关于摩擦作文500字4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的摩擦作文500字4篇,欢迎大家分享。
摩擦作文500字 篇1
体育课,进行了限时五十五秒的一圈冲刺,再还有五秒的时候冲过终点。喘着气往长椅处走,到了那里一看,已经有一堆女生坐在树荫下了,唧唧喳喳的声音,可没被树叶缓冲多少,和着树叶微微的沙沙声,分外悦耳。
人多了,自然要玩点什么游戏,“真心话大冒险”立刻被否决了,不是因为太恶俗,而是因为想象力都不好,想不出来有创意的问题,久而久之就没什么意思了。正在纠结时,莹坐在一边,低低地冒出来一声:“玩谁是卧底。”顿时,响应者众。
可很快,就在主持人这个问题上发生了分歧,人选立刻就定在了我和莹身上,理由是我们活跃,想出的东西有意思。可我们两个发挥谦让精神,坚持己见,女生的毛病,争着争着就真恼了,莹坐回一遍赌气,我耸耸肩,接着玩。
整个二十分钟过的还算愉快吧,就是不是有人冲我努努嘴,意思很明显。我装作没看见,接着没心没肺。不久后,莹身边围过去了几个女生,圈成了一个小圈子。
下课铃响了,我和鑫鑫一起回了班,到班里,莹还没有回来,我坐在一旁的桌子上,正发愁一会怎么说,莹进来了,一把抓住我的手,两眼亮晶晶地说:“说吧,怎么补偿我,我怎么报复你?”
我叫道:“我也很生气的好不好。”边说,边往后跑,撞翻了几个凳子。
然后,就没事了,友谊就是这样,像是晚上被云遮住的月亮,不一会,风一刮,云就飘走了。
摩擦作文500字 篇2
丁丁上课了,我们一个个冲进教室。我们已经等了张老师5分钟了。看到张老师手里拿着两本重叠的书,我心想:这两本书能干什么?
老师说今天是活动课,但是我遇到了麻烦。这两本书粘在一起了。你们谁能帮我解决这个大问题,打开书?学生们一听,都兴奋地举起了手。我也不例外。
首先老师请了一位小女士上台拉书。小女士太虚弱了,脸都红了,但还是拉不开,只好下了台。
然后,老师邀请了粉红女神团,我也在其中。我用很大的力气和力气把另一边往前直拉,但是我尽力了,还是打不开那两本书。
看着大家的疲惫和气喘吁吁,老师邀请了四个驴孔。他们先搓搓手,然后卷起袖子。结果他们把书左右拉,书的封面却破了。还有一幅摔倒在墙上的作品。
下面的同学见面都笑了。看着撕坏的书,老师无奈的说:跟我来!全班同学一起上台。我们每个队都由一名队长领导,其他队都挽着前面的人的腰。所有的'学生都想尽办法吃牛奶,但还是拉不开。我们沮丧地回到座位上。我心想,要是我有魔法,我就能帮助老师解决这个问题了。
正想着这个,张老师说:我来揭开这个秘密!信不信由你,我可以用魔法在两分钟内打开这本书。
我们不信。我们觉得张老师在吹牛,用怀疑的眼光看她。只见她双手合十道:“天地灵动。”我用手在空中抓了个东西,塞进嘴里,又吸了一口气,然后对着书吹了吹,摇了摇。这本书被打开了,真是太神奇了!老师告诉我们:这就是神奇的摩擦。
张老师真有意思!她说她有麻烦了,最后自己解决了。哈哈!我心想:这不是很讽刺吗?
虽然张老师的言行自相矛盾,但这种事情向我们证明了摩擦的神奇。
摩擦作文500字 篇3
书难道被施了魔法?书难道沾了强力胶书?书难道是神?我问这些是因为今天班里有两本书叠在一起了,根本拉不开。
第一次,佳洋VS书本,她用手紧紧的捏住书本的两边,狠狠地盯了它一下,她用力一拉,但书本纹丝不动,它们抱在一起舍不得分开。我知道这是摩擦力。
第二次,朱日扬VS书本。他也狠狠地盯了一下书本,他斜着拿着书的角,使劲一拉,书本毫发无伤。朱日扬咬紧牙关,皱起眉头,使出了洪荒之力,猛地一拉,结果拳头飞了,打到了眼睛上,书本却逃到了地上,仿佛在说:“拉不开我吧!我就这么强大!”我觉得书像被粘了强力胶一样。
到了我和连浩天上场了。我和连浩天用力一扯,书被扯开了一点,它仿佛在说:“痛死我了,这对人力量好的好强啊!是我低估了他们。”这时,连浩天往后仰了。我们俩不会善罢甘休的,我手冒汗了,结果书飞了出去,我想:这书是不是神书啊,怎么谁也扯不开呢?
再次轮到了我,我和书大战了三百个回合,我俩都毫发无伤。我使出了一万马力拉书本,可我还是拉不开它。这时,我使出了狂暴模式的一万马力,可书就仿佛开了个无敌模式,怎么扯也扯不开。
这时,朱日扬再次挑战书本,他先抖了一下,在吹了口气,天啊!书本打开了。
今天,我终于见识到了摩擦力的奇特。
摩擦作文500字 篇4
今天老师让我们带一把尺子,大家都想,是不是带尺子来玩游戏啊!我想:“玩游戏可是我的专业啊!就在这时,老师很神秘的从包里变出了,一包彩纸来。同学们一看到彩纸,就有了不同的想法,有的说:”是量彩纸的边长吧,有的是做实验,有的想是折纸,我想是画画。
老师告诉我们,不是你们说的,今天咱们要做一个小实验,名字叫,摩擦生电。先用尺子在头上摩擦20次,然后把彩纸撕成碎片,再用尺子隔一段距离最后看看能不能吸上来,我想不可能吧,没有水不靠着,那有可能!
终于到我们,老师给每人一张彩纸,我们该怎么撕呢?有的同学,拿起彩纸随便乱撕,我想,我一定要撕得整齐,老师给了两分钟,我慢慢地撕,我先对折的撕,撕成长方形,然后四个正方形,眼看时间不够了,我快来不及了,我只好随便乱撕。撕的一点也不好,老师说別撕了,时间到,可是我们还在匆匆忙忙的撕着。撕好了,
我撕的图形很怪,有的像小帽子,有的像小山,有的像一把神勇的宝剑。实验开始,我用尺子使劲的摩擦,我的头烫烫的疼疼的,我看几根头发落下来,我用滚烫的尺子去靠近,就像滚烫的水壶,给茶杯倒水。可是它就是不动,看到它纹丝不动,稳如泰山。正当我放弃的时候,纸娃娃,跳到我的尺子上,像一个壁虎,我数123145它就是不放,我吹了一口气,它像落叶慢悠悠的落下来。
从这个游戏, 我明白了坚持就是胜利,不能放弃。
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