美在身边作文500字

时间:2022-10-31 13:11:57 500字 我要投稿

美在身边作文500字(通用21篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的美在身边作文500字(通用21篇),欢迎大家分享。

美在身边作文500字(通用21篇)

  美在身边作文500字 篇1

  国庆节,我去上海科技馆,尽管排队的长龙长得看不到尽头,又仿佛永远不会移动,但大家还是很有秩序很有耐心的排队、等候、买票,没有一个人随意插队。到了馆内,虽然人非常的多,但是,整洁的地面上却一点垃圾也没有,每个人都自觉地把垃圾扔到了垃圾箱里。我看到一个精美的模型,很想去摸摸它,但是,当我看到“请勿触摸”这四个字,就立刻把手收了回来,和别的地方不同,即使没有保安站在边上无时不刻地提醒观察,来来往往的大小游客也自觉遵守着规定,克制着自己的好奇。虽然这些仅仅只是一些小事,但是一个游客、一个城市乃至一个国家的文明水平,就是从一个小小的细节体现出来的。

  大家还记得“最美妈妈”吴菊萍吗?没错,她当时不顾自己的安危,毫不犹豫地去接从高楼掉下来的孩子,她或许不是第一个这样做的母亲,也不会是最后一个这样做的,大家永远不会忘记这位“最美妈妈”,矗立在市民中心的那尊雕像,不仅是为了彰显她的大爱和勇气,更是为了激励每一个人敢于帮助别人的勇气。

  再来说“最美司机”吴斌吧,他在生命最后时刻,打开双跳灯,把车停在路边,向大家鞠了一躬,大家都安全的下了车,他自己却不在了,虽然他不在了,但他永远活在人们心中,在那一刻,整个城市,整个西湖,整个中国,我们都是他拼命保护的乘客!

  这就是我们身边的“最美”故事!

  美在身边作文500字 篇2

  今天我在街上看到了一幕非常感人的情景,回到家后,我心潮彭涌,久久不能入睡。直到现在我才懂的了什么是真正的尊重。

  每次我们上街时,多多少少能看见一些乞丐在街上乞讨,或在垃圾桶旁找别人吃剩的食物吃。每当我们看见乞丐的时候是不是经常绕道而走?因为他们身上的气息能让人窒息;他们的头发能让人呕吐;他们全身黑呼呼的更让人讨厌。但大家有没有发现,在乞丐中有些是被生活所逼,迫不得已才做乞丐的,他们身体虚弱并且非常老。这样的例子还有很多,比如:一个生病的老婆婆带着5岁的孙女乞讨,一个残疾且又无人照顾的老公公在街上高歌,向路人乞讨一点钱来维持生计。对于这样的乞丐,我们不仅不能绕道而过还要伸出我们的援助之手去帮助他们。我在街上看到的叔叔就是这样的,虽然他没有施予乞丐物资,但他一句亲密的问候和道歉让对方涌起了阵阵暖流,这便是尊重,老乞丐祈求的不只是财物和同情还有他们的尊严。

  那位叔叔看到乞丐,他给予乞丐甜蜜的问候,而我们呢,一见乞丐就像见到了扫把星似的,认为乞丐是晦气的化身,理他们越远越好,这多么伤乞丐的自尊呀!乞丐也是人,只不过他们被生活所迫,无家可归,我们为什么要以不同的眼光去看待那些乞丐呢?我们为什么要歧视他们呢?所以,当我们看见那些真的很凄惨的乞丐的时候,我们要帮助他们。只要我们抱着真诚的心灵,从心底里流露出我们的感情,就一定能唤醒对方的共鸣,让对方感情之流复苏!

  美在身边作文500字 篇3

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。你们知道什么是美吗?有人会说,风景宜人的地方,那是美;还有人说,人长得英俊美丽,那是美。但我觉得这一切都是表面上的,有一种美,大家都能感受到,这个美叫母爱。

  去年有一个最美妈妈――吴菊萍,她用自己的双手接住从十楼落下的一名女婴,女婴的性命保住了,可吴菊萍的左手却粉碎性骨折。事后有人问她当时哪来那么大的勇气,她却说,那是一种母亲的本能吧!

