【实用】辣椒作文500字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的辣椒作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
辣椒作文500字 篇1
小朋友，你们都玩过《植物大战僵尸》，那你们知道这里面最历害、脾气最暴躁的火爆辣椒吗？
很多人都喜欢吃辣椒，尤其是四川人和湖南人，没有辣椒他们觉得吃饭都不香了。圆圆的辣椒是圆椒，青色的辣椒是青椒，尾巴翘起来的是朝天椒……
有一次，妈妈带回来一包指天椒种籽，我问妈妈：“为什么叫指天椒呢？”妈妈说：“等辣椒成熟后你自己去找答案吧！”
我带着这个疑问把指天椒的种籽放进阳台的花盆里。我天天给它浇水，三天后花盆里长出了像我手指甲一样大的小苗，刚形如它是弯的，到了下午就直起来了，像一把绿色的小伞。又过了几天，小苗变得更高了，长出了一些嫩绿的叶子，上面有很多叶脉，象迷宫一样。几周后辣椒已经有四十厘米高了，而且有一个个小小的花蕾。很快花蕾完全绽开了，花很小，有点像缩小了的百合。慢慢地花落了，长出了一些绿色的小辣椒，个个都向上生长，象一根根坚着的箭指向天空，我恍然大悟，难怪叫指天椒呢！辣椒成熟后变成了鲜艳的红色，看上去很漂亮。
妈妈见了辣椒说：“这种辣椒应该不怎么辣吧。”等她炒完菜，尝了一口辣椒，说：“完全错误！我以后再也不敢单独吃辣椒了。”逗得我们哈哈大笑。
小朋友，你们觉得辣椒好看还是好吃？这个问题你们自己去找答案吧！
辣椒作文500字 篇2
前一段时间，我的同桌说是自己在花盆里种了一棵小辣椒，有多么得水灵、可爱，我羡慕极了，于是也萌生了种辣椒的念头。
周末，妈妈在收拾花盆，我说明了自己的想法，妈妈就给了我一个空的花盆，鼓励我说：“自己亲手种出的辣椒才更美!”
于是，我在花盆里装满了土，从红红的干辣椒里取出些种子，把种子种在了花盆里，再浇上些水，就等它发芽开花了!
自从种上辣椒后，我几乎天天都去看望它。一天天过去了，它终于从土壤中冒出了许多小嫩芽芽，稍大一点儿，就像一片小树木了。妈妈看到了对我说：“婷婷，辣椒苗出的.太多了，要去掉一些才行的。”看着妈妈把一棵棵水灵灵的辣椒苗拔掉，心疼得不得了，可转念一想，这样更有利于辣椒的生长，也就心安了许多。
渐渐地，花盆里所剩余的几棵辣椒苗长得越来越粗壮了，叶子也越来越多了。有一天，我竟然发现在叶茎之间开出了朵朵小白花，将这几棵辣椒装扮得更美了。可是没几天，这些小白花却莫名其妙地枯萎了，我伤心得不得了，连忙把妈妈拉了过来，妈妈却笑着说：“婷婷，你种的辣椒就要见到成果了……”啊，原来是花谢之后就要结辣椒了!
就这样，我亲手培植的一盆辣椒，在花开花落间一次次地奉献着那“甜美”的劳动果实。
辣椒作文500字 篇3
今天，刘老师抱着个盒子来上课，我们好奇地问刘老师盒子里装的什么东西。刘老师却神秘的一笑，叫我们猜，有人说是月饼，有人说是纸条。刘老师把盒子打开给我们看，里面有三样东西，有辣椒，有核桃和纸条。
原来，刘老师想请两位同学抽签，同学们都迫不及待地把手高高举起。结果，抽到了唐子航。唐子航快步走到讲台上，头扭到了左边，把手慢慢地伸进盒子里。我们都七嘴八舌地说他会抽到什么。他抿着嘴，摸出第一张纸条，他刚有血色的脸突然就变得苍白，他缓缓的念出纸条上的字“吃辣椒”。
刘老师把一根新鲜的辣椒给他吃，他缓缓地问了一句：“真的要吃吗？”刘老师笑着点了点头。他咽了一下口水，慢慢地把辣椒往嘴里送，他吃了一口。我们都屏住呼吸，看他有什么感觉，他新奇的把脸张望了一下说：“是甜的”。说着就三两口吃完了。
有了第一位说清了辣椒的味道，我们更加有信心的举起手，结果却抽到了李?骑āＮ颐鞘?落的望着李?骑ㄗ呱辖蔡āＫ?的脸笑开了花，心想一定要抽到核桃。她笑着把第二张纸条拿出来，上面也写着“吃辣椒”。她却信心十足的拿着一根青色的辣椒往嘴里送。我们都以为这根辣椒是辣的，结果她却告诉我们是甜的。
从这里，我们知道了不能只知道猜，要自己尝试。