
当我们匆忙于某些事物时，她总会说：“你行色匆匆地赶路，匆匆地赶向下一个城市，下一个目的，又何能看到沿途的风景，体会到旅行的妙处呢？”
当我们遇到伤心难过的事时，她总会让我们体会到：“人总会遇到挫折，会有低潮，会有被人不理解的时候，这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时，我们需要耐心等待，满怀信心地去相信。”
当我们在实现梦想的道路上时，她总会告诉我们：“真正的梦想，永远在实现之中，在坚持之中。累了，就停一停，让手贴手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心扉也是精彩。”
你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。
随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。
师恩如山作文 篇51
老师，这个亲切而又伟大的名字，传授给我们了这么多的知识，也教会我们了这么多做人的道理，我们和老师一起相处了三千多个日子，回想起曾经的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。有几件事情让我永远不会忘记。
我曾记得，我刚上小学的时候，我特别喜欢住在学校里，可是看见同学们都在哭，我突破不了这道火力十足的，传染力超强的“火线”，也开始渐渐地抽泣，开始想回家。吕老师走了过来，看见我在抽泣，就过来鼓励我，来哄我开心，好让我变得越来越坚强。
到了二年级，吕老师经常带我们去上专门讲绘本的公开课，我越来越喜欢绘本，我们暑假的时候，经常去她家，她会给我们上课，也会让我们看绘本。吕老师还让我爸帮我买绘本，老爸帮我买了很多，不过，我一下子就看完了。
三年级了，在三上的暑假，我一路既往的去吕老师家，吕老师在她家给我们上课，给我们解读许多图书，有时候她很忙，就叫我们去一个退休的老教师家里，那老师姓陈，陈老师在学习上什么问题都会帮助我，陈老师也特别热情。
又三年快过去了，三千多个日子了，时间过得匆匆啊！回想起来都还是前几天的事情，我们即将要和这些老师分别了，心中充满了不舍。我想对这些老师说：“老师，谢谢你们！老师，谢谢你们的教育！老师，你们辛苦了！”虽然不知我们将来还能否再见，但我永远不会忘记你们的教诲，和你们的帮助。
师恩如山作文 篇52
这学期一开学，我认识了一位新老师。她姓马，是我们的英语老师。我们都称呼她为—马老师。
马老师经常戴着一副眼镜，看起来博学广识，而镜片后的那一双炯炯有神的眼里仿佛装着星辰大海。一头黑发利索的扎在脑后，给人一种干净清爽的感觉。
虽然马老师看起来很温柔，但是她却对我们的要求非常严格。
首先，在作业上，她给我们增加了难度，必须要工整、美观，态度一定要端正，预习必须要到位，光是这三项，就已经让我们吃不消了，这让我们以前的习惯可怎么办呢？算了，已经这样了，只好硬着头皮，认认真真地写好了。可是，毕竟是第一次写，那些一塌糊涂的作业是逃不过老师的“法眼”的。终于，有一天，老师踏着沉重的步伐，一步步地走入了我们的教室。
刚进教室，瞪着眼睛，对我们大声的说：“你看看你们写的都是什么作业！用两个词来说就是‘一塌糊涂’‘乱七八糟’！从今天开始，加作业！”话音刚落，同学们个个绝望的瞪大了眼睛看着老师，不敢相信这是真的。我看了下刚发的作业本，勉强得了个“优”，但也好不到哪里去。
回到家，我抱怨道：“不就是一本作业吗，至于发这么大脾气吗？”，转念一想，老师也是为了我们好，现在好多同学都是因为书写丢掉了不该丢的分数，这是在帮我们啊！
从此以后，因为老师的严格要求，我们的作业质量进步了一大截，虽然老师经常夸我们，但是那种严厉依旧没变。
我知道，马老师的严厉是为了我们，这是您对我们严厉的爱。
师恩如山作文 篇53
她，中等身材，一头乌黑的长发自然地垂落在肩上，两弯柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，有两瓣红润的嘴唇。她就是我二年级时的班主任——颜老师。
在我的印象中，颜老师十分善解人意。虽然说她是我的老师，但是我更觉得她是一位大姐姐，好朋友。