  母爱是一种美,吴菊萍用她的这一美,成为了“最美妈妈”。小时候经常唱着《世上只有妈妈好》来歌颂母爱;用《游子吟》这首诗来吟诵母爱;也用“舐犊情深来描述母爱。在我看来,这些用来描写母爱都太过无力了,文字远远不能描写母爱。

  生活中都能感受到妈妈那浓浓的母爱,在生病时那慌张的心情,伤心时那一声安慰,回家后的一声问候,衣服上那淡淡的清香,她是那样得平凡,但却有一颗对我们的无私博爱的心。

  其实每个母亲都是“最美妈妈”,是她们的美体现得不是那么伟大,就像“润物细无声”一样,所以我们才会感受不太清楚那伟大的母爱。总是有人认为是理所当然的,不知道这美是一点一滴的母爱凝聚成的。

  美,就在我们身边,只要我们仔细观察,总会发现,让我们与美同行吧!

  美在身边作文500字 篇4

  美,行动美,美在我身边,就是在我身边有行动美和劳动美。你们身边的我不知道,那我就说一说我身边的美。

  美,到处都有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。这是法国人罗丹说的一句话:眼睛里不是缺少美,而是缺少发现。这句话就是说美是到处都有,我们只是缺少一双能发现美的眼睛。有的人有这样的一双眼睛,有的人没有,有这双眼睛的人很少。我认为我拥有这双眼睛,同时我也有一双制造美的手。这双手制造的美就被我的双眼发现了。

  美的确是到处都有,行动美也到处见,劳动美就比较少了。

  我先介绍一些行动美:行动美包括在公共汽车上让坐、给盲人指路或帮盲人带路。这些就是行动美。

  劳动美比行动美要少很多,十件美里只可能有一件劳动美。劳动美如果被成人创造出来,会受人赞赏,那小孩做出一件劳动美,那不就是奇迹么。我就做过一件:

  在十月份时,中午学校的小餐桌里有一名同学吐了一地,老师让一些人去干,但他们都没有干,就我拿着墩布开始擦,老师看见后,奖励了我一颗糖。有同学问我为什么要干,我回答:今天我是值日生。如果你们也要问,我会回答:值日生就要干又脏又累的活,何况我是男生!

  美,到处都有,请你们也试着用双眼去发现美吧!

  美在身边作文500字 篇5

  我们每年开学都要观看由教育部和中央电视台主办的《开学第一课》。当然今年也不例外。在8点半,我准时的坐在电视机前看首播。2012年秋季的《开学第一课》的主题是“美就在我身边”。首先,神9女航天员刘洋为我们讲述了太空之美。太空虽然很美,但我们也要保持好我们的角度看世界。刘洋告诉我们,“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球,才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类”。

  其次,姚明登场了。他为我们讲述了自然之美,姚明作为“野生救援协会”的形象大使,在非洲大陆向大家讲述他探索美、发现美以及拍摄野生动物保护的纪录片《野性的终结》的一些故事。

  韩美林画家认为我们应该保护动物,爱护动物。参加过两届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋担任主讲嘉宾,为我们讲述他们对于美的理解与感悟。

  其实美是多种多样的。在公共汽车上,看到老人没有座位,起来给他们让个座,这种道德的美是平凡的美;在上学的路上,看到低年级的同学摔倒了,把他扶起来。尽管这仅仅只是一件举手之劳的事,但这也是美,是极其平凡的美;在同学碰到困难时,你伸出自己暖和的双手,奉献自己的爱心,这也是一种非凡的美。

  美在身边作文500字 篇6

  作家艾青曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只要你拥有一双发现美的眼睛,你才会有收获美,发现美,拥有美。帮助老人是美;捡起地上的垃圾是美;一个善意的善意的微笑是美;一段亲近的友谊是美;说一句问候语是美······这些都是美,我们身边无处不是美啊!我也不例外。

