老师作文500字

时间:2021-12-27 14:05:39 500字 我要投稿

【必备】老师作文500字三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的老师作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

【必备】老师作文500字三篇

老师作文500字 篇1

  看到这个题目,你一定会感到很奇怪!为什么不是某个同学在扫地,也不是某组值日生扫地,而是老师在扫地?难道大家是刚入学的一年级新生吗?当然不是,这是在星期五发生的一件事,且听我细细道来吧。

  “沙—沙—”星期五的下午,全班都在安静的自习时,卫生角附近却传来了这样的声音,大家都不约而同地回头向声音的来源处看去:原来是任老师在扫地。

  下午的时候,,老师让同学们写作文。大家有的在冥思苦想,有的在聚精会神地写。老师在过道上走着,却时不时会发出一两声叹息。原来地上有很多乱纸,大概是老师不想让我们在“垃圾堆”这样的环境下学习,才“忍无可忍”地扫地吧。

  老师扫得那样认真,只见她先将垃圾一点一点地从同学们的脚下、暖气下面扫出,又将垃圾聚成一小堆,不断重复着这样的动作,看着老师额头上密密的汗珠和弯腰扫地的背影,不知怎么的我鼻子酸酸的,让我不由地想起了“俯首甘为孺子牛”的这句话。老师每天的工作都那么多,那么忙碌。我们不但不能帮老师分忧,还添乱!这时,我仿佛能明白老师的叹息了,一方面是因为班里的卫生差,另一方面就是因为我们太浪费了,不懂得节约,有很多的纸上都是空白的。

  “沙-沙”的扫地声还在不断传来,一下一下地扫在我的心上:作为班干部除了以身作则,更应该监督好其他同学保持班级卫生,节约每一张纸,从点滴做起。

  同学们,请大家和我一起为了我们班集体的荣誉和良好的学习环境,严以律己,不要再随手乱丢垃圾,这是我们每一个少先队员应尽的责任和义务。我相信,有了大家的共同努力,我们这个温暖的大家庭一定会更加洁净和美好!

老师作文500字 篇2

  一说起语文老师,我就想到一个高个子的中年人,一幅雪亮的眼镜,一张嘴说的都是四川加普通话,无论上课时还是在什么的地方,穿的都是西装和皮鞋。

  “幽默”这格词,在语文课堂上海少不了的。他第一次教我们第一课的时候,逗得全班哈哈大笑,他好像很富有童趣,每节课都会活跃气氛,他似乎懂得蠢萌孩子们的心声。

  他似乎融入了孩子们之间,还同学们都很喜欢他,爱戴他,他也非常对我们好,他要求同学们不允许写虚假作文,不许抄袭,不许胡编乱造。这次他叫我们写《语文老师二三事》,目的是要我们写出真实的话语。

  有次他就叫我们先预习课文,鲁迅的《从百草园到三味书屋》。我有些不会,于是偷偷摸摸的从抽屉里拿出我的一本旧的,别人做过笔记教科书,我正看得非常起劲,突然,老师来了,我以迅雷不及掩耳的速度,慌慌张张的`用书盖住,我故装镇定,假装读书。但躲不过老师他的法眼,他一把夺过旧书,看了一下,就扔掉了。我看了之后显得非常尴尬,敢怒不敢言!我也知道老师这是对我们好,希望我们要靠自己去写去理解和感悟,不要去抄写比人的。

  我永远不会忘记老师,他那一段段的笑话,把同学们笑得前仰后合的场景,。有时候我们会觉得语文老师他根本不像是一位老师,更像一位富有童真童趣的小大男孩,嗯老师他这种独特的教育方式影响了我一生。

  忘记不了我的语文老师。

老师作文500字 篇3

  初见张慧,心中升起的是一份怜惜之情:瘦弱、温柔,这个来自山东的女子身上散发着温良贤淑的气韵。然而时间长了,我才发现这位“弱”女子拥有着强大的人格魅力。

  她是学生心目中的女神。由于她的课堂教学精彩,再加上她温柔的气质,学生们自然会崇拜她,亲近她。一群群孩子叽叽喳喳地围着她咨询问题,找她探讨秘密,向她说悄悄话,有的孩子还利用周记向她倾诉自己的心事,诉说自己的困惑。每一周,周记本收上来,光是回答这些问题就要花费大量的时间。有时候,为了解决一个难题,她甚至要写出比学生文章还要长的文字。

  这个山东女子不但温良,还带有北方女子的幽默风趣。当身边姐妹不开心的时候,张慧总能及时开导劝慰大家。幽默的她,一个小笑话,就能够让你忍俊不禁,会心一笑,烦恼也就烟消云散了。

  瞧!一位老师提来了一大盆青翠欲滴的吊兰送给张老师,这时的张老师仿佛眼睛都在放光,“嗖”地一下从椅子上蹦起来,带着惊喜的口吻:“这是给我的吗?太感动了,我只向你要一滴水,你却给我送来了一片汪洋。”当时我们都忍不住偷笑,而张老师脸上也是充满了孩童般的笑容。只听张老师对身后的同事说:“你们都做好准备啊,我要把你们的窗台都种满绿色植物,把办公室变成一座秘密城堡,参观者可免费呀……”从此,每当我走进办公室都会格外关注窗外便那生机勃勃的嫩绿。

  春风微醺,让人心醉。“女神”老师的快乐,已悄然拂过我们心底,感染着我们。

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