记得有一次，我的考试成绩退步得很厉害。当老师宣布我的成绩时我呆住了，全班同学的目光也齐刷刷地对着我。我突然觉得脸火辣辣的，心里很难受，有很想哭的念头。下课后，只有我呆呆地坐在座位上，望着试卷，苦着脸。这时，颜老师仿佛看透了我的心思，她走到我旁边，说：“宝琳，我们去花园聊会儿天吧！”说完，轻轻搂住我的肩，走到花园走廊坐下。
接着，老师慈祥地望着我，说：“你是个好孩子，这次考试成绩退步那么大我也十分惊讶，我想你也是有原因的。无论怎样我也不责怪你。一次失败算什么，爱迪生发明灯泡屡次失败，每次试验都意味着他可能失去生命，而他却坚持下来，最后获得了成功。‘失败乃成功之母。’希望你下次取得好成绩！”老师温暖的话语感动了我，也鼓励着我。我从此上课专心致志，作业一丝不苟，终于在第二次考试中取得好成绩。
人们都说，老师是园丁，呕心沥血，只为培养出祖国的花朵；老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师是导航灯，给人指引正确方向。颜老师，我想向您说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
师恩如山作文 篇54
在生活中，老师是我们的再生父母，他们给予我的像是大海里的海水，不可斗量。
老师，他是一个默默无闻的奉献者，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师每天不知流出了多少辛勤的汗水，每天给我们认真地上好每一堂课，教我们做好每一道题；每天早上七点钟就来学校陪我们早读，还要等到晚上九点多钟我们下了晚自习才能回家；每天回到了家还要批发我们的作业……老师默默奉献，不求回报的精神值得我们学习。
老师，他是一把打开我们心灵之门的钥匙。他打开了我心灵深处的智慧之门，使我从一个牙牙学语的孩子，变成现在这个懂知识，明事理的人，他这个崇高的事业，不知培育了多少莘莘学子，不知培育了多少知识分子，正因为有他们的付出，才能使中国之崛起。老师的伟大付出，传授知识给我们的精神使我敬佩。
老师，他是一盏明灯，照亮了我们前进的方向。老师，照亮了我前进的道路，使我们不会陷入迷茫，不会无所适从；他照亮了我们夜行的路，使我们能在黑暗中找准方向；他照亮了我们前方的坎坷，使我们不会被绊倒，顺利的躲过礁石，成功地到达胜利的彼岸。老师是航海中的指向标，领着我们向前去。
老师，是我们的慈父严母，当我们听话时，他总会默默地一笑，露出两个酒窝，那时，他是我们的母亲；当我们不听话时，他总会装作严厉，实际心里与闪满了泪光。那时，他是我们的父亲。
“师恩难望”，至今，我终于明白了这句话的道理。
师恩如山作文 篇55
我的小学生涯中，有一位令我难忘的老师，那就是我的牛老师。她今年40出头，说一口标准的普通话，一张清瘦发黑的脸，细长的眼睛，颧骨略高，一头乌黑乌黑的头发，她教我们语文课。
在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。您的恩情可以让我们一辈子感激不尽。我们的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
我记得，牛老师每次都迈着轻快的步子怀着高兴的心情走进教室，打开门，我们大家玩的玩，打闹的打闹，几乎没有同学在读书。就像风和日丽的晴天一转眼变成了狂风暴雨的阴天，牛老师狠狠的批评了我们。我们下课了都说一定要好好读书，好好学。
第二天，牛老师又迈着轻快的步子，又怀着高兴的心情走进教室，当老师打开门时，看着我们都在读书。可是有一位同学在座位上转语文书。老师又批评了我们。真是一只老鼠害一锅汤啊！经过这件事之后我知道了书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了书，我们就能得到更多的精神财富。所以，我们每天都要读书。
如果有哪位同学的题写错了，牛老师不会像别的老师那样大发雷霆，斥责学生，牛老师却会用心的给同学们讲这道题怎么做怎么写。
敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”。您的哺育深情，将永远铭刻在我的心中。
师恩如山作文 篇56
还记得那首动人的歌曲吗？“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向……”是啊，是您——刘老师，打开了我心灵的窗口，开启了我的自信之门，给了我无穷的勇气。