  一次中午,我背着沉甸甸的书包向学校走去。安闲无事的我在人行道悠闲的走着,随着一声震耳欲聋的急刹车声全场的人都情不自禁的举起手了来捂住自己的耳朵,嘴里还不停的抱怨着:谁开的车?那么急。我怀着好奇地心情,向那发出巨大声音的地方看去。仔细一看我才恍然大悟,原来是一位叔叔送儿子去读书,怕来不急把车速加快,不小心撞上了一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶的血迅速的往外流,但叔叔不是不动于忠,先把儿子送去学校读书,而是先把那位这位老奶奶送到附近的医院去治疗。因失血过多而昏迷,我们以为这样就完了,可是那位爱心叔叔一直等到老奶奶好了之后才离去。当时他可以选择先带孩子去上学,可是他没有。况且那时也没监控,他完全可以先把自己孩子送去读书,可是他没有,因为他是一个好人,是一个有爱心的人。

  其实,生活中处处都有美,只要我们用心寻找,就会发现,美就在我们身边。

  美在身边作文500字 篇7

  我观看完新学期《开学第一课》,已经是感动得泪流满面了。原来美的事物、美的人就在我们身边,只是我们缺少一双发现美的眼睛。

  美就在我们学校的角荷亭子里。我和好朋友每天放学后,都会到那里做游戏、读书、写作业。角荷亭给我们带来了许多欢乐。

  美还在守真楼二楼的书画长廊上。走廊的每一面墙壁都会说话,那里有学生和老师的优秀书法作品和美术作品。每一幅作品似乎都在告诉我:努力、勤奋学习,才有收获。每次我走到那里,都会不由自主地停下脚步慢慢欣赏。我心想:什么时候我的作品也能展示出来让大家欣赏?我常常提醒自己:别灰心,努力学习,总有一天我的作品会让全校的学生看到。

  美更在我们的教室里。我们教室的桌凳都是新的。大家为了保护它们,给桌椅穿上了蓝色的“衣服”——桌罩和凳罩。美还在教室的墙壁上。看,那些标语,时刻提醒着我们要好好学习,天天向上。美也在同学之间的纯真友谊里。不管谁不小心摔倒了,都会有人伸手扶起他。我们的老师也很美。我们的语文老师对我们很关心,总是对我们和颜悦色地说话。数学老师人也很好。不管我们遇到什么题不会,老师都会耐心地给我们讲题。我们的英语老师更是说了一口流利的英语。

  只要我们处处留意,就会发现美无处不在。让我们睁大眼睛去寻找美吧。

  美在身边作文500字 篇8

  去年暑假,我决定轻松一下,把身体交给美丽的大自然,交给山清水秀的`贵州。

  来到贵州,定然要去以壮美著名的黄果树大瀑布,而横卧其后的水帘洞更是美中之美,奇中之奇。

  那天,我们随着人潮进入水帘洞,任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口,飞瀑在外倾泻直下,要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我将手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回头一看,是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说:“多危险呀,水流这么大,流速又急,你应该学过,这不是物理上力学的压强问题吗?”是呀,我是学过的,望着他那张带笑的成熟的脸,我看到了美的存在。

  不知不觉,我漫步在山路之中,来到了银链坠潭瀑布跟前。它水流不大,但清澈洁白,好似无数条银链从天而降,我不禁被这美景勾住了魂。山路极窄,泥泞不堪,我一不小心“嗤溜”一脚向前滑,身子向后倒去。我赶紧握住路边栏杆,却也无济于事,千钧一发之际,又是一双手,将我稳稳地扶住,才使我免于倒在泥泞中。我仔细一看,又是一张陌生的脸,然而笑容却那样的熟悉。

  当我随旅行团回到住所,已是晚上了。我伫立在窗前,遥望夜空,啊,少有的晴朗的夏夜。回想起白天那两位助我一臂之力的素不相识的人,那两张陌生的脸上似曾相识的笑容,望着满天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身边!

  没过两天,我们准备回京了,回京前一天,我把所剩的300元旅费捐给了一个失学的苗族小姑娘……

  美在身边作文500字 篇9

  世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛——那雄伟的万里长城,那古老的故宫,也有那美丽的桂林山水……但我还是喜欢我们校园的桂花树。

  “独占三秋压众芳,何须橘绿与橙黄。”我读着吕之声的咏桂花,不禁陷入沉思,什么花居然能压众花,撼动牡丹花中之王的位置,这种花什么时候能难得一开呀!

