礼物作文400字

时间:2023-04-28 08:29:09 400字 我要投稿
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【精华】礼物作文400字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的礼物作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】礼物作文400字4篇

礼物作文400字 篇1

  一年一度的教师节来临了,作为六年级的我们这是最后一次为小学的老师过教师节了。我们一改以前那种只送贺卡、小礼物的方法,准备给老师过一个难忘的教师节。

  教师节的那天早晨,天刚蒙蒙亮我们就来到学校,开始布置教室,我们在教室的'棚上挂上了漂亮的七彩花,墙壁上挂上了五颜六色的气球,门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩灯闪闪发光,美丽极了。黑板上用彩笔写上了节日快乐,画了两个大红灯笼。买了彩带和彩星,我们还为老师准备了:可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。

  我们布置完后就等着老师的到来。当老师推开门的时候我们在老师的头上撒上彩星﹑彩带﹑花瓣,我们齐声说:“节日快乐”,我们每个人都献上了自己的礼物还有鲜花。老师的脸上洋溢着幸福的笑容。

  我们还未老师准备了精彩的节目,我们讲的笑话让老师捧腹大笑,我们表演的小品更是让老师小的流出了眼泪,那琢磨不透的模式让老师疑惑不解,最后我们唱起了“长大后我就成了你”。老师听到我们的歌声吃惊极了,歌声荡漾在整个教室里久久不散,最后我们高呼“老师您辛苦了!老师节日快乐!;老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪花。

  我的心里也在说“老师您辛苦了!老师节日快乐!不辜负您对我的期望。”

礼物作文400字 篇2

  爸爸的生日快到了。我很想送一件好一点的礼物给他。我走进礼品店,在里面徘徊着,给爸爸送什么礼物呢?

  望着那琳琅满目的礼品,我不禁想起二年前爸爸生日时,我送给爸爸的礼物。那是我亲手制作的立体贺卡:贺卡以蓝色为主色调。淡蓝的天空上,漂浮着几朵白云,白云下面是蔚蓝的大海……立体突出的'部分是一个心型:上面写着:爸爸:女儿爱您!我还清晰的记得爸爸得到礼物时欣慰的表情。至今,那张贺卡还珍藏在爸爸的保险箱里……

  今年,爸爸的生日我要买一个漂亮的礼物,因为这个礼物有着不同寻常的意义——我要用我的稿费给爸爸买礼物。我想他一定会更高兴……无意间,我瞥见一个心型的许愿瓶,晶莹剔透,里面装着一颗颗闪闪发光的小星星,瓶口还扎着一个淡粉色的蝴蝶结,长长的丝带,漂亮极了。我情不自禁地伸出手,轻轻将它捧起,舍不得放下。对,就是它!“阿姨,这个多少钱?”我急忙询问价钱。售货员阿姨笑着告诉我:“20元。”20元!可真贵啊!这可是我一篇作文的稿费呀!买吧!我咬咬牙买下它。

  回到家,我精心制作了一个心形的卡片,连同我美好的祝福一同放进了许愿瓶:祝福爸爸身体健康!工作顺利!福如东海!寿比南山!

  今天,用自己挣来的钱为爸爸买这个特别的礼物,我感到很开心。今后,我要用更优异的成绩来回报父母的养育之恩。作文

礼物作文400字 篇3

  长颈鹿和小兔子是一对好朋友。新年快到了,他们都想送给对方一件最好的礼物。 小兔子想:“我最爱吃的就是胡萝卜了。胡萝卜好吃又有营养,还可以做成胡萝卜泥、胡萝卜条、胡萝卜饼……如果送给长颈鹿,我想它一定也爱吃。”长颈鹿也想:“我最爱吃的就是树叶了。树叶又脆又美味,还是绿色食品呢。如果送给小兔子,它一定也很喜欢。” 于是,小兔子去超市买来了一篮又脆又新鲜的.胡萝卜,长颈鹿也去买了一袋又嫩又绿的树叶,而且有各种各样的形状,可好看了。 在回家的路上,它们正好相遇了。

  小兔子喜滋滋地对长颈鹿说:“新年快乐,长颈鹿哥哥,这是我送给你的新年礼物。”长颈鹿笑咪咪地说:“谢谢你,小兔子弟弟,也祝你新年快乐,这是我送给你的新年礼物。”当它们看到了各自的礼物,都傻眼了。 小兔子说:“长颈鹿哥哥,你为什么愁眉苦脸的呀,难道这件礼物你不喜欢吗?”长颈鹿说:“小兔子弟弟,谢谢你的礼物。但是我喜欢的是树叶,不是胡萝卜。可你为什么也不高兴呢?”小兔子说:“长颈鹿哥哥,我和你正好相反,我喜欢的是胡萝卜,不是树叶。” 它们听了对方的话,脸都红了。

礼物作文400字 篇4

  娄老师一进来,笑容满面,高兴地说:“同学们,娄老师这次南京之行收获很大,可是每天每夜都忘不了亲爱的同学们,所以给每位同学都准备了一件礼物。”这些小礼物引起了同学们的无限的猜测。

  我心里犯嘀咕了,这些礼物真的有吗?礼物都是什么样的'?27个人就要有27份礼物,有多大呢?礼物。

  娄老师让我们闭上眼睛。此时此刻教师里安安静静地,连一根针掉到地上都能听见。“好了,同学们,睁开你们的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放着一棵棵姿态独特的雨花石,我的礼物是一颗名叫“冬天雨景”的雨花石。

  我仔细地看着雨花石,发现它有绿、黄、棕三种颜色。棕色代表大地,黄色代表天地之间剩余的空间,绿色代表天、云、雨。那斜出的细绿纹,像是一滴滴雨,在冬天不结成冰雹而落到大地上。

  老师送给我的雨花石的含义我慢慢体会到了:老师希望我在困难中不放弃,在人才中更出众。我又看着雨花石好像向我们暗示了什么。是老师对我们的祝福和希望。

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