记得那一天，妈妈把我送到学校就匆匆离开了。在这陌生的环境里，我一个朋友都没有，眼看着同学们三个一群五个一伙地玩在一起，只能默默地坐在教室的角落发呆。您轻轻地走过来，亲切地唤着我的名字，微笑着问我：“来这儿可习惯？”“早饭吃了吗？”……还耐心地教我如何与人相处，怎样才能交到好朋友。看着我快乐地融入五年三班这个大家庭，您露出了欣慰的笑容。
刘老师，您知道吗？您有一双有魔力的眼睛。上课时，您的眼睛里闪烁着鼓励与信任；下课时，您的眼睛里闪烁着幸福与满足。当然，如果我们上课没有认真听讲，您立刻会用那双会说话的眼睛提醒我们：“要认真听讲哦！”我平时不敢举手发言。有一次，您请我回答一个问题，我紧张地站起来，胆怯地瞥了您一眼，可是当我看到您那炯炯有神的眼睛，我便胸有成竹地说出了答案，您微笑地鼓励我：“真没想到你这么棒！以后要多举手，加油哦！”我听了心里美滋滋的，以后举手的人群中就多了我的身影。
如果说我是彩虹，您就是太阳；如果说我是鱼儿，您就是潺潺的流水；鲜花感恩雨露，雄鹰感恩蓝天，我要感恩亲爱的老师，师恩在我心底涌动，直到永远永远……
师恩如山作文 篇57
今天晚上，妈妈给我听了一首歌——《每当我走过老师的窗前》。这首歌旋律优美，歌词真切。听着听着，我就被深深打动，不由得想到了我的老师。我也要高声赞美我的老师——朱老师。
朱老师长得可漂亮了。她有一双水灵灵的大眼睛，说话的时候忽闪忽闪的，好像会说话。同学们都很喜欢她，课下都称她美女老师。
我的老师不但漂亮，教学水平更是棒棒的。俗话说：“严师出高徒”，她对我们要求非常严格，上课不准我们乱说话，更不准玩东西，如果谁要违反纪律，老师一般不会在课堂上批评他，因为老师说：“课堂时间很珍贵，不能浪费。”如果你认为老师会就此放违反纪律那个同学一马，那你就大错特错了，因为下课后，老师会狠狠的批评他，直到他认识了错误，保证以后不再犯。这时老师才会露出笑脸。
正是老师的严格要求，让我懂得了时间的宝贵，要珍惜每分每秒。我要赞美我的老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。朱老师就像春蚕一样，吐着智慧的细丝，编织着知识，让我们遨游在知识的海洋；也像燃烧的红烛，用自己的青春和热情、智慧与辛劳，照亮了每一个学子。这种无私的奉献精神，难道不值得我们来歌颂？点击查看源网页
“今天深夜啊，灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……”三尺讲台，传播着您的无穷智慧；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春！朱老师啊，。您的谆谆教诲，我们将永记心间；您的无限恩情，我们终生不忘。美丽的朱老师，我们爱您！
师恩如山作文 篇58
是谁，在深夜还为我们忙碌？又是谁，把我们当子女一样看待？他——就是我们最敬爱的老师！
第一次听见“老师”这个词，是在进入幼儿园的时候，懵懂的我知道了老师是带领我们做游戏，陪伴我们玩耍的人，那时的我，以为所有老师都是这样的。渐渐地，我发现了，老师知道那么多我不知道的东西，他们似乎无所不能，我的心中有了这样的理解：老师——好神奇啊！
讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。
浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
老师，兢兢业业传授知识，将他必生的精力挥洒在讲台上。
老师，他好比我们的父母，对我们的照顾无微不至。
老师，就是一根粉笔，牺牲自己，书写希望；
老师，就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
老师在我们的生活中扮演了那么多不同的角色：像母亲，时刻关注着我们的成长；像朋友，时刻倾听着我们的诉说；我高兴时，他们比我笑得更灿烂，我哭泣时，他们的双手及时擦去我的眼泪，抚慰我受伤的心灵。
老师，您对我们的教导，如春雨般滋润心田；我们在人生路上的每一步，有你们的扶持，我们取得的每一分成绩，无不凝结了您的心血，我们将会以优异的成绩回报您的无私付出。
有一种精神叫奉献，有一种品质很无私，这就是老师的写照。