  这一天早晨,我刚跨进校园的大门,一阵阵花香被风姑娘带进了我的鼻孔,哇!真香啊,我一路小跑,进了校园,眼前的桂花树愈来愈大,远远望去,像一个个巨大的棒棒糖,真想舔一口。树上的树叶像一只只蜻蜓在开议论会,它们是在商量到哪里去秋游,还是在讨论谁是这棵树上最美丽的蜻蜓,走到树下,我摸了摸那古老的树干,树皮上有的地方光滑,有的地方粗糙,说它年迈吧,它身上却布满了青春痘;说它年轻吧,它又布满了道道皱纹。桂花姑娘羞答答的藏在树叶间,那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的形状真像是一个数字“十”,可好看了。淡棕色的花瓣像插在蛋糕上的蜡烛。这就是我美丽的校园的桂花树!

  我忍不住问:“桂花姑娘,我可以摸一摸你吗?”一阵风吹来,它冲我摇摇头,又一阵风吹来,香味扑天盖地,把我笼罩在其中,我似乎也在生根发芽,我的香气弥漫了整个秋天的空气,我似乎穿越岁月长河和吕之声先生一起吟诵“独占三秋压众芳,何须橘绿与橙黄……”桂花从此成了我最喜欢的一种花,它和我一起生活一起绽放。

  世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,美其实就在你的身边。

  美在身边作文500字 篇10

  美,是什么?美在哪?其实,美就是在我们身边。而我心中的美是老师的无私奉献。

  “老师”多么亲切的称谓。因为有了老师的无私奉献,我们才能茁壮成长。老师的无私奉献又是什么?是他们备课时的呕心沥血,是他们教导学生时的苦口婆心,是给学生一遍又一遍的讲解。

  记得上学期的那次语文期中考试。成绩发下来了,我只考了91分。这分数对我来说“太好了!”“好”得我欲哭无泪啊,我该怎么给我的班主任石老师一个交待啊。上次模拟期中考试时我就没有考好,石老师已经提醒过我了。我该怎么办呀?就在这火烧眉毛的紧急时刻,又给我来了个火上浇油。石老师来了,我无处可藏。只好看着老师对我皱着眉头向我走来,很显然石老师对我考的这个分数很不满意。我绷紧了嘴,一言不发的站在那。老师语重心长地对我说:“做题不能粗心,审题不能马虎,考试时一定沉下心来,下一次不能再出现这么低级的错误了。”我心想:嗯,我一定要好好努力,不能辜负了老师的好意。老师又用了下课他休息的时间来孜孜不倦地给我讲解这次的错误。老师的无私奉献是我心中永远的美。

  你们呢?是否与我一样?罗丹曾经说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边,懂得用心发现美,用心去感受美,那么,美就无处不在。

  美在身边作文500字 篇11

  一条条车水马龙的道路,几乎没有人去欣赏这条马路,而是去欣赏这条马路上的车。以前我也是这么认为,觉得一条马路没有什么欣赏的价值,但经过这件事后,我改变了这种观念。

  一天晚上,我和妈妈在楼下散步。突然,妈妈问了我一句:

  “你知道这条马路是用什么铺起来的吗?”

  “铺路石”,我回答说。

  “那么你知道一共有多少颗铺路石吗?”妈妈又问。

  “成千上亿颗呀,不计其数,数不胜数。再说又有谁去花时间计算它呢?”我答道,又对妈妈这个问题感到莫名其妙。

  “是啊!但是,如果这些是钻石或者珍珠呢?”

  “那绝对会有人来数,而且有很多人。”

  “对!”

