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实用的泪水作文400字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的泪水作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
泪水作文400字 篇1
童年的事像大海边五彩缤纷的贝壳，又像妈妈的“调味瓶”有悲有喜。我有一件又高兴又难忘的事。
今天阳光明媚，火辣辣的太阳像一个热火盆一样烤着干涸的大地，大地说：“热死我了，我快受不了。”我在家里摇着扇，忍受着的太阳的炽热。我走出门外，喊了几个孩子和我一起去小河边玩，没想到立马成群结队的人向我涌来，说：“走一起去。”就这样我们向小河边进发。
来到小河边，大家立马跳进水里，像小鱼一样的自由的游泳，享受着河水的清凉。我突然注意到河水的上游有一个网子在那里漂，我游了过去，捡起来一看我高兴极了，大喊：“快来，今晚有鱼吃了。”我游了回来，说：“这有个网子，我们可以网条大鱼回家吃。”大家异口同声的.说：“好。”我们给小鱼布下了天罗地网，然后我们就在一个有鱼的地尽情的抓鱼，过了一会儿，大家人人手里都提着鱼，脸上带着丰收的微笑，而我也不例外。
回到家，爸爸看着我我湿淋淋的样子，严厉的说：“干嘛去了，衣服都湿了，不说清楚，别想吃饭。”我的泪水从我的眼睛里涌出，妈妈说：“男子汉大丈夫一说就哭，还算什么男子汉啊!”我的好心情被妈妈和爸爸像针一样的语言扎破，我伤心的到了极点，我吃过饭以后就睡觉了，在床上我的眼睛闪烁着难过的泪光，希望明天又是愉快的一天，不在像这样的难过了。
我的心情非常难过，到现在还记忆犹新。
泪水作文400字 篇2
也许，我只记得那些冬天了，还有那些我不曾流过但只因被冻结的泪水。
不因伤而哭，不因欢而笑。只因有了你，天空只有落下形似六棱角的泪的权利。不曾留恋的美景只因为它不再为了你而美丽，只有自己悻悻地离去。不哭，是对它唯一的留恋与祝福。为它修枝剪叶，美只能在它的身上成为一种命令，让它茂盛，让它自由，让它去找一个真正能欣赏它的人。
我最终还是失去了一片属于自己的自然。也许今年的冬天，冰会结得更硬，雪会下得更多，回忆只会层叠在一片片雪花之上。
微笑的理由，随它的离去而离开。
冷！！！
没有一份对于美的期待，雪只会下得愈不搭调，愈不值得留恋。
也许，今生的眼泪为了你而改变了性质。泪滴在雪花上，融化的'是一片雪花，但你无情的泪水牵重了我的心，很久没有放开，只直到你还在微笑里活着。
泪水有多重，在于一个人的心胸。放开手的泪---像生命一样重要；自私的泪--永远是大海里的水，只是咸的，不会变甜！
泪水作文400字 篇3
我流过的泪水有高兴的，伤心的，甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。
事情是这样的。那次考试时，我信心满满地答着卷，想：这么简单，我一定能得满分，“唰唰唰”，题目一会就做完了。几天后，考试卷子发下来了，一看，考了95加10，我看看错题，又在草稿纸上连续算了五遍，再看看同桌的卷子，我们的答案一模一样，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞错了？等上课后听老师讲吧！经过了漫长的课间，终于上课了。老师写了两种方法，我做的正是第二种方法，再看看单位和得数，都是一模一样的。
下课后，我去找老师，把分数加回来，可老师说，你写的数不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我给全班同学看，都说是40，我不死心，给了一位年纪较大的老师看，他也说是40，经过了这么多人的认证，都说是40，看来我就是对的`。于是，我又去找老师，要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”，我也不甘心，强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听，争论中，他还抡起手打了我一巴掌。顿时，我恶狠狠地看着老师，委屈地冲出了办公室，泪水在眼眶里打转，情绪低落了很多很多。躲在墙角，泪水往下掉了几滴，我越想越委屈，泪水像瀑布一样流了下来，我也不想擦，任由泪水像珠子落下来，心里装着满满的委屈。
几年过去了，我已换了学校，想起当初，我有些后悔，不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水，让我永远不能忘掉。
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