我立志：长大后，我也将成为您，继续走您曾走过的路，像您一样，奉献我自己，为未来收获一片希冀！
师恩如山作文 篇59
身材瘦高，肤色略黑，细长的柳眉下一双明亮的大眼睛，透着严厉与智慧，这就是我最爱的王老师。
王老师是从一年级起就带领我畅游数学世界的人。刚开始上学时，由于我自制力差上课时爱做小动作，作业中问题较多，王老师经常在下课后带我去办公室为我辅导作业，有时一道题王老师两遍，三遍的讲，直到我听懂为止。在王老师循循善诱的引导下，我慢慢地喜欢上学习数学，成绩也有了很大的起色，这一切王老师看在眼里喜在心上。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她不放弃一个学生。
不仅于此，王老师对我的爱像涓涓细流，是她激发了我对数学的热爱。记得在学习几何图形的那段时间，由于我思路灵活，空间想象的能力强，课堂上表现非常积极，每一次的发言都能得到王老师特别高的赞扬，我的心里像乐开的花。课后王老师又会将我的精彩表现绘声绘色的向妈妈做以描述，这时我的虚荣心得到极大的满足，真希望每节课都是数学课。正是由于王老师不断的鼓励和帮助，学习数学现在成为我最开心的事。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她善于挖掘学生学习的潜力。
不只在学习上，生活中王老师也教会了我很多。是她教导我作一个自信的人，是她教会我做一个热爱生活的人······
在又一个教师节来临之际，我要祝福尊敬的王老师节日快乐；在未来的日子里我会永远记住王老师的尊尊教导，感谢师恩，情比海深。
师恩如山作文 篇60
老师，就像一位辛勤的园丁，把我们从一颗颗小种子，培育成一朵朵五彩的花，在我们成长的道路上给我们前进的勇气。
我以前内向，胆小，上课从不发言，是那节语文课改变了我。课堂上，老师问我们：“谁知道课文里这个破折号是什么意思？”老师问完后，一时没有人回答。过了一会，有几个同学举手。听了他们的回答后，老师又亲切地鼓励我们：“不要怕，错了没关系，只怕你不举手。”
也许正是老师的这句话，给我了举手回答的勇气，我觉得不那么害怕了，于是犹犹豫豫地把手举了起来。老师看到后，马上让我回答，没想到我的答案竟然是正确的。老师当即表扬了我。那一刻，我不知道有多高兴，恨不得马上告诉爸爸妈妈：“老师今天夸我了！”
也正是老师的鼓励给了我信心，让我的胆子变得大了，上课发言也积极了。这学期老师还让我担任了学习委员。刚上任时，我因为对这个职位不熟悉，很多事做的不好，甚至想过罢工。但是，老师总是在我做错时，鼓励我不要放弃，悉心指导我，帮我改正错误；在我做对时，给我赞许的目光，让我更有信心。有了老师的耐心教导，我逐渐恢复了自信，决定努力做好学习委员。
老师教会了我很多知识，也教会了我怎样做人，怎样自我保护，老师还经常关心我，爱护我。谢谢您，老师！
师恩如山作文 篇61
我印象最深的老师，不是小学老师，而是我的一位幼儿园启蒙老师，她，就是陈老师。
陈老师很可爱，长着一张娃娃脸，大大的眼睛，长长的睫毛，略胖的身材，十分和蔼可亲。
让我难忘的是入园的第一天。第一次离开妈妈，走进陌生的教室；第一次接触陌生的同学；第一次看见陌生的老师；我很害怕，不由地拉紧了妈妈的手。当我知道妈妈要把我放在这里一整天时，一颗颗晶莹的泪珠从我的脸颊顽皮地跳到了地上，仿佛在嘲笑我：大孩子了，还掉眼泪啊，羞，羞，羞！我也顾不了这么多了，攥住妈妈的一根手指不放。这时，一只温暖的手伸了过来，幼小的我还不知道什么是信任，但是不知道怎么了，我松开妈妈的手，把小手放在了陈老师温暖的手心里。“跟妈妈说再见吧！”一个柔柔的声音说。我仰起头，看到了她亲切的脸庞和暖暖的笑容。似乎受到这笑容的感染，我也愉快地扬起小手和妈妈道别。那一天，我跟着陈老师认识了新同学；学会了遵守幼儿园的纪律；学会了没有妈妈陪伴自己睡午觉；学会了和那么多小朋友一起做游戏；学会了……
原来，在学校可以比在妈妈身边还要快乐！
从此以后，我爱上了上幼儿园，每天早晨都很急切地想握住那只手，想见到那张观之可亲的脸庞。那只温暖的手，引领我走上了上学之路，让我爱上了老师，爱上了学校，爱上了读书。让我至今对陈老师难以忘怀，心怀感激。
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