  “但铺在我们脚下的如果真的是钻石或珍珠,那么这条路一定非常硌脚,但这些小小的铺路石却挺身而出,用身体给我们铺出了一条平整又舒服的路。”

  听了妈妈的话后,我陷入了深思:对啊,一颗一颗小小的铺路石,用自己的身体为我们铺路,可却不受到人们的尊重,但它们没有“罢工”,而是继续为我们无私奉献、付出,这才是真正的“不图虚名,无私奉献”啊!这种高贵的品格在人间寥寥无几,可却出现在了它们的身上。再看看脚下的铺路石,我觉得它们是那么美,好像每一颗铺路石的四周都散发着无比耀眼的光芒。

  美在身边作文500字 篇12

  其实,我们身边有许多藏着美的地方,比如馨香满屋的阅览室。

  走进阅览室,你会感觉那么神清气爽。阅览室的地板和柜子擦的一尘不染,在阳光下锃亮锃亮的,你会不由自主地打开一本书,感叹一句:阅览室真美。

  打开一本书,你会瞬间感觉学习的疲劳已全部消失。一行行优美的文字写在书上,镌刻在你心里。你在这里随意抽出一本书,读一小会儿就能沉迷其中,每一本书或古典名著或科普知识或幻想未来,每一本书都是一个美好的世界。你会感叹一句:书本真美。你又猜想:是谁清洁了阅览室,挑选了这些图书?

  你拿着一本书要借走时,疑惑就解开了,你会看到那位面容慈祥的阅览室老师,她即使在附近没有人时也会保持那微笑,仿佛是在对自己微笑。这让她有种无形的威严,当她以请求的语气向你说话时,你感觉自己一句话也说不上来,只得照办。

  每次又想“不务正业”的鄙人去小卖部买零食时,路过阅览室时总能看见一个身影在其中忙碌。一次我在晚自习八点多时去校医室,看见她刚出阅览室,缓缓走向大门,而阅览室的门口上白纸黑字写着五点整下班,你不可能不感叹:老师真美。

  但那位老师自己可不这么想,她会让你去留意阅览室到底是谁照料的。你会看到同学们借书时得小心翼翼,还书时同学们自觉放到相应的位置,搬书的同学们满头大汗,甚至有些同学踮着脚尖进出。你一想,你自己肯定也为阅览室做过什么。正是大家的共同努力凝成阅览室的芬芳。

  所以啊,我们学校的人——真美!

  美在身边作文500字 篇13

  微风习习,中秋佳节,再次见到了爷爷那慈祥的脸庞,还是那熟悉的小屋,还有那不变的一丝美韵。

  奶奶去世后,陪伴爷爷的只有那只额头嵌有花的印记的小猫和那空荡的屋子,儿女工作繁忙,大部分时间都是爷爷一个人,而我几乎每个周末都要去看望爷爷,和爷爷共同消遣时光,但时间长了,也就厌倦了,不再像以前那样。

  推开门,我懒懒散散地喊道:“爷爷,早饭做好了没有?”“做好了,快来吃吧。”爷爷的兴致,倒是经久不衰。吃完饭,我并没有像从前那样和爷爷一起刷碗,我被家庭作业束缚着,即使写完作业,也不愿意再去跑动。

  太阳慢慢升高到头顶,午饭过后,总会有一丝困意。大概因为爷爷一个人在家,没人聊天,下午也要和我出去走走。我虽说有些不情愿,但还是扶着爷爷走在那条不知经历过多少风吹雨打的鹅卵石小路上。爷爷略带一丝伤感的说道:“想当年,我抱着你走在这条小路上,你总是要挣脱着下来,去摘旁边的小花,总要挑很长时间。我就坐在你旁边看着你,生怕你摔倒了,现在啊,时间越来越少了。”

  爷爷的脸上又多了几分沧桑,语句中又多了几丝无奈。以前有的是时间和爷爷呆在一起,变化的不是爷爷,而是我。爷爷对我的爱丝毫不曾改变,而我却变了。都说距离产生美,可我认为时间长了,美没有消失,而是蒙蔽了你的双眼。

  在你身边的每一位亲人,不都是美的化身吗?

