【精华】难忘作文500字4篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的难忘作文500字4篇,欢迎大家分享。
难忘作文500字 篇1
我经历过的许多事情都随着时光的流逝而渐渐淡忘了,但是,有一件事,我至今还记忆犹新。
小时候,我特别贪吃。有一次,妈妈从街上买回来一些红通通、水灵灵的辣椒。我心想:这东西长得这么好看,一定也很好吃。我就向妈妈要来吃。妈妈对我说:“孩子,这种辣椒不能吃。”我想:看来这种东西一定非常好吃,所以妈妈现在不让我吃。要等到人到齐了才大家一起吃。一定是怕我吃了还要吃,给我一个人把这些辣椒全吃光了,别人就没有吃了。我就点头说:“噢,知道了。”然后,我就出去找小伙伴玩。
我边和小伙伴玩,边看着家里。看到妈妈有事出去了一会儿,我就赶紧跑回家,趁机拿了一只辣椒躲到自己的小房间里吃了起来。我想:妈妈不给,我不会自己拿来吃。现在,不是给我拿到了,我可以美美地吃一吃了。哈哈……
我刚咬了一口,一股辣味就流进喉咙里。接着,眼泪、鼻涕都流了出来,后来,连舌头也火辣辣的,噪子里像在用火来烧一样难受。我就“哇哇”地哭了起来。妈妈听到了,赶快跑过来看我,还问我是怎么一回事。我只顾哭,一句话也不说。妈妈哭笑不得地说:“孩子,是怎么一回事,快告诉妈妈。”后来,她看见我手里拿的半只辣椒,一下子就全明白了。妈妈马上夺走了我手上的半只辣椒,狠狠地扔在地上,同时又用脚去踩了几脚,还一边埋怨她自己刚才为什么不向我说个明白,害得我偷来吃;一边安慰我,给我吃香蕉苹果……
这一件事让我至今也不敢再吃辣椒了
难忘作文500字 篇2
在我成长的道路上,有许多令我难忘的事。今天想说的是看病的一段经历,那段经历让我明白了许多许多。
那段经历发生在我8岁那年,一个星期六的早上。那一天,我打开冰箱找吃的。我摸摸这个,扒扒那个,突然,一个罐头从冰箱门边上掉了下来砸到了我的脚上,一股疼痛感顿时席卷全身,一看,我的大脚趾头流血了!我立马大哭了起来,叫道:“妈妈,快来呀!我的大脚趾头流血啦!痛死啦!”爸爸、妈妈一听到我的哭喊声,马上放下手中的活跑了过来。爸爸抱着我,妈妈找出了纱布给我的脚趾做了简单的包扎,不过,爸爸觉得还是去医院包扎一下比较好。后来,爸爸背着我,妈妈在边上扶着我一起来到离家较近的侨光医院。
到医院后,爸爸赶紧去排队挂号,妈妈抱着我焦急地等待医生叫号。到我了,医生解开纱布仔细看了看,说不是太严重,但是要用酒精处理一下,再上一些药,重新包扎一下。我一听到要用酒精擦,就又哭了起来,不愿意让医生碰,一想到本来脚就很疼了,再用酒精擦就更疼了。爸爸连忙说:“不疼不疼,擦的时候爸爸帮你吹吹,你把脸转到你妈妈那,不要看就不疼了。”我半信半疑地看着爸爸,妈妈也在旁边安抚我,我看到爸爸妈妈关切的'眼神,鼓起勇气让医生给脚上药。不一会,医生就给我包扎好了。之后,爸爸还问了医生很多注意事项,这才放心地把我带回家。
通过这件事,我明白了这样一个道理:爸爸妈妈师多么爱我啊,虽然罐头砸在了我的脚上,可是爸爸妈妈是看在眼里,痛在心里啊!此时此刻我才明白“可怜天下父母心”的重量。为了不让爸妈担惊受怕,我以后无论做什么事情都不能鲁莽,要保护好自身的安全。
难忘作文500字 篇3
在我成长过程中,曾经发生过许多事情,像天上的星星一样数不完,现在就让我给大家讲一讲吧!
记得那是一个寒冷的晚上,伙伴们在新街口多佐自助餐厅等一个人,你猜她是谁?那就是我了。今天是我的生日,当我走到伙伴们的面前时,他们就像看见了宝贝似的,一块儿涌了上来。大家异口同声地对我说:“生日快乐!生日快乐!……”我沉浸在一片幸福的海洋中,一瞬间,我的怀里被塞满了各种各样的礼物。有精美的贺卡,上面写满了深深的祝福;有小象相框,里面是我入少先队的照片,那是徐源妈妈亲自为我拍摄的,为我的成长留下了美好的回忆;有芭比娃娃礼盒,好友的妈妈说,听说你喜欢芭比,她一直记在心中;还有和我一样大的狗宝宝,好友说,累得时候你可以靠在它身上……,每一件礼物都装满了朋友们对我爱与祝福。
所有人都到齐后,我们开始品尝美味的食物。有一位大厨师站在中间,为我们现烤食物。我们还是第一次见识,看着灰灰的虾烤熟后,变成了红色,我们都发出了惊叹声。
最好吃的当然是生日蛋糕了,那是曹钰涵妈妈给我准备的,上面开满了橙色的花朵。伙伴们为我点上蜡烛,唱起了生日快乐歌。歌声中,我觉得自己是世界上最幸福的人,感谢爸爸和妈妈为我准备这场生日宴会,感谢朋友们亲自到来为我祝福。
那件事,让我很难忘。
难忘作文500字 篇4
在周四的下午,咱们的刘教师把咱们八年2345四个班级以及七年级7班,这五个班级交到了餐厅里给咱们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开端,刘教师首要选了一个,志愿者,教师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分别用核桃橘子和香蕉,让他摸摸那些是什么物体,那位女同学非常的聪明一会儿就猜出来了。
接下来规则是不变的,仅仅把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。教师先忙住了那位同学的眼睛,然后那位同学拿着瓶,摸了一下,或许摸到瓶盖的原因吧,他一会儿就猜出那是瓶子,可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西,他便他在手中晃一晃变说那是石头,可刘教师让她把盖子拧开后又说是,瓜子,他摸了好几分钟才猜出来,而第一位同学真是弹无虚发。
第三次做活动时和前面两次是相同的,不过不同的是这一次教师手中拿着装水的水瓶,一开端她以为这里边装的是水,其实我其时我也以为里边装的是水,就快速的说了一声,试水刘教师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么?他把盖子拧开后,闻一闻,便说里边是酒。
第四次互动,教师相同也是先用一个粉色的毛巾,蒙住他那双眼睛 接着教师也是拿出了一个矿泉水瓶,让他感受一下,那是什么物体,他一下就说那是矿泉水瓶,教师又问他里边装了什么?他晃了晃说里边装的是水教师又让它翻开,尝一尝,她拧开盖子后品味一番说那是糖水。
经过这次活动,我理解了,能看到物体的不仅仅人们的眼睛。咱们也可以用咱们的触觉嗅觉听觉味觉去,分辩它们。
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