  美在身边作文500字 篇14

  登上泰山顶峰观看日出,认为那是壮观的美;观看夏日满天繁星,认为那是忧郁的美;望一望无际的花海,认为那是温柔的美。但却一直忽略了小巷的转弯处,美一直在我身边。

  学校到我家有一条小巷,平常来往的人并不多,可以看到绿油油的苔藓长在墙角儿,小巷的两边是不再整洁的墙面,上面画满了小孩子的涂鸦,而我一直等待在小巷的转弯处,望着湛蓝的天空,心里默默地数着,等待着那道熟悉的身影,接我放学。

  很快,就看到年迈的老人迈着不急不缓的步伐朝我走来,一声清脆的“外婆”回响在整个小巷里,我蹦蹦跳跳的跑过去,背影渐渐拉长。

  这里还是小伙伴们的天堂,我们几个凑在一起,脑袋挨着脑袋,静静的望着那一列蚂蚁搬运食物,有时还会把石头放在它们行进的路上,妄想阻断它们,捉两只放在手心,看着它们惊慌失措的样子。有时还会捉来放在其他伙伴的手上,可以听到意料之中的叫声,一点点小乐趣就可以玩半天。

  再美的地方也会随着时间流逝而变化,还是那条小巷,还是熟悉的景色,不过,那群蚂蚁也迁到别处去了,人们都把自家墙院翻新,整个小巷焕然一新,美,就在我身边。

  多年后,看到的小巷依旧美丽,在流逝的岁月里发酵,让我对她的美的记忆越来越清晰,不知名的野花,谁家的猫又翻出墙头来晒太阳,前方仿佛有光亮的小巷,经过了悠悠的岁月。

  美的小巷,在我身旁。

  美在身边作文500字 篇15

  美,也许是公交车上的一次让座,斑马线上一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是口渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的汗水,母亲那几句唠叨;也许是一个早晨的日出,一个傍晚的日落。美,其实就在我们身边。

  湖边日出

  八月的一个清晨,我破天荒的起了一个大早。那时天还未亮,就准备去龙湖边上走走,刚到湖边,天色微明。我正跑到湖上的一座桥,不觉愣住了。定了定神,向东面的天空望去,只见水天相接的地方,水已经悄悄的换上了金黄色的衣服,水波粼粼的显得异常美丽,就像是条美丽的裙子,起初湖面上只有一点红红的细缝,是一条细红线一样,接着那根线就变得越来越宽,不久就变成了一个鲜红的橘瓣一样,令人沉醉其中。

  雨后晚霞

  近几日的天气一直都是小雨,人们的心情也变得低沉了下来,但我却不一样,因为我知道雨后的晚霞是多么美,因为我家是住在高层小区的顶楼,所以我觉得雨后的晚霞就像是一派清凉如画的景色,当太阳落到地平线的时候,太阳照向那雾一般的雨丝时,就会看到五颜六色的彩虹,靓丽多姿。

  中秋月夜

  中秋那天,我来到楼顶等待月亮的出现,不一会儿在那深黑的天空中,月亮逐渐升起,明月高悬,月光穿透那深黑的夜,将黑暗驱逐,连我的心也豁然开朗起来,一束乳白色的月光,将黑夜照亮,整片天地氤氲着浅浅的云雾,空气也透着淡淡的银色光泽,在缓缓流动。

  美,其实就在我们身边,只要你用心去体悟。

  美在身边作文500字 篇16

  你是否欣赏过满树繁花的斑斓,你是否领略过深谷幽兰的优美,你是否敬仰于旭日东升的神圣,你是否陶醉于晚霞渲染的瑰丽。其实,美就在我们身边。

  夜阑听雨

  深夜,雨声,落花。我坐在门前,闭上双眼,听着少女般的呢喃。雨点滴滴答答的打在屋顶上,噼噼啪啪的摔在砖块上,淅淅沥沥的砸在草丛中。而她对花瓣却情有独钟,他急速落下,但却轻轻的亲吻花瓣,他们一起落下,深入泥土中,这雨点儿,带来了花的芬芳,萦绕在我的心间,这雨点如少女般在我耳边低语着她与花的故事。我坐在那里,陶醉在其中,这何尝不是一种清幽的美。

  游园赏花

  暖暖春日,百花齐放,我游走于这百花丛间,流连忘返,那边的一树树桃花,粉嫩嫩的,好似少女的梦,散发出淡淡的馨香,这边的玉兰,朵朵饱满,洁白无瑕,好似午夜那洁白的月亮。那星星点点的迎春,虽已败落许多,却依旧耀眼,如朗朗夜空中的明星。在这如天宫般的园子里,我感受到了一种美,那是繁华的美。

  星河幻梦

  深夜我做了一个很美妙的梦,我梦到我在太空中,身旁有银河作伴。我穿梭于两个星球之间,看到了不同的故事,就如《小王子》中的故事情节一样。但是我还能看到有音符在星河当中回旋,那美妙的旋律,让这太空变得更加神秘,这也是一种美,是虚幻的美。

  美是多样的,是令人感叹与陶醉的,如果你仔细品味生活中的每一件事,就会发现,美在我们身边。

  美在身边作文500字 篇17

  美是一种心灵的慰藉,美是一种心灵的大门,美是一次心灵的升华……

  美是青蛙入水的涟漪,美是蜻蜓点水的瞬间,美是秋风横扫过的虎啸,美是夜里蛾影曳动的光源……美——就在我身边。

  在风景秀丽的姑苏城里,到处是莺鸣柳绿,山清水秀,令人陶醉。可是,我要找的是在这千万美景中最美的那个。我手持相机漫步街头,实在拿不定主意。

  突然,一句话语浮现在我的脑海里:世界上最不易发现而最真实的东西才是最美的。对了!这样的东西不就在我身边吗?我仔细地看着四周的景物,进入了深思……

  又是一天,我从宾馆里走出来,天下着雨,我依然手持相机搜寻着,这时,感人的一幕出现了——这才是真正的美!一个老爷爷推着一个坐着轮骑的老奶奶,两人只有一把伞,老爷爷向前推推伞,想遮住老奶奶的双脚,而老奶奶则把伞向后推推,想遮住老爷爷的后背,两人推来推去,而老爷爷的后背与老奶奶的双脚都被淋湿了。我按下来了快门。这就是姑苏城里最美的一幕。

  法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,正如照片上老爷爷的后背与老奶奶的双脚上被淋湿印记一样,人间的真情与永恒的真理才是最美的,它诠释了美的真谛。

  美是一个平凡的举动铸就出奇迹,美是一个遐想的翅膀留下哲理,美是一个七彩的画册展现阳光,美是一个光荣的字眼代表正义!

  啊,美就在我身边。

  美在身边作文500字 篇18

  美有很多种,有的是景色让人觉得很美,有的是人的外貌美,而我认为最美的是人们的美好心灵,那一次,美在我身边。

  这天,阴雨绵绵,我提着82分的试卷去上补习班。公交车上,人不是很多,位置还空着几个,我便坐了下来,静静地坐着、等着……

  下一站到了,一群人如同浪花一样涌了上来,又如同一头头暴怒的狮子,抢着位置,抢到的人个个露出满意的微笑,没抢到的呢?则失望地站在那里。

  突然,我的目光扫在了一个老太太的身上,只见她穿着一件破旧的衣服,手里拎着两个巨大的菜篮子,里面装满了新鲜的蔬菜,一看就是卖菜的。她没抢到座位,只能吃力地站在那里,眼里流露出失望和无助……唉,真惨,要不我把位置让给她吧!不行,不行!我还要坐呢,凭什么给她,再说了,我考这么低怎么没人来同情我啊。我就不看她了吧,要是对到她的目光不让给她都不好意思,不看她了!我把脑袋转向窗户,假装没看到那无助的老太太,可我前面的大哥哥起身了,他把老太太一步一步,慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬间,老奶奶那还剩下几颗牙的嘴露出了无比灿烂的微笑,这微笑直刺向我的心,痛痛的,痒痒的……

  我怎么没有帮她呢?我羞愧地低下了头,美果然就在我身边啊,大哥哥就拥有这美好的心灵。

  美在身边作文500字 篇19

  美是一种好东西,有时能让人快乐,有时能让人幸福还有时能表现出一个人的心灵。这次,美就在我身边。

  那一天,阳光灿烂,万里无云,一队穿着整齐篮球服的队员不紧不慢地来到了球馆。比赛时刻,不可等待!不一会儿,比赛开始了,我作为二阵的主力队员之一,马上进入了状态,只见我飞速地一个转身,如同一道闪电冲了出去,直到篮板底下,一个急刹车……“刺啦”一声,什么,鞋子破了!

  我下了场看了看自己的鞋子,无奈地摇了摇头,唉,关键时候鞋子坏了,老天啊,你怎么能这样对我,这下完了,接下来的比赛一概参加不了了,这也许是我最后一次参加篮球比赛了吧,到了初中,恐怕连写作业都来不及,肯定就没有时间去参加市里的篮球赛了……一位五年级的队员似乎看穿了我的心思:“我把鞋子给你穿,咱俩鞋码一样。”“那怎么行,你也是一名主力。”那位队员笑了笑:“呵呵,你都六年级了,这是你最后一次参加小学的篮球比赛了,要懂得珍惜,我相信你一定比我打得好,加油!”说着,把鞋推给了我……

  这份友谊我会珍重,我把脚伸了进去,里面软软的,暖暖的,包含着同学对我的信心,我再一次上了球场,闪电一样的我在场上窜左窜右,投篮,进了,我们最终获得了胜利,我露出了快乐的笑容。

  美果然在我身边,这件友谊我将永生难忘。

  美在身边作文500字 篇20

  美是什么?美是我们成长道路上的一道明灯,美是我们生命中一道亮丽的风景,美是我们飞翔的翅膀。什么是美?马路上,年轻人搀扶老人过马路是一种尊老之美;在路上捡到金钱归还失主是一种诚实之美;生活在社会基层却努力拼搏是一种自强之美;然而,最为之美的,是中国独有的、有着五千年历史的诗词文化,这道美,就在我身边。

  纵观古今,从古老的《诗经》到现代的《繁星春水》,五千年的历史长河中仍生生不息的诗词文化,它经住了时间与历史的考验,是岁月沉淀的精华,需要我们像品茶一般去欣赏它独特的魅力。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”潇潇秋风带来秋的讯息,当落叶凋零,人人在叹息生命的短暂时,诗人刘禹锡却透过诗词看见了秋的另一面——这不是万物枯涸的季节,这是另一种生命的开始。落叶,如母亲,“化作春泥更护花”,代代的落叶,孕育了一颗颗沉甸的果实,那是一种生命的最高境界——燃尽余光,延续生命。

  九州大地,崇山峻岭,江河湖海。古人云:“终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不觖平。”看中华大地,五岳耸峙,异峰实起。不难想象,古人骑着马在咧咧秋风中,是怎样一幅景色啊!品诗词,就如同在听一个德高望重的老人讲悟着生命。

  诗词之美,需要我们去慢慢品味。而历史的精华,能让我们更深刻地感悟生命的美好……

  美在身边作文500字 篇21

  早晨,太阳沿着窗户射进了一缕温暖明亮的光,而我却浑然不知。直到闹钟缓缓响起,一抹阳光从我微微张开的眼角进入了眼瞳,我渐渐睁开了眼,关掉闹钟。我吃完饭,打开手机,点入了手机新闻,看了一会儿,又是某个组织帮助贫困的人口,援助一些遭受天灾的人们等……我的心里就像这晴朗的阳光一样,开朗起来。

  我出门,走在那被太阳披上黄金般战甲的路上,路过小区、超市、早餐店铺,一切和原来一样忙碌、嘈杂。穿黄衣服的那个男孩,因为衣服十分特别,来往的人都忍不住要看他几眼。我走上前去,看见衣服上有三个字——“志愿者”。他站在路口像等待着什么。

  一会儿有一个老人走了过来。他衣裳褴褛,面黄肌瘦,旁边的人无不变色后退了几步。而小男孩冲了上去,旁边周围的人感到惊讶。他来到了老人的身边,十分有礼貌的打了一个招呼说:”老人家,您慢走!我扶您过马路吧。”他的话让我们脸色尴尬。当老人答应以后,他就挽住了老人的手,不停德调节自己的步伐,时快时慢,似乎在寻找一个适合老人的速度,他神情严肃,让人觉得不可打扰一般。他慢慢的走着,走过了马路,放下了老人的手,笑着说:“老爷爷,到了,你好走啊。”老人说:“好!好孩子。”老人走了,几秒的宁静过后,突然有许许多多的人夸奖他。

  这就是美——人性美、道德美。只要用心去观察,去感悟,美一直会在我们的